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第一篇：校園垃圾調(diào)查報(bào)告

調(diào)查對(duì)象：

xx大學(xué)校園

調(diào)查時(shí)間：

20xx年3月

調(diào)查方法：

問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地觀察

調(diào)查結(jié)果：

一、垃圾種類

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在校園中主要存在以下幾種垃圾：

1、可回收垃圾：廢紙、塑料瓶、金屬罐等；

2、有害垃圾：廢電池、燈管、廢油漆等；

3、廚余垃圾：食堂餐廚垃圾、飲料盒、廢棄食品等；

4、其他垃圾：煙蒂、衛(wèi)生紙、碎紙片等。

二、垃圾分類情況

在校園中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生和教職工已經(jīng)開(kāi)始對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放，但還有一部分人仍然沒(méi)有養(yǎng)成分類的好習(xí)慣。此外，我們也發(fā)現(xiàn)，由于缺乏有效的分類投放設(shè)施，有些垃圾沒(méi)有得到及時(shí)處理，導(dǎo)致垃圾堆積問(wèn)題。

三、垃圾處理情況

我們?cè)谛@中發(fā)現(xiàn)，垃圾桶數(shù)量較少，導(dǎo)致一些垃圾沒(méi)有得到及時(shí)處理，尤其是在校園中的一些公共場(chǎng)所，如圖書(shū)館、食堂等，垃圾桶經(jīng)常會(huì)被塞滿，影響了校園環(huán)境。

四、垃圾產(chǎn)生量

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們了解到，學(xué)生每天產(chǎn)生的垃圾量大約在200-300公斤之間，教職工產(chǎn)生的垃圾量則更多。這一數(shù)據(jù)也說(shuō)明了校園垃圾管理的.壓力。

建議：

1、加強(qiáng)垃圾分類教育，提高學(xué)生和教職工的垃圾分類意識(shí)；

2、增加垃圾桶數(shù)量，加強(qiáng)對(duì)垃圾桶的維護(hù)和管理；

3、建立有效的垃圾處理設(shè)施，對(duì)校園中的垃圾進(jìn)行及時(shí)處理；

4、加強(qiáng)校園垃圾管理的宣傳和監(jiān)督，提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平。

第二篇：校園環(huán)境建議書(shū)

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣?以前，校園的地上沒(méi)有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥(niǎo)兒還在枝頭上快樂(lè)的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)圖畫(huà)過(guò)的痕跡，是多的的美好。

而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥(niǎo)兒們的不常來(lái)光顧了。漂亮的.墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：

1。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會(huì)有一些人不聽(tīng)勸告。

2。每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表?yè)P(yáng)。

3。讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣。

希望校長(zhǎng)看了我的建議書(shū)后，會(huì)采取我的建議。