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第一篇:作業(yè)未完成檢討書
尊敬的老師:
您好!
隨著我的作業(yè)交給您的還有這份關(guān)于我沒能按時(shí)完成作業(yè)的檢討書,希望我們得到您的原諒,也希望您能寬宏大量原諒我這一次。
我知道自己一直在您的眼里就不是一個(gè)好學(xué)生,所以對于我沒有完成作業(yè)你一點(diǎn)都沒有感到驚訝,可能是您已經(jīng)對我失望了吧,其實(shí)我也想成為一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)你喜歡的好學(xué)生,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)好學(xué)生的學(xué)生也應(yīng)該沒有吧,但是很多時(shí)候我都會事不如人意,我周五其實(shí)有把作業(yè)帶回家去,我是想認(rèn)認(rèn)真真的自己的做的,自己認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)一個(gè)題目的鉆研,而事實(shí)是我也有這樣子做,周六的時(shí)候我早早地就起了床,我把作業(yè)拿出來打算做,可是我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)也不會,就連最基本的知識點(diǎn)我也不會,甚至于有些題目就連我翻書,在書本里找也沒有,一開始就很多題目不會,慢慢的就卡在那里了,瞬間我的熱情就被擊退了一大半,漸漸地我逐漸沒有了耐心,也沒有做作業(yè)的熱情了,我就想著算了,等周一早上去問班上知道做的,反正您的課也是要到下午,所以作業(yè)也會在下午才交,可是周一這天,也就是今天,您因?yàn)橛惺掳颜n換到了第一節(jié)課,所以我還沒有來得及問同學(xué)就要交作業(yè)了,而我都沒有寫肯定是交不出來的。所以導(dǎo)致了我今天沒能及時(shí)的給您交作業(yè),您很生氣,您覺得我不尊重你,對您的課覺得無所謂,對您布置的作業(yè)不管不顧,學(xué)習(xí)態(tài)度極差。
但是事實(shí)并不是這樣的,我其實(shí)在您的課上我都有認(rèn)真的聽講,只是我的基礎(chǔ)太差了,導(dǎo)致我很多時(shí)候跟不上您的腳步,很多您說的知識點(diǎn)我也聽不太懂,我也不好意思問您,因?yàn)槲易约阂灿X得自己是個(gè)差生,如果我問出來我連自己都覺得丟臉,所以我不敢,但是現(xiàn)在我想清楚了,沒有人生來就是什么都會的,也沒有老師會看不起一個(gè)愛學(xué)的學(xué)生,我應(yīng)該自信,不懂就問,雖說我的基礎(chǔ)是要比別人差,但是我可以努力,我可以慢慢的趕上您們,如果先天的優(yōu)勢不足,那就靠后天的努力來彌補(bǔ)吧。
但是我還是想跟老師您說一聲對不起,若不是我以前帶給您的印象不好,也不會導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子,所以希望您能給我一個(gè)機(jī)會,我一定會讓您刮目相看的,也希望您能在學(xué)習(xí)上幫助我一下,我自己也會努力的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
第二篇:作業(yè)沒寫檢討書范文
尊敬的_老師:
放寒假之前,您給我們布置了寒假作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩λ说淖鹬氐牟蛔?。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭取能夠提高自己的思維能力與成績。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。請老師原諒!
檢討人:___
日期:20__年_月__日
第三篇:作業(yè)沒做檢討書
尊敬的老師:
事情經(jīng)過:語文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時(shí)候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書,內(nèi)容如下:
天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:沒寫作業(yè)檢討書
尊敬的XX: 您好!
您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年x月x日
第五篇:沒做作業(yè)檢討書
尊敬的老師:
您好!
比起做作業(yè)來說玩游戲往往更加能夠引起自己的興趣,除了做作業(yè)的確比較枯燥以外也有作為初中生的自己容易被游戲吸引的因素,再加上平時(shí)的成績并不優(yōu)異導(dǎo)致我逐漸在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了自暴自棄的情緒,實(shí)際上聯(lián)想到這些也是前段時(shí)間作業(yè)沒有完成作業(yè)的事情做得太過分了,老師憤怒與失望的眼神至今還能浮現(xiàn)在自己的眼前并讓我感到惶恐。
其實(shí)在我看來因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被老師批評完全是自作自受的表現(xiàn),捫心自問難道老師布置的作業(yè)很難或者數(shù)量特別多嗎?否認(rèn)的答案讓我明白造成這種結(jié)果是自己太懶從而不想寫作業(yè)導(dǎo)致的緣故,須知性格和藹的老師在平時(shí)的教學(xué)中對我們這些學(xué)生是比較寬容的,若非是沒做完作業(yè)的事情觸及了老師的底線也不至于讓對方感到如此生氣,再加上我被批評的時(shí)候并沒有及時(shí)意識到?jīng)]完成作業(yè)的錯(cuò)誤所在,甚至還以為是老師在小題大做從而導(dǎo)致導(dǎo)致矛盾受到激化,不得不說這種不履行學(xué)生職責(zé)甚至振振有詞的做法著實(shí)令人感到惱火。
另外無論再怎么逃避也無法否認(rèn)作業(yè)沒做完的性質(zhì)是比較惡劣的,不僅僅會成為學(xué)生墮落的根源還會從某種程度上影響到其他學(xué)生,畢竟對本就不喜歡寫作業(yè)的學(xué)生來說若是發(fā)現(xiàn)班上有人沒完成作業(yè)且沒有受到太多懲罰,那么或許他們也會覺得沒完成作業(yè)是無所謂的事情并變得消極懈怠,聯(lián)想到這種可怕的結(jié)果可能是自己造成的以后不免讓我的內(nèi)心感到有些沮喪,所以我也希望能夠彌補(bǔ)作業(yè)沒完成的過失并通過學(xué)習(xí)上的努力讓老師原諒自己。
這些天的經(jīng)歷已經(jīng)讓我體會到作為學(xué)生卻不完成作業(yè)著實(shí)是不應(yīng)該的,本就成績不理想還做出這樣的事情只會讓老師覺得這樣的學(xué)生無藥可救吧,雖然老師向陷入泥潭的自己伸出了援助之手卻也拯救不了毫無求生意志的人,在我看來連作業(yè)都不能夠完成的自己正如這種人一般是無藥可救的,若是自己不重視這類問題的話即便老師想要提供幫助也難以產(chǎn)生良好的效果,所以我會對學(xué)習(xí)更加用心從而讓老師明白自己其實(shí)是存在悔過之心的。
通過努力獲得成績的提升并按時(shí)完成每天的作業(yè)是作為學(xué)生應(yīng)該做的,畢竟我可不能夠因?yàn)檫@件事被打上完不成作業(yè)的恥辱標(biāo)記,所以我會在行動(dòng)上投入更多努力并認(rèn)真檢討上次沒能完成作業(yè)的過失,希望老師能夠相信自己能夠按時(shí)完成作業(yè)的承諾并選擇原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日