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第一篇：護師聘任申請書

職稱聘用申請書

姓名：馬敏，性別:女，出生年月：1964年1月17日，參加工作時間：1980年1月。學歷：中專 ； 現(xiàn)任職務(wù)：無 ；獲得現(xiàn)任資格時間：2003年，聘任該職稱時間：2003年。申請職稱級別：9級

本人自2003年醫(yī)院聘任放療技術(shù)主管護師5年有余,各方面均能夠恪己職守,任勞任怨.兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成了醫(yī)院及科室領(lǐng)導交給的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下: 政治思想方面: 能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,堅持四項基本原則,注重政治學習.不斷提高自身地政治思想素質(zhì),積極參加醫(yī)院和科室的各項政治學習及活動,認真做好學習筆記,總結(jié)學習體會,政治素質(zhì)穩(wěn)步提高。積極響應(yīng)衛(wèi)生行業(yè)各種不正之風的整治,堅決抵制各項提成,回扣和紅包等,積極與醫(yī)院簽署承諾書。在震驚中外的紋川大地震中,以強烈的民族責任感,積極捐款1000余元人民幣,并積極參加災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)工作,受到醫(yī)院的好評。

服務(wù)質(zhì)量方面: 能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,在治療病人過程中時刻做到熱心,耐心和精心,在治療病人過程中一絲不茍,努力做到讓病人滿意和放心,得到了廣大患者和家屬的一致好評。

技術(shù)水平方面: 要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士,除具備優(yōu)秀的思想品質(zhì)外,還要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),在日常工作中不斷的加強業(yè)務(wù)學習,不斷的積累治療經(jīng)驗,不斷的總結(jié)教訓,不斷的開展新技術(shù),新項目,加強外語學習,提高外語水平,積極參加科研工作,提高本專業(yè)技術(shù)水平。

在多年的治療工作中,從未出現(xiàn)任何差錯及事故,圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項工作.在以后的治療工作中要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,進一步提高服務(wù)質(zhì)量,更好地為廣大病人服務(wù)。

按照我院職稱等級聘任要求,本人認為完全能勝任中級職務(wù)二級主管技師(九級專業(yè)技術(shù)崗位)的崗位工作.望醫(yī)院職稱等級聘任委員會給予批準。

申請人: 2009年1月18日篇二：護師申請

護師申請書

尊敬的院領(lǐng)導：

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我來到單位已經(jīng)5年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這幾年里領(lǐng)導和同事們給了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定進步，經(jīng)過我刻苦的學習，在2011年5月的護師資格考試中，成績合格。在2012年1月獲得了護師資格證書。現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)為護師。

在血液凈化中心工作的四年中，我積極圓滿的完成了本職工作，積極要求進步，遵紀守法，能夠遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度，認真接待每一位病人，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，積極學習新知識，掌握新技術(shù)，進行crrt的搶救工作，工作態(tài)度端正，認真負責。能夠正確執(zhí)行醫(yī)囑及血液透析的操作規(guī)程。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范協(xié)助護士長做好病房的管理，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。

經(jīng)過這么多年實踐工作，在領(lǐng)導和同志們的培養(yǎng)和關(guān)懷下，我的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的進步，這和護士長的領(lǐng)導分不開的。今天我申請護師資格，我相信，我一定能不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望，一心一意把工作干好，嚴

以律己，團結(jié)同志，做好護師的本職工作，讓領(lǐng)導放心，群

眾滿意。

我深知這個崗位對我來說也具有挑戰(zhàn)性，因為我還年

輕，業(yè)務(wù)水平和技能有限，但我保證，我一定會加倍努力工 作，刻苦學習，盡快提高自己，請領(lǐng)導和同志們放心，我相

信在領(lǐng)導和同志們的幫助和支持下，我一定能勝任這個崗位

把工作做好。望領(lǐng)導批準我的申請。如果領(lǐng)導認為我還不 能勝任我也不會氣餒，我會反思自己的不足，并在以后的工

作中不斷的改進，努力完善自我，并以護師的標準嚴格要求

自己，自覺接受領(lǐng)導和同事們的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點彌補不足，爭取早日轉(zhuǎn)正。請領(lǐng)導在實踐中考驗我！

申請人：趙娜

主管護師晉升申請書

尊敬的領(lǐng)導: 本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx護理專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護室、心血管內(nèi)科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作。工作之余，積極參加本專業(yè)的繼續(xù)教育，于xx年取得了大專文憑，xx年，在《護理與康復(fù)》雜志上刊登了論文《....》，并陸續(xù)通過了《計算機應(yīng)用能力》、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試，具備了申請中級職稱的資格，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師，望領(lǐng)導予以批準為盼！篇四：主管護師晉升申請書

主管護師晉升申請書

尊敬的領(lǐng)導: 本人于[xxxxx]x年畢業(yè)于[xxxxx]x護理專業(yè)，畢業(yè)后在醫(yī)院中心監(jiān)護室、心血管內(nèi)科擔任臨床護理工作，于xx年晉升為護師。在十二年的工作中，一直把“以病人為中心，一切為了病人”作為原則和標準，盡職盡責地完成本職工作。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，認真做好實習生和進修生的帶教工作。工作之余，積極參加本專業(yè)的繼續(xù)教育，于xx年取得了大專文憑，xx年，在《護理與康復(fù)》雜志上刊登了論文《....》，并陸續(xù)通過了《計算機應(yīng)用能力》、《職稱英語衛(wèi)生c級》統(tǒng)一考試，具備了申請中級職稱的資格，特提出申請，晉升中級職稱——主管護師，望領(lǐng)導予以批準為盼！篇五：職稱聘任申請書

職稱聘任申請書 尊敬的上級領(lǐng)導：

我叫黃思維，女，漢族，1974年11月出生，大學本科畢業(yè)，1999年參加教育教學工作，2008年12月取得了中學二級教師任職資格。2007年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔任初中化學教學工作和班主任工作。

本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。

在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野，在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關(guān)系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學習。

在教學過程中我非常尊重學生的人格，關(guān)注學生的個體差異，滿足不同學生的學習需要，提高他們學習的積極性，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步，認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課，每學期聽課10節(jié)以上。

由于教學工作認真負責，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”；2010年獲得教研論文二等獎；在2013—2014學年度被評為校級“教學能手”； 2014年又被評為興平市初中組“教學能手”。

第二篇：護士聘用申請書

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師：

大家好!我是護理專業(yè)乙大班學生__，很榮幸可以成為護理專業(yè)優(yōu)秀實習生的申請人，帶著滿腔的自信，青春的氣息開始了‘__市第一人民醫(yī)院’為期一年的實習生活，實習的這一年走過了心內(nèi)科、普外科、急診、手術(shù)室、ICU、婦科、兒科等12個科室。

時間從指縫中溜走，來不及讓我們?nèi)ネ锵Вジ袊@，記得剛進第一個科室心內(nèi)科的我是那樣的懵懂，膽怯，與不知所措，到現(xiàn)在能夠獨立的進行一些操作，這實習的一年不僅要不斷的學習書本知識將書本與理論聯(lián)系起來，還要克服語言障礙，耐心的與病人及家屬溝通，幫助他們解決問題，想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務(wù)，做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽，減少不必要的醫(yī)患糾紛，雖然每天的工作都很繁重瑣碎但我仍然每天都精神百倍，神采奕奕，因為我知道當我穿上白大褂走進醫(yī)院的那一刻我就明白了自己的責任，為身上的白大褂感到自豪驕傲，臨床工作容不得我們馬虎，實習的這十二個科室嚴格遵守每個科室的規(guī)章制度不斷的嚴格要求自己，本著對病

人負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行“三查七對”與無菌操作原則也成了每天工作的重中之重，嚴格熟練的進行基礎(chǔ)護理操作與專科護理操作，跟著代教老師嚴格正確執(zhí)行醫(yī)囑，參與每天的'護理查房，遇到不懂得問題積極向代教老師及有經(jīng)驗的前輩請教，能夠完成病人從入院到出院的相關(guān)辦理及相關(guān)的護理評估，護理診斷，護理措施及護理評價，這讓我不斷地積累經(jīng)驗，在病人面前也越來越自信的回答病人的疑問，不僅幫助病然解決相關(guān)護理問題還幫助病人解決生活問題如教會病人開關(guān)電視與空調(diào)，在病房與病人交談相處融洽經(jīng)常受到病人的表揚，在科室受到護士長和帶教老師的表揚并且希望留院工作。我知道這一切的表揚，一切的榮譽都離不開學校老師和醫(yī)院帶教老師，是老師教會了我們身為護理工作者的職責，教會了我們?nèi)绾闻c病人相處，教會了我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的優(yōu)點。

過去的一年是不斷學習不斷充實的一年，是積極探索逐步成長的一年，這一年教會了我很多，是我們進入臨床工作的第一步，把這一步走穩(wěn)，走扎實，才會讓我們在面對未知的人生里更加的自信，為以后的臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)，為此我想申請護理專業(yè)的優(yōu)秀實習生，因為這不僅是對我過去一年實習生活的肯定，也讓我在未來的臨床工作中不斷地嚴格要求自己，不斷地自省，爭當一名優(yōu)秀的白衣天使。

第三篇：護士聘任申請書

敬愛的院領(lǐng)導：

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5·12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

第四篇：護士聘任申請書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信!我欲申請你們醫(yī)院的護士一職，我自信能夠符合貴醫(yī)院的要求。

我是蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院的學生，于20--年7月畢業(yè)。我通過三年的學習，掌握了良好的專業(yè)知識、理論基礎(chǔ)和操作能力。在校期間，能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學并積極參加學校和班級組織的各項活動，是一個很有耐心、愛心、細心、責任心的人，且動手學習能力很強。在校期間，擔任舍長和團小組組長之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”和“優(yōu)秀團小組”稱號。

我有一定的實踐經(jīng)驗，曾在蘇大附一院見習過兩周。實習的時候是在南醫(yī)二附院，在實習的時候深得病人和老師們的喜愛。我很喜歡跟病人接觸，最希望能每天給他們笑臉，然后他們再友善的對待我，那時的我覺得好開心。所以，我非常渴望成為一名優(yōu)秀的護士，一個讓人信服的護士。目前，我就職于蘇州福星護理院。

尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!謝謝您的慧目!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

第五篇：護士聘用申請書

敬愛的院領(lǐng)導：

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5·12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

第六篇：護士聘任申請書

醫(yī)院領(lǐng)導同志：

您好!茲為本人希望前往貴院業(yè)務(wù)進修事宜，特向您提出申請。

本人系___醫(yī)院icu護士，___職稱。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、學習貴院先進的技能操作和管理方法，經(jīng)本單位領(lǐng)導同意，希望于20__年_月__日至__月__日期間，前往貴院icu進行業(yè)務(wù)進修。

在進修期間，本人保證嚴格遵守貴院的規(guī)章制度、工作要求，服從貴院的調(diào)度安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修!

其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從本單位及貴院領(lǐng)導的安排。

以上申請，敬請考慮并批準為盼。謝謝!

此致

敬禮

申請人：___

日期：20__年_月__日