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        小街環(huán)保調(diào)查報告400字

        發(fā)布時間:2024-04-23 22:51:34

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

        x校園環(huán)境關(guān)系到每個人的發(fā)展,一份好的校園環(huán)境調(diào)查報告是怎么樣的呢。

        一、、調(diào)查結(jié)果分析

        (一)怎樣看待學(xué)校草坪被踩踏問題?

        從南區(qū)到北區(qū),或是從北區(qū)到南區(qū),你總會看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象――有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什么我們的校園這么多寬闊的“康莊大道”和密布的“羊腸小道”,還會有那么多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,世界本沒有路,走的人多了,于是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學(xué)生認(rèn)為是“方便,超近道”、28%的學(xué)生認(rèn)為是“跟著別人走”。可見,我們的道路中有很多設(shè)計時考慮不夠人性化,不夠合理,出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象。特別是學(xué)生必經(jīng)之路上,如南區(qū)禮堂左前面的草坪及綠化處,是學(xué)生上下學(xué)的必經(jīng)路,由于此時的人多,又趕時間,所以自然會選擇“超近道”。同時,此種現(xiàn)象得不到制止和對踩踏的草坪不進(jìn)行及時的修繕,就如“破窗理論”(即當(dāng)某種被損壞得到制止或修繕時,會使更多損害發(fā)生)一樣,學(xué)生會“跟著別人走”,自然會被踩成大路。此外還有18%的學(xué)生認(rèn)為是“道路不夠?qū)挕保绫眳^(qū)逸夫樓右側(cè)則是這種原因造成的。

        那么,應(yīng)該如何處理這種現(xiàn)象呢?調(diào)查中發(fā)現(xiàn),認(rèn)為應(yīng)“增加綠化”和“改成小道”的分別占了36%和37%,可見學(xué)生都希望改變此種現(xiàn)象,(“維持現(xiàn)狀”的僅占4%),并且希望增加綠化,恢復(fù)原貌,改成小道,合理規(guī)劃道路。同時,應(yīng)注意到的是認(rèn)為“擴(kuò)寬路面”的選項北區(qū)學(xué)生是最多的,為18%。這可能跟北區(qū)的有些道路不夠?qū)捲蛩?,如上文中提到的逸夫樓右?cè)的道路等。

        當(dāng)然校園的建設(shè)不能只靠學(xué)校單方面的努力,也需要學(xué)生的共同努力,共同愛護(hù),自我約束來完成?;谶@樣的原因,貴州大學(xué)學(xué)生會曾在一些顯著位置安置“小草青青,踏之何忍”之類的警示牌。此次調(diào)查中,我們也特對這些警示牌的應(yīng)如改進(jìn)設(shè)計了問題(見附錄一,題4)。調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為“標(biāo)語更加

        形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%,總計占了大多數(shù),這樣有利我們下步作類似工作是的改進(jìn)。

        (二)如何解決衛(wèi)生的死角――廁所衛(wèi)生問題?

        有人說廁所是衛(wèi)生問題的一面鏡子,能反映出最根本的衛(wèi)生問題。所以很多衛(wèi)生檢查組,在檢查衛(wèi)生問題時,第一個去的地方就是廁所。由廁所衛(wèi)生可見一斑??墒俏覀冑F州大學(xué)的廁所衛(wèi)生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大,碰巧趕上內(nèi)急,正好進(jìn)了學(xué)校大門左側(cè)(子弟學(xué)校右側(cè))的廁所??赡苣銓F大的印象便先“植入”不那么好的印象吧。因為,那里面地面污水橫流、便池?zé)o門、管道毀損、臭氣熏天等。

        那么,我們在校的學(xué)生對我們的廁所問題持什么樣的態(tài)度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調(diào)查結(jié)果表明,僅有5%的人對現(xiàn)在的廁所衛(wèi)生滿意,女生中甚至只有3%。認(rèn)為“較滿意,但仍需改進(jìn)”的最多,達(dá)44%。但是我們也注意到,“不滿意”和“非常不滿意”的總結(jié)達(dá)一半(共計51%)。可見,我們廁所衛(wèi)生存在很大的問題,需要做很多工作進(jìn)行改善。

        那么具體存在哪些問題,如何進(jìn)行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外,我們學(xué)校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題,71%的學(xué)生認(rèn)為他們經(jīng)常在廁所見到野廣告,其中女生中更是高達(dá)75%。還有37%學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該解決好廁所衛(wèi)生問題,42%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中,廁所的設(shè)備沒有及時修理的情況更多是北區(qū)(37%)和女生(42%);衛(wèi)生環(huán)境更應(yīng)該改善的是南區(qū)(41%)和男生(37%)。

        (三)我們的校園清潔嗎?

        “不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶里”,這似乎是我們從小學(xué)開始就貼到墻上、并認(rèn)真地去做的事情。那么,我們的大學(xué)生是不是應(yīng)該更加能夠踐行呢?我們的校園更應(yīng)該清潔呢?調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為在校園里幾乎見不到垃圾的僅占4%,而認(rèn)為在“垃圾桶周圍”、“卓箱里”、“垃圾池周圍”會經(jīng)常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學(xué)生的原因造成的,后者則是衛(wèi)生工作者的工作不到位、不認(rèn)真造成的.。很多學(xué)生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就扔了出去,而不管其結(jié)果是否已經(jīng)達(dá)到。正所謂“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了這點,可能這些問題

        會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,這是一個很意外的結(jié)果,看來學(xué)生們的習(xí)慣急需要改變,難道就不能做到“輕輕的我走了,不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學(xué)習(xí)的地方,丟垃圾在桌箱里不僅影響校容,對他人的學(xué)習(xí)也帶來不便(有38%的學(xué)生認(rèn)為是自習(xí)時最大的問題)。因此,才有41%的學(xué)生認(rèn)為要改善此種現(xiàn)象需要學(xué)生們的自覺,其中女生這樣認(rèn)為的高達(dá)50%。自覺并不是那么容易的,應(yīng)該加大宣傳力度。同時也應(yīng)加大監(jiān)督力度,有33%的學(xué)生就是這樣認(rèn)為的。對于“垃圾池周圍”出現(xiàn)垃圾,則應(yīng)加強(qiáng)清潔工作者的責(zé)任心,加強(qiáng)監(jiān)督管理,加強(qiáng)清掃的次數(shù)、程度等措施來解決,有23%的學(xué)生就是這認(rèn)為的。同時,很多地方也應(yīng)增加垃圾桶,在回答“后勤部門在設(shè)施的維護(hù)更換上存在的問題”時,就有21%的學(xué)生應(yīng)該增設(shè)垃圾桶。這可能也是為什么很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧

        第二篇:環(huán)境調(diào)查報告作文400字

        我家樓下的空壩,原來干凈,整潔,現(xiàn)在空壩上堆滿了許多垃圾,特別是下雨天,污水橫流,過往的行人都過不去。還有的人由于力量過大,扔的垃圾正好掛在了樹上,難看死了。我去勸說那些大人們,他們不理我,說什么小孩子大人的事干什么?然后把我趕了出去。我被趕了出去之后,心想:“這個法子不行,我可以到居委會去啊。”

        于是,我去了居委會。到了居委會,我對了一個阿姨說:“阿姨,我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾?!卑⒁逃H切的說:“小朋友,這件事情我們已經(jīng)知道了,過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的居民,你快回去吧。”我只好回家了,等待來打掃的人了。過了幾天,我們真的看見了有人來打掃了,打掃的人把整棟樓的上上下下,左左右右,邊邊角角掃的非常的干凈,打掃完畢以后,打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我),教育完了以后,打掃的人就紛紛的離開了。

        通過了這件事以后,我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議,我們真的要保護(hù)環(huán)境,因為保護(hù)環(huán)境,是人們的責(zé)任。如果,人們真的做好了,我們才能擁有一個美好的家園。

        第三篇:環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

        寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、社交的主要場所,我們每天的大部分時間都是在寢室度過,寢室就是我們在學(xué)校的家。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情,使人蓬勃向上,反之會影響人們的心態(tài)。寢室環(huán)境狀況不僅是一個人生活習(xí)慣的體現(xiàn),更是精神面貌的體現(xiàn)。寢室是同學(xué)們主要的生活場所,其衛(wèi)生狀況如何,直接關(guān)系著同學(xué)們的生活質(zhì)量。往深層次說,它既反映學(xué)生的素質(zhì),也是學(xué)校形象的一個窗口。宿舍衛(wèi)生對學(xué)生心理、健康發(fā)展十分重要。

        一、調(diào)查目的

        寢室是大學(xué)生生活的重要場所,寢室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系著大學(xué)生的心理和健康問題。為了了解學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的諸多問題,提升大家對寢室衛(wèi)生的重要性,最終提高大學(xué)生對寢室衛(wèi)生的重視,對我校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

        二、調(diào)查對象及方法

        1、調(diào)查對象:遼寧工程技術(shù)大學(xué)在校學(xué)生

        2、調(diào)查方法:采取問卷調(diào)查方法調(diào)查,隨機(jī)抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學(xué)生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查》表,共發(fā)放100份,收回96份。

        三、調(diào)查的內(nèi)容

        (調(diào)查問卷見附件)

        四、調(diào)查結(jié)果分析

        數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下

        1、47.9%的同學(xué)認(rèn)為宿舍衛(wèi)生干凈,34.4%的同學(xué)感覺一般,還有17.7%的同學(xué)對宿舍衛(wèi)生狀況不滿意。

        2、在寢室的清理上,有42.7%的同學(xué)表示每天都會打掃,41.7%的同學(xué)說是2~3天,在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進(jìn)行大掃除,42.7%的同學(xué)是兩周或兩周以上,根本沒有進(jìn)行大掃除的約占18%。

        3、47.9%的同學(xué)表示過道和洗漱池衛(wèi)生好,44.8%認(rèn)為廁所衛(wèi)生好,而對這兩項認(rèn)為一般則是44.8%和45.8%,其余表示差或極差。

        4、50%的同學(xué)說室友注意寢室衛(wèi)生,40%說是一部分,而沒有室友注意則占10%。當(dāng)宿舍垃圾堆滿時,有32.3%選擇馬上清理,37.5%表示一天后清理,40.2%說三天或更久。

        5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子,20.9%表示是經(jīng)常,20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

        6、有54.2%表示寢室有輪值,45.9%說沒有。42.7%的同學(xué)書桌物品擺放整齊,42.7%的同學(xué)表示一般,擺放不整齊占15.7%。

        7、有41.7%的受訪者說學(xué)校對宿舍衛(wèi)生重視,42.8%表示重視程度一般,認(rèn)為學(xué)校不重視的有15.5%。

        8、45.9%的同學(xué)贊同學(xué)校對寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,認(rèn)為這有督促意義,有54.1%的同學(xué)認(rèn)為這沒有實際意義,寢室衛(wèi)生得靠自覺。

        通過問卷調(diào)查及周圍寢室衛(wèi)生狀況對比,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生寢室存在以下問題:

        1、學(xué)生寢室打掃力度不足

        調(diào)查顯示只有半數(shù)左右會經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生,其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進(jìn)行各種活動,產(chǎn)生許多垃圾,如果不經(jīng)常清理,寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰,一室不掃何以掃天下。

        2、衛(wèi)生間環(huán)境較差

        學(xué)校多數(shù)學(xué)生的宿舍都有獨(dú)立衛(wèi)生間,然而衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi)生間,如果不衛(wèi)生,難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪,很不衛(wèi)生的衛(wèi)生間,“將就”一下是說不過去的。

        3、床上不疊被子

        多數(shù)學(xué)生每天起床后就直接穿衣,被子疊的不多。每天我們進(jìn)入寢室,首先見到的是凌亂的被子堆在床上,甚至還有許多衣物,實在十分不雅。相反如果床上十分干凈,被子疊的整齊,面貌就會大有改觀。舉手之勞,何樂而不為呢?

        4、寢室沒有輪值

        調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多寢室都沒有輪值,也因為這許多寢室就疏于清理,致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃,如果能分配定期打掃,宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃,是制度讓人們懶惰。

        5、學(xué)校重視不夠調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校對寢室衛(wèi)生不夠重視。寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學(xué)生的生活學(xué)習(xí),也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的重要陣地,加大對宿舍管理能提高同學(xué)生活素養(yǎng),也體現(xiàn)一個大學(xué)對學(xué)生的教育管理水平好的習(xí)慣十分重要,如果寢室能制定出好的制度,令行禁止,寢室的衛(wèi)生很容易解決。

        針對調(diào)查出現(xiàn)的問題我們提出以下改進(jìn)措施:

        1、寢室設(shè)立寢室長,由寢室長負(fù)責(zé)安排所在寢室人員每天值日,并檢查衛(wèi)生狀況。

        2、寢室內(nèi)要做到常開窗通風(fēng)換氣,使室內(nèi)保持空氣流通。

        3、每位同學(xué)應(yīng)注意衛(wèi)生保持,有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。

        4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒,以免影響室內(nèi)整潔,產(chǎn)生異味。

        5、衛(wèi)生間要定期清洗,各成員注意保持衛(wèi)生間清潔。

        6、學(xué)校要定期對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查,督促學(xué)生保持清潔。

        7、對宿舍的衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比,設(shè)立獎罰制度。

        五、調(diào)查總結(jié)

        現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是90后,自理能力不足,對許多事都沒有積極性。本次調(diào)查暴露了大學(xué)生在寢室衛(wèi)生的很多問題,寢室衛(wèi)生看似只是個人自理問題,但與個人素質(zhì)息息相關(guān),“一室不掃,何以掃天下”。對于保持寢室衛(wèi)生,最重要的是提高他們保潔意識,重視個人和寢室衛(wèi)生。學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學(xué)校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛(wèi)生管理機(jī)制,更需要同學(xué)們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念,逐漸培養(yǎng)集體生活意識和良好的生活習(xí)慣。希望同學(xué)能看到寢室存在的問題,保持寢室衛(wèi)生,提高個人素養(yǎng),營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,把大學(xué)寢室建成溫馨舒適的家。

        第四篇:環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

        我們每天早上來學(xué)校的時候,學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈??墒侵形绶艑W(xué)的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進(jìn)行了調(diào)查。

        調(diào)查

        一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。

        我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。 我還發(fā)現(xiàn),學(xué)校門口的商店,比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......

        分析

        1、每當(dāng)放學(xué)的時候,學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學(xué)校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環(huán)境衛(wèi)生差,滿地都是垃圾。

        結(jié)論

        1、每當(dāng)小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。

        2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,學(xué)生看也不看就扔了。 3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。

        4、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習(xí)用具后,包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里,而是扔在了地上。 大量因素告訴我,學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。

        建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作,管一管這些攤販、商店店主和學(xué)生們,讓每個人都樹立起環(huán)保意識,做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        我班“眼鏡”情況調(diào)查報告

        席慧楠

        我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團(tuán)疑云:他們?yōu)槭裁磿暷??又是怎樣近視的呢?于是,我決定調(diào)查一下。

        調(diào)查

        我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù),一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。

        分析

        近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生,愛讀書的學(xué)生,造成近視的原因一定與平時的讀書習(xí)慣有關(guān)。

        結(jié)論

        同學(xué)們眼睛近視的`原因有: 1、讀書時坐姿不對; 2、在陽光下讀書; 3、在行駛的車上讀書; 4、躺在床上看書;

        5、在光線不充足的地方看書。

        建議

        要保持正確的坐姿,不在光線不充足的地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護(hù)好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口??!

        第五篇:環(huán)境調(diào)查報告作文400字

        住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會知道,每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧,同時還散發(fā)著一種刺鼻的味道,使過往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢? 趁著五一節(jié)慶放假,我?guī)е@個問題對河道的整個污染狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。

        經(jīng)過三天的了解、調(diào)查和走訪我發(fā)現(xiàn)造成“大肚子”河嚴(yán)重污染的原因有以下幾個方面:

        1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會排放出黑黑的污水,從遠(yuǎn)處看,河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的魚兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑,上方的天空也由原本的湛藍(lán)色變成朦朧的`灰黃色。

        2、亂扔垃圾。因為沒有統(tǒng)一的垃圾堆積處,生活垃圾被大量投入河中,使得這條河道長期充滿垃圾。然而,如此多的垃圾并沒有得到有關(guān)部門的及時處理,這反過來又讓這里的居民感到無奈,他們自己將這條河水破壞,卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。

        3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾,焚燒垃圾時散發(fā)出的氣味使人難以忍受,有行人經(jīng)過都匆匆離開了。

        4、汽車尾氣。無論是汽油車還是柴油車,在燃燒過程中都不斷排出廢氣,混雜著陣陣汽油味。

        環(huán)境污染嚴(yán)重影響到了居民的正常生活,為了居民們的健康與安全,還希望有關(guān)部門對此事引起重視,并有效的解決這些問題。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/2143308.html

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