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第一篇：學生會紀律部申請書

我是法學院0601班的金若山，我要申請的職務是浙江工業(yè)大學屏峰校區(qū)學生會組織部部長。

為了更好地詮釋“盡我所能，全心為你”，我競選的理由如下：

理由一：當任部長，能更好地鍛煉、磨礪自己。(盡我所能)水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。

在學生會工作的一學年里，我遇到過許許多多的問題，也曾面臨過各種各樣的矛盾，但我相信，問題的解決，矛盾的處理，是能量提升，人格完善的必要過程。在這一學年里，在和同事們積極合作，共同努力中，我懂得了很多，也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。 學生會是一個臥虎藏龍，高手如云的地方，我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作，彼此學習，而且也可以和其他各部門的成員(尤其是有思想，肯思索的人)互相交流，溝通思想，汲取更為豐富的精神營養(yǎng)。

理由二：當任部長，能更好地奉獻自我，服務同學。(全心為你)

首先需要聲明的是服務同學與鍛煉自我，兩者并不是對立的雙方，恰恰相反，它們的根本立場是一樣的。鍛煉自己是為了能夠更好地服務同學，而服務同學則是為了能夠更好地鍛煉自己。這也許是“民主”，“代表”的題中之意吧。 在過去一學年的時間里，在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯(lián)合一切可以團結的力量。與此同時，我不斷地進行總結、反思，也初步形成了自己的一套工作原則。包括：對人應由容乃大，對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關系等等。根據本人的實踐工作經驗(包括高中，應有4年了)，這些思想對我現(xiàn)實生活中的工作確實有明顯的指導作用。因此，我深切地希望同學們也能分享過來人的經驗。

在工作中，我明顯地發(fā)現(xiàn)我們組織部部門制度的不完善。在考核標準方面，給我們考核人員進行操作的標準太過含糊;在監(jiān)督各部門方面，沒有對學生會干部、干事形成直接的約束力。也許制度的改進不是我一個人所能夠左右的，甚至需要幾屆幾十屆同學的努力。但是作為一名學習法律的人來說，制度就是生命，正義是心中的信念，正義的制度始終是我們追求的終極目標。做為一位法科生，我非常希望自己能當上部長，在改進制度的道路上走得更遠，給學生會留下一筆豐富的財產。

如果我有幸能成為副部長：

首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。

其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護學生正當?shù)臋嘁妫皶r地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

最后，我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。

我自信我能勝任組織部部長一職。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第二篇：學生會紀檢部申請書模板

尊敬的校團委學生會：

我是高一年級十二班的__，我申請加入學生會紀檢部。 進入高中，學習的任務和壓力很大，我爭取在學習上取得更大進步的同時，我志愿加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

已經開始的三年的高中生活，是我人生的重要階段，我要拼搏努力，力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的，不僅僅體現(xiàn)的學習成績上，還有交際能力、組織協(xié)調能力和為他人服務的公益心。

我申請加入紀檢部，因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志，是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。

如果我加入紀檢部，我在嚴格要求自己，以身作則的同時，充分發(fā)揮好學生與老師的橋梁和紐帶作用，加強紀律作風管理，把學校的要求傳達下去，把學生的呼聲反映上來;加強監(jiān)督管理，

自己不能解決的問題及時向老師和學校反映，向老師和學校提出自己的建議，為繼續(xù)保持我們良好的校風和為學生們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境作出積極的努力。

如果我不能加入，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

_年_月_日

第三篇：入學生會紀檢部申請書

各位代表：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫涷灐㈩I導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。

假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的

體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)。總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的'學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!

各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

　xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：加入學生會紀檢部申請書

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了貴州工商職業(yè)學院的大門，成為了一名大學生。

我叫楊顯，來自工程造價計價2班。當初性格活潑開朗，有著強烈的工作心和責任感，有勝任此工作的組織能力，一向熱愛集體、樂于助人的我，懷著鍛煉自己、積累經驗，服務師生的目的，讓我毫不猶豫的選擇了學生會這個大舞臺，在這個舞臺上，我將會把握自己，挖掘自己，展示自己，實現(xiàn)自己。

我做事認真、處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能榮幸的參加這次競選，心情是十分激動的。非常感謝學校為我們提供這樣一次機會，感謝老師們對我的教導與栽培，感謝每一位工作伙伴對我的支持與幫助，我將會用實際行動來證明自己。

如果我被選為學生會干部，我會加強自身組織建設和思想建設，在工作中不斷塑造自己的性格，做到嚴于律己、寬以待人，同時，我會努力學習，做到工作學習兩不誤。我將努力使學代會成為學校領導與學生之間的`一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，和同學們的相處更加融洽。我將全面地聽取同學們的意見與建議，我也會積極的為老師，同學們排憂解難，自始至終地遵循“一切為大家”的原則。

總之，我如果當選，我會力爭更好。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我該去鋪出大路。既然我要競選學生會干部，就要成為一名出色的學生會干部。

這是我今日的承諾，行動能證明一切。如若當選，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票吧！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：學生會紀檢部申請書模板

尊敬的學生會領導：

我是__班的李__，今年__歲，現(xiàn)是學院一名普通的新學生，我申請加入學生會紀檢部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。

當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

但愿同學們和組織上能給我一個機會。

給我一次機會還你十分滿意

多謝大家!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日