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第一篇:社會實踐調(diào)查報告
一、摘要
此次寒假社會實踐是在離濟南大學不遠的環(huán)宇城中進行的,我在環(huán)宇城的b1層馬蘭拉面館里成為了一名服務員,在為期一個月的實踐中,我充分鍛煉了自己的才干,增長了很多見識,自己的惰性也得到了消除,在與前來的顧客應對面的交流中,我的人際交流潛力得到了提高,性格素質(zhì)和各方面的潛力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng),這一個月的職業(yè)生活豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗,加深了對社會的了解,并收獲了不少領(lǐng)域的心得和體會。
二、正文
步入大學殿堂之時,同時也是我度過了將近20個春秋之時,成為一名大學生,不能“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為,同時這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經(jīng)歷,我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金,沒有真正體驗過社會生活,以往的寒暑假都是在家學習,或者報輔導班,那時候?qū)W習是生活的全部,此刻已經(jīng)大學了,我們有更多的時間安排自己的生活和學習,合理規(guī)劃自己的人生,大學的寒假時間是十分充裕,大學的第一個寒假不能再無所收獲的虛度,再加上家人和朋友的支持和鼓勵,我決定要度過一個真正有好處并且充實的假期。
我的求職過程并不像其他人一樣難,我算是比較幸運的了,我這份工作甚至沒有經(jīng)過面試就能夠順利的入職了,我透過一位學姐的介紹順利的進入了馬蘭拉面館,可能只是一名短期工吧,所以公司并沒有太多的要求,辦理完包括健康證,工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程,服務員這份工作并不是一個很艱難的工作,主要是給顧客介紹一下菜單,給他們一些合理的推薦,他們點餐后負責給他們送過去,及時收一下餐具的工作。
這是一份與我所學的化學化工專業(yè)沒有多大聯(lián)系的工作,雖然得不到在專業(yè)上的很好的鍛煉,但是對于我這個毫無工作經(jīng)驗,初出茅廬的大一學生來說,一天工作9小時,60元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,加上這是一個十分不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會,所以我并沒有放下,決心做下去,起初工作并不忙,只因為我是一個新手,對工作環(huán)境和資料并不熟悉,所以一開始就有點自顧不暇,弄得一塌糊涂,值得慶幸的是,馬蘭前臺的主管是一個性格隨和的姐姐,她總是耐心教導我:慢慢來,不是很難的,你這么聰明,肯定一學就會。
在她的悉心教導下,我慢慢成長,很快一切就緒,步入了正規(guī)。
雖然工作不是很難,但需要一份認真,比如我們店里的拉面有很多口味,在為顧客介紹的時候要充分思考狀況。
有的顧客帶孩子去,有點顧客不要香菜,有的顧客不吃青蒜等,所以要給顧客說清楚哪幾種拉面是麻辣口味的,哪幾種是清湯口味的,放不放香菜和青蒜等,讓顧客根據(jù)自己喜好和狀況選取,到達顧客的滿意。
進入馬蘭拉面館,我也了解了馬蘭的起源,更喜歡上了一種花―馬蘭花,她象征著勤勞勇敢之花,更深刻明白了拉面拉面的制成、加工等一系列的過程。
在與顧客應對面的直接交流過程中,我也鍛煉了自己。
在店里每一天應對的各式各樣顧客,不管在什么狀況下,我始終要做到一名服務員就應做到的事,在交談中要有禮貌,盡量滿足顧客的各種各樣的需求。
由于我們工作時都是站立的,我平時沒有站習慣,所以腳還不適應這種長久的站立,漸漸的腳底開始生疼起泡,還脫了皮。
雖然不是說入骨的疼,但我覺得也很難承受,總盼著早點下班,早點結(jié)束這種煎熬的日子,但是為了心中那份永不服輸?shù)男拍?,我堅持下來了,我?zhàn)勝了自我,也鍛煉了吃苦耐勞的潛力,培養(yǎng)了自己的堅忍不拔的意志。
在馬蘭拉面館里,我也結(jié)識了一些同事,了解到她們大多數(shù)來自外省,學歷大部分是初中,我還詢問了她們沒有繼續(xù)讀下去的原因,有的是因為沒有考上高中,有的是因為家里供不起,她們有幾個年齡也是和我相仿,十六歲就來到這座城市打工,從她們的言語中我感覺到了她們對讀書的向往,這讓我覺得更要認真珍惜這個能夠獲得更多知識的機會,但我也從她們身上學到了天道酬勤的道理,盡管她們學歷不高,但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人,真的讓人感動。
第一次參加社會實踐,我明白,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑,透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,從中領(lǐng)悟很多東西,而且社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野。
三、結(jié)束語
無論什么事,只有親身的體驗過才會有真實的感受,才能對這件事有深刻的認識,“世上無難事,只怕有心人”是我真實的寫照,以后我會多參加社會實踐活動,體驗不同的生活,不斷提高自己的社會實踐潛力,成為一個全方位人才。
第二篇:大學生社會實踐調(diào)查報告
一、實踐內(nèi)容:
調(diào)查中我一共問及三個問題:
問題一:您認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展
A 、十分重要 B 、一般重要 C 、不重要
問題二:您以前是否參加過政治選舉活動?
A、參加過 B、未參加過
問題三:在您參加的選舉中,您對候選人是否了解?(問二答B(yǎng)者不答)
A、十分了解 B、一般了解 C、 不了解
二、實踐結(jié)果:雖數(shù)據(jù)量較少,但從上述數(shù)據(jù)能反映出:
1、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的。
2、大部分大學都有過政治選舉活動。
3、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。
三、社會實踐總結(jié)或體會:
選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,當一個國家主權(quán)受到侵犯時,我們會毫不猶豫地還擊,人民主權(quán)也同樣,如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,我們也應竭盡全力反抗。
大學生作為社會知識分子中重要的一部分,應當在選舉中發(fā)揮相當重要的影響,因此在學校中的政治選舉不應兒戲,不應如此潦草。我參加第一次選舉過后的感受是:我們選的是名字不是人!候選人既無演講,也無生平簡歷,這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢?
幾乎每一所大學中都有過政治選舉,我認為在這點上我們的政府做的很好,但是想要充分地調(diào)動大學生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道。
要想讓大學生們有一些了解候選人們的渠道,這就需要我們的`領(lǐng)導們,我們的候選人們能走下神壇,將自己的想法講給人民群眾聽,讓選民們能有機會聽到,您們?nèi)舢斶x后會干些什么利國利民的事情(哪怕是虛假的),也好讓選民們能有一個標準,起碼我們能以這個標準來衡量您們的工作,能通過輿論之力量來讓您的工作盡量向您的標準靠近,若如此,我們便會有一個更好的生活。要是領(lǐng)導們,候選人們都將自己的想法心照不宣,那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧α縼韰f(xié)助您們來將這個城市建設(shè)得更美好呢?
我夢想有一天,我們對領(lǐng)導的稱呼能從“他們領(lǐng)導們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導”;
我夢想有一天,咱們的領(lǐng)導們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務”的口號,能將自己的承諾無愧地向人民群眾宣讀,能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾;
我夢想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。
為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,我們大學生也應該提升我們的主權(quán)意識,要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個人應該擁有的每一項權(quán)利都能真正管用。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權(quán)利,樹立國家主人翁意識,盡己之力背負起“把我們的國家建設(shè)得更美好”這一重任。