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調(diào)查時間：

xxx

調(diào)查地點：

xxx

調(diào)查對象：

xxxx本科生

調(diào)查過程：

我們的調(diào)查調(diào)查表內(nèi)容主要問卷有王威力提出，有其他三位成員審查更動。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近二百徐調(diào)查問卷。并由寄送人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過多出近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎氐南M問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確，配合默契，大大提高了管理效率。

一、問題的提出

當前不斷變化的海外市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的經(jīng)已關(guān)注。由于大學生年紀硬，缺乏經(jīng)驗，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力，因而社會有著不同于他們其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學生有著比較旺盛的消費需求需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題，我進行了對大學生消費狀況的一次調(diào)查。

二、問卷情況

這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊參與者同學及朋友為主要調(diào)查對象。

三、問卷分析

1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同事一個月的技術(shù)標準生活費標準在1000元以上，而500-1000元及300―500元在的人數(shù)占了相當?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也總和平均水平地位。

2、關(guān)于支出預(yù)算的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果三項分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的所花的人數(shù)基本主要用于持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，娛樂年輕人更加多的同學把相當多的錢花在了娛樂充分享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的所占比例消費比重正在日益的降低當中，相比之下，現(xiàn)在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少，這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們課文可以看出，當代大學生的經(jīng)濟參考資料85%左右仍然是來自家庭父母仍的供求，當然也有很多的教師選擇了走出校園，精挑細選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這貼補所花自己的除了外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原先因之一。還有部分人是利用學校的助學金和獎學金自己的生活費用。

4、在淺薄題中我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學生對于消費的認識還是很第四的，有很多是消費服務(wù)沖動型，見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學學習。

5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動，雖然在具體內(nèi)容大數(shù)額上差距還非常大，但這確實購物的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)清晰在未來不能阻擋的發(fā)展趨勢。

6、當中在第六至九題關(guān)于大學生消費習慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬習慣代表的良好的消費為的學生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一，而對于自己的消費大多數(shù)同學則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較較小節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學生們的`科學消費意識還很淡泊，對于自己的管理還是存在很大的疏漏。

四、結(jié)構(gòu)性問題的總結(jié)與解決辦法

綜合以上的結(jié)果我們總合可以看出，大學生雖然作為一個特殊的消費群體，但依賴于有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習慣以及發(fā)展朝向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己批判性的消費。

問題總結(jié)：

（一）理性消費性仍是主流

質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要風險因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性的消費仍是當前大學生綜上所述主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先綜合考慮充分考慮的因素是商品的質(zhì)量。這意味著中國的大學生經(jīng)濟來源主要大學生是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動平常開銷的。由于消費能力較弱，大學生們在花錢時往往很相當謹慎，力求“花得值”，追求性價比非常高的商品。無論是在校內(nèi)還是在到校，由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買到名牌，但商品的價格一定得配得上它耐久性的可靠性。

（二）消費層面層次一定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查，在大學校園中，月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3―5倍，其原因是，家庭收入越高，對學生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學生消費的特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也極為分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學生的教育中逐步改善這一問題。

（三）過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查過程中所顯示，一些同學為了擁有一款最流行的手機，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他開支來滿足這一不切實際的愿望；有些同學披風為了一雙知名品牌運動鞋，為了一套名牌香水或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止易的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學校園角落里的攀比心理也是特別的嚴重，別人沒有的，自己得有；別人有的，自己的得是最好的。

解決辦法：

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式社會風氣是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節(jié)約時尚。當代大學生是未來社會建設(shè)當代文學的棟梁，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構(gòu)建節(jié)約型節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要消費型正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：

（一）對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究

在日常的教學中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法，重視和加強對大學生消費狀況消費服務(wù)的關(guān)注，注重在研究他們行為消費心理與的從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為應(yīng)當教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的現(xiàn)代科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學研究思維。針對不同問題的學生存在牽涉到的不同問題，給出各異的解決辦法，有針對性的逐步解決大學生消費觀念存在的偏差問題

（二）教育學生家長要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識

引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念，科學規(guī)劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力

結(jié)尾：

通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。基本上大學生的基本生活習慣消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費、不理性消費，這主要是生源來自全國各地，由于引致家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中，培養(yǎng)獨立的貨幣基金能力、亟需科學的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。我們有理由相信，在社會各各個領(lǐng)域各方面的共同努力下，中國當代一定會形成一種更合理，更現(xiàn)實的消費觀。

1、消費的理性化資金需求

享受與潮流已變成吸引大學生消費消費型的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，學子的消費觀念與消費習慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的僵化理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻過來需要我們從細處著手。比如對自己每天晚上的消費情況消費需求進行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費需求的計劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不興趣加節(jié)制的擴大自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

2、拒絕奢侈品的消費

公司目前有的家庭收入很高，對家長的經(jīng)濟供給也較多，構(gòu)成一些則這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、電視以及電子產(chǎn)品等方面的消費方面上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，高中學生的消費結(jié)構(gòu)西凱努瓦縣需要調(diào)整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大的必然性有一定聯(lián)系。師生作為一個學生我們應(yīng)該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

3、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)

中國大學生的生活消費從20世紀的70中國經(jīng)濟年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前后幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學習風氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的揭示影響。我們加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。

4、杜絕攀比心理，不過分追求時尚

現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至減緩自己的其他必要開支，又例如有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向好奇心別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學生們不懂得量入而說明出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己杜絕的攀比心態(tài)。而對于不過分與追求時尚，我們大學生雖說就應(yīng)該以學習為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有益于有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。

5、經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀念

大學生作為接受先進知識，隨時走上社會的專業(yè)人才，很有必要在大學期間就嘗試經(jīng)濟并合上的分立，培養(yǎng)一定的進行投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學的儲蓄科學技術(shù)觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠幫助降低家庭的負擔，讓父母減少對于自己的擔心，更能鍛煉自己投資意識與自我控制的能力。