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第一篇:個人對口幫扶工作總結
根據(jù)區(qū)的指導精神,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有目的,有計劃,有方案,有督導。以此推動學科老師幫扶工作的順利進行。
一、制定工作計劃和實施方案
結對幫扶薄弱教師工程的實施,有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,實現(xiàn)教育優(yōu)質資源共享,從而縮小教學質量的差距。學期初,我們緊緊圍繞相關的文件精神,并根據(jù)學科的實際情況,制定了切實可行的幫扶計劃這樣可使幫扶計劃有步驟的進行。
二、集中培訓和跟進式培訓
1、學習理論,邀請了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報。
2、課例觀摩:現(xiàn)場觀課、評課,全組教師參與備課、聽課、評課,課后反思。
3、結對幫扶之間聽課活動。
三、重視交流,達到優(yōu)質資源共享
定期組織教研活動,組織老師上教研課。本學期的每個教研組三節(jié)研討課,教師都參加了教研活動,并對這授課分別作出比較中肯的評價和建議,交流的氣氛比較融洽執(zhí)教者算是獲益良多,其他教師也有所得益。除了面對面的交流,還會通過網(wǎng)絡來進行溝通,這樣更容易及時發(fā)現(xiàn)問題及時交流,并且通過網(wǎng)絡但到快速的資源共享。與幫扶教師結對座談,研討今后研究重點及交流方式。重點談個人的觀課感受,結合自己平時的教學實踐,設想今后的教學該怎樣開展。討論怎樣進行練習題組的設計,約定定期交換有關練習題組設計的資源。
同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,掌握學科教學都是比較薄弱的教師,所以狠抓教育教學質量。特別是實行畢業(yè)班信息資源共享,通過模擬考試及質量分析,查找不足,采取切實有效的措施提高畢業(yè)班的成績,以此達到共同進步。繼續(xù)開展結對幫扶活動,互相學習,互相成長,共同進步。
四、有始有終,建立完善的資料整理機制
結對幫扶工作有始有終,執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,聽課教師做好聽課記錄,科組長寫好工作總結、收集參與活動教師的聽課記錄、教學研討記錄,并分類整理。
通過對幫扶工作進行梳理,對幫扶對象組織的教學實驗活動以及提交的教學設計、教學論文進行指導。明確承擔本項工作的重要意義,積極履行相關職責,與幫扶教師互相學習、互相幫助、共同進步。
第二篇:“結對幫扶”工作年度總結
光陰似箭,一晃一學期的工作已悄然離我們遠去?;厥走@一學期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學??h級美術骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知一棵樹不成林;;的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的陳老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學期的骨干教師幫扶工作總結如下:
一、日常的幫扶工作:
本人認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務。
1、做到了每個月幫助陳老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。
2、做到了每個月聽陳老師一節(jié)美術課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個月給陳老師上一節(jié)美術示范課,起到了示范、牽引的作用。
4、指導陳老師進行教育教學情況,認真書寫指導過程中的記錄與反思,總結經(jīng)驗教訓,做好材料的整理收集。
二、取得的成績:
工夫不符有心人,在本人的幫助,陳穎老師的積極努力下,陳老師的《神鳥變樹》一課在學校的教研中得到了學校領導和同事的好評。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將一如既往地學習、研究、實踐、反思,積極主動的幫助陳老師,力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。
第三篇:扶貧結對幫扶工作總結
20xx年4月,根據(jù)縣委、縣政府有關文件精神,我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結對幫扶。三年來,我院黨總支始終如一地重視這項工作,全體黨員干部和職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻,同時也促進了我院黨的作風建設,密切了黨群關系。現(xiàn)將三年來我院與晶橋鎮(zhèn)芮家村結對幫扶工作情況總結如下。
一、領導重視,廣泛宣傳動員
每年縣有關部門關于結對幫扶工作的通知下發(fā)后,我院黨總支即組織各支部負責人認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關系的高度出發(fā),努力做好這項工作。并要求各支部把上級的工作要求傳達到醫(yī)院每一位黨員干部,動員黨員同志帶領職工積級參與這項活動。
二、制定計劃,落實幫扶措施
三年來,我院各級黨組織對幫扶活動常抓不懈,按照要求制定幫扶計劃,落實幫扶措施,有針對性地開展各項幫扶活動。
1、利用醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢,每年開展“送醫(yī)、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。派出各科專家為村民進行健康檢查、健康咨詢及健康教育,并帶去多種常用藥物發(fā)給患病的村民。
2、為防止村民“因病致貧、因病返貧”,醫(yī)院對該村村民實行了醫(yī)療費用優(yōu)惠政策。該村村民生病到我院住院減免2費用。三年來,我院共為4多位芮家村病人減免醫(yī)療費用近12萬元,其中減免最多的達5元。
3、積極扶持村衛(wèi)生室。捐贈了一些小型醫(yī)療設備與器械,并免費接收衛(wèi)生室醫(yī)務人員來我院進修學習。
4、積極開展黨員募捐活動。三年共向村里捐款216元,用于農(nóng)村基本建設及特困戶,鼓勵創(chuàng)業(yè)致富。
5、三年來,為了增加該村農(nóng)民收入,我們向他們購買了大米5萬多斤,茶葉6多斤,鯽魚5多斤等,為促進該村的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)作出了一定的貢獻。
6、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。
三、加強交流,增進相互感情
三年以來,我院黨總支書記張詩云、副書記石春國等多次帶領黨員到芮家村,了解全村經(jīng)濟生產(chǎn)發(fā)展情況和村民生活情況,組織黨員走訪幫扶對象,重點了解了村民劉德坤等五位貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌熹嗨?jīng)濟發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。另外,還多次邀請村干部和群眾代表來醫(yī)院座談,聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
四、注重教育,促進作風轉變
從這三年我院幫扶工作的實際情況看,效果較好。但在幫扶工作中,還存在一些不足,還需進一步發(fā)揮我院在醫(yī)療服務方面的優(yōu)勢,加大幫扶力度。