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第一篇：扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級(jí)扶貧結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系落實(shí)第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號(hào))精神，浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙格村、考坑村、王莊村、流地村，以及上鎮(zhèn)的供建村。xx年以來(lái)，浙江郵政公司，深入領(lǐng)會(huì)省委、省政府有關(guān)文件精神和要求，按照“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主”的社會(huì)主義新村的總體要求，認(rèn)真落實(shí)3月20日龍泉會(huì)議精神，在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下，把做好結(jié)對(duì)幫扶工作作為群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，傾心傾力，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持不懈，結(jié)合結(jié)對(duì)村實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，落實(shí)幫扶政策，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)七個(gè)“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作，特別是發(fā)揮村郵平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在解決郵政普遍服務(wù)的同時(shí)，為提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)七個(gè)村提供幫扶資金共計(jì)35萬(wàn)元。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

浙江郵政公司歷來(lái)都十分支持結(jié)對(duì)幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會(huì)議精神，鞠勇總經(jīng)理對(duì)我公司結(jié)對(duì)幫扶工作提出了要求，要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國(guó)有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，特別要結(jié)合各村村情，發(fā)揮郵政村郵站等平臺(tái)的自身優(yōu)勢(shì)，在提升農(nóng)村生活品質(zhì)，提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號(hào))以及3月20日龍泉會(huì)議精神，給合各村實(shí)際情況，我們擬將與道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計(jì)劃。

為了做好幫扶工作，浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財(cái)、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度，除省公司開(kāi)展定期走訪外，我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，每年深入幫扶結(jié)對(duì)村走訪，了解村莊發(fā)展情況，了解項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò)，即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過(guò)年過(guò)節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開(kāi)一次座談會(huì)，聽(tīng)取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況，及時(shí)掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動(dòng)態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶組長(zhǎng)單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)與結(jié)對(duì)村聯(lián)系，推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作有效開(kāi)展。

二、結(jié)合郵政，發(fā)揮特色

浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動(dòng)計(jì)劃” 14個(gè)基本項(xiàng)目之一。xx年時(shí)任省長(zhǎng)的夏寶龍同志在年初《政府工作報(bào)告》提出基本實(shí)現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo)。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實(shí)事之一。目前，村郵站，不僅讓廣大村民享受函件、報(bào)刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù)，同時(shí)，運(yùn)用信息化手段，還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長(zhǎng)途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費(fèi)用代收代繳等服務(wù)，讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù)，得到村民的一致好評(píng)。目前，七個(gè)扶貧村已建成4個(gè)村郵站，其中有兩個(gè)是信息化村郵站(王莊、流地，雙格、考坑)，接下來(lái)我們將打算做好兩篇文章。

一是利用村郵站平臺(tái)做好農(nóng)特產(chǎn)品進(jìn)城的文章。目前，浙江郵政依托村郵站平臺(tái)，創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品，把農(nóng)村最具特色的時(shí)鮮水果第一時(shí)間配送到城市，不僅滿足了城市居民即時(shí)嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望，還幫助果農(nóng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城。今年已累計(jì)配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共9.7萬(wàn)份，涵蓋了時(shí)鮮水果、蔬菜、海鮮、堅(jiān)果等種類，當(dāng)日配送成功率達(dá)到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評(píng)。

二是做好農(nóng)村電子商務(wù)這篇文章。首先是利用村郵平臺(tái)，推廣村郵網(wǎng)購(gòu)業(yè)務(wù)，培養(yǎng)村民的網(wǎng)購(gòu)習(xí)慣，提高村民生活品質(zhì)。目前已有多個(gè)村開(kāi)辦村郵網(wǎng)購(gòu);到xx年6月，我們?cè)谌￠_(kāi)辦村郵網(wǎng)購(gòu)的“村郵站”將超過(guò)1萬(wàn)個(gè)。其次是利用村郵平臺(tái)，解決農(nóng)村電商包裹最后100米問(wèn)題。如浙江有不少市縣(市)郵政企業(yè)已在整合村郵站和網(wǎng)絡(luò)資源，打造“農(nóng)村電商代投中心”，接受社會(huì)快遞企業(yè)委托代投快件，有效緩解農(nóng)村最后一公里包裹投遞難題。

三、項(xiàng)目帶動(dòng)，狠抓落實(shí)

近年來(lái)，我公司依靠項(xiàng)目帶動(dòng)，圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合，確定并實(shí)施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問(wèn)題。進(jìn)一步完善結(jié)對(duì)村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施，改善村民的生產(chǎn)、生活條件，為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實(shí)施了21個(gè)項(xiàng)目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項(xiàng)目;達(dá)對(duì)頭新建公共廁所項(xiàng)目;新建自來(lái)水水池項(xiàng)目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項(xiàng)目;新建垃圾焚燒池項(xiàng)目;新建機(jī)耕路路基和路面硬化;村辦公樓，新建花壇和綠化項(xiàng)目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項(xiàng)目;村機(jī)耕路水毀工程修復(fù)項(xiàng)目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項(xiàng)目。王莊村的王莊庫(kù)灣道路建設(shè)項(xiàng)目;污水處理項(xiàng)目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項(xiàng)目;村莊道路硬化項(xiàng)目;新開(kāi)機(jī)耕路項(xiàng)目。上鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項(xiàng)目;機(jī)耕路建設(shè)項(xiàng)目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項(xiàng)目。

當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們清楚地認(rèn)識(shí)到還存在以下幾個(gè)問(wèn)題。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通，但省公司層面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么，我們幫扶什么的現(xiàn)象，下一步我們要加快制定一個(gè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來(lái)。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)戶增收的項(xiàng)目少。

總之，在龍泉幫扶團(tuán)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在龍泉道太鄉(xiāng)和上鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對(duì)村的配合支持下，浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進(jìn)。此外，由于我公司對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作十分重視，把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)部署，作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會(huì)責(zé)任來(lái)履行，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來(lái)推進(jìn)，公司員工通過(guò)深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶，真切感受到了低收入群眾生活的艱辛，進(jìn)一步深化了對(duì)基層、對(duì)群眾的感情，更加珍惜工作崗位，從而強(qiáng)化了做好本職工作的責(zé)任，公司職工得到了教育。

第二篇：個(gè)人幫扶工作工作總結(jié)

本學(xué)期，按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)xx教研片的安排，我與xx中心小學(xué)的xxx老師結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì)。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我和x老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達(dá)到了雙贏的效果。

一、制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)

每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也有需要提高的地方。活動(dòng)于是我首先通過(guò)面對(duì)面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析x老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)她的長(zhǎng)處，提出來(lái)共同學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

二、虛心學(xué)習(xí)，提升自我

雖然我是師傅，但是因?yàn)槲医陶Z(yǔ)文的時(shí)間比較長(zhǎng)，是近幾年半道改教品德與社會(huì)的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí)，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在x老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定提升。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。

三、雙向活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙贏

結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)之一是聽(tīng)課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。年輕的x老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂(lè)意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，因?yàn)樵趲降艿倪^(guò)程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我和xxx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報(bào)課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競(jìng)賽課。聽(tīng)課后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課反思交流，對(duì)這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過(guò)反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。xxx老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。

總之，在本學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與xxx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。

第三篇：21年精準(zhǔn)扶貧個(gè)人工作總結(jié)

20__年4月下旬，縣扶貧辦重新調(diào)整結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，我局幫扶對(duì)象由__鎮(zhèn)坎頭村轉(zhuǎn)到__鎮(zhèn)五豐村。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的五☆豐村扶貧工作隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，在駐點(diǎn)的五豐村做了很多的工作，取得了必須的成效?，F(xiàn)將個(gè)人扶貧工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧政策和業(yè)務(wù)。為熟悉、理解、掌握扶貧工作政策和業(yè)務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)一系列扶貧工作政策和重要文件，學(xué)習(xí)省、縣精準(zhǔn)扶貧工作系列文件，參加全縣、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的扶貧會(huì)議，了解精準(zhǔn)扶貧工作相關(guān)政策和業(yè)務(wù)，明確任務(wù)和職責(zé)，為做好扶貧工作打好基礎(chǔ)。

二、依靠組織力量，進(jìn)取開(kāi)展政策宣傳工作。我同本單位其他4名幫扶職責(zé)人經(jīng)常溝通交流，在一齊學(xué)習(xí)、討論，互相請(qǐng)教，虛心向其他同事學(xué)習(xí)扶貧工作中遇到的疑難問(wèn)題。在五豐村黨支部、村委會(huì)的幫忙下，經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、村民大會(huì)、入戶座談等形式宣講扶貧工作、惠農(nóng)政策。利用入戶訪談、調(diào)研的機(jī)會(huì)，向群眾宣傳黨和政府的工作部署、精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作政策，讓群眾了解情景，明白支持精準(zhǔn)扶貧工作。同時(shí)，督促群眾按時(shí)參加脫貧攻堅(jiān)電視夜校的學(xué)習(xí)，抓好思想幫扶工作。下訪中，注重與群眾交流溝通，了解群眾的訴求、愿望、想法，收集有價(jià)值的提議，向組織反映情景，做好溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮好黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁作用，爭(zhēng)取群眾支持、贊同精準(zhǔn)扶貧工作，進(jìn)而提高群眾的滿意度和支持率。

三、深入開(kāi)展調(diào)研，收集扶貧對(duì)象信息。調(diào)查研究，收集扶貧對(duì)象第一手資料是做好精準(zhǔn)扶貧工作的基礎(chǔ)。在入戶座談、訪談中，注重溝通，深入了解貧困戶的所有情景和信息，全面了解貧困戶的家庭情景、存在困難和需求，做好記錄，及時(shí)掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡供給重要的數(shù)據(jù)參考，為因戶施策，制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃供給重要依據(jù)。

四、制訂幫扶計(jì)劃和幫扶措施，精準(zhǔn)施策。對(duì)貧困戶的致貧原因進(jìn)行分析，結(jié)合群眾的意愿和需求，制訂了各戶的幫扶計(jì)劃。我結(jié)對(duì)幫扶已脫貧不脫政策的2戶，根據(jù)各戶情景，制定了具體可行的幫扶計(jì)劃。___一家5人，3個(gè)子女外出打工，因殘(患精☆神病)、缺技術(shù)致貧，制定幫扶計(jì)劃6條，動(dòng)員、督促參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，產(chǎn)業(yè)上扶持種植圣女果4畝，幫扶貼息貸款1萬(wàn)元用以支持發(fā)展種植;落實(shí)醫(yī)療幫扶，給予購(gòu)買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)和殘疾補(bǔ)貼等，全年落實(shí)幫扶措施29條，已取得效益有27條。王__一家7人，5個(gè)勞動(dòng)力，2個(gè)嬰幼兒，因缺技術(shù)、缺資金、自身發(fā)展不足致貧。制定幫扶計(jì)劃5條，督促進(jìn)取參加脫貧致富電視夜校的學(xué)習(xí)，扶持種植圣女果11畝，金融幫扶方面落實(shí)貼息貸款3萬(wàn)元;給予全家購(gòu)買新農(nóng)合、大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)家庭人身保險(xiǎn)等，安排兒媳當(dāng)村計(jì)生專干。全年落實(shí)幫扶措施23條，已取得效益有21條。

五、完善扶貧臺(tái)帳，規(guī)范管理扶貧檔案。經(jīng)常上門走訪，了解貧困戶生活生產(chǎn)狀況，記錄好各種惠農(nóng)補(bǔ)貼、扶貧措施落實(shí)、核對(duì)貧困戶的動(dòng)態(tài)管理信息、家庭收入等方面情景，該上報(bào)的上報(bào)，該記錄、錄入、修改的按要求辦理。規(guī)范填寫好2戶扶貧手冊(cè)，按要求重新抄寫2戶扶貧手冊(cè)。收集、整理和完善一戶一檔臺(tái)帳資料。按要求上報(bào)有關(guān)表格資料。登錄__省精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，錄入、修改、核對(duì)有關(guān)動(dòng)態(tài)信息、數(shù)據(jù)，做到扶貧手冊(cè)、管理平臺(tái)和__扶貧手機(jī)APP準(zhǔn)確無(wú)誤，信息同步。

六、帶著感情扶貧，送溫暖感化群眾。我堅(jiān)持每周入戶走訪一次，就像走親戚一樣，用感情與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象交流。有時(shí)應(yīng)上級(jí)要求，頻繁進(jìn)村、入戶，每次走訪就像回家，用溫暖去感化幫扶對(duì)象。利用元旦、中秋節(jié)等，與同事一齊慰問(wèn)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，給予米、油、糖果、餅干等慰問(wèn)品。在消費(fèi)扶貧中，我們團(tuán)體購(gòu)買貧困戶的生豬，給予每戶豬肉五六斤，送到群眾家里，他們十分感動(dòng)，把我這個(gè)幫扶職責(zé)人當(dāng)親人。務(wù)工補(bǔ)貼政策出臺(tái)后，我進(jìn)取與貧困戶子女聯(lián)系，建立微信交流群，把文件和務(wù)工獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)給他們，詳細(xì)講解，要求填寫后發(fā)送給我，我出面辦理他們的務(wù)工補(bǔ)貼事宜。同時(shí)把他們當(dāng)成小弟弟小妹妹，給他們介紹對(duì)象，勸導(dǎo)早日成家，以撫慰父母之心。

七、強(qiáng)化紀(jì)律，改善作風(fēng)。我嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于扶貧工作的要求，進(jìn)村入戶，做好釘釘簽到、__扶貧手機(jī)APP簽到，按要求填寫“幫扶動(dòng)態(tài)”，落實(shí)扶貧職責(zé)和扶貧措施。按要求關(guān)注了國(guó)家、省、縣幾個(gè)扶貧公眾號(hào)，安裝了中☆國(guó)扶貧APP和國(guó)家扶貧辦新浪微博。經(jīng)常上線學(xué)習(xí)最新扶貧政策、扶貧業(yè)務(wù)，閱讀扶貧新聞動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)。扶貧先扶志，做好貧困戶的扶志工作是脫貧致富重要而關(guān)鍵一著。入戶做好思想幫扶時(shí)，我也重視抓好下一代的扶志工作，在微信群與貧困戶4個(gè)子女交流，鼓勵(lì)他們繼續(xù)務(wù)工打工，早日成家立業(yè)，早日脫貧致富?？偠灾?，對(duì)上級(jí)要求整改的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照檢查，扎實(shí)落實(shí)整改，切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。

第四篇：幫扶個(gè)人總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市“關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部深入基層為民服務(wù)”的有關(guān)要求，按照區(qū)委辦下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展深入社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》，我局對(duì)黃家街道大孤家子社區(qū)開(kāi)展了幫扶工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

我局對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，召開(kāi)了專題會(huì)議研究部署幫扶工作，成立了幫扶工作小組，確定了由一把局長(zhǎng)為主要責(zé)任人，主管局長(zhǎng)親自抓，辦公室具體負(fù)責(zé)的工作模式，制定了《關(guān)于開(kāi)展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實(shí)施方案》，明確幫扶工作職責(zé)，做到幫扶工作有目標(biāo)、幫扶目標(biāo)有措施，幫扶措施有時(shí)限，同時(shí)選派局里一名相對(duì)年輕，素質(zhì)好、工作積極性高的中層干部，派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實(shí)處提供了組織、制度及人員上的保證。

二、幫扶工作目標(biāo)

今年是幫扶工作的第一年，為實(shí)現(xiàn)幫扶工作開(kāi)門紅，幫扶工作伊始，我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)實(shí)地考察、個(gè)別談心等方式，向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、群眾進(jìn)行調(diào)查了解，查找大孤家子社區(qū)的實(shí)際困難，確定了今年的幫扶目標(biāo)，并全面落實(shí)區(qū)委提出的幫扶承諾制度。針對(duì)大孤家子社區(qū)的實(shí)際情況，今年幫扶承諾主要有四個(gè)方面。

一是加強(qiáng)社區(qū)黨建的指導(dǎo)工作，舉辦一次機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì)，通過(guò)交心、談心等活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)黨建工作的活力。

二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶力度，針對(duì)社區(qū)機(jī)耕路路況極差，影響居民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體情況，為社區(qū)修筑機(jī)耕路一條，長(zhǎng)度約2500米，為居民生產(chǎn)生活提供便利。

三是協(xié)調(diào)街道幫助社區(qū)借用或租用臨時(shí)辦公場(chǎng)所，解決社區(qū)無(wú)辦公場(chǎng)所的現(xiàn)狀。

四是加大結(jié)對(duì)幫扶力度，對(duì)轄區(qū)3個(gè)困難戶結(jié)對(duì)幫扶，緩解他們?cè)谏畹确矫娴幕纠щy。

三、工作進(jìn)展情況

為完成今年的幫扶任務(wù)，局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組和下派干部做了大量工作，多次與街道、社區(qū)溝通，落實(shí)幫扶承諾，已取得了階段性成果。

一是社區(qū)臨時(shí)辦公場(chǎng)所已基本解決，經(jīng)了解原大孤家子社區(qū)村部是1993年區(qū)委扶貧所建，建筑面積300平方米，辦公室4間，會(huì)議室4間，另有值班室、庫(kù)房各1間，門前設(shè)有小廣場(chǎng)，具備相社區(qū)辦公的基本條件。因村委會(huì)與村民的經(jīng)濟(jì)糾紛，此場(chǎng)所已經(jīng)法院裁決判給村民吳春瑞所有。經(jīng)過(guò)大量工作，村民吳春瑞思想覺(jué)悟較高，同意把該場(chǎng)所借給村里做辦公使用，并簽訂了長(zhǎng)期借用協(xié)議。但由于長(zhǎng)期無(wú)人居住，房屋有破損和漏雨等現(xiàn)象嚴(yán)重，需要維修才可使用。針對(duì)上述情況，我局積極與社區(qū)溝通，實(shí)際查看并制定落實(shí)修繕?lè)桨?，共投入資金2萬(wàn)余元，為房屋做防水、外墻涂料、內(nèi)墻粉刷、新?lián)Q房門等維修。目前室內(nèi)已經(jīng)修繕完畢，已具備基本辦公條件。因天氣原因，屋外小廣場(chǎng)的修繕工作轉(zhuǎn)到下一年度進(jìn)行。

二是為加強(qiáng)黨務(wù)、居務(wù)建設(shè)，投入資金5240元，制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個(gè)、公示宣傳板1塊。并舉辦了機(jī)關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會(huì)一次。會(huì)上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了討論，取得了良好的效果。

三是為保證社區(qū)正常辦公，區(qū)財(cái)政局又斥資3650元，為社區(qū)購(gòu)買了辦公桌椅。同時(shí)，電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備正在從區(qū)國(guó)有資產(chǎn)公務(wù)倉(cāng)中選取，近期將落實(shí)到位。

四是投入資金20余萬(wàn)元，修筑機(jī)耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬，邀請(qǐng)了相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)社區(qū)的機(jī)耕路進(jìn)行了實(shí)地考察，這條路已多年沒(méi)有維修，路窄不平，多為泥路，給居民生產(chǎn)生活帶來(lái)了諸多不便。經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)由于部分耕地侵占了現(xiàn)有機(jī)耕路邊緣，如立即開(kāi)工務(wù)必給居民農(nóng)業(yè)收入造成損失。經(jīng)與居委會(huì)商討，研究決定，先完善施工前期工作，待秋收后開(kāi)工。經(jīng)過(guò)實(shí)地測(cè)量、可行論證、方案制定、施工設(shè)計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)等程序，機(jī)耕路修筑工程前期準(zhǔn)備工作于10月初全部就緒。秋收后，工程隊(duì)進(jìn)駐社區(qū)，但因天氣原因工程修修停停，歷經(jīng)二個(gè)月時(shí)間機(jī)耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗(yàn)收。

五是經(jīng)過(guò)社區(qū)認(rèn)真核實(shí)，確定困難戶3戶，11月22日由社區(qū)工作人員陪同，我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這3戶居民進(jìn)行了走訪，并送去了米、油等生活用品。

六是由于社區(qū)秋收工作剛剛結(jié)束，又因天氣及以辦公場(chǎng)所維修工作沒(méi)有完工等原因，為居民提供就業(yè)信息，尋找就業(yè)門路的工作剛剛開(kāi)展，已與區(qū)人社局就業(yè)辦和人才中心取得聯(lián)系，并建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，區(qū)人社局正在收集適合社區(qū)居民的就業(yè)信息。

幫扶工作開(kāi)展來(lái)，在區(qū)委的正確指導(dǎo)下，在街道辦事處的積極支持下，在相關(guān)部門的大力幫助下，我局社區(qū)幫扶工作取得了顯箸效果，大孤家子社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施大大改善，并改變了多年無(wú)辦公場(chǎng)所的現(xiàn)狀，基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進(jìn)入尾聲，今年的工作已經(jīng)開(kāi)始部署，現(xiàn)已對(duì)社區(qū)村路情況進(jìn)行摸底調(diào)查，在20xx年的幫扶工作中，我局將繼續(xù)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，再接再厲做好社區(qū)幫扶工作。

第五篇：幫扶個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合開(kāi)學(xué)初學(xué)校政教處工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期轉(zhuǎn)化學(xué)困生以來(lái)開(kāi)展的工作作以總結(jié)。

一、基本情況：

本學(xué)期本人進(jìn)行幫扶的對(duì)象為八三班寇家強(qiáng)，這位學(xué)生的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上課不注意聽(tīng)講，不關(guān)心學(xué)習(xí)。書寫不過(guò)關(guān)，小有脾氣，對(duì)老師批評(píng)有逆反心理。愛(ài)玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但對(duì)人熱情，真誠(chéng)。

二、實(shí)施方法：

1、進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。從根源上分析其問(wèn)題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法，剖析其行為，幫助他們樹(shù)立勇氣，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣。

2、加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍，對(duì)他們進(jìn)行各種教育，通過(guò)典型的案例，讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。

3、加強(qiáng)親情教育。通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例，讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易，對(duì)父母要有感恩之心，而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任，則是大大的不孝。

4、持之以恒做好幫扶工作。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好，表現(xiàn)好，但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，分析自身的問(wèn)題，促其行為及思想有所進(jìn)步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。

5、要過(guò)多的給予愛(ài)心。在一點(diǎn)一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們，認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育，增強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的自信心。

6、及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。教育不能只靠學(xué)校，家庭和社會(huì)也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我將與家長(zhǎng)共商教子之道，有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生，以期取得事半功倍之效果。

7、密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合，隨時(shí)了解其思想和行為，及時(shí)進(jìn)行教育。

三、取得成績(jī)和存在不足

1、取得成績(jī)

寇家強(qiáng)書寫有了進(jìn)步，能寫短小通順的日記?；攫B(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

語(yǔ)文成績(jī)由開(kāi)學(xué)初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績(jī)，可以看出他們學(xué)習(xí)態(tài)度在轉(zhuǎn)變著，不斷進(jìn)步著。

已經(jīng)由開(kāi)學(xué)初的無(wú)知、搗蛋、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己，說(shuō)明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著。

2、存在不足

和家長(zhǎng)溝通不夠。除了個(gè)人的幫扶外，今后應(yīng)該多和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對(duì)于學(xué)生的轉(zhuǎn)變效果會(huì)更理想。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。給學(xué)困生指出切實(shí)可行的目標(biāo)，不要過(guò)高，有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，樹(shù)立較強(qiáng)的自信心。

總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

第六篇：幫扶個(gè)人總結(jié)

為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，20xx年5月，我縣啟動(dòng)了“一托二”、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程。幾年來(lái)，根據(jù)市、縣相關(guān)文件精神，我校從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，量力支持，積極開(kāi)展對(duì)口幫扶工作，極大的促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高，取得了良好的社會(huì)效益。

一、明確指導(dǎo)思想，制定具體方案

工程啟動(dòng)后，學(xué)校迅速反應(yīng)，及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校級(jí)負(fù)責(zé)同志為副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處為操作主體，制定了《店前中學(xué)“一托二”教育幫扶工作方案》，具體組織，開(kāi)展工作。

方案出臺(tái)后，學(xué)校隨即召開(kāi)了專門工作會(huì)議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，從政治的高度充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“一托二”、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程重要性和必要性，統(tǒng)一思想，并結(jié)合實(shí)施方案，展開(kāi)討論，根據(jù)各學(xué)科組實(shí)際，落實(shí)具體措施。

二、注重實(shí)際，量力支持，確保幫扶實(shí)效

作為一所農(nóng)村示范高中，與幫扶的兩所學(xué)校相比，我們具有一定的資源優(yōu)勢(shì)，落實(shí)幫扶措施，關(guān)鍵就是保障優(yōu)勢(shì)資源的最高效利用。為此，兩年來(lái)，我們著重開(kāi)展了如下活動(dòng)：

1、加強(qiáng)高層聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。為及時(shí)了解受助學(xué)校發(fā)展情況，保障幫扶活動(dòng)有序、高效的順利開(kāi)展，每學(xué)年初，雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作互訪，溝通思想，交流信息，共同確定幫扶工作重點(diǎn)，確保扶助活動(dòng)有的放矢，卓有成效。

2、盡其所能，努力向受助學(xué)校提供閑置的教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書等。為改善受助學(xué)校住宿條件，我校一次性贈(zèng)濟(jì)前河中學(xué)價(jià)值近4000元的鐵制天地床；20xx年，學(xué)校初中部分離后，用于初中教學(xué)的相關(guān)設(shè)備、儀器、教具、圖書資料等閑置，我們無(wú)償?shù)姆仲?zèng)給兩所受助學(xué)校

3 、開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和送教活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)活動(dòng)方案，每學(xué)期至少開(kāi)展2次以上送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。前兩年，由于學(xué)科配置上的不均衡，我校個(gè)別學(xué)科人員富余，學(xué)校及時(shí)組織這部分教師積極參加對(duì)口支教活動(dòng)；幾位在讀教育碩士的老師，學(xué)校未安排具體課程，學(xué)習(xí)之余，學(xué)校動(dòng)員他們送教，為受助學(xué)校送去全新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方式、手段，促進(jìn)了受助學(xué)校師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、充分發(fā)揮我校教科研資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)。近幾年，為提高學(xué)校教育科研水平，我們抽出專人負(fù)責(zé)課題研究。 20xx年7月，省重點(diǎn)課題〈〈外出民工子女家庭教育問(wèn)題研究〉〉順利結(jié)題，為我們?cè)谡n題研究方面積累了不少經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。20xx年，我校承擔(dān)的中央教科所重點(diǎn)課題〈〈留守兒童不良個(gè)性表現(xiàn)、成因與教育對(duì)策的研究〉〉、省教科所重點(diǎn)研究課題〈〈“問(wèn)題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究〉〉相繼開(kāi)題，為幫助受援學(xué)校教師提高教科研能力，我們主動(dòng)約請(qǐng)他們參與課題研究，并派有經(jīng)驗(yàn)的老師上門指導(dǎo)他們完成問(wèn)卷調(diào)查，撰寫科研論文。這一舉措，不僅拓展了研究范圍，充實(shí)豐富了課題研究材料，而且充分發(fā)揮了示范學(xué)校的輻射作用。

5、依托現(xiàn)有資源，追求最大使用效益。利用我校多媒體教室、省一類達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室等教育資源，隨時(shí)向受助學(xué)校師生開(kāi)放，通過(guò)公開(kāi)課、示范課、講座課等形式，最大限度地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的高度共享，為受助學(xué)校教師提供展示現(xiàn)代化教學(xué)手段的良好平臺(tái)。

6、開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)互助互動(dòng)，拓寬雙向交流領(lǐng)域。不定期地開(kāi)展校際籃球友誼比賽，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)了解；利用我校作為中考考點(diǎn)這一有利條件，在每年中考期間，開(kāi)展教師和學(xué)生代表聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想，聯(lián)絡(luò)感情；建立校際“手拉手”友好班級(jí)，開(kāi)展互助互學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生捐贈(zèng)書籍、文具，讓受助學(xué)校貧困生得到全方位的幫助。

三、成人達(dá)己，共享雙贏

幾年來(lái)，通過(guò)“一托二”教育對(duì)口幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，受援學(xué)校軟、硬件建設(shè)方面均得到了較大的扶助，促進(jìn)了教育理念的更新，提高了教育管理和教育科研水平，取得了良好的辦學(xué)效益。受助的河圖中學(xué)已迅速成為岳西西南片乃至全縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟；前河中學(xué)也取得了令人矚目的成績(jī)，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。古語(yǔ)云：“成人達(dá)己。”在優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分共享的同時(shí)，我校也獲得了最佳的發(fā)展機(jī)遇，辦學(xué)理念不斷更新，管理水平明顯提高，師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效，教育資源得到充分挖掘和優(yōu)化配置。具體表現(xiàn)在：

1、幫扶活動(dòng)，促使我們外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，無(wú)論是教育管理，還是教育教學(xué)和教育科研水平都得到了明顯提高，歷年高考，成績(jī)斐然，錄取率連年攀升，得到了學(xué)區(qū)人民的高度肯定，多次受到縣委縣政府的嘉獎(jiǎng)。

2、教育資源得到充分挖掘和進(jìn)一步優(yōu)化。為更好地幫助受援學(xué)校，服務(wù)學(xué)區(qū)人民，我們加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。近年來(lái)，我們投入150萬(wàn)元新建一幢教學(xué)大樓，8萬(wàn)元修建讀書長(zhǎng)廊，又投入100萬(wàn)新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓，花3萬(wàn)余元改造多媒體教室和接待室，辦學(xué)條件得到極大改善。

3、通過(guò)支教互訪，親身感受被扶助學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，教職工得到了一次精神洗禮，深為受援學(xué)校教師們淡泊名利、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)的精神所感染，推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)。20xx年我校被評(píng)為安慶市“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。

4、通過(guò)互訪互助互學(xué)，擴(kuò)大了對(duì)學(xué)校的宣傳，提升了學(xué)校形象，吸引了一批批優(yōu)質(zhì)生源。以前河中學(xué)為例，20xx年中考達(dá)省示范錄取線的4位學(xué)生中就有3位選擇在我校就讀。20xx年該校中考最高分考生選擇我校，如今已是高三文科班的領(lǐng)跑者，學(xué)校對(duì)其獎(jiǎng)助。扶助效應(yīng)帶來(lái)良性循環(huán)，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展后勁。

實(shí)施“一托二”、“一托三”教育對(duì)口幫扶工程，是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育公平的一項(xiàng)惠民工程。今后我們將繼續(xù)加大力度，務(wù)實(shí)求效，切實(shí)推進(jìn)教育幫扶工作，為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，創(chuàng)建和諧社會(huì)盡最大努力。