千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學生創(chuàng)業(yè)項目申請書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學生創(chuàng)業(yè)項目申請書》。

第一篇：大學生創(chuàng)業(yè)計劃

各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

在這辭舊迎新的隆冬時節(jié)，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會場，此時此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學，參加我省大學生的科技盛會――山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的決賽。在此，我謹代表山西大學全體師生，向所有到場領(lǐng)導、參賽代表和各位評委、企業(yè)界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！

近年來，山西大學牢記三晉人民的囑托，弘揚百年光榮辦學傳統(tǒng)，樹立“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學理念，以學科建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才為目標，大力推進高水平高效益辦學目標的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)國內(nèi)高水平教學研究型大學，取得了顯著的成績。作為山西省唯一的教育部大學生素質(zhì)文化教育基地和全國最早參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的31所高校之一，山西大學歷來高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來，山西大學為適應高校教學改革和學生成長成材的需要，大力開展大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，取得了豐碩的成果。近三年來，我校學生在全面衡量大學生綜合素質(zhì)的“挑戰(zhàn)杯”大賽中連續(xù)名列全國高校的前19位，我校學生良好的綜合素質(zhì)得到社會各界的一致好評。

知識經(jīng)濟已成為２１世紀的主導型經(jīng)濟，創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的基礎(chǔ)和生命力所在。在知識經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟和社會的發(fā)展，不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，更取決于人才的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。當代大學生是我國未來人才的后備軍，他們是否擁有創(chuàng)新能力將直接關(guān)系我國的綜合國力的發(fā)展?！芭d晉挑戰(zhàn)”杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，順應了時代發(fā)展的要求，配合了高校素質(zhì)教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請允許我代表山西大學校黨委、校行政向為本次活動付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！

“激發(fā)無限創(chuàng)意，共創(chuàng)美好未來”，大學生創(chuàng)業(yè)呼喚著創(chuàng)造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠的祝福，“興晉挑戰(zhàn)杯”將成為三晉大地莘莘學子夢想騰飛的起點！

謝謝大家！

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)計劃

各位來賓、老師們、同學們：

你們好！今天，我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽隆重啟動了。這次大賽也是我校為參加全國第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉辦的校內(nèi)選拔賽。創(chuàng)業(yè)計劃競賽對于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力，推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化具有十分重要的意義。在此，我代表校黨委對前來參加儀式的企業(yè)代表表示衷心的感謝，向參加儀式的各位老師和同學們表示誠摯的問候和良好的祝愿。

一、大學生科技活動是培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的重要載體。

開展大學生課外科技活動是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，是實踐“科技奧運”理念的現(xiàn)實要求，也是促進大學生健康成才、全面發(fā)展的有效途徑。學校通過每年一屆“挑戰(zhàn)杯”賽事的舉辦，在大學生中營造崇尚科學、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，積極推動科技知識的學習和傳播，促進科技成果的推廣和應用，培養(yǎng)了一大批具有科技創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的青年人才。他們在我校構(gòu)建研究型大學的進程中充當了推動良好校風學風建設(shè)的生力軍，為帶動更多具有科技專長、專業(yè)特長的學生投身現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要的作用。我相信，這次以“弘揚創(chuàng)新精神倡導創(chuàng)業(yè)理念促進成果轉(zhuǎn)化造就未來人才”為宗旨的創(chuàng)業(yè)計劃競賽一定能展現(xiàn)我校學生的青春風采，啟迪智慧之光，掀起我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的.又一次浪潮。

二、學生科技創(chuàng)新活動要聯(lián)系社會企業(yè)力量，為學生創(chuàng)造更多鍛煉實踐的空間。

我們要以“走出去、請進來”的形式，加強對外合作，建立校外的學生科技創(chuàng)新實踐基地，學生通過課余時間到企業(yè)學習實踐，完善知識結(jié)構(gòu)，鍛煉實踐創(chuàng)新能力。同時，我們要邀請知名企業(yè)來學校開展專題培訓講座，為同學們參加科技創(chuàng)新活動提供幫助，讓同學們了解企業(yè)的研發(fā)需求和人才需求，為學生擇業(yè)發(fā)展提供支持和幫助，也使企業(yè)得到了具有專業(yè)知識的大學生的參與，為企業(yè)發(fā)展提供了更多的支持。

三、青年大學生要肩負時代賦予的重任，致力于推動國家科技發(fā)展。

科技的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在于青年。黨和國家對大學生的成長成才寄予了厚望。當代的大學生應肩負起時代賦予的重任，致力于推動國家科技發(fā)展，在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中建功成才。

這里，我向全校學生提出幾點希望。

第一，要樹立遠大理想，勇攀科技高峰。大學生是促進科技發(fā)展、推動先進生產(chǎn)力進步的生力軍，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中，肩負著光榮而艱巨的任務。同學們要有遠大的志向，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能始終把握正確的前進方向，駕馭好科技浪潮。希望你們努力掌握先進的科學知識，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，瞄準世界科技的前沿，追蹤世界科技發(fā)展的趨勢，今后逐步成為高新技術(shù)的領(lǐng)軍人物，為國家科技水平的提高做出貢獻。

第二，要注重科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力?？萍汲晒耐茝V和應用是科技進步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多年來，校黨委高度重視大學生課外科技活動的發(fā)展，每年都有大批學生積極參與到學生課外科技活動之中，并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才。同學們要高度重視科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，一方面通過課外科技學術(shù)作品競賽提升同學們科技創(chuàng)造能力，在我校強勢學科、特色學科上以及邊緣學科上發(fā)揮聰明才智，不斷提升我校大學生課外科技水平；另一方面通過創(chuàng)業(yè)計劃競賽，了解創(chuàng)業(yè)知識，按照市場經(jīng)濟規(guī)律，以市場為導向，努力推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

第三，要加強團隊協(xié)作，促進自身素質(zhì)全面提高。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技研發(fā)都需要團隊力量的推動。同學們要具有協(xié)作精神，尋求不同專業(yè)的同學共同組隊，帶動更多同學參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽，并在創(chuàng)業(yè)計劃競賽中相互學習、取長補短，團結(jié)協(xié)作，形成合力；在專業(yè)教師的指導和幫助下，培養(yǎng)自身的科技創(chuàng)新能力，不斷推動科技成果達到更高的水平，促進創(chuàng)業(yè)團隊取得更好的成績，進一步推動自身素質(zhì)得到全面提高。

同學們，生活在科學技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，大家要更加刻苦地學習科學知識，主動地投身科學實踐，拼搏進取、奮發(fā)有為，努力成為科學創(chuàng)新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯麗的青春篇章！

最后，預祝本次大賽取得圓滿成功，預祝我校學生在創(chuàng)業(yè)大賽中能夠再獲佳績。

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申請書

尊敬的學院領(lǐng)導：

我叫，畢業(yè)于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領(lǐng)導能批準并給予支持。

申請人：____

20__年_月_日