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        個(gè)人總結(jié)缺點(diǎn)和不足

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 23:09:41

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        第一篇:個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié):

        一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況

        因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開(kāi)家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,如,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)。

        現(xiàn)在x個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

        二、教學(xué)方面

        在開(kāi)學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

        此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道x月x日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,農(nóng)歷x月x是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,x月x日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

        三、衛(wèi)生保健方面

        我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增添被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

        另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)趚月x號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒xx患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng)。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的`情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

        四、安全方面

        各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此,x月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

        五、家長(zhǎng)工作

        針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開(kāi)了x次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開(kāi)的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

        六、存在不足

        1、幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。

        2、幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。

        3、午睡部分幼兒較差。

        以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

        x月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望x月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在x月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

        第二篇:個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

        回顧歷往工作實(shí)踐,我具備以下的優(yōu)點(diǎn):

        1、良好的組織能力。經(jīng)過(guò)多年的中層干部經(jīng)歷錘煉,特別在負(fù)責(zé)政教工作期間,多次組織學(xué)校大型活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、學(xué)生文明禮儀教育等活動(dòng),每次活動(dòng)都有條不紊地開(kāi)展,展示了組織魄力。自2009年轉(zhuǎn)任支部書(shū)記后,開(kāi)始獨(dú)擋一面分管黨務(wù),一年一度的黨員生活會(huì)、師德教育活動(dòng),我都能未雨綢繆,安排具體,措施得力,更展示了在組織技巧上風(fēng)范。

        2、靈活的溝通、協(xié)調(diào)指揮能力。善于溝通、巧于溝通,協(xié)調(diào)八方,調(diào)動(dòng)全體,運(yùn)籌得當(dāng)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)。在任校長(zhǎng)助理期間,分管后勤工作,面對(duì)的是一批年齡大、資格老、個(gè)性強(qiáng)的工作人員,工作難度大。溝通、協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。協(xié)調(diào)好了,每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)都能發(fā)揮;協(xié)調(diào)不好,相互拆臺(tái),推下層磨。在我分管期間,同志們關(guān)系融洽和諧了,工作積極肯干了。學(xué)校先后被評(píng)為“十堰市后勤管理先進(jìn)單位”、“十堰市文明食堂”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        3、硬實(shí)的工作能力。近年來(lái),我在各級(jí)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),榮獲國(guó)家級(jí)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)賽輔導(dǎo)銀獎(jiǎng)、丹江口市體音美術(shù)個(gè)人基本功比賽第二名等。在工作中,我始終以身作則,模范帶頭,律已以嚴(yán),待人以寬,個(gè)人威信高,工作說(shuō)服力強(qiáng),辦事效率高,有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

        人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)也有清醒認(rèn)識(shí),有待今后竭力改正。

        1、見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)過(guò)于謹(jǐn)慎,不善言語(yǔ)。

        2、處事低調(diào),導(dǎo)致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。

        3、工作時(shí)間觀念差,勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不得當(dāng)。

        4、工作、生活安排缺乏合理性,重工作,輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重,不利身心健康發(fā)展。

        第三篇:個(gè)人工作不足總結(jié)與改進(jìn)

        一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作。

        作為一名銷售業(yè)務(wù)員,自己的崗位職責(zé)是:千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

        崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái),始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為,幾年來(lái),在業(yè)務(wù)工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手,在了解技術(shù)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案,其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案,以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。

        xxxx年,本部全體業(yè)務(wù)人員在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞xxxx年的目標(biāo)任務(wù)展開(kāi)一切工作,具體總結(jié)如下:

        一、總體目標(biāo)完成情況:

        銷售 1750萬(wàn)元,完成目標(biāo)計(jì)劃(2250萬(wàn))的77.8%

        回籠 1100萬(wàn)元,與銷售收入比為63%。

        (一)在銷售方面,主要受以下幾方面因素影響:

        1、廣輕出集團(tuán)業(yè)務(wù)下滑比較嚴(yán)重。

        20xx年該客戶完成銷售1800萬(wàn)元,而20xx年由于新領(lǐng)導(dǎo)、新政策,今年廣輕出對(duì)其鐵牌單位進(jìn)行大整頓和調(diào)整,特別是松寶集團(tuán)、華盛風(fēng)扇等幾大客戶被取之有鐵牌資格后,使我們的紙箱銷售業(yè)務(wù)大幅度下降,其他鐵牌客戶的業(yè)務(wù)也受到不同程度影響,預(yù)計(jì)今年整個(gè)廣輕集團(tuán)銷售800萬(wàn)元左右,比年初公司下達(dá)的計(jì)劃xx萬(wàn)相差甚遠(yuǎn)。

        2、能強(qiáng)陶瓷集團(tuán)年初預(yù)計(jì)該客戶的銷售不少于500萬(wàn),但由于目前我們的質(zhì)量和售價(jià)未能滿足客戶的需求,我們的業(yè)務(wù)份額非但沒(méi)有擴(kuò)大,而且還在縮小。

        如果我們能在預(yù)印方面做出考慮的,其銷售份額將會(huì)增大。

        3、受質(zhì)量及交貨達(dá)成的影響。

        如能強(qiáng)、強(qiáng)輝、金科、歐神諾等陶瓷廠受紙板強(qiáng)度,印刷色差及套印走位等因素的影響,加上上半年我們的彩印生產(chǎn)飽和,客戶落單都無(wú)法接下來(lái),使客戶對(duì)我們的信心產(chǎn)生了動(dòng)搖,影響了部分的銷售。

        (二)在資金回籠方面,主要是宏豐玻璃、華盛風(fēng)扇到期的資金未能及時(shí)回籠,加上匯德幫陶瓷、華盛風(fēng)扇的業(yè)務(wù)份額做大(兩客戶合計(jì)銷售650萬(wàn))。雖然有部分資金未能到期但占的應(yīng)收款項(xiàng)頗大。

        另外,受社會(huì)極大市場(chǎng)環(huán)境的影響,普遍客戶支付延期,造成我們的回籠計(jì)劃不準(zhǔn)時(shí),影響了公司的整體運(yùn)作。

        二、主要做了以下幾方面工作:

        1、重點(diǎn)抓工作紀(jì)律和職業(yè)道德素質(zhì)。

        針對(duì)本部個(gè)別業(yè)務(wù)員組織紀(jì)律性差及工作效率低等不良現(xiàn)象,一方面采取個(gè)別談心;另一方面,我們加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行和監(jiān)督力度。完善了工作匯報(bào)制度,使業(yè)務(wù)員的精神面貌有了明顯改善,工作效率提高了。同時(shí),我們及時(shí)地利用一些典型事例去教育和整醒業(yè)務(wù)人員,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),并加大促進(jìn)和監(jiān)控力度,防止損害公司利益和損壞公司形象的現(xiàn)象發(fā)生。

        2、加強(qiáng)對(duì)落單的審核以及庫(kù)存產(chǎn)品的送貨工作,最大限度減少庫(kù)存,降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

        今年,我們吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特別是對(duì)風(fēng)扇行業(yè),我們嚴(yán)格履行落單的審批程序,從源頭加以控制,面對(duì)庫(kù)存的成品,時(shí)刻叮囑業(yè)務(wù)員主動(dòng)與客戶溝通,想盡辦法處理,取得了一定效果。

        3、提高業(yè)務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力,使一批老客戶的業(yè)務(wù)能鞏固并發(fā)展起來(lái)。

        在平時(shí)的日常工作中,我們要求業(yè)務(wù)員必須做到以下幾點(diǎn):

        (1) 加強(qiáng)與客戶的溝通聯(lián)系,多想辦法,建立起良好的合作關(guān)系;

        (2) 工作要到位,服務(wù)要跟上,及時(shí)了解客戶的生產(chǎn)運(yùn)作情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;

        (3) 及時(shí)將客戶的'要求及產(chǎn)品質(zhì)量情況反饋給有關(guān)部門(mén),并加強(qiáng)與橫向部門(mén)的溝通協(xié)作,使我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)能滿足客戶的需要;

        (4) 集中精力理順匯德幫廠的各方面關(guān)系,做好售前、售中、售后服務(wù),把業(yè)務(wù)鞏固下來(lái),且越做越大;

        (5) 積極參加與新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓。

        上半年經(jīng)過(guò)努力,成功開(kāi)拓了兩個(gè)客戶(江門(mén)金瑞寶陶瓷和三水盛路天線有限公司),有望在下半年成為新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

        (6) 加大資金回籠的力度,回避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

        在貨款回籠方面,整個(gè)部門(mén)都形成共識(shí),將該項(xiàng)工作擺在重中之重的位置。一直以來(lái),本部?jī)晌恢鞴芊止f(xié)作,親自督促和協(xié)助業(yè)務(wù)員接計(jì)劃去追收貨款,從沒(méi)有松懈過(guò),到目前為止,絕大多數(shù)的客戶回籠是比較正常的,個(gè)別客戶由于某些原因,回籠速度較慢。(如宏豐廠,華盛廠等)

        三、存在問(wèn)題:

        1、部門(mén)的日常管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng);

        2、整體的資金回籠不理想,未達(dá)到預(yù)期要求;

        3、壓庫(kù)工作效果不明顯;

        4、個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng),業(yè)務(wù)能力還有待提高;

        5、新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓不夠,業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小;

        公司所下達(dá)的任務(wù)有些脫離實(shí)際,業(yè)績(jī)考核不合理影響業(yè)務(wù)員的工作情緒。

        第四篇:個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

        中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),用心進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái),中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。

        一、德育工作

        育人為本,德育為先。成立組織,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制定方案,以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”,開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫(xiě)字”比賽;開(kāi)展第xx屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”為主題,組織了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格,對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校,經(jīng)中心校多次督查,管理規(guī)范,20xx年5月4日,霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在中心校舉行,朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

        二、教育教學(xué)工作

        注重抓學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”,即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,抓好聽(tīng)課、評(píng)課,抓好月考測(cè)試,抓好教學(xué)質(zhì)量分析,抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤(pán)”,注重過(guò)程管理,保證了參與率,并在觀看結(jié)束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選,要求各校全員練兵、全員考核,兩所初中分別以教研組為中心,分學(xué)科進(jìn)行考評(píng),參照教育局的評(píng)選步驟,進(jìn)行規(guī)范操作。在各校考核的基礎(chǔ)上,中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師,用心參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),拿出專項(xiàng)資金,用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),研究有效課堂。抓好教科研工作,20xx年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng),以研興校已蔚然成風(fēng)。

        三、新教育實(shí)驗(yàn)工作

        我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍,讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,專人負(fù)責(zé),我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,全力做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“聆聽(tīng)窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“建立理想學(xué)校,締造完美教室;開(kāi)發(fā)卓越課程,書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命,扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室,分別開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫(xiě)繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī),抽取不同班級(jí)的學(xué)生,檢測(cè)晨誦完成狀況。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄,學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)板塊資料。結(jié)合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,做完廣播操后,由各年級(jí)學(xué)生輪流主持,進(jìn)行即興發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng),分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。

        為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開(kāi)放日活動(dòng),鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加,開(kāi)放日當(dāng)天,學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂,和自己的孩子一起上課,到達(dá)了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn),有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái),我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,在“教育在線”的專題帖及隨筆到達(dá)1560篇之多,要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。

        四、控流保學(xué)及招生工作

        按照縣局的要求,按時(shí)更新普農(nóng)教資料,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失狀況,把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,成立組織,學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到班級(jí)的制度。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等。用心開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),制定方案,狠抓落實(shí),并使其常態(tài)化。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務(wù),克服困難,用心工作。

        中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會(huì)到村,精心組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并用心組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,中心校班子成員到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,我們還用心組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)行走訪,關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性。我們用心探索,創(chuàng)新工作。20xx年度中心校中職招生工作取得了一些成績(jī)。

        五、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作

        教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,兩所初中實(shí)行各年級(jí)的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng),每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),精心制定實(shí)施方案,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保檢測(cè)真實(shí)有效。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),中心校統(tǒng)一安排,確保每校的監(jiān)考教師來(lái)自4-5所不同的學(xué)校,閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。閱卷結(jié)束后,中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷狀況,召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果。

        上述舉措,促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,我鄉(xiāng)小學(xué)由B類升為A類,初中升學(xué)考試中,兩所初中的升學(xué)考試成績(jī)?cè)谌h位次靠前,受到縣局的表彰。

        六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

        校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,對(duì)校園進(jìn)行綜合治理,開(kāi)展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng)。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,各校分別開(kāi)展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競(jìng)賽活動(dòng),立足本校,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,注重過(guò)程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫(huà)像,名言警句,開(kāi)設(shè)專欄,書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各校盡努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí),開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng),組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,各校用心行動(dòng),有的刷新了墻壁,在墻壁書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、有的新建了櫥窗等。來(lái)提高辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后,增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定計(jì)劃,構(gòu)成常態(tài)發(fā)展,以特色引領(lǐng),促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

        本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要用心向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī),展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,評(píng)十佳”活動(dòng),用心開(kāi)展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳,鼓勵(lì)教師寫(xiě)教育博客,展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作,認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)教師用心在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競(jìng)賽活動(dòng)。用心組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀的師生,中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

        七、教師隊(duì)伍建設(shè)工作

        根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展師德師風(fēng)討論和評(píng)比,激勵(lì)先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”,構(gòu)成常規(guī)。中心校校長(zhǎng)多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況,杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深入到特崗教師所在學(xué)校,進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,運(yùn)行“底線+榜樣”模式,推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí),讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來(lái),撐起教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì),按教育局要求,繼續(xù)開(kāi)展教師共讀一本書(shū)活動(dòng),進(jìn)行教師讀書(shū)心得體會(huì)大評(píng)比,匯編讀書(shū)心得;舉行中小學(xué)校長(zhǎng)論壇、班主任論壇等,努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實(shí)施暖心工程,關(guān)心青年教師(個(gè)性是特崗教師,中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,解決他們的生活問(wèn)題),穩(wěn)定教師隊(duì)伍,進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問(wèn)工作。邀請(qǐng)人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見(jiàn)。

        八、安全穩(wěn)定工作

        安全是底線,穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,中心校有一名副校長(zhǎng)專門(mén)分管安全工作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),簽訂了安全目標(biāo)管理職責(zé)狀,層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責(zé),制定了安全工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員,在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。中心校本部和兩所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,對(duì)他們格外關(guān)注,經(jīng)常和他們談心,交流,溝通,關(guān)心他們的生活,幫忙他們解決困難,聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。舉行第二十七個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),縣委組織部長(zhǎng)張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),對(duì)離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問(wèn),為他們送去慰問(wèn)金,20xx年12月30日上午李主席帶著慰問(wèn)金專程來(lái)到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,代表教育局工會(huì)對(duì)柳臺(tái)小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問(wèn)。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,感受到黨和政府的溫暖。

        加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書(shū)。做好校車的登記上報(bào)工作,并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。用心配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)行整治,杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

        九、財(cái)務(wù)管理工作

        中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立民主理財(cái)小組,規(guī)范報(bào)帳,認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作,讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),做到“先預(yù)算,后開(kāi)支。不預(yù)算,不開(kāi)支”。

        認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作,根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案,憑著“多勞多得,少勞少得,不勞不得”的原則,充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報(bào)工作,及時(shí)上傳義教監(jiān)測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)。

        十、校安工程

        由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,今年我鄉(xiāng)門(mén)臺(tái)小學(xué)、馮臺(tái)小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉(cāng)學(xué)校(原xx初中)的教學(xué)樓得到了加固維修,投入資金近130萬(wàn)元。

        xx條件差、基礎(chǔ)薄弱,我們雖然做了不少工作,取得了一些成績(jī),但是離上級(jí)的要求還有距離。

        十一、存在的問(wèn)題

        1.師資結(jié)構(gòu)不合理,小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師;

        2.中心校本部教室不夠,各種功能室缺,出現(xiàn)一室多用狀況;

        十二、下一步工作打算

        1.認(rèn)真做好德育工作,繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑,認(rèn)真開(kāi)展德育教育科研工作;

        2.認(rèn)真開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn),努力完善“締造完美教室”計(jì)劃,引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索,用心開(kāi)展有效教學(xué)研究;

        3.繼續(xù)做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作,加強(qiáng)“留守兒童活動(dòng)之家”的建設(shè)和管理,用心探索學(xué)生心理健康教育的路子;

        4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);

        5.認(rèn)真做好招生工作;

        6.繼續(xù)開(kāi)展校園文化建設(shè),用心開(kāi)展禮貌校園建立評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校建立工作,提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵;

        7.認(rèn)真做好教師崗位管理工作,實(shí)行“坐班制”,杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。做好教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作;

        8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案;

        9.認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作;

        10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;

        11.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神,完成縣局部署的各項(xiàng)工作。

        第五篇:個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

        x年即將結(jié)束,一年來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一次就醫(yī),終身為友”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度確保護(hù)理安全質(zhì)量

        響應(yīng)護(hù)理部號(hào)召,明確了各班職責(zé)和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、治療班、護(hù)理班各盡其責(zé),杜絕了病人喊換液體、自拔針頭等現(xiàn)象。

        堅(jiān)持查對(duì)制度,要求醫(yī)囑班班查對(duì),每天護(hù)士長(zhǎng)參與查對(duì),每周大查對(duì)兩次,并登記記錄。全年未發(fā)生大的差錯(cuò)。

        認(rèn)真落實(shí)兒科常見(jiàn)病、專科病護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)護(hù)理操作規(guī)范,堅(jiān)持床頭交接班制度及晨晚間護(hù)理,預(yù)防各類并發(fā)癥發(fā)生。

        二、注重細(xì)節(jié),不斷提高管理水平

        堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:根據(jù)制定出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并檢測(cè)實(shí)施結(jié)果,以便開(kāi)展工作。

        積極參加院周會(huì),護(hù)士長(zhǎng)例會(huì):將全院、護(hù)理部會(huì)議精神做到上傳下達(dá),并安排周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,及時(shí)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理資料。

        各月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平。

        不斷組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,擴(kuò)大每位護(hù)士的知識(shí)面。

        三、利用各種渠道提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

        對(duì)新上崗護(hù)理人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn),并一季度組織一次理論考試。積極組織護(hù)理人員參加“西學(xué)中”培訓(xùn),一月一次,以提高中醫(yī)護(hù)理技能。認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部布置的基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作共x余次。

        加強(qiáng)危重病護(hù)理,堅(jiān)持床頭交接班及晨晚間護(hù)理。

        堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房及疑難病例討論制度。全年共組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房及疑難病例討論x余次。

        堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)余次,要求每位護(hù)士輪流講課,以不斷提高大家授課能力。

        積極鼓勵(lì)大家參加專升本考試,全年共有x位同志升入本科學(xué)習(xí)。

        四、加強(qiáng)院感控制與管理

        1、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染控制領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。尤其對(duì)新生兒監(jiān)護(hù)室,治療室,隔離監(jiān)護(hù)室等定期空氣培養(yǎng),均做到了一次培養(yǎng)成功。

        2、病房做到終末消毒,并登記記錄。

        五、積極響應(yīng)護(hù)理部倡導(dǎo)的親情式健康教育活動(dòng)

        自x月份開(kāi)展親情式健康教育活動(dòng)以來(lái),兒科積極響應(yīng)并組織實(shí)施,并相繼開(kāi)展小兒推拿、小兒捏脊、穴位貼敷、耳穴壓豆、新生兒撫觸等項(xiàng)目,共開(kāi)展x人次,覆蓋率達(dá)x%,大大提高了病人滿意度,拉近了護(hù)患之間的距離,得到患兒及家屬的一致好評(píng)。

        六、完成年終目標(biāo)情況

        全年共收治了住院病人x余人次,其中核心技術(shù)近x人次,治愈率達(dá)x%。無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥。全年共收到錦旗x面,撰寫(xiě)護(hù)理論文x篇,工作簡(jiǎn)報(bào)近x篇。

        七、存在問(wèn)題

        1、x事件是兒科的恥辱,將作為血的教訓(xùn)時(shí)刻警示大家。

        2、個(gè)別年輕護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,尤其是穿刺水平達(dá)不到理想效果。

        3、病房管理尚不盡人意,尤其是晨晚間護(hù)理尚不十分到位。

        4、個(gè)別護(hù)士服務(wù)水平有待提高,有被投訴現(xiàn)象。

        5、離醫(yī)院制定的年終目標(biāo)尚有一定距離,有待下一年提高。

        第六篇:個(gè)人工作不足總結(jié)與改進(jìn)

        通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

        1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

        2、工作上滿足于正?;狈﹂_(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

        3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

        1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

        3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

        1、工作責(zé)任心不足主要是思想上的問(wèn)題。要改變自己的思想,在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作,工作要達(dá)到什么目的,仔細(xì)分析自己工作責(zé)任心不足的原因。找出原因后,解決的.主要辦法就是使自己能正確對(duì)待工作,樹(shù)立為工作服務(wù)的思想,下定決心做到愛(ài)崗敬業(yè),這樣加強(qiáng)自己的工作責(zé)任感,就會(huì)信心十足,工作起來(lái)就有責(zé)任心了。

        2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問(wèn)題,是不是有混的意思。找出這方面的原因,下定決心改掉。我們每天既然已經(jīng)工作了,為什么不好好的干呢?反正也是一天,為什么不讓這一天有所收獲呢和有意義呢?自己樹(shù)立正確的工作觀念:要干就干好,要干就干出個(gè)樣來(lái),一定要正視自己的工作,有這個(gè)信念,一定會(huì)干出成績(jī)來(lái),不管這個(gè)成績(jī)是大還是小,大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了,能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的,得到重視的。

        3、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面,一個(gè)是心理素質(zhì),一個(gè)是能力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠自己調(diào)整,調(diào)整好自己的心態(tài),使自己能夠抵抗不良影響,使自己能夠承受住失敗的挫折,堅(jiān)決做到越挫越勇。能力素質(zhì)提高,首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)能力,在工作中盡量少出毛病或不出毛病,讓自己的工作不說(shuō)是總比別人好,也要比上不足、比下有余。

        4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞,但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。一定要向工作好的同志學(xué)習(xí),不受工作不良同志的影響。以積極工作的同志為榜樣,并向他看齊,而且在心里說(shuō)我也一定能做到,讓大家看看,我也一定能做出個(gè)樣,讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到,而且也不比別人差。

        5、多一些業(yè)余愛(ài)好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩,要把業(yè)余時(shí)間利用起來(lái),學(xué)習(xí)一點(diǎn)專業(yè)之外的其它知識(shí),來(lái)補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛(ài)好,來(lái)調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能達(dá)到知識(shí)全面些,多掌握一些技能,能適應(yīng)各方面的變化,這樣在任何時(shí)候,自己都能掌握工作的主動(dòng)性、時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)己之短處,這應(yīng)該是自己最應(yīng)該有的愛(ài)好。這個(gè)愛(ài)好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。

        6、要和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在工作上,要熱心地幫助別人,不管自己是否能做好,主要是要有友愛(ài)的精神,少與同事拌嘴,多讓一些忍讓,多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記?。喝桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利,更不要圖一時(shí)之快。我為人人,人人為我,尊重別人的人,才能得到別人的尊重。

        以上這些,希望對(duì)你有所幫助,祝你工作進(jìn)步、萬(wàn)事如意!

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