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第一篇：個人幫扶工作總結(jié)

近幾年，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，啟動了學(xué)校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。20xx年，我們繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施，努力推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。

一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計(jì)劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為某某中心學(xué)校和某某鄉(xiāng)某某小學(xué)。

二、營造氛圍，積極做好結(jié)對幫扶工作

開展結(jié)對幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議，宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義；二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤；三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究、交流活動。

三、資源共享，促進(jìn)雙方共同提高

作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中唯一一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時成立了某某片教學(xué)研究會，主動承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會多，帶回的先進(jìn)的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗(yàn)有困難，我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。

四、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制

為加強(qiáng)聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。鼓勵學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

總之，開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：幫扶個人工作總結(jié)

本學(xué)期，按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)xx教研片的安排，我與xx中心小學(xué)的xxx老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和x老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達(dá)到了雙贏的效果。

一、制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方?；顒佑谑俏沂紫韧ㄟ^面對面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析x老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對她的長處，提出來共同學(xué)習(xí)，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開展一系列的活動。

二、虛心學(xué)習(xí)，提升自我

雖然我是師傅，但是因?yàn)槲医陶Z文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí)，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在x老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三、雙向活動，實(shí)現(xiàn)雙贏

結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的x老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會毫無保留地傳授給徒弟，因?yàn)樵趲降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我和xxx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。xxx老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。

總之，在本學(xué)期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與xxx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。

第三篇：結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為進(jìn)一步統(tǒng)籌做好“五個一”幫扶工作，打好20xx年脫貧攻堅(jiān)考核工作基礎(chǔ)，按照全縣“五個一”幫扶力量全覆蓋要求，我局現(xiàn)將“五個一”幫扶工作開展情況進(jìn)行自查報告如下：

一、基本情況。

（一）幫扶村基本情況。

村貧困戶共77戶319人，單親家庭18戶51人，貧困戶中學(xué)齡兒童91人，入學(xué)率達(dá)到100%。至今全村貧困戶已脫貧53戶236人（其中20xx年脫貧4戶17人；20xx年脫貧47戶204人；20xx年脫貧2戶15人）。20xx預(yù)脫貧24戶98人。

（二）幫扶工作基本情況。

20xx年8月確定我局定點(diǎn)幫扶村為求鄉(xiāng)村，駐村工作隊(duì)員派駐點(diǎn)為鄉(xiāng)村；我局按照“五個一”要求，派駐1名駐村幫扶隊(duì)員全脫產(chǎn)到鄉(xiāng)村開展幫扶工作；選派黨員干部11名對求鄉(xiāng)村38戶貧困戶進(jìn)行干部結(jié)對包戶工作，每月不少于2次到村開展幫扶工作。

二、工作開展情況。

（一）嚴(yán)格按照駐村幫扶工作組紀(jì)律和有關(guān)要求，遵守駐村幫扶工作考勤和工作安排，定期與幫扶鄉(xiāng)、村研究扶貧、黨建等工作，對聯(lián)系鄉(xiāng)、村進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，內(nèi)業(yè)檔案資料規(guī)范，六有系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作指導(dǎo)。

（二）我局加大統(tǒng)籌涉農(nóng)資金整合力度，對聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村對標(biāo)匹配項(xiàng)目和資金，對集體經(jīng)濟(jì)種草基地、牦牛養(yǎng)殖基地等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、公共基礎(chǔ)設(shè)施、安全飲水、電力改造等項(xiàng)目、資金上進(jìn)行安排，助推該村年度脫貧摘帽給予保障。

（三）在本局工作經(jīng)費(fèi)有限的情況下，為聯(lián)系鄉(xiāng)解決辦公經(jīng)費(fèi)5000元；通過積極爭取，我局會同浙江溫州市工商聯(lián)為該鄉(xiāng)貧困戶籌集幫扶捐贈資金3萬元；11月30日在聯(lián)系鄉(xiāng)開展“暖冬慰問”結(jié)對幫扶活動，我局給聯(lián)系鄉(xiāng)貧困戶送去冬季衣物80件。

（四）在9月中旬我局包戶干部全部下村入戶開展控輟保學(xué)工作，開展對該村農(nóng)牧民及貧困戶子女適齡兒童入學(xué)勸返工作，保證了貧困戶家庭子女適齡兒童全部入學(xué)無輟學(xué)情況。

（五）加強(qiáng)黨建和支部陣地建設(shè)，我局到聯(lián)系鄉(xiāng)對村干部、農(nóng)村黨員、貧困群眾開展了支部共建暨“不忘初心。感黨恩。促脫貧”主題黨課宣講活動；指導(dǎo)村“兩委”規(guī)范、完善了黨務(wù)公務(wù)、村務(wù)公開和脫貧攻堅(jiān)專欄，對扶貧項(xiàng)目、資金進(jìn)行公開公示，目前村委會功能布置基本完成，村活動陣地已經(jīng)建成。

三、取得的成效和經(jīng)驗(yàn)。

一是為民服務(wù)意識顯著增強(qiáng)。將“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”工作同干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等相結(jié)合，干部切實(shí)深入幫扶村戶，及時準(zhǔn)確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況，幫助鄉(xiāng)、村、戶理清發(fā)展思路、找準(zhǔn)發(fā)展方向；為困難群眾捐款捐物，積極為幫扶戶出點(diǎn)子、謀思路、講政策、送信息、引資金，幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干部為民富民服務(wù)意識顯著增強(qiáng)，為民辦實(shí)事解難題力度不斷加大。

二是促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展意識明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持以落實(shí)改善民生，促農(nóng)增收為目標(biāo)，重點(diǎn)在村容村貌整治、改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件等方面下功夫，確保了幫扶成果、幫扶效果和經(jīng)濟(jì)效益化，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作有序開展。

三是黨群干群關(guān)系更加密切。包戶干部深入村、戶開展惠農(nóng)政策、法律法規(guī)等知識宣講、座談，有效提高了群眾政策法規(guī)的知曉率。通過開展聽民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動，積極協(xié)調(diào)化解糾紛，維護(hù)當(dāng)?shù)胤€(wěn)定。與群眾的感情不斷加深，黨群干群關(guān)系更加密切，有力地促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。

四、存在的困難和問題。

1、群眾思想認(rèn)識不高、發(fā)展意愿不強(qiáng)。群眾普遍存在觀望、等待的想法；其次群眾沒有強(qiáng)烈的發(fā)展意愿，沒有一個產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人，經(jīng)濟(jì)收入主要以放牧、采挖中藥材為主，農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。

2、生產(chǎn)生活習(xí)慣有待提高和改善。對照四個好要求，貧困村、貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，衛(wèi)生習(xí)慣還需得到改善和提高。

3、產(chǎn)業(yè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入。聯(lián)系鄉(xiāng)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是種草基地建設(shè)上需建草料堆放的廠房、晾曬的場地，購買草料收割機(jī)具，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定增收上起到關(guān)鍵作用；該鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施（牧道、板涵橋、用電等）建設(shè)所需資金缺口較大。如：遠(yuǎn)牧點(diǎn)需建2座小型橋，需建河堤300多米左右，牧道27公里左右，需太陽能路燈60―80盞。

五、下一步工作打算。

明年開春，我局將積極與涉農(nóng)部門溝通聯(lián)系，幫助村民提升種養(yǎng)殖技能，大力發(fā)展種草和牦牛養(yǎng)殖集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為明年脫貧攻堅(jiān)貧困村退出、貧困戶摘帽，農(nóng)牧民群眾、貧困戶穩(wěn)定持續(xù)增收，提高脫貧質(zhì)量和成效上下功夫。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，向上爭取項(xiàng)目資金，統(tǒng)籌涉農(nóng)資金解決聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村精準(zhǔn)扶貧上的缺口和短板。

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第五篇：結(jié)對幫扶工作總結(jié)

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作，堅(jiān)持做到“四有”，即有目的，有計(jì)劃，有方案，有督導(dǎo)。以此推動學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。

一、制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案

結(jié)對幫扶薄弱教師工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神，并根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃這樣可使幫扶計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

二、集中培訓(xùn)和跟進(jìn)式培訓(xùn)

1、學(xué)習(xí)理論，邀請了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報。

2、課例觀摩：現(xiàn)場觀課、評課，全組教師參與備課、聽課、評課，課后反思。

3、結(jié)對幫扶之間聽課活動。

三、重視交流，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享

定期組織教研活動，組織老師上教研課。本學(xué)期的每個教研組三節(jié)研討課，教師都參加了教研活動，并對這授課分別作出比較中肯的評價和建議，交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多，其他教師也有所得益。除了面對面的交流，還會通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行溝通，這樣更容易及時發(fā)現(xiàn)問題及時交流，并且通過網(wǎng)絡(luò)但到快速的資源共享。與幫扶教師結(jié)對座談，研討今后研究重點(diǎn)及交流方式。重點(diǎn)談個人的觀課感受，結(jié)合自己平時的教學(xué)實(shí)踐，設(shè)想今后的教學(xué)該怎樣開展。討論怎樣進(jìn)行練習(xí)題組的設(shè)計(jì)，約定定期交換有關(guān)練習(xí)題組設(shè)計(jì)的資源。

同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享，通過模擬考試及質(zhì)量分析，查找不足，采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績，以此達(dá)到共同進(jìn)步。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動，互相學(xué)習(xí)，互相成長，共同進(jìn)步。

四、有始有終，建立完善的資料整理機(jī)制

結(jié)對幫扶工作有始有終，執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思，聽課教師做好聽課記錄，科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄，并分類整理。

通過對幫扶工作進(jìn)行梳理，對幫扶對象組織的教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文進(jìn)行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項(xiàng)工作的重要意義，積極履行相關(guān)職責(zé)，與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

第六篇：民警個人季度工作總結(jié)

在第三季度期間，我大隊(duì)緊緊圍繞保安全、保暢通、保穩(wěn)定的總體目標(biāo)，著力加強(qiáng)道路交通安全管理，取得了較好的成績。

一、著力開展交通安全整治活動。

今年7月份，我大隊(duì)在開展道路交通安全整治方面重點(diǎn)抓好了三項(xiàng)工作：

一是重拳出擊整治示范公路的交通秩序。以轄區(qū)界化垅省際口和319國道花塘路段、縣城金城大道等示范公路整治路段為重點(diǎn)，嚴(yán)密設(shè)防布控，強(qiáng)化路面的巡邏管控，加大重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時段巡邏執(zhí)勤頻率和密度，加大對界化垅省際口及319國道臨時執(zhí)勤點(diǎn)的檢查力度，依法查處超速行駛、超員載客、機(jī)動車涉牌涉證、車輛亂停亂放等交通違法行為，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，及時消除交通安全隱患。同時，對過往的駕駛?cè)税l(fā)放宣傳資料，及時將夏季高溫天氣道路交通安全注意事項(xiàng)告知廣大駕駛?cè)?，加大夏季極端天氣宣傳，提醒廣大駕駛?cè)朔乐蛊隈{駛，超速超載等現(xiàn)象發(fā)生，提高駕駛?cè)说慕煌ò踩熊囈庾R，預(yù)防事故發(fā)生。在這次整治中，大隊(duì)共出動警力32人次，警車6臺次，檢查車輛56輛，查處各類交通違法行為21起，發(fā)放宣傳資料300余份。

二是深入開展“迎大運(yùn)、創(chuàng)文明、保平安”整治活動。在全國大學(xué)生運(yùn)動會期間，我大隊(duì)根據(jù)上級部門采取三項(xiàng)措施，深入開展“迎大運(yùn)、創(chuàng)文明、保平安”交通秩序整治行動。在整治期間，大隊(duì)除機(jī)關(guān)科室留必要人員處理日常事務(wù)、辦理業(yè)務(wù)外，將其余民警在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全部上路巡邏執(zhí)勤，并充分利用道路監(jiān)控系統(tǒng)等科技裝備，加強(qiáng)重點(diǎn)路段、重點(diǎn)區(qū)域的交通秩序管控，加大對酒后駕駛、超速行駛、客車超員、疲勞駕駛等重點(diǎn)違法行為的查處力度;加大對界化垅省際口進(jìn)出的車輛，尤其是有嚴(yán)重交通違法記錄的出、入粵車輛，切實(shí)加強(qiáng)對重點(diǎn)車輛的檢查力度。

三是大力開展治堵治亂、“迎六會、迎國慶”活動。今年9月在開展“迎六會、迎國慶”活動中，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)針對縣城交通堵點(diǎn)、亂點(diǎn)和群眾不滿意的交通問題，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)科室、縣城中隊(duì)共30余名民警集中對縣城永安大道、金城大道、新建街、解放街等重點(diǎn)路段開展集中整治統(tǒng)一行動，重點(diǎn)整治機(jī)動車在交叉路口不按規(guī)定排隊(duì)依次通行、闖紅燈、逆行、隨意調(diào)頭和客車、“的士”在縣城街道隨意停車上下旅客，四輪農(nóng)用車、大型貨車不按規(guī)定地點(diǎn)停放從事經(jīng)營活動，機(jī)動車臨時停放超越停車泊位線外、單位及個人占道堆物堆料、以路為市等嚴(yán)重影響道路交通秩序的違法行為。對上述違法行為，大隊(duì)采取勸說教育為主、處罰為輔的方法，對單位及個人占道行為進(jìn)行耐心細(xì)致的勸說和教育，并進(jìn)行全面清理，對不聽勸阻，屢教不改的駕駛?cè)藞?jiān)決予以從嚴(yán)整治，全力維護(hù)城區(qū)道路安全暢通。

二、著力開展公安“清網(wǎng)行動”。

今年6月全國公安開展“清網(wǎng)行動”以來，我大隊(duì)對兩起交通肇事加大了追逃力度。8月以來，為了盡快抓捕20xx年“2.2”重大交通事故肇事者張建軍，充分利用這次全國范圍“清網(wǎng)行動”的強(qiáng)大聲勢，大力開展追逃活動。大隊(duì)成立了追逃專案組，由分管事故處理的副大隊(duì)長具體抓，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求專案組專人辦案、專人勸導(dǎo)，滿足辦案經(jīng)費(fèi)，對該案偵破實(shí)行一天一匯報，每次聽取匯報后，又進(jìn)行分析，制定下一步措施。在張建軍及其老婆周某更換電話號碼斷截聯(lián)系的艱難情況下，專案組人員利用張建軍內(nèi)兄汪某這個唯一能聯(lián)系上的逃犯親屬，先后找到了張建軍的妻弟周某、張建軍的妻子和大姐。xx大隊(duì)辦案人員歷經(jīng)90余天，與張建軍的親屬反復(fù)進(jìn)行宣傳教育，撥打電話600余個，發(fā)出信息200余條，希望他們規(guī)勸張建軍投案自首。8月26日，張建軍內(nèi)兄汪某帶著一名律師和村支部書記來到xx大隊(duì)探問虛實(shí)，xx大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了他們，并把死者家屬邀請過來，與其面對面交流，得到了死者家屬的諒解，張建軍內(nèi)兄汪某非常感動，當(dāng)場打電話給張建軍勸其前來自首。8月27日晚上，張建軍終于覺醒了，他向?qū)０附M負(fù)責(zé)人發(fā)出了愿意投案自首的信息，并約定第二天上午9時到達(dá)xx大隊(duì)投案自首。一場艱難的追逃案就這樣畫上了一個圓滿的句號。

今年8月26日，升坊鎮(zhèn)江口村上南灣村民劉偉華無證駕駛摩托車行在浯塘路段撞死一名婦女(無名氏)后逃逸，為了盡快查找逃犯，實(shí)施追捕，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)本案的民警進(jìn)行了研究分析，制定了偵破方案，經(jīng)過反復(fù)艱難的偵察，找到了逃犯劉偉華的線索，之后通過動員其父母和親戚反復(fù)耐心地做思想工作，在親友的規(guī)勸下，9月6日，逃逸在外11天的劉偉華終于投案自首。

三、大力開展“文明交通行動計(jì)劃”，開創(chuàng)交管宣傳工作新局面。

根據(jù)中央文明辦、公安部關(guān)于實(shí)施為期3年的“文明交通行動計(jì)劃”的總體部署，今年是“文明交通行動計(jì)劃”實(shí)施的第二年。在第三季度中，我大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)，分類分步、逐年推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了階段性工作成效。在全省排名中名列第六名。

1、以“無聲”宣傳傳播文明，形成文明良好風(fēng)尚。我大隊(duì)緊緊圍繞文明交通行動計(jì)劃工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)駕駛?cè)撕椭攸c(diǎn)群體教育、突出整治與宣傳相結(jié)合，采取以“無聲”似“有聲”宣傳形式，擴(kuò)大交通安全宣傳覆蓋面，大力傳播文明交通理念，營造濃厚的宣傳氛圍。期間，大隊(duì)在轄區(qū)重點(diǎn)公路沿線單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、社區(qū)和319國道重點(diǎn)路段懸掛文明交通宣傳橫幅標(biāo)語110余條，發(fā)放溫馨提示、倡議書、公開信等宣傳資料4萬多份，制作宣傳欄15個，舉辦交通安全圖片展40余場次.有效地提升了公民文明交通素質(zhì)和社會文明程度，在全縣形成了文明出行的良好風(fēng)尚。

2、借助媒體宣傳文明，營造濃厚整治氛圍。今年7-8月，我大隊(duì)有組織地開展了對無牌無證、假牌假證、超載、農(nóng)用車載客等不文明、危險駕駛及交通違法行為的專項(xiàng)整治，在整治中，始終把交通安全宣傳活動與道路交通安全工作有機(jī)結(jié)合起來，積極與新聞媒體聯(lián)手，通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手機(jī)短信平臺、公共場所電子顯示屏、車載顯示屏等形式，大張旗鼓地開展交通安全法規(guī)和文明交通常識宣傳;同時邀請新聞媒體記者隨警報道，并把專項(xiàng)整治中查處的酒后駕駛、超載、闖紅燈、強(qiáng)行超車等危險駕駛行為和行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)進(jìn)行拍攝記錄，在新聞媒體集中刊播和曝光，達(dá)到“查處一起、教育一群”的效果。