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第一篇：聘用兼職合同

甲方：____________________

地址：____________________

聯(lián)系電話：_______________

乙方：____________________

住址：_____________________

身份證：_____________________

電話：_____________________

經(jīng)雙方協(xié)商自愿，簽定協(xié)議如下：

一、協(xié)議

1、乙方提供自己真實(shí)的信息給甲方，且同意甲方在網(wǎng)站上公布出有關(guān)信息(僅供學(xué)生家長參考，不做其他用途)，甲方有義務(wù)保護(hù)好乙方的個(gè)人隱私。

2、甲方在第一個(gè)任教期的家教酬金中扣除乙方___________元作為信譽(yù)押金,乙方買書如是__________報(bào)銷90%費(fèi)用，如是其他書店報(bào)銷70%,每月底統(tǒng)計(jì)是否教完了一個(gè)學(xué)生，如已經(jīng)結(jié)課所購買的書本退還公司。

3、甲方安排給乙方的學(xué)生，在沒有甲方的許可乙方在任何情況下不能與學(xué)生家長私自續(xù)費(fèi)，如果違反則扣除乙方______元的信譽(yù)押金，罰款乙方________元，并且追究乙方法律責(zé)任。

4、乙方給學(xué)生試講和授課期間均不允許和學(xué)生交換聯(lián)系方式，未經(jīng)甲方同意不允許給學(xué)生留下電話等聯(lián)系方式，如違反扣除乙方_________元押金，補(bǔ)償對甲方造成的經(jīng)濟(jì)損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

5、乙方必須確保周末空閑，合同期限內(nèi)假期服從甲方的排課安排，如出現(xiàn)因時(shí)間問題不服從排課安排按照違約處理，甲方有權(quán)視情節(jié)嚴(yán)重程度完全或部分扣除乙方押金。

二、勞酬方式

1、一般教師初始3到5次課試用期標(biāo)準(zhǔn)：

一對一上門輔導(dǎo)起始標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)__________元/課時(shí)，初中__________元/課時(shí)，高中__________元/課時(shí)，高三___________元/課時(shí)。

一對一公司授課起始標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)__________元/課時(shí)，初中__________元/課時(shí)，高中__________元/課時(shí)，高三___________元/課時(shí)。

作業(yè)托管：_____人以內(nèi)小學(xué)_______元每月、初中_________元每月，________人以上每增加一個(gè)人增加________每月。獎(jiǎng)勵(lì)制度詳情致電教務(wù)處咨詢。

2、一般教師教學(xué)能力突出，3到5次課后重新修改薪酬起始標(biāo)準(zhǔn)。

3、凡面試提供工作證明的在職教師，視其所屬學(xué)校和教學(xué)能力確定起始標(biāo)準(zhǔn)。

其它：___________________________

注：每課時(shí)為兩小時(shí)。

提升標(biāo)準(zhǔn)：

1，所教學(xué)生經(jīng)過連續(xù)兩次正式考試分?jǐn)?shù)均有提升，針對該學(xué)生教師工資每課時(shí)增長一個(gè)單位_______元。

2，所教學(xué)生介紹了一個(gè)親戚朋友或同學(xué)來補(bǔ)課(和已經(jīng)在上課的學(xué)生共用課時(shí)不包括)，針對該學(xué)生教師工資每課時(shí)增長一個(gè)單位_______元，獎(jiǎng)金_____元。

3，所教學(xué)生經(jīng)過一次正式考試成績雖沒有明顯提升，但學(xué)習(xí)熱情有了明顯增強(qiáng)，家長反映滿意，針對該學(xué)生教師工資每課時(shí)增長一個(gè)單位________元。如果考試體現(xiàn)分?jǐn)?shù)明顯提升，針對該學(xué)生教師工資再次增長一個(gè)單位________元。

4，所教某個(gè)學(xué)生雖然沒有反映成績明顯提升但是已經(jīng)經(jīng)過了連續(xù)兩次續(xù)費(fèi)的情況，反映最好的那門課的老師待遇每課時(shí)提升一個(gè)單位________元。

5，如果連續(xù)換了2個(gè)老師試講某個(gè)學(xué)生均宣告失敗，讓該老師試講結(jié)果成功了，針對該學(xué)生教師工資每課時(shí)提升一個(gè)單位_________元。

6，如果教師所有代的學(xué)生最低的已經(jīng)提升了n個(gè)單位那么再次安排新學(xué)生該老師工資在起始標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提升n個(gè)單位。

7，對于已經(jīng)不能在提升工資的老師，如果教的學(xué)生反映非常好，老師結(jié)算工資的時(shí)候會(huì)有獎(jiǎng)金，數(shù)額從________________到_________元不等。

注：凡工資提升8個(gè)單位以后的.老師，待遇不再提升，可視其授課效果提供獎(jiǎng)金激勵(lì)。

降低標(biāo)準(zhǔn)：

1，所教某個(gè)學(xué)生第一次學(xué)校閉卷考試反映該門課名次下降工資扣除________元，第二次下降扣除__________元，并且新排學(xué)生工資降一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

2，一個(gè)________月內(nèi)第一次反映問老師題目老師沒有解答出來，工資扣除________________元，第二次沒有解答出來扣除____________元，并且新排學(xué)生降一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

3，出現(xiàn)學(xué)生反映老師上課沒有備課完全是隨意找題目課堂上讓學(xué)生做浪費(fèi)學(xué)生補(bǔ)課時(shí)間的，老師工資扣除________________。

4，所教某個(gè)學(xué)生因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量不滿意導(dǎo)致退費(fèi)的，老師工資扣除________________元。新排學(xué)生工資降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

5，一個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)一次學(xué)生或家長反映上課效果差，但可以不更換老師，老師工資扣除_________元。

6，出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生反映補(bǔ)課成績沒有進(jìn)步反而下降，扣除________________。出現(xiàn)兩個(gè)以上學(xué)生反映補(bǔ)課成績退步了的，扣除________________元，所有帶的學(xué)生工資降一個(gè)單位，再次安排新的學(xué)生工資從起始標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

7，出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生因聽課質(zhì)量差要求更換老師，該老師工資扣除________________，教師工資整體降低一個(gè)單位標(biāo)準(zhǔn)。

注：_______________凡降低至試用期內(nèi)最低標(biāo)準(zhǔn)的老師待遇不在繼續(xù)下降。

三、工作責(zé)任

1、甲方安排乙方家教后，3次課以內(nèi)乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的根據(jù)學(xué)生提供的課程資料給學(xué)生制定一套詳細(xì)的教學(xué)方案，家長滿意后，按教學(xué)方案有序進(jìn)行家教工作。

2、在家教時(shí)間內(nèi)，乙方必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的授課，不得做與授課無關(guān)的事情。

甲方：_______________

地址：_______________

聯(lián)系電話：_____________

乙方：_______________

住址：__________________

身份證：________________

電話：__________________

第二篇：聘用申請書

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人肖憲勇，男，漢族，19xx年10月出生，20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作，20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格，20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?？茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！

特此申請

此致

敬禮！

　　20xx年x月x日

第三篇：聘用申請書范文

職改領(lǐng)導(dǎo)小組：

本人于 年 月取得中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)高級職稱資格，于 年正式聘為中醫(yī)副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)七級崗位，取得資格后，在工作中仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精，對專業(yè)技術(shù)不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，近三年(20xx-20xx)度考核均為優(yōu)秀。

根據(jù) 《崗位設(shè)置管理管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術(shù)六級崗位條件，現(xiàn)特向醫(yī)院職改領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任專業(yè)技術(shù)六級崗位為謝。

特此申請

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第四篇：聘用申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，1988年8月14日出生，20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，同年8月參加工作，于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。

自畢業(yè)到設(shè)計(jì)院參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過自身的勤奮學(xué)習(xí)，工作能力得到了一定的提高，能夠獨(dú)立完成電氣方面的設(shè)計(jì)，順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作。每天我都會(huì)積極上班，堅(jiān)決遵守單位的規(guī)章制度，工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績。

在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多，我將始終遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，嚴(yán)格要求自己，為設(shè)計(jì)院未來盡微薄之力。

定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望！

特此申請聘任助理工程師職務(wù)，望批準(zhǔn)！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：篇三續(xù)聘申請書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人XXX，于XX年XX月XX日受（單位名稱）聘任為（部門、職位），合同期為X年?，F(xiàn)聘任期滿，特提出續(xù)聘申請，請準(zhǔn)予續(xù)聘。

　　申請人簽名蓋章：XXX

　　XX年XX月XX日

第六篇：聘用申請書范文

我于XX年12月22日取得小學(xué)高級教師資格，專業(yè)為語文，于XX年1月聘任為小學(xué)高級教師，聘期從XX年1月至20xx年2月。取得資格后，各年年度考核為合格等次，本人任職以來業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，深受領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工的認(rèn)可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進(jìn)教育工作者，分別于20xx年7月1日、20xx年7月1日連續(xù)兩年被教育局委員會(huì)評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，根據(jù)黔人通[20xx]165號文件任職條件第(二)條及第(二)條第(3)款之規(guī)定，符合競聘入專業(yè)技術(shù)八級崗位條件，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)小組申請聘任為小學(xué)高級教師八級崗位為謝!

特些申請

申請人：