千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級學(xué)習(xí)口號(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《一年級學(xué)習(xí)口號(合集)》。
第一篇：年級班級口號押韻
1、積極人生，全力以赴。
2、學(xué)以知道，教以成德。
3、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
4、節(jié)約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。
5、打掃清潔時，迅速，不拖沓。
6、博學(xué)篤行，修身進取。
7、誰言寸草心，報得三春暉。
8、課間活動要文明，不要追逐和打鬧。
9、勇于進取，敢于創(chuàng)新。
10、及時當勉勵，歲月不待人。
11、為了夢想，我們不懈努力。
12、高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
13、明明白白我的心，渴望一份真干凈。
14、信心決定一切，細節(jié)決定成敗。
15、刻苦勤奮，嚴厲自律。
16、文化文雅，樂學(xué)善思。
17、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
18、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
19、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
20、尊重長輩，聽長輩的話。
第二篇：年級口號
43、親子運動會入場口號：
44、讀著文字里那安靜遙遠的歲月味道。
45、作為一個班級的班級，口號一定要帶上自己班級的名字，也就是稱呼自己班級，然后后面喊加油，比如你可以這樣喊，一年級7班同學(xué)加油，一年級7班同學(xué)必勝。這樣口號，尤其是在運動會或者是在個人比賽當中，往往會起到一種特殊的效果，讓大家。群情激昂，士氣大漲。
46、班級興亡，我的責任班榮我容，班恥我恥。
47、青春如火，超越自我，高三（4）班，，奮勇拼搏，勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄
48、七班七班，猛虎出山；騁馳賽場，銳不可擋。
49、競爭，職場拼搏，讓生活興奮。
50、蠶燭老師桌，桃李人倒相思。
51、班徽：桃形，中間一顆愛心，周圍寫祝愿。
52、七班七班，放馬金鞍；惟我班，英姿颯爽。
53、頑強拼搏，創(chuàng)造王朝奇跡。
54、大的手牽著小的手，你講我也講，五顏六色的好故事，我們分享。
55、史上最強的，10班，兩年了。
56、因此狠抓課堂紀律是我首要解決的問題，這將影響到一節(jié)課的效率，也是與教學(xué)成績成正比的。
57、**風起云涌，四平雄風遍天下。
58、游戲超越自我，奮斗更精彩。
59、在學(xué)習(xí)中，思考人生；一邊思考，一邊享受學(xué)習(xí)。
60、排隊要做得又快又靜，為班級爭光要記住。
61、滴水穿石的高考，**永不后悔的燃燒。
62、九班九班，贏得了冠軍。
63、青春沒有遺憾，令人興奮。
第三篇：小學(xué)一年級班級的口號
1、貴在堅持 難在堅持 成在堅持
2、今天多一份拼搏 明天多幾份歡笑
3、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠志領(lǐng)航
4、書籍是人類進步的階梯――高爾基
5、常懷感動之情，常為感恩之行
6、閱讀破萬卷，下筆如有神――杜甫
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟――韓愈
8、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔――惠普爾
9、書籍是橫渡時間，大海的航帆
10、書中自有黃金屋――趙恒
11、為書中自有顏如玉――趙恒
12、品味文字之美，盡享閱讀之樂
13、思考帶來“靈氣”，閱讀滋養(yǎng)“底氣”
14、閱讀經(jīng)典，豐富人生。
15、最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮
16、點燃閱讀激情，共建書香環(huán)境
17、在閱讀中學(xué)會思考，在閱讀中快樂成長
18、與經(jīng)典同行，為生命閱讀
19、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
21、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨
22、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
23、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以閱讀為本
24、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以閱讀為本
25、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
26、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
28、閱讀破萬卷，下筆如有神
29、少壯不努力，老大徒傷悲
30、莫等閑，白了少年頭，空悲切
31、冰凍三尺非一日之寒
32、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折
33、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
34、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才
35、今天我以學(xué)校自豪，明天學(xué)校以我驕傲
36、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以閱讀為本
38、學(xué)須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
39、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
40、閱讀使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
