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第一篇:崗位調(diào)動申請書
尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人XXX,女,19xx年3月出生,20xx年XX大學(xué)畢業(yè)后分配到XX鎮(zhèn)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,現(xiàn)于XX鎮(zhèn)XX小學(xué)任教。
一向來,本人忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,關(guān)愛學(xué)生,團結(jié)同事,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,教學(xué)成績良好。
現(xiàn)因愛人在XX鎮(zhèn)工作,且愛人的父母年老體弱,其父更有高血壓,需靠每一天堅持食藥來穩(wěn)定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便,以及有更多的時間照顧好雙親,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請:準許我調(diào)到XX鎮(zhèn)內(nèi)任教。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請,今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作之中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為XX市的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
第二篇:崗位調(diào)動申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)關(guān)懷照顧和信任,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中批閱我的調(diào)崗申請書。
本人是XXX年應(yīng)聘到公司電解車間,工作兩年中,我深感公司的企業(yè)文化和人文關(guān)懷。現(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式,在工作中,我盡我的努力,發(fā)揮我的才干,慢慢的我融入到了公司的工作文化中,對工作也一步步熟悉起來,對公司產(chǎn)品的認知日漸加深,對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)賦予我的程度的提升發(fā)展空間,感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo),唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。
經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉,結(jié)合各方因素,慎重考慮之下,今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。
因為我自身因素,我對電工方面實在是不是很精通,加上在電解車間工作時,溫度過高,不利于我的身心健康。出于本人對裝備的愛好,也為了自己的前途發(fā)展,以便造就更好的人生道路,期望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,安排我到裝備工作崗位,哪怕是從頭開始的崗位,我相信我能勝任,并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下,進一步提高工作能力,像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣,為公司摘金奪銀,盡獻全力。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:崗位調(diào)動申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是___,男,_族,大學(xué)文化,中共黨員,生于__年__月__日,__人,__年_月畢業(yè)于__財經(jīng)學(xué)院,同年9月分配到__縣工商行政管理局__工商所工作。
__年1月,因工作需要,我被縣人民政府抽調(diào)到__縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加__縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要編制工作,__年2月,《__縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》已由__縣第__屆人民代表大會第六次會議通過。今年年初,全縣啟動“三個建設(shè)年”活動,我又被抽調(diào)到縣“項目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項目建設(shè)年”活動。
我在縣__局工作的一年多時間里,組織的照顧和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,讓我深受感動和鼓舞,我所做的工作得到了身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學(xué)習(xí)和實踐,我不但學(xué)到了很多知識,而且更加樹立了自已的人生觀和價值觀,這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。
人往高處走,水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步,更加堅定了我熱愛__工作的信心和足心。這段時間以來,我總在想,如果能在__這樣的經(jīng)濟綜合部門工作,將是我一生的榮幸,我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到__工作。因此,我誠摯地希望能調(diào)到縣__局工作,懇請組織批準為謝!
申請人:
__年九月十二日
第四篇:病情調(diào)換崗位申請書范文
張總:
恭請貴安!!
自歸于麾下,效命公司,忽忽數(shù)月,如白馬過隙,漫漫嚴冬之挨過,回首此時日,竟不忍重讀。
憶去歲今冬,每日服工裝,著皮鞋,穿梭于白雪皚皚之間,邁步于城市巷陌之內(nèi)。天寒地凍,呵氣成冰,滴水即凝,吾身懷一線信念,走街串巷,出沒于高樓林立之城市。因性不耐天寒,遂面如重棗,身若蟬翼,手在上發(fā)麻僵硬,腳于下痛若針扎,亦步亦趨,苦不可當(dāng),一步三搖,生不忍受,蹣跚之前行、躊躇之邁步。受苦痛之愈大,心中之愈喜,竊以此為報張總之知遇之恩也。然一旦面見客戶,心中之狼狽頓起,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,非為天寒,渾身戰(zhàn)栗,不為地凍,實為生人面于前而恐懼禍于心。當(dāng)即,出口不能成句,下手不等為行,顛三倒四,瞻前顧后,顧客不能知吾之所云,吾亦不知自己之所講,兩人面面相覷,何其為難哉!俄而,或羞愧而出,或轟將出來,大汗淋漓之身,忐忑狂跳之心,置于冰天雪地之中,何需三分五分,即成冰棍,故感冒與發(fā)燒齊飛,鼻涕共藥水一色,成冬日揮之不去之病原。身強力壯之時,尚不能為妙辯高論,況重病之際,鼻涕泛濫似黃河滔滔不絕,咽喉腫脹如昆侖巍巍萬里。與人言之,聲如蚊翼,氣若游絲,吾言之艱難,人聽之困惑,業(yè)績之不出,此為根本矣!而后,楊老師至,高標準,嚴要求,眾人亦若大敵當(dāng)前,咸奮勇爭先,恐居人后,加之楊老師恩威并施,政策得當(dāng),遂業(yè)績突飛猛進,而此時之我,不但病體不愈,反而愈加其重,兼之懼人懼己,屢次夢為《地洞》中之小老鼠,大氣不敢出,業(yè)績不肯入,越發(fā)嚴重。即在親近如吳振宇,寬容若張春生,亦是三緘吾口,無甚言語。白天惶惶不可終日,夜間連連噩夢相逼,凡一冬季,夢中驚醒,盜汗頻出者,指不可數(shù);任務(wù)化為惡鬼,糾纏我夢者,更是不計其數(shù)。往日樂觀、向上、積極、幽默之我蹤影全無。與吳振宇談球論道
之慷慨激昂,與張春生談笑風(fēng)生之從容不迫,皆若過眼云煙,俱成滿天星斗,實可望而不可及。而今,形容枯槁者為我,咽喉不能發(fā)聲而炎癥不退者為我,任務(wù)所剩最多,幾乎靠別人幫忙者為我,拖本組之后腿者亦為我,長此以往,自暴自棄,自甘淪落者為我,甚而至于,朝不保夕,以死求終者,當(dāng)非我莫數(shù) 。悲乎,悲!痛定思痛,痛何如哉?
我今日之所冀望,全系換崗,組內(nèi)不爭之嫌惡,任務(wù)重壓之痛楚,皆令吾已神態(tài)疲憊,形容枯槁,逃離之心,急急若漏網(wǎng)之魚,匆匆似喪家之犬,無可奈何之下,終于背厚顏無恥之名,負無能懦夫之恥,向張總再三拜首,望賜換崗。吾生平最大之特色,蓋常自詡“萬事不求人”,然此次,不求人誠不可得,與其求小人一世,不若求君子一事。望張總念披荊斬棘之辛苦,鞍前馬后之勞頓,瀝雪經(jīng)霜之痛楚,披星戴月之操累。換崗不為目的,只為更好發(fā)揮吾之特長,與您盡忠,為公盡義。一旦終嘗吾愿,則吾必若重獲新生,發(fā)全身之精力,動平生之學(xué)識,為公司則全心全意,為自己則問心無愧。此事之成敗,全系張總一念,望思之再三。
或人言曰:“不換思想就換人。”仆以為此言甚對,吾平生做事,行為低調(diào),態(tài)度卑恭,心中長存感恩之念。事成,吾感激之;事敗,吾亦感激之。以此心態(tài),思想非不端正,然事不成者,只因氣質(zhì)、性格使然,非思想之過。然性格之不可變,氣質(zhì)之不可改,于吾,亦為大缺陷。公司半年之熏陶,竟不可改變吾個性之
一絲一毫,此誠為吾之大劣跡。不善向別人學(xué)習(xí),過分自閉,亦吾之陋習(xí)。此二者,累我久矣!又因執(zhí)拗頑固,不聽人之善言相告,終鎖我身,此俱為我進步之障礙。知錯即改,善莫大焉,請張總觀我后效,吾定痛改之。
君見此信,必失望與懊惱并存。懊惱我之叛逆與不安分守己,失望我之大言慚慚。君定哀吾之不幸,恨我之不爭。吾亦知之,自己眼高手低,談話則口若懸河,行動則猶豫不決,于言語是巨人,為行動則侏儒,并無過人之處,而實有狂傲之心。無視旁人之優(yōu)長,只顧自己之內(nèi)秀,自以為己之高潔,出旁人甚矣,不屑于人為往,甚為清高孤僻。與人言,話不過兩句;做其事,行不出二室。懶散懈怠,知己之過而無意改之,立己之言而拒不執(zhí)行,見人之長而絕不效仿,吾之過甚矣。然干此崗,思之往事,則肝腸一日九回,居則忽忽若有所亡,出則不之所往。仆本平民小人,失狂放于言,注恚憤于辭 。不意竟得張總之識,為我以重任,任吾為心腹。不勝感激之余,欲為張總分憂解愁。無奈體虛弱多病,不勝乍暖還寒,出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。有心效命,無力前行,只得辭請換崗,觀吾后效。
臨事亂談,不合張總之意,只顧發(fā)己之誠心,雖辭不達意,實望張總思之,全吾之意,略陳固陋,謹再拜。
第五篇:工作崗位調(diào)動申請書范文
尊敬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
申請人:___,___省縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20__年__月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒牵瑪[在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3—4天時間,車費也得花費3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。
20__年__月,我要求調(diào)回縣教育部門工作,縣同意接收,縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;20__年__月,我又要求調(diào)回縣工作,縣同意放行,縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日