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第一篇：學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程按照計(jì)劃的進(jìn)度完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并且取得了一定的成績(jī)。在本學(xué)期的教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度大，積極性高，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)質(zhì)。
第一，教師課前全面、認(rèn)真地備課，課后能及時(shí)地反思，不斷地進(jìn)步，漸漸地開始讀懂綜合課的精髓，摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高了教學(xué)效率。
第二，學(xué)生喜歡上綜合實(shí)踐活動(dòng)課，興趣非常高，課堂氣氛活躍。在輕松愉快的課堂發(fā)揮出各自的特長(zhǎng)和發(fā)掘了自身的潛能。各方面能力有了一定的提高，有利于其終身的發(fā)展。
雖然這一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課取得了一些成績(jī)，但也存在著很多不足，并在這學(xué)期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些比較難解決的問題，羅列如下：
1、老師的理論和實(shí)操水平還是很有限，有時(shí)并不能完全的備到全部的知識(shí)和學(xué)生的各種情況以及提問。
2、有時(shí)很難控制好這些正處在好奇和好動(dòng)年齡的初一學(xué)生的課堂紀(jì)律。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課要求的是盡量的走出課堂，但40多個(gè)孩子的安全問題卻阻礙了我們的課堂形式，把我們局限在課室了，沒有達(dá)到課程的目的。
4、學(xué)生完成作業(yè)的情況并不理想，因?yàn)椴恍枰荚?，所以根本不緊張，往往交一份作業(yè)要老師催幾遍。
5、在評(píng)價(jià)方面，存在著很多的問題，現(xiàn)在基本上都是教師一個(gè)人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，方式單一且不甚科學(xué)，需要改進(jìn)和完善。
以上是在本學(xué)期開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一些情況的總結(jié)，雖然沒有什么大的成績(jī)，但起碼我們進(jìn)步了，相信憑著學(xué)生和老師們的努力和不斷的探索，這個(gè)課程會(huì)開展得越來越好。
第二篇：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了X年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)
X年是改革開放三十周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第X屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪!愛國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)
在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué) 1
們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難;鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng);有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
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3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦;有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路;有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長(zhǎng)見識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
第三篇：學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)?！薄ⅰ盃?zhēng)創(chuàng)語言文字示范?！钡钠鯔C(jī)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、學(xué)校年內(nèi)抓的幾項(xiàng)工作及成效
（一）強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、強(qiáng)化思想政治工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國(guó)旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我校還運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式，深入進(jìn)行法制教育；運(yùn)用主題班會(huì)、文藝演出等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強(qiáng)化法制、安全觀念。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
近年來，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，維修了音響設(shè)備，及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào)，創(chuàng)辦書畫手抄報(bào)展室，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領(lǐng)巾廣播站”，弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運(yùn)轉(zhuǎn)著，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報(bào)”校報(bào)，每月一期，內(nèi)容豐富，有教育，有知識(shí)，有表揚(yáng)，有批評(píng)，有活動(dòng)方案，有活動(dòng)總結(jié)，樣樣貼近學(xué)校工作，貼近學(xué)生實(shí)際，陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)。另外，各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用：“學(xué)生作品展”展示了我?！靶∧苁帧眰兊闹谱鳌⒗L畫、書法、習(xí)作等作品；隊(duì)室中的“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、演講、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)的身影；“手抄報(bào)展”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，孩子們興高采烈踏青、參觀、祭掃烈士墓，愛家愛國(guó)之情油然而生，愛心助學(xué)活動(dòng)又將他們同西部的孩子“心連心”；五月份，“愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)書畫展”活動(dòng)讓孩子們明白了幸福生活的來之不易；六月份，慶“六．一”文藝會(huì)演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，歌聲笑聲不斷。二月份開始的“爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)?！被顒?dòng)，三月份、九月份的規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，五月份的愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)，五、六、七月份開展的演講比賽、書畫比賽、班報(bào)比賽等活動(dòng)，十月份的未成年人思想道德教育活動(dòng)，十一月份的校園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)、手抄報(bào)比賽活動(dòng)等，也都結(jié)出了豐碩的果實(shí)……
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。這些年來，我校堅(jiān)持每學(xué)期召開至少三次家長(zhǎng)會(huì)，定年級(jí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備，座談會(huì)氣氛和諧，效果明顯?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
（二）強(qiáng)化教研工作，取得歷史性突破
以往，教研工作是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒，鼓勵(lì)教師踴躍參加教研，積極撰寫論文，爭(zhēng)取在這方面有所突破。為強(qiáng)化對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了小學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，作了明確分工，并要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下，西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎(jiǎng)；車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成績(jī)，在別的學(xué)校可能微不足道，但對(duì)我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心，也將促進(jìn)更多的老師積極投身教研教改工作之中。
（三）加強(qiáng)活動(dòng)課管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
今年，我們又完善了活動(dòng)課機(jī)制，擴(kuò)充了活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生參與率達(dá)到100%?；顒?dòng)場(chǎng)所、設(shè)備、時(shí)間、輔導(dǎo)老師，學(xué)校都作了總體安排。由于措施得力，方法得當(dāng)，所以今年我們的活動(dòng)課成效顯著。其中，航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績(jī)；合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名；一項(xiàng)小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)。
（四）教師基本功訓(xùn)練常抓不懈
我們結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)語言文字示范校等活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)教師基本功常抓不懈，定期舉行展示、比賽，使教師的基本功水平穩(wěn)步提高。王楊老師代表我市參加威
海小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加市教師書法比賽獲三等獎(jiǎng)。
（五）積極爭(zhēng)取幫扶單位支持
今年，我們多次到幫扶單位走訪，積極爭(zhēng)取幫扶單位支持會(huì)議桌10個(gè)、椅子20個(gè)，dvd一臺(tái)，針式打印機(jī)一臺(tái)，圖書等一宗，較好地改善了辦學(xué)條件。
（六）節(jié)約資金，辦好微機(jī)室、多媒體教室
我們學(xué)?；A(chǔ)差、底子薄，缺少各類專用教室及設(shè)備，為了使信息技術(shù)課正常開課，我們勒緊褲腰帶過日子，投資2萬多元，辦起了微機(jī)室、多媒體教室（達(dá)到榮成市電教示范校標(biāo)準(zhǔn)），使三、四、五年級(jí)都上起了信息技術(shù)課。
（七）立足本地實(shí)際，辦好特色學(xué)校
首先，我們結(jié)合地處農(nóng)村這一特點(diǎn)，研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程，使學(xué)生學(xué)有所用，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服好務(wù)。其次，抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長(zhǎng)。寫作、舞蹈、航模、體訓(xùn)、英語、科技等興趣小組，既抓了普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓了提高層，并爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
二、發(fā)展中的困難、問題及今后發(fā)展思路
1、完小雜費(fèi)提取部分上繳學(xué)區(qū)后，學(xué)校所剩資金已寥寥無幾，維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)也捉襟見肘，所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，校舍無法徹底修繕，圖書和體育器材嚴(yán)重不足也無錢配置?，F(xiàn)在，我校班級(jí)仍缺少電教設(shè)施。
2、現(xiàn)在，蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小，學(xué)生、教師人數(shù)較少，嚴(yán)重制約著課改及學(xué)校的發(fā)展。如，無法開展集體備課，老師們工作量分布不均。而教師隊(duì)伍的嚴(yán)重老化，也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?，F(xiàn)在，學(xué)生乘車上學(xué)已經(jīng)普及，建議加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。
3、教師工資福利（如：烤火費(fèi)的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)紙向教師攤派）的城鄉(xiāng)差別，影響著教師的情緒和工作積極性。
4、校舍嚴(yán)重老化，急需維修，房頂普遍漏雨，瓦片風(fēng)化易碎，門窗腐朽夏天不能打開，不安全隱患不斷出現(xiàn)，不時(shí)影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金，鎮(zhèn)政府財(cái)力緊張無力解決。建議：實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌，并適當(dāng)向貧困學(xué)校傾斜，縮小城鄉(xiāng)差別。
5、今后發(fā)展思路：立足本校本地實(shí)際，不畏難發(fā)愁，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以雙基教學(xué)為主線，在此基礎(chǔ)上，開展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、教職工先進(jìn)典型
1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁，帶領(lǐng)教師搞科研，撰寫的論文分別獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎(jiǎng)，車吉軍同志的數(shù)學(xué)論文獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、王楊老師，精心研究課件制作，熱心為他人服務(wù)，犧牲了不少休息時(shí)間，不計(jì)個(gè)人報(bào)酬，深受大家好評(píng)?？嗑毥虒W(xué)基本功，代表我市到威海參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加市書法比賽獲三等獎(jiǎng)。
