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第一篇：高級職稱申請書
尊敬的評審小組領導：
我叫李明亮，xx年畢業(yè)于江西萍鄉(xiāng)師范學校，現(xiàn)在新華小學任教，年初評定為小學一級教師連續(xù)聘任至今，現(xiàn)已符合申報聘任小學高級教師資格。 自從工作以來，我就認定教育教學是我為己無私奉獻的追求所在。堅定不移地堅持四項基本原則，努力踐行“三個代表”重要思想。熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，忠誠于教育事業(yè)，積極參加政治學習。尤其是任職以來，更是不斷鞭策、激勵自己，勤勤懇懇，任勞任怨，對工作有了更高的責任心。認為教好書、育好人是我的份內工作，也是自己畢生的追求，尤其擔任班主任工作，可以和學生在一起度過歡樂的時光，使我的心充滿激情，給學生提供一個干凈、寬松自如的學習環(huán)境。我在教學方面也毫不放松，不斷提高自身素質，結合新課標，實行新課改，教學成績在同年級處于領先，多次受到上級主管部門及中心學校表彰，多篇論文獲獎。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到聘任小學高級職稱的資格，在此提出聘任申請，望評審小組批準為盼。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：高級職稱申請書
xxxx：
本人現(xiàn)年39歲，20xx年8月參加工作，20xx年6月畢業(yè)于河北師大中文教育專業(yè)，20xx年12月被聘任為中學一級教師。符合條件申請中學高級職稱。
工作以來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一向積極主動，具有創(chuàng)新能力，易于接受新事物。經過多項工作的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。
綜上所述，現(xiàn)參與中學高級職稱的評定。
特此申請
申請人:xx
20xx年7月28日
第三篇：高級職稱申請書范本
本人叫張春蓮，于20XX年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參加工作，至今已經在教學一線工作二十年，于20XX年9月評定為小學一級教師。現(xiàn)符合小學高級教師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，本人深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素；輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學能手， 20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽稱號。
三、潛心鉆研，完善自本人
從教二十年來，在較好地完成教學工作的'同時，本人還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談小學低年級識字教學》、《論教學語言的語音美》、《作文教學要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國巡展。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，本人將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后本人需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
根據本人的實際情況，完全符合小學高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以批準為盼。
特此申請
平魯區(qū)三小 張春蓮
**年**月**日
第四篇：教師評高級職稱申請書
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尊敬的領導：
本人是XX,現(xiàn)年xx歲，中共黨員,于20xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學美術系，20xx年分配至蓮湖路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多，長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來，我以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，工作中取得良好成績。20xx年4月被審批為小學一級教師?，F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：
一、德育方面
多年來，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，每學年做到了全勤。工作中，任勞任怨，端正思想，熱愛教育事業(yè)，隨時服從工作安排，尊敬領導，團結同事，能正確處理好領導與同事之間的關系。一如既往地做到為人師表，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論，及時更新教育理論。積極參加校本培訓，全身心地投入到教育教學中，使自己很快地適應了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學工作中，我堅持從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會，對學生進行全面教育。
二、教學方面
面對新課改新目標要求，我積極參加各級組織的新教材培訓，并學以致用，進行大膽創(chuàng)新，同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。并認真做好科任組長工作，帶頭鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活地運用于課堂教學中，能激發(fā)學生學習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，構建出民主和諧的課堂氣氛，這樣學生學習的興趣濃了，我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長，我始終把科任組作為教學工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定，科任組工作的確定，或是科任組教研活動的開展，我都和全組老師一起精心設計。仔細探究，大膽進行課堂教學改革。作為組長我?guī)ьI全組老師堅持理論學習，不斷提高業(yè)務和教科研水平。在校領導和同事的幫助，大家共同努力下，我們組團結協(xié)作，不斷創(chuàng)新，使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外，在認真抓好教學和科研的同時，我也十分重視個人教學經驗的總結，十分重視個人工作經驗的總結。積極創(chuàng)寫論文，幾年來，利用課余撰寫教育教學經驗論文近10篇，并在校德育和教學研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高，經常閱讀各類專業(yè)書籍，學習別人先進的教育教學方法和經驗，并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中，做到學以致用。
四、從教以來取得榮譽和成績：
20xx年8月在區(qū)教學評優(yōu)活動中獲得美術學科三等獎。
20xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師
20xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。
20xx年6月參加蓮湖區(qū)進校小學美術學科崗位職務培訓班學習，成績合格。
20xx年6月在西安市第四屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。
20xx年6月在西安市第五屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
20xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。
20xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。
20xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。
20xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。
20xx年6月在西安市第七屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
20xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。
20xx年在我校組織的教學研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據本人實際情況，現(xiàn)任小教一級已經九年申請晉升為小教高級教師，各項條件符合申報小學高級教師的要求，特提出晉升小學高級教師的申請，請各級領導審閱批準。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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教師評職稱申請書
高級職稱申請書
教師中級職稱申請書
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第五篇：高級職稱申請書
人力資源和社會保障局：
我是東遼縣環(huán)境保護監(jiān)測站正式員工，20XX年7月，畢業(yè)于遼源市化工學校塑料工藝學專業(yè)，20XX年9月，參加了吉林大學環(huán)境科學系環(huán)境科學專業(yè)函授學習，20XX年7月畢業(yè)。20XX年1月，晉升為環(huán)保工程師。20XX年，通過了全國職稱英語考試。20XX年，通過了計算機應用能力考試。我還多次參加了縣里舉辦的繼續(xù)教育學習，均獲得了結業(yè)證。在《環(huán)境保護與生態(tài)文明建設》、《內蒙古環(huán)境科學》、《中國資源綜合利用》等刊物上發(fā)表了環(huán)境保護方面論文3篇。
在晉升為環(huán)保工程師以來，本人能刻苦學習環(huán)保業(yè)務知識，努力完成本職工作，在綠色學校創(chuàng)建、農村生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)境保護各類規(guī)劃、區(qū)劃和計劃編制、環(huán)境影響評價論證、全縣污染源普查等工作方面均取得了可喜成績，曾被環(huán)保部、省環(huán)保廳、縣政府授予“全國污染源普查工作先進個人”、“全省綠色學校創(chuàng)建工作先進個人”、“全縣生態(tài)縣建設先進工作者”等榮譽。另外，在全局專業(yè)技術人員考核中多年獲得優(yōu)秀。
對照文件要求，本人認為已具備了晉升高級工程師的條件，特此申請，望批準。
申請人：xxx
二xx年四月二十二日
