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第一篇：日本入學(xué)申請書

尊敬的校長、老師：

您們好！我叫，我的生日是x年x月x日，戶口在，家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時(shí)光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時(shí)，我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點(diǎn)，可以上小學(xué)了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書?。?/p>

我很聽話的，喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng)，我學(xué)過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎(jiǎng)呢！這個(gè)申請書可難寫了，因?yàn)橛行┰捨疫€不會(huì)說，有些字我還不會(huì)寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實(shí)哦！我不知道這樣寫好不好，學(xué)校會(huì)不會(huì)要我，可爸爸對(duì)我說，通過努力會(huì)達(dá)成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學(xué)校讀書，真的，很想很想！您們會(huì)同意的，對(duì)吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：，謝謝！此致敬禮

申 請 人：

申請日期：xx年xx月xx日

第二篇：日本留學(xué)申請書

“Women aren’t suited for such hard subjects,” my friend Seung-woo told mewith a smug smile. Seung-woo didn’t think that mathematics was a field forwomen. Although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs,he believed that only men could be true mathematicians. The majority of peoplein my country, South Korea, believe the gender stereotype that women areinherently inferior to men in mathematics. I strongly disagree with thisoutdated notion. Women are just as capable of outstanding mathematicalachievement as men, and I am determined to help disprove gender stereotypesthrough my example.

Mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. Even inelementary school, I was attracted to the precision and logic inherent inmathematical formulas. I devoured as much mathematical information as I could,collecting theorems of mathematicians such as Gauss and Euclid like otherstudents collected stamps. I had the opportunity to test my skills and knowledgein high school, when I competed in several national math competitions, includingthe Korea Mathematical Olympiad. My strong showing in these venues, along withmy top math grades and perfect math score on the Korean SAT, bolstered myconfidence in my abilities. I was proud to prove to others that I was capable ofperforming at the highest levels.

Despite my strong interest and achievement in mathematics, it has beendifficult for me to realize my potential due to the Korean educational system,which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. Moresignificantly, Korean social biases against women in the fields of math andscience have discouraged me from pursuing my love of mathematics. Thus, I wantto study in the United States, where I will be able follow my dream withoutthese constraints. For about a year, I have taken English language courses at auniversity in Washington, D.C., where I have gained a glimpse of Americanacademic life from the inside. I am very impressed by American students’devotion to their studies and the system’s ability to support each student’sgoals. I am therefore especially interested in attending Boston College, which,in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned forits emphasis on cultivating students’ full development, or "cura personalis." AtBoston College, I will be able to focus on my goal of becoming an excellentmathematician.

I am determined to succeed, but I know that I must overcome manychallenges. Sometimes, when I feel discouraged by the obstacles I face as aKorean woman in mathematics, I imagine what my life will be like ten years fromnow. Armed with a Boston College degree, I will visit my old friend Seung-woo.We will have corresponded over the years, so he’ll already know about the manymathematics articles published in my name, and he will be well aware of theinternational acclaim they received. I will savor the day when Seung-woo admitsthat I was correct in believing that I could succeed as a mathematician. I willbe proud to know that partly due to my achievements, the door to increasedopportunities for women in math and science has swung open a little bitwider.

第三篇：日本留學(xué)申請書

H郅 _、

rgを割いて私の手をiんでいただけるととてもありがたいです。私は、中國のトップ 10大學(xué)の 1 つである _ の中國人學(xué)部生で、20年に卒Iします。その後、フランスで修士號(hào)を取得して教育をAけたいと考えています。私は今_の部署にいます。

私の主なv心は國H商取引で、essec がその分野のトップにいることに莞釘い郡韋?、损T獻(xiàn)苑腫隕恧^い立たせて參入することにしました。あなたの「文化gリレ`ションシップマ`ケティング」の研究、特に中國のビジネスにvする出版物も同です。|南アジアとして、私は特にd味があります。そして、私のキャリアの中でヨ`ロッパと中國のgのビジネスをQいたいと思っています。それが私があなたのテ`マへのエントリ`を求める理由です。

大學(xué)r代、私はチ`ムh境でPくことにTれていました。たとえば、私は學(xué)生自治會(huì)の事沾喂伽柵?、大学でぜ?xì)技會(huì)と一wに活嬰蚪Mし、畫しました。秀な仕事のために、私はSと體育活嬰韋郡幛X學(xué)金を得ました。大學(xué)の英Zテスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランスZを?qū)Wぶようになり、TCF で 463のスコアを@得しました。私はF在、IELTSの浹頦筏皮い蓼埂essecで修士號(hào)を取得するためにgmatが必要な齪悉稀IELTSテストの後にテストを受けます。

多くのpmと嵋玀虺證盲?、损T悉勝郡偽O督の下で仕事をするC會(huì)があることをっています。Jめられれば、あなたのF在の研究に沿って仕事をAけることができます。あなたのしさと萸菠い爍兄xします。

　　張三

第四篇：入學(xué)申請書范文

尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫許新寧，原戶口：xxx道洋小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給她在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀， 謝謝！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

第五篇：日本大學(xué)入學(xué)申請書

尊敬的校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

本人申請加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

如果老師能批準(zhǔn)本人的申請，使本人順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，本人會(huì)積極、主動(dòng)地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時(shí)也會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和體會(huì)市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。

本人是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為本人自己，本人需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，本人希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作搞好。

本人的話并不是空話，本人認(rèn)為本人有能力實(shí)現(xiàn)本人的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，本人都有本人的優(yōu)勢。在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支部書記工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，本人經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候本人總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”本人在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但本人敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，本人才會(huì)在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

如本人能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果本人不能加入，本人也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！