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        關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-19 00:22:42

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        第一篇:學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查背景:近幾年來,中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度很快,人民生活水平也提高了,這是有目共睹的。而其中春節(jié)期間中學(xué)生壓歲錢的消費(fèi)問題也成為社會(huì)輿論的焦點(diǎn)話題。很多家長的行動(dòng)都反映了“再窮也不能窮孩子”的念頭,對子女的消費(fèi)要求都盡量滿足,盡管是高消費(fèi),最后還是給錢。而有些人雖然不富,也許是受周圍的人的影響,也向父母要錢去買高檔的東西。春節(jié)期間,壓歲錢頻頻而來,那么我的同齡人的消費(fèi)也是這樣嗎?為此,我開始展開關(guān)于中學(xué)生壓歲錢消費(fèi)情況的調(diào)查。

        調(diào)查過程:在調(diào)查中,我遇到最大的問題,就是很多被訪人都不太合作。用調(diào)查紙調(diào)查時(shí),他們大多都是應(yīng)付的,隨隨便便填完就算,可能不如親自訪問好,所以我又采訪了幾位中學(xué)生。在這次過程中,我又發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)都是避而不答的,也許他們怕我問到他們的家庭情況或心理上的情況,所以不好意思說,只有少部分人樂意而熱情的接受了我的訪問。為此,我為了確保調(diào)查的真實(shí)性,要多訪問些人,從中找出多一些認(rèn)真回答我的問題的人。以下紀(jì)錄的是其中四位同學(xué)的回答:

        問:請問你有壓歲錢嗎?大約多少?

        答:(1)有。每年幾乎都在1000元以上。

        (2)有。大約7、8百吧。

        (3)有。也就是1000多元。

        (4)有,可是不多,2、3百元吧。

        問:那么,這些錢都用來做什么呢?

        (1)買衣服啊。有時(shí)去買書,買漫畫,剩下的存起來。

        (2)請同學(xué)大吃一頓。剩下的交學(xué)費(fèi)。

        (3)買衣服、游戲或點(diǎn)卡。這幾年我準(zhǔn)備存起來,以后好上高中啊。

        (4)存到銀行。

        問:你們有沒有想過用于捐助貧困山區(qū)或是用于其他內(nèi)容?

        答:(1)想過。

        (2)沒有。但是我想過給同學(xué)辦個(gè)生日會(huì)。

        (3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有時(shí)就用來旅游了。

        (4)沒有。但我經(jīng)常用它交學(xué)費(fèi)。

        調(diào)查分析:經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代中學(xué)生春節(jié)的壓歲錢主要消費(fèi)于飲食、衣著、娛樂三個(gè)方面:

        1、衣著消費(fèi)大約占了總消費(fèi)的一半。為什么會(huì)出現(xiàn)如此現(xiàn)象呢?據(jù)分析調(diào)查得出,這些學(xué)生他們互相攀比,追求名牌,例如:一對的名牌運(yùn)動(dòng)鞋至少要花去四五百塊,多至一千多塊;一件的衣服要上百塊;一條褲要百多塊。

        2、娛樂消費(fèi)大約占總消費(fèi)的1/4。有些人總是追潮流,趕時(shí)髦,佩帶隨身聽,甚至手機(jī)等。這些都是一些高消費(fèi)品,

        3、用于飲食的消費(fèi)大約也占總消費(fèi)的1/4。有些人每當(dāng)有節(jié)日都去慶祝,每當(dāng)有同學(xué)生日、也都去開生日派對,還有諸如此類的派對。

        以上三點(diǎn)是絕大多數(shù)消費(fèi)方式。然而,用于其他消費(fèi)的只有那么一點(diǎn)。在這一點(diǎn)中,有的用于學(xué)習(xí)的,剩余的是用于搭車。這樣高的消費(fèi),花費(fèi)這樣多的壓歲錢,到底他們的錢是來自何方呢?經(jīng)多方調(diào)查,他們的`錢的主要來源是來自他們的長輩。

        在這次調(diào)查當(dāng)中,我還對同學(xué)的節(jié)儉態(tài)度的問題,做出了調(diào)查,其中的80%表示想過節(jié)儉,在這其中,只有不到一半的落實(shí)了。

        調(diào)查建議:通過這次研究性的調(diào)查,我對初中生的壓歲錢消費(fèi)情況和對節(jié)儉的態(tài)度問題有了初步的了解,從中也得到了一些建議,希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際情況,擇善而從之,建議如下:

        1、多用來買有用的書。這一點(diǎn)是我推薦認(rèn)為最好的,因?yàn)橛幸娴臅?,你從書中學(xué)會(huì)了知識(shí),知識(shí)就是你的了。

        2、用于儲(chǔ)蓄。把錢存起來,積少成多,等以后有用時(shí)再用。

        3、少買零食等。吃零食不僅浪費(fèi),還不利于健康,為什么要買呢?

        4、資助貧困山區(qū)。把多余的錢資助給需要幫助的人。

        5、不要與人攀比。如果這樣,會(huì)使家庭富有的孩子感到優(yōu)越,會(huì)使家境貧窮的孩子感到自卑,兩者都有壞處。

        6、這一點(diǎn)是針對于家長的。在平時(shí)中,有許多孩子的壓歲錢大多由家長保管。如果孩子向家長要壓歲錢當(dāng)作零用錢,而家長既不想拒絕孩子的要求,又怕孩子拿到錢以后亂花,常會(huì)感到左右為難,不知所措。那么,家長到底要怎樣對待孩子的這種行為呢?我這里就有幾個(gè)好點(diǎn)子,不如說出來吧。家長首先應(yīng)區(qū)分孩子的要求是否合理。凡是那些合理的要求,例如買書、買練習(xí)本,家長就應(yīng)適當(dāng)滿足孩子并讓他自己去購買這些東西。這樣一方面可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,一方面可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。對那些不合理要求,家長要嚴(yán)辭拒絕,并向孩子講明道理??傊?,家長要牢記的一點(diǎn)就是千萬不可對孩子有求必應(yīng),縱容孩子花錢。否則,讓孩子從小養(yǎng)成好逸惡勞,花錢大手大腳的壞習(xí)慣,到頭來會(huì)后患無窮。

        “節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源?!弊罱K,我提醒大家,學(xué)會(huì)節(jié)儉吧!你會(huì)受益無窮……

        ××年×月×日

        第二篇:關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告范文

        大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群,本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們目前的消費(fèi)情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施。結(jié)果表明,大學(xué)生月消費(fèi)總額貧富差距大,“游玩費(fèi)”、“通信費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長,消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。因此,應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍,指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí),注重精神消費(fèi),樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

        從表面上看,消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個(gè)人來說,這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為,并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題,刻不容緩!

        本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為,了解他們目前的消費(fèi)情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

        一、對象與方法

        1.對象:筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級為2.1年級。

        2.方法:一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì),經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,通過qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對一談話或座談會(huì)等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人.三種形式形成互補(bǔ),相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀性。

        3.資料處理:全部原始數(shù)據(jù)采用exel 進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

        二、調(diào)查結(jié)果與分析

        1.月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。

        2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

        3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中,對手機(jī)的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元~100元,貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

        4.“游玩費(fèi)”、“戀愛費(fèi)”逐漸增長。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元~350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

        5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式??梢?,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì)成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

        6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì)略勝一酬。在對于是否會(huì)計(jì)劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

        第三篇:大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

        一、問題的提出

        通過我們對身邊生活情況的觀察,經(jīng)過我們小組討論后,我們發(fā)現(xiàn):當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn) 為此,我們做了此調(diào)查研究。

        二、問卷情況

        見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)

        本問卷共發(fā)放96份,收回有效問卷92份。發(fā)放以我們各地的同學(xué)為主,有廣東省的,有北京,武漢等一些大城市的同學(xué),大部分是在成都本地的同學(xué)當(dāng)中所做的調(diào)查,且問卷基本做到了隨機(jī)發(fā)放。

        我們在下面對有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析

        三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

        1 .總消費(fèi)額

        統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在 600~800 之間,對于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果比較合理。600以下和1000以上的人數(shù)較少,其中600以下的主要是來自農(nóng)村的學(xué)生,1000以上的主要來自城市。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),消費(fèi)額受最大影響的是家庭的經(jīng)濟(jì)條件,學(xué)生的消費(fèi)額基本與家庭收入成正比。同時(shí),消費(fèi)額又與學(xué)校所在地有一定的聯(lián)系,同等家庭條件的學(xué)生在城市的消費(fèi)普遍要比在郊區(qū)的學(xué)生的消費(fèi)要高出100~200元。 2 .恩格爾系數(shù)

        由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于 400~500的人數(shù)最多,吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮

        到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映成都地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

        4 .生活資金來源及家庭收入

        調(diào)查中表明,九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。與國外的大學(xué)生相比,我們的獨(dú)立程度遠(yuǎn)不如國外大學(xué)生,這值得我們?nèi)シ此肌:芏嗌鐣?huì)因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做出去打工了,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

        5.課外兼職打工方面

        調(diào)查結(jié)果表明,大部分大學(xué)生都有打工掙錢的意向,但其中只有大約六成的學(xué)生有真正去打工的經(jīng)歷。其打工的目的也不盡相同,最高的選項(xiàng)是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以掙錢為目的的大部分是來自農(nóng)村的低收入家庭,可以看出,大部分人打工的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會(huì)閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是,由上邊的問題中又發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源都基本靠父母供給甚至是完全由父母承擔(dān)。

        6.戀愛支出方面

        現(xiàn)在大學(xué)生戀愛是個(gè)普遍的現(xiàn)象,不過由于我們在理工科學(xué)校,男女比例差距較大, 所以戀愛的比例不是很大,但在其他綜合性大學(xué)等男女比例較均衡的同學(xué)中的調(diào)查結(jié)果顯示,戀愛的雙方家庭條件都比較好,特別是男方在這一方面更加突出。同時(shí),無論男女雙方都表示戀愛后的消費(fèi)明顯增加,而且男方的消費(fèi)增加額一般比女方多。

        7.消費(fèi)心理方面

        我們覺得值得欣慰的是大學(xué)生的消費(fèi)總體還是比較理性的,63%的人消費(fèi)都首先看質(zhì)量,其次是價(jià)格,只看重品牌和潮流的人數(shù)只有不到10%,且10%人當(dāng)中大部分都是家庭富有。這說明當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念并沒有太大的偏頗,在消費(fèi)中還是很理性的。

        8.理財(cái)意識(shí)和能力方面

        結(jié)果顯示, 71% 的被調(diào)查者認(rèn)為自己的消費(fèi)情況不合理,但是大家又一直讓這種不合理存在下去,可見現(xiàn)在大學(xué)生對理財(cái)能力尚有相當(dāng)?shù)那啡薄?/p>

        四. 更進(jìn)一步的思考

        綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時(shí)代已經(jīng)過去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。 1, 理性消費(fèi)是主流

        價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600-800 元之間,家境較好的一般也不超過 1000 元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求花得值,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

        總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵分С?,潛在戀愛支出就可以看?。

        4 .消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì) 70 年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照成都地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十五元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 450 元左右。

        我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的 36 名女生中, 66 % 飲食費(fèi)用在 400 元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而 60 名男生中也只有 84 % 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族說法的認(rèn)同時(shí), 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會(huì)上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識(shí)了解不夠。

        6 .戀愛支出過度

        在調(diào)查和討論會(huì)上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100-200 元左右,最少的也有 50 元左右,最高的達(dá)到 500 元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹

        7 .經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差,儲(chǔ)蓄觀念淡薄

        例如,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有 近四成的人根本沒有作過兼職,而且那些作過兼職的同學(xué)里面,多數(shù)是為增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),或是為了掙零花錢,真正為了減輕家庭負(fù)擔(dān)或想在經(jīng)濟(jì)方面獨(dú)立為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識(shí)極為淡薄,比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人 16 歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說,差距較為明顯??墒?,換個(gè)角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。

        諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在討論會(huì)上,當(dāng)問及對理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

        五、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

        當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

        1, 今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和

        父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的'犯罪行為。

        2, 父母在日常生活消費(fèi)的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

        3, 學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用。

        可事實(shí)求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 兩課教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

        另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

        六、結(jié)論與建議

        綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。

        七對于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們有如下建議:

        1 .增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

        現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

        2 .克服攀比情緒

        攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。

        通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

        3 .形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

        良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為

        是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的

        良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

        由于我們本身也屬于大學(xué)生群體,正所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,本次調(diào)查研究難免有疏漏之處和一定的局限性,望老師給予批評指正!

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