千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《社會實踐調(diào)查報告表》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐調(diào)查報告表》。
第一篇：社會實踐調(diào)查報告
隨著科學技術的速度發(fā)展，我國的經(jīng)濟文化水平不斷進步，每家每戶的生活水平也隨之進步。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時，這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說，這可存在著不可忽視的“危機”?？墒牵芏嗤瑢W對衛(wèi)生環(huán)境似乎盡不關心，甚至沒有保護環(huán)境的意識，我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。
一、調(diào)查目的
1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調(diào)查結果進步同學們的環(huán)保意識。
二、時間與地點：
1、時間：20xx年05月22日
2、地點：x小學三年級教室
3、調(diào)查人：
4、調(diào)查對象：本班學生
三、調(diào)查經(jīng)過
5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，預備調(diào)查三年級的學生進行調(diào)查，我事先預備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好，但收獲也不少。
四、調(diào)查題目：
簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調(diào)查結果：
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應，來調(diào)查他們的應變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的熟悉與作出的判定，來判定他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調(diào)查分析：
這個出人意料的結果令我觸目驚心，在這36位同學中，只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結論：
1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判定十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環(huán)保毫無熟悉，一旦碰到該自己解決的細節(jié)題目都十分不留意。
3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議：
1、學校應多開展一些進步同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動，讓同學們多參與實踐體會。
2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
第二篇：社會實踐調(diào)查報告
每一年的寒假都有莫大的收獲，今年的做了一名家庭教師。在這之前，我沒有做過家教，這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗。
實踐過程
叔叔和阿姨熱情的招待了我，與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中，我了解到以下情況：小孩有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍，很鐵不成鋼的殷切的心情，父母對子女的那種期望是炙熱的，無私的。他們看得很遠，看到了子女的未來;他們做的很無私，甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動，同時感到肩上的擔子很重。她，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說。
我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，無論是寫作業(yè)還是背單詞，都有耐心。沒過多久，我們之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，不想學習。布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講?；貋砗?，總結這幾天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這幾天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應孩子心理的發(fā)展，使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他，比如在數(shù)學方面。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助她端正學習態(tài)度后來的幾天比前幾天好多了，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣。
在后來的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結束時也取的了比較滿意的效果。此后，我也經(jīng)常給她上類似的課程，她也慢慢有所改變。她還沒領紅領巾，從言語中聽出她對紅領巾的渴望。我便慢慢培養(yǎng)她那顆上進心，讓她得認真學習才能獲得獎賞(紅領巾)，一步一步向更高的目標發(fā)展。她很聰明，題目一點就明，很快便把它的寒假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言，她每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩，她也高高興興的愿意聽我的話，我為之感到欣喜萬分。學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。她的父母跟感激我這段時間對她的幫助，要我不定期的給她帶電話來督促她。我會堅持這樣做下去。
實踐體會
轉眼間，暑期實踐活動就過去了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。雖然暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。參加暑期實踐活動，有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過，但給我的啟示不是那么一點點，而是非常的多，而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富，我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識，而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法，這不只是一次實踐那么簡單。
社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生，實踐長才干。實踐之行，讓我們走出了校園的避風港，踏入了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。是我人生的寶貴財富。
雖然義務家教并未給我?guī)硪唤z物質上的利益，但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。
同時我也發(fā)現(xiàn)了一些問題存在，教育不是單方面的，家長應該主動與孩子的老師聯(lián)系，學校也可以通過開家長會、組織老師進行家訪等與家長進行溝通交流。家長與老師之間必須保證能隨時取得聯(lián)系，以便不時之需。家長應該注意對孩子的疼愛方式，多給孩子買零食并不是對孩子的正確的疼愛方式。家長應該以冷靜的頭腦來思考該如何對待孩子，怎樣去愛自己的孩子。家長平時要多主動的與孩子進行交流，不能因為忙著掙錢養(yǎng)家就忽視了與孩子的交流。可以利用吃飯的時間或者孩子寫完作業(yè)后與孩子交流。
馬上就開學了。期待下一次社會實踐的來臨。
第三篇：社會實踐調(diào)查報告
一、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀
（一）土地
全市幅員總面積822.69萬公頃，其中陸地面積97.01%，水域面積2.99%。
土地構成為：農(nóng)用地292.94萬公頃，林地297.39萬公頃，居民點、工礦及交通用地55.01萬公頃，未利用土地150.61萬公頃，其中農(nóng)用地、林地所占比例較大，未利用土地不足20%。
根據(jù)市國土部門提供的動態(tài)數(shù)據(jù)顯示，與1997年比較，2000年耕地、林地、未利用土地面積減少；而園地、居民點及工礦用地、交通用地及水域面積均有不同程度增加，其中居民點及工礦用地、交通用地面積顯著增加。
1、耕地截止2000年，全市耕地總面積為252.29萬公頃，人均耕地僅0.082公頃，低于全國人均水平（0.106公頃）。
其中15度以上坡耕地占48.2%，25度以上的坡耕地占16.1%。
全市中低產(chǎn)田占耕地面積的60%―80%不等，其中中部、東部、東南部的區(qū)縣大多占80%左右。
全市耕地墾殖指數(shù)為30.74%，大足等5個縣（市）的墾殖指數(shù)大于50%，渝西地區(qū)的墾殖強度大于渝東地區(qū)，西部地區(qū)的土地后備資源更為貧乏。
和1997年相比，減少耕地1.84萬公頃，每年減少耕地面積0.61萬公頃。
在減少的耕地中，城鎮(zhèn)建成區(qū)向外圍拓展和交通建設占用良田沃土的情況比較突出。
2、牧草地2000年全市有牧草地23.86萬公頃，在未利用地中擁有荒草地34.27萬公頃。
和1997年相比，全市草地面積增加了0.04萬公頃。
退耕還林還草及林地退化可能是草地面積增加的重要原因。
全市牧草地的`理論載畜量為670萬羊單位，而1999年草場實際載畜量為250萬羊單位，表明我市的畜牧業(yè)整體上還有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
但是，草地的生態(tài)保護工作相對滯后，受鼠害及人類活動的影響，草地退化面積接近草地總面積的19%。
3、林地2000年，全市林地面積為297.39萬公頃，占幅員面積的36.53%。
其中有林地面積177.92萬公頃，占全市林地面積59.83%，森林覆蓋率為23.1%。
林地分布極為不均，主要集中分布在東部和南部的中、低山區(qū)，中部平行嶺谷區(qū)。
和1997年相比，林地面積減少0.02萬公頃。
村鎮(zhèn)和交通建設占用林地、毀林開荒、林地衰退等是導致林地面積減少的主要原因。
4、水土流失1999年全市水土流失面積52130.27平方公里，占全市幅員面積63.26%。
其中，輕度侵蝕25.11%，中度侵蝕48.42%，強度侵蝕19.41%，極強度侵蝕5.80%，劇烈侵蝕0.26%。
平均土壤侵蝕模數(shù)每年每平方公里4261噸，全市土壤侵蝕總量為每年2.22億噸，年侵蝕耕地厚度約7.5毫米，相當于全重慶市2.3毫米的表層被侵蝕殆盡。
與1987年相比，水土流失面積擴大3226.73平方公里，侵蝕面積上升3.78個百分點，年擴展速率為0.42%。
因重點流域進行治理，強度侵蝕面積下降12.15個百分點，極強度侵蝕和劇烈侵蝕的面積得到有效控制，但中度侵蝕面積增加幅度大，凈增11.62個百分點。
5、礦產(chǎn)資源開發(fā)據(jù)初步調(diào)查，全市擁有各類礦山企業(yè)6474個，礦產(chǎn)開發(fā)歷年破壞土地總面積320012公頃，其中林地102246公頃、耕地31641公頃、草地135851公頃、其它類型50274公頃，造成7995公頃的土地受到污染，被破壞的土地僅2.8%得到恢復。
（二）水環(huán)境狀況
1、水資源境內(nèi)各類水資源合計4624.42億立方米，其中過境水資源量3981.32億立方米，多年平均當?shù)氐乇硭Y源量511.4億立方米。
在空間分布上，西部丘陵地區(qū)水資源相對貧乏，東南部山地相對較豐。
在季節(jié)分配上，夏秋多，冬春少，中小河流在伏旱期及冬季斷流現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、地表水水質2000年，除黃草峽斷面外，長江、嘉陵江水質都基本保持1995年水平。
2001年2―3月，烏江220公里河段水質已出現(xiàn)嚴重的富營養(yǎng)化現(xiàn)象。
在全市68條次級河流、160個水質監(jiān)測斷面中，16.9%水質優(yōu)于水域功能要求，20.0%滿足水域功能要求，63.1%不滿足水域功能要求。
西部地區(qū)永川、大足等8區(qū)（市）縣次級河流水質已受到嚴重污染，不能滿足水域功能要求，水資源的供需矛盾不斷加劇，一些地方已出現(xiàn)嚴重的水荒。
3、水面養(yǎng)殖1999年，全市水產(chǎn)養(yǎng)殖面積54750公頃，占全市水域面積的20.74%。
污染嚴重的水庫、池塘面積10601公頃，為水產(chǎn)養(yǎng)殖面積的19.27%。
網(wǎng)箱、圍欄養(yǎng)魚的不合理發(fā)展，引起塘、庫和河道富營養(yǎng)化問題日趨嚴重。
自1986年以來，嚴重污染的面積以每年遞增20%的速度擴展，部分水庫、河道水質已不能滿足水域功能要求。
4、濕地市域內(nèi)濕地面積共計1006469公頃，以人工濕地為主體，占濕地總面積83.25%。
（三）生物多樣性
1、物種在市域內(nèi)分布有國家一級保護植物5種，國家二級保護植物22種，國家三級保護植物25種，分別占全國同類植物62.5%、4.1%、23.1%。
珍稀瀕危植物主要分布于南川、江津、巫溪、巫山，占全市珍稀植物種數(shù)的85.4%。
在市域內(nèi)分布有國家重點保護野生動物56種；其中一級保護野生動物13種，二級保護野生動物43種。
受三峽水庫影響的陸生植物物種涉及120科、358屬、550種。
以數(shù)量計，影響最大的是禾本科、菊科、大戟科和薔薇科植物。
三峽庫區(qū)移民搬遷、人類活動區(qū)間沿淹沒線上移，對土地的墾殖增加，部分動物的棲息環(huán)境受到破壞。
