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        假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 23:12:23

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        第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因?yàn)槲覅⑴c了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊(duì)中擔(dān)任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中我負(fù)責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。

        我是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊(duì)都是和學(xué)前教育有關(guān)的。“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)通過(guò)對(duì)華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì)關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采訪學(xué)前教育專業(yè)人士,搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個(gè)專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

        我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì),初嘗這個(gè)社會(huì)的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

        實(shí)踐內(nèi)容

        1.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

        暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(zhǎng)發(fā)給我的調(diào)查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)要求每個(gè)隊(duì)員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對(duì)于單獨(dú)行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數(shù)量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請(qǐng)教了一些對(duì)發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗(yàn)的朋友,她們告訴我在超市,購(gòu)物中心的休息區(qū)是最容易做問(wèn)卷調(diào)查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。

        我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們?cè)谂霰谥蟛](méi)有氣餒,相信總會(huì)有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉(zhuǎn)了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購(gòu)物中心的休息地,顯然人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

        2.統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷結(jié)果

        回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)工作比較費(fèi)眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì)比較困難,我就請(qǐng)求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報(bào)數(shù)字,我負(fù)責(zé)輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專心報(bào)數(shù),我只要專心輸入,這樣就不會(huì)出現(xiàn)輸錯(cuò)看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我把統(tǒng)計(jì)圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì)做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì)到朋友是人的巨大財(cái)寶,當(dāng)我們自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。

        3.上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)政策

        我在“十字路口,不在徘徊”小隊(duì)中擔(dān)當(dāng)資料組的組長(zhǎng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊(duì)員做好資料準(zhǔn)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊(duì)員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復(fù)雜的,然而要和我們這個(gè)小隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容對(duì)口的信息卻是有限的。

        比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站主要是針對(duì)父母和幼師如何對(duì)學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。

        于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對(duì)比較靠前的資料,不過(guò)我想想一項(xiàng)政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話就表明現(xiàn)在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì)涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當(dāng)我自己親自去做的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做,以提高效率。

        4.走訪幼兒園

        在我看來(lái)最令我頭疼一項(xiàng)任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的許多隊(duì)員都說(shuō)她們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫(huà)出面積圖,要采訪到園長(zhǎng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長(zhǎng)是我最失敗的一次任務(wù)。

        由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(zhǎng)隊(duì)伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結(jié)束時(shí)見(jiàn)到了園長(zhǎng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對(duì)面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺(tái)比較混亂,園長(zhǎng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達(dá)清楚,園長(zhǎng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)說(shuō),大人物向來(lái)忙。

        所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預(yù)約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪問(wèn)她,并表示你的采訪對(duì)她的工作不會(huì)有任何影響,這樣成功的幾率會(huì)大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),重新充滿斗志地去采訪另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負(fù)責(zé)人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

        5.撰寫(xiě)新聞稿

        我是“綠色起點(diǎn)”小隊(duì)的宣傳組隊(duì)員,寫(xiě)新聞稿是我的主要任務(wù)。從活動(dòng)開(kāi)始的第一天起,我的新聞稿也開(kāi)始動(dòng)筆了。一開(kāi)始我根本就不知道該怎么寫(xiě)新聞稿,于是我就上網(wǎng)查寫(xiě)新聞稿的規(guī)范和范文,看了許多篇新聞稿后,我心里有了譜之后開(kāi)始寫(xiě)第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要是說(shuō)明“綠色起點(diǎn)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)了,并且在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展了第一次群體討論。感覺(jué)上這件事算不上是個(gè)新聞,但我想只要是我們這個(gè)小隊(duì)進(jìn)行了什么活動(dòng),實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展到什么地步,都可以說(shuō)是我們小隊(duì)的新鮮事,既是新鮮事那么就應(yīng)該算作新聞,所以在本次活動(dòng)中我一共寫(xiě)了七篇新聞稿,反映我們小組的最新動(dòng)態(tài)。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網(wǎng)站上發(fā)表,這也算是我們的宣傳方法之一。

        6.實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)

        其實(shí)這一項(xiàng)算不上是任務(wù),主要是對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)所得成果的一個(gè)書(shū)面報(bào)告。我主要是對(duì)幼兒園走訪活動(dòng)的結(jié)果做了一個(gè)單方面的總結(jié),總結(jié)成果如下:

        幼兒園的負(fù)責(zé)人表明他們對(duì)幼兒園的綠化是十分關(guān)注的。綠化對(duì)一個(gè)幼兒園來(lái)說(shuō)十分必要,不僅能是幼兒園看上去充滿活力,同時(shí)還能改善環(huán)境,并且起到了方便兒童學(xué)習(xí),了解各種植物知識(shí)的作用。

        一般幼兒園的草本、木本植物較多,藤本植物較少,主要是不方便種植和養(yǎng)護(hù)。園中的植物種類比較豐富,且四季種類植物俱全,保證在每個(gè)季節(jié)都能看到綠色植物。有的植物上還標(biāo)有解釋牌,可以在孩子們室外活動(dòng)的時(shí)候教孩子們認(rèn)識(shí)植物,即成為一種教育資源。

        園內(nèi)的植物一般是集中種植的,在專門(mén)的綠化區(qū)還會(huì)種植一些少見(jiàn)的植物。去過(guò)幼兒園面積比較大的話,它的周邊都會(huì)種上植物,且園中的空余之地也會(huì)用綠化填補(bǔ)上。所以幼兒園多數(shù)是集中于分散相結(jié)合的綠化模式,室內(nèi)主要是盆栽,置于廊上。

        據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人表明,園內(nèi)的植物是一定會(huì)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的,絕不會(huì)讓有毒帶刺的植物長(zhǎng)出來(lái),種植的特殊書(shū)中還會(huì)進(jìn)行專門(mén)的養(yǎng)護(hù),一般都與園林局或林業(yè)公司有較長(zhǎng)時(shí)間的合作關(guān)系。

        在人與植物的活動(dòng)關(guān)系方面,如都為園長(zhǎng)所說(shuō),孩子們能從植物身上獲取許多知識(shí),比如學(xué)習(xí)植物的性格啊,植物的生長(zhǎng)過(guò)程啊,植物是特征啊等等,可以說(shuō)是綠色植物是幼兒教育的一道亮麗的風(fēng)采線。孩子們?cè)谥参锕?jié)的時(shí)候還會(huì)親身參與植樹(shù)活動(dòng),平時(shí)也會(huì)和老師一道對(duì)植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

        實(shí)踐活動(dòng)的心得

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事應(yīng)躬行”,這次暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻明白了這句話的道理。我雖然學(xué)習(xí)了許多書(shū)本知識(shí),但我并不會(huì)應(yīng)用于實(shí)際情況,對(duì)于書(shū)本上一些晦澀難懂的東西就更沒(méi)有理解力了。不過(guò)將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),很多東西都會(huì)清晰起來(lái)。比如幼兒園的綠化布局,書(shū)上說(shuō)的有點(diǎn)抽象,等我自己去幼兒園走訪畫(huà)布局圖的時(shí)候心里就明白很多了。

        我這次能夠圓滿結(jié)束暑期實(shí)踐活動(dòng)還要感謝朋友們的支持和鼓勵(lì),如果不是他們的幫忙,我也不會(huì)很容易就達(dá)成目標(biāo),在這個(gè)過(guò)程中我也明白了協(xié)作的重要性,個(gè)人的力量是有限的,但是眾人的力量是巨大的。如果說(shuō)是這次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有推動(dòng)力的話,那不得不說(shuō)它讓我懂得了努力了不一定會(huì)成功,不努力那么就一定不會(huì)成功。我在活動(dòng)中碰過(guò)很多次壁,也想過(guò)就這么放棄吧,但是內(nèi)心又有那么一點(diǎn)不甘心,憑著那點(diǎn)不甘心我硬著頭皮走下去了,卻沒(méi)想到會(huì)越走越順利,我想這應(yīng)該是上天對(duì)我努力的回報(bào)吧。所以在以后的人生中,我會(huì)努力為我的理想和目標(biāo)奮斗。

        第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過(guò)本次暑假實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的食品理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和自身能力。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)

        實(shí)習(xí)時(shí)間:2017年xx月xx日――2017年8月xx日

        實(shí)習(xí)單位:xx市xx超市xx店

        實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨員及營(yíng)業(yè)員 主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,并將貨物進(jìn)行保存、整理、分類、上架以及賣場(chǎng)促銷。

        三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

        (一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

        xxxx超市貿(mào)易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開(kāi)業(yè),數(shù)年的經(jīng)營(yíng)歷程中,南國(guó)超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),取得了可喜的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開(kāi)發(fā)二級(jí)城市市場(chǎng)的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。

        xxxx店是于xx年xx月正式開(kāi)業(yè),主要經(jīng)營(yíng)食品、生鮮、日用、百貨、土特產(chǎn)、家電、煙酒茶葉、等幾十個(gè)大類兩萬(wàn)余種商品。它是南國(guó)超市的第六家門(mén)店,是??谧畲蟮木C合性超市之一。

        (二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程

        實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習(xí),成長(zhǎng)兩階段。

        第一個(gè)階段,8月xx---8月xx日的學(xué)習(xí)期。這一階段,一邊培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊工作。把學(xué)習(xí)到的知識(shí)馬上應(yīng)用于工作,在工作中檢驗(yàn),熟悉,改進(jìn),使我提升很快。這一階段主要學(xué)習(xí)了接收供應(yīng)商貨物,退貨,報(bào)損相關(guān)流程。

        第二個(gè)階段,8月xx日---8月xx日的成長(zhǎng)期。這一階段主要是通過(guò)重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉接貨、驗(yàn)貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時(shí)進(jìn)行貨物的上架學(xué)習(xí),以及學(xué)習(xí)賣場(chǎng)促銷相關(guān)知識(shí)等等。

        四、 實(shí)習(xí)總結(jié)與建議

        (一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

        在這段將近1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間里,從對(duì)超市物流,營(yíng)銷等迷糊的`情況下,通過(guò)在收貨區(qū),由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到熟練接貨、上架,使我對(duì)超市物流,營(yíng)銷,倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉。個(gè)人認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

        1. 在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務(wù),商品,素質(zhì)等相持難分高下情況下越來(lái)越需要通過(guò)成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到,收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,進(jìn)而影響到公司其他一系列問(wèn)題。

        2. 超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨,又要防止庫(kù)存量過(guò)大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過(guò)期等事情發(fā)生,這會(huì)提高公司損耗率,增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,易于識(shí)別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等。

        (二)暑假實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲

        這次暑假實(shí)習(xí),使我受益匪淺,有很多收獲和體會(huì):

        首先,在心態(tài)上,我從學(xué)校走向社會(huì),在學(xué)校接受了很多年的教育,但真正的和社會(huì)接觸并不是太多,而這次暑假實(shí)習(xí),則是由學(xué)校人走向社會(huì)人一個(gè)緩沖階段。在這個(gè)過(guò)程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒(méi)有什么可以值得炫耀的資本,而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班,接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當(dāng)然會(huì)使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài),從零開(kāi)始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來(lái)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。

        其次,相關(guān)知識(shí)上的收獲我由一個(gè)不熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷,管理等等,到對(duì)這些相關(guān)知識(shí)的了解熟悉,以及與自己相關(guān)知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

        最后,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢(shì)和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時(shí)間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認(rèn)清方向。

        第三篇:高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        在注重素質(zhì)教育的今天,我們不再作為教室里埋頭苦讀的書(shū)呆子,踏出校門(mén),我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,這使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;除此以外還使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。

        我所實(shí)習(xí)的'單位為蒼南縣公安局交警大隊(duì)靈溪中隊(duì)――指揮中心。

        交通警察是以交通警察隊(duì)的形式建制的,交通警察的特殊任務(wù)包括:主要負(fù)責(zé)在道路上執(zhí)行指揮交通、維護(hù)交通秩序、糾正和處罰交通違章行為、處理交通事故、維護(hù)治安秩序,指揮交通;預(yù)防、處理違章和交通事故;管理車輛和駕駛?cè)藛T。而指揮中心則是靈溪轄區(qū)的交通指揮命脈,唯一的交通事故報(bào)警中心。

        其有三個(gè)主要職責(zé)

        一、調(diào)度中隊(duì)主要職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)全天候受理報(bào)警、求助,指揮調(diào)度處警力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置;

        2、負(fù)責(zé)受理群眾向110對(duì)人民警察違法違紀(jì)或者失職行為的投訴,作好登記及時(shí)移交相關(guān)部門(mén)處理;

        3、協(xié)助制訂各類重大突發(fā)事件、嚴(yán)重暴力犯罪案件和重大治安事件(案件)處置預(yù)案,4、指揮調(diào)度本縣重大設(shè)卡、堵截、協(xié)查、通緝等緊急活動(dòng);并做好各警種的統(tǒng)一指揮調(diào)度工作;

        5、具體開(kāi)展110社會(huì)服務(wù)聯(lián)合行動(dòng)工作,確保聯(lián)動(dòng)工作有序高效運(yùn)作;

        6、負(fù)責(zé)對(duì)接處警情況進(jìn)行匯總、通報(bào),為情報(bào)中隊(duì)提供預(yù)警信息;

        7、負(fù)責(zé)對(duì)各單位處警工作的檢查、指導(dǎo)、通報(bào)。

        8、負(fù)責(zé)案(事)件、災(zāi)害事故等情況的統(tǒng)計(jì)工作。

        9、負(fù)責(zé)對(duì)省廳短信回訪中回復(fù)不滿意、其他的報(bào)警人進(jìn)行電話回訪,每月5日前將回訪情況上報(bào)市局指揮中心。

        10、負(fù)責(zé)密碼電報(bào)工作。

        11、負(fù)責(zé)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的使用,協(xié)助網(wǎng)安部門(mén)做好維護(hù)工作。

        二、情報(bào)中隊(duì)主要職責(zé)

        1、運(yùn)用平臺(tái)開(kāi)展重點(diǎn)人員管控。運(yùn)用情報(bào)信息綜合運(yùn)

        用平臺(tái),按照規(guī)定由專人值班對(duì)重點(diǎn)人員管控系統(tǒng)的指令簽收、反饋和指令實(shí)戰(zhàn)單位進(jìn)行處置。

        2、開(kāi)展情報(bào)信息研判。根據(jù)重點(diǎn)人員、重大案事件情況組織各警種、派出所情報(bào)員進(jìn)行情報(bào)信息研判分析,每月一次開(kāi)展情報(bào)信息大會(huì)戰(zhàn),同時(shí),根據(jù)案事件緊急程度及時(shí)開(kāi)展工作。

        3、組建情報(bào)員隊(duì)伍。在國(guó)保、治安、刑偵、經(jīng)偵、網(wǎng)安、交巡等警種及派出所設(shè)情報(bào)信息崗位。負(fù)責(zé)組織對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)警種情報(bào)人員、一線民警進(jìn)行情報(bào)理念和情報(bào)研判方法的教育培訓(xùn)。

        4、情報(bào)匯總研判。規(guī)范情報(bào)信息歸口報(bào)送工作,實(shí)行“多個(gè)入口,一個(gè)出口”。綜合情報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)匯總研判。局屬各業(yè)務(wù)部門(mén)要在第一時(shí)間將信息報(bào)至情報(bào)中隊(duì),統(tǒng)一歸口管理。網(wǎng)安大隊(duì)、治安大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)吧、旅館業(yè)的實(shí)名制登記情況進(jìn)行抽查,并將收集到的信息匯總到情報(bào)研判中隊(duì),由情報(bào)研判中隊(duì)負(fù)責(zé)研判,促進(jìn)情報(bào)信息的收集,同時(shí)負(fù)責(zé)積極溝通與周邊公安機(jī)關(guān)的信息協(xié)作工作。

        5、發(fā)布指令指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)。情報(bào)大隊(duì)通過(guò)情報(bào)平臺(tái)指令各警種、所、隊(duì)收集相關(guān)信息,同時(shí),對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行研判,確定預(yù)警級(jí)別,并指導(dǎo)其根據(jù)預(yù)警級(jí)別進(jìn)行指導(dǎo)處理。

        6、開(kāi)展情報(bào)需求規(guī)劃。依托情報(bào)研判應(yīng)用平臺(tái)發(fā)布年度、季度等階段性重點(diǎn)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)情報(bào)研判工作規(guī)劃,下發(fā)信息收集要點(diǎn),指導(dǎo)信息采集工作,引導(dǎo)各警種情報(bào)人員圍繞需求開(kāi)展研判工作。

        7、建立健全規(guī)范機(jī)制。建立和完善情報(bào)信息工作規(guī)范,具體包括:信息采集及考核規(guī)范、信息查詢規(guī)范、情報(bào)研判規(guī)范、情報(bào)責(zé)任追究制度等。

        8、考核評(píng)定和數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。負(fù)責(zé)對(duì)各警種單位和情報(bào)員工作績(jī)效進(jìn)行考核評(píng)定并輔以倒查機(jī)制,依托平臺(tái)實(shí)時(shí)通報(bào)。對(duì)全警信息采集質(zhì)量進(jìn)行審核把關(guān)和考核評(píng)定。

        9、協(xié)助案件的偵破。樹(shù)立工作為了實(shí)戰(zhàn)的理念,充分履責(zé),協(xié)助辦案單位偵破案件。

        10、收集和掌握全縣各類社會(huì)動(dòng)態(tài)信息和影響社會(huì)穩(wěn)定的各類苗頭性、預(yù)警性信息,及時(shí)組織會(huì)商研判,提出對(duì)策和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

        三、政勤中隊(duì)主要職責(zé)

        1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織、安排全局性會(huì)議;

        2、負(fù)責(zé)文件、機(jī)要信件、機(jī)要文件的收發(fā)、送閱;

        3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查全局檔案的歸檔工作;

        4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查全局保密工作;

        5、負(fù)責(zé)管理印章的使用;

        6、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作;

        7、負(fù)責(zé)見(jiàn)義勇為辦工作;

        8、負(fù)責(zé)“三基辦”工作;

        9、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦其他的工作。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我從實(shí)習(xí)中的一天感受到我們?nèi)粘I畹拿總€(gè)部分實(shí)質(zhì)上都充斥著背后工作人員日復(fù)一日的努力,這些不為人知的幕后工作使得我們的生活更加和平。

        第四篇:假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

        用人單位喜歡招收有工作經(jīng)驗(yàn)的新員工,主要是出于以下三個(gè)方面的考慮。

        第一、員工必須具備在完全社會(huì)環(huán)境下的生存和人際相關(guān)能力。

        第二、員工對(duì)工作環(huán)境中的被管理狀況有基本的認(rèn)識(shí)和接受度。

        第三、具備基本的職業(yè)素質(zhì)和工作技能。

        這其實(shí)是通過(guò)閱人和經(jīng)事來(lái)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使得大學(xué)畢業(yè)生從完全學(xué)生狀態(tài)逐漸向社會(huì)人狀態(tài)轉(zhuǎn)變,以便進(jìn)入用人單位后,能有更好的銜接和過(guò)渡。若是大學(xué)生在校期間就能通過(guò)一定的形式進(jìn)行實(shí)踐和經(jīng)歷,那么畢業(yè)時(shí)照樣可以彌補(bǔ)上缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)空白,不一定要等到完全走出校門(mén)后才能積攢工作經(jīng)驗(yàn)。

        在大學(xué)幾年的讀書(shū)期間,可以通過(guò)多種形式獲得社會(huì)化的工作經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)許多大學(xué)生沒(méi)有留意到而已,或者只是簡(jiǎn)單化地看待這個(gè)問(wèn)題。那么究竟要如何創(chuàng)造有效的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?可以通過(guò)以下幾個(gè)方法。

        一、參加社會(huì)公益性工作

        例如尋求紅十字會(huì)員、青年志愿者、社區(qū)義工等工作。這類工作一方面展現(xiàn)你健康積極的心態(tài),證明你有顆愿意幫助他人的心靈;另外一方面也是培養(yǎng)你的組織性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)你如何與他人相處的能力。

        二、參加著名公司的大型活動(dòng)

        現(xiàn)在許多著名的大公司都開(kāi)始把各類宣傳活動(dòng)由各類空中媒體轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者身邊,也就是從線上的品牌傳播轉(zhuǎn)移到線下的品牌關(guān)系建立。這類活動(dòng)多為臨時(shí)性,需要大量的短期工作人員,作為課程不是很緊張的大學(xué)生,可考慮去多參加一些這樣的企業(yè)商業(yè)活動(dòng)。

        在這類活動(dòng)中,大學(xué)生可充分感受到企業(yè)化事務(wù)安排的計(jì)劃性和流程系統(tǒng)性,事件計(jì)劃與實(shí)踐之間的緊密關(guān)系和差距分析,還有機(jī)會(huì)參與一些突發(fā)事件的處理。要盡可能地與企業(yè)工作人員多接觸,感受他們的工作作風(fēng)和處事方法。

        三、爭(zhēng)取私人短期助理的'工作

        聘請(qǐng)私人助理在許多高級(jí)白領(lǐng)中蔚然成風(fēng),由于工作時(shí)間自由,工作項(xiàng)目簡(jiǎn)單,較為適合在校學(xué)生擔(dān)當(dāng),這也是給在校大學(xué)生一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì)。

        通過(guò)與在職人員的共事,貼身式地了解在職人員的工作方式,以及某些工作的處理方法。簡(jiǎn)而言之,把在職人員當(dāng)作一面鏡子,來(lái)對(duì)照自己在工作方面的不足之處。

        現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后就一步從校園跨到了企事業(yè)單位,中間沒(méi)有一個(gè)緩沖或?qū)W習(xí)的過(guò)程,導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生還抱著學(xué)生心態(tài)到單位工作,缺乏應(yīng)有的對(duì)人情世故的了解和對(duì)基本工作技能的掌握。這也是一些職場(chǎng)新人在工作不久后卻離職去讀研究生的原因,核心是因?yàn)橄胩颖堋?/p>

        逃避是消極的,積極的做法是在學(xué)校中就要有意識(shí)地去參與實(shí)踐,學(xué)會(huì)調(diào)整自己,這才是良好的開(kāi)端,只有這樣,才能規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)道路。

        第五篇:假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

        在作為學(xué)生的這些年里,我們一直都生活在學(xué)校之中,即使回到家中,也不過(guò)是在父母的保護(hù)的下。為此,為了能親身的體會(huì)自己今后要進(jìn)入的社會(huì)環(huán)境,我趁著這次的寒假時(shí)機(jī),積極爭(zhēng)取了父母的同意,在此次的假期中來(lái)到了xxx酒店,并進(jìn)行了近一月的兼職實(shí)踐。雖然不過(guò)是短短的四周而已,但卻將我讓我的思想、能力進(jìn)行了一番大改造!

        其實(shí)不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,比起過(guò)去在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活在,這段初次的社會(huì)實(shí)踐實(shí)在是太短太短。但是,在工作中,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的辛苦,從生活中我了解了獨(dú)立的困難,從與身邊同事的接觸中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量……過(guò)去,我們總將學(xué)校當(dāng)做自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,但如今在我看來(lái),社會(huì)才是我們真正的大教室,這不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們今后生活的地方,是我們必須適應(yīng)的地方!

        當(dāng)然,此次能在實(shí)踐中進(jìn)展順利,學(xué)校中所學(xué)習(xí)和累積的經(jīng)驗(yàn)也是必不可少的橋梁。但我也在實(shí)際的工作中認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的學(xué)習(xí)雖然是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),但比起在文字上的記憶,我們更應(yīng)該重視用實(shí)踐去累積經(jīng)驗(yàn)!

        此次的兼職,雖然我選擇的不過(guò)是一份簡(jiǎn)單的工作,但從簡(jiǎn)單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。

        首先是意志力,工作和你辛苦,社會(huì)也很復(fù)雜麻煩。為此,在不過(guò)第一周的時(shí)候我就一次次的想過(guò)要放棄。但回想自己的努力,我又一次次的堅(jiān)持了下來(lái)。這大大的鍛煉了我的意志,相信今后再遇上這樣的麻煩,我也一定能堅(jiān)持下來(lái),不會(huì)再輕易放棄。

        其次,我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人,我?guī)缀鯚o(wú)法主動(dòng)開(kāi)口交流。但到了社會(huì)中就沒(méi)有我拒絕的機(jī)會(huì)了。在一次次的`工作中,雖然也遭到了一些批評(píng),但及時(shí)是面對(duì)那些陌生的顧客,我也能主動(dòng)的開(kāi)口招待!這不僅僅是膽量的提升,我的內(nèi)心也在逐漸變得開(kāi)朗!

        此次的社會(huì)實(shí)踐中,我經(jīng)歷了太多學(xué)校中所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),但最終,這些都成為了我受益一生的經(jīng)驗(yàn)和改變。相信在這次的實(shí)踐中,今后無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我都能以更加積極主動(dòng)給的態(tài)度去面對(duì),讓自己在今后的未來(lái)得到更大更出色的成長(zhǎng)!

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