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        進(jìn)學(xué)生會紀(jì)律部申請書(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 02:11:49

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        第一篇:學(xué)生會入部申請書

        尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo):

        您好! 我是XX學(xué)院XXX專業(yè)學(xué)生……,我很榮幸有機(jī)會表達(dá)自己由來已久愿望,我在此申請加入XXX學(xué)生委員會。

        進(jìn)入大學(xué)以來,我一直積極參加各種活動(dòng),來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會,便在學(xué)生會之外尋找機(jī)會鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長,班級之外,我加入XX義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)任XX圖書館負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院XX級學(xué)習(xí)組組長,組織負(fù)責(zé)所有自學(xué)討論和社會實(shí)踐,并擔(dān)任黨課五班副班長。

        在這個(gè)過程中,我得到陳老師關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

        在陳老師教導(dǎo)之下,在班級擔(dān)任班長期間,以及在XX之中,我逐漸學(xué)會怎樣為人處世,學(xué)會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間關(guān)系,怎樣去處理班長與各個(gè)班委之間關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力同學(xué),已經(jīng)可以很好處理工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系。

        我一直都希望加入這個(gè)大家庭,我想在這里我能更好實(shí)現(xiàn) “幫助同學(xué),服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時(shí)這也是一個(gè)很好鍛煉機(jī)會,希望老師能給我這個(gè)機(jī)會。

        一直以來,我都很關(guān)心學(xué)生會工作和發(fā)展,在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會工作想法:第一個(gè)是學(xué)生會內(nèi)部考核工作,包括對各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問題就是各個(gè)上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時(shí)只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

        監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定壓力,提高對各部么成員重視程度??梢园ㄟm當(dāng)批評和建議;鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺??梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習(xí)和工作看法了解他們生活和學(xué)習(xí)狀況,給予關(guān)心鼓勵(lì),積極引導(dǎo)他們想著積極方向努力和發(fā)展。

        具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實(shí)績方面;以及工作態(tài)度方面。

        其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計(jì)劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個(gè)人與集體關(guān)系?

        考核結(jié)果可以作為學(xué)生會干部任免,獎(jiǎng)懲依據(jù)之一,而不是以往按照上級部門個(gè)人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學(xué)生會工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核落實(shí)和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),提高工作效率。更好將整個(gè)委員會緊密聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會風(fēng)采境界。

        第二個(gè)想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效合作機(jī)制,表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是學(xué)生會工作很難落實(shí)到各個(gè)班級,沒能借助各個(gè)班級力量,畢竟學(xué)生會力量有限,各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學(xué)角度來看,有時(shí)學(xué)生會通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級;每次活動(dòng)也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個(gè)班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動(dòng)具有局限性,每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好借助于學(xué)生會力量來擴(kuò)大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生有機(jī)聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院整體性。這緣于班級和學(xué)生會之間沒有一個(gè)互助、合作機(jī)制。

        具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系,對班級一定時(shí)期內(nèi)想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會之間有固定聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃,讓班級在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性,又能使各個(gè)班級與學(xué)生會保持聯(lián)系,擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學(xué)生會成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來,但這是在各司其職,有秩序前提下進(jìn)行。另外,學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會信任和支持。

        學(xué)生會與班級進(jìn)一步合作,是一個(gè)雙贏做法。更多同學(xué)參與其中,有助于活動(dòng)開展;有助于班級進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正聯(lián)系在一起,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生風(fēng)采。

        思想認(rèn)識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學(xué)生委員會。我知道學(xué)生會成員選拔是十分嚴(yán)格,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)自信和挫且亦堅(jiān)不屈精神。我堅(jiān)信我加入可以為學(xué)生會注入新鮮沸騰血液。

        請組織相信我,考驗(yàn)我,接受我。我將遵守學(xué)生會章程,履行學(xué)生會成員相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),和學(xué)生會成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新里程!

        此致

        敬禮

        申請人:XXX

          xx年 xx月 xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/2350134.html

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