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        十月份小班個人總結(合集)

        發(fā)布時間:2023-05-20 20:44:35

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        第一篇:小班一個月工作總結

        一、教育教學

        1、根據(jù)主題開展好相應的活動,孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,理解媽媽的愛。

        2、通過主題《小小蛋兒把門開》,孩子們了解了雞蛋的構造及對雞蛋產生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學方法研究,在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,學習了一些簡單的線條。在學會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎上,進行了表演,孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時的樣子。

        3、在《好伙伴》的主題教學活動中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時,細心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點。

        4、《石頭大家玩》的主題進行了一周,孩子們初步對石頭產生了興趣,在收集石頭、觀察石頭的基礎上,嘗試運用石頭進行打擊樂和數(shù)學活動。

        5、通過老師的幫助,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進行觀察,并做好記錄。按時布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們分享作品,體驗成功感。

        6、根據(jù)主題及時制定好區(qū)域活動的實施計劃,并投放材料,如提供折紙,讓幼兒學習折電話,嘗試給好朋友打電話;提供顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

        7、在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參加,有的還能念出新穎的兒歌,深受大家的喜歡。最后我們一致評出了幾位優(yōu)秀的選手,特等獎由曹思琪小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,也提高了念兒歌的興趣。

        二、衛(wèi)生保健

        1、每天都做好進入班級的檢查工作。

        2、發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時聯(lián)系家長,對個別患病幼兒給予特殊關照。

        3、通過“愛耳日”活動,讓孩子們了解耳朵,學會保護自己的耳朵。

        三、家長工作

        1、通過家校路路通等有效地家園互動方式,我們讓家長實現(xiàn)對孩子進行主題的經驗豐富,如在主題《石頭大玩家》中,讓家長帶孩子收集石頭,在收集過程中讓孩子學會觀察不同的石頭,初步了解石頭的用處等。

        2、針對“念兒歌”比賽,我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又有趣的兒歌。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學的兒歌,受到了大家的喜歡。

        第二篇:十月份小班班務工作總結

        時光飛逝,又一個學期接近了尾聲,這意味著我們班的小朋友們即將告別小班,要升中班成為哥哥姐姐了。回想這一學期,每一個孩子都有一定的進步。在一學期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作,現(xiàn)將本學期工作總結如下:

        一、我們的成績

        1、一日生活

        我們在生活中啟用能力較強的幼兒做老師的“小幫手”,強化其榜樣作用,以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些,現(xiàn)在我們班多數(shù)幼兒的用餐習慣都有不小的改進。整理活動中,進入小班第二學期以后,我們根據(jù)幼兒能力的發(fā)展,逐步讓幼兒學會自我服務,提高他們的生活自理能力,放手讓孩子做自己能做的事,而不是成人一手包辦省事,同時給機會讓他們學習和發(fā)展。

        回顧本學期的一日生活,孩子們的各項習慣都在有條不紊的每日生活中受到熏陶,初步建立了較為良好、穩(wěn)定的一日生活常規(guī)。

        2、教育教學活動

        本學期,我班教師結合園本教育教學工作計劃、本班幼兒實際情況,制定了本學期教育教學計劃,有計劃、有目的、有針對性的進行幼兒指導。經過一個學期的學習,本班幼兒在語言、游戲等方面都有不錯的發(fā)展,安全意識、規(guī)則意識都得到了一定的提高。除此之外,節(jié)日的主題教育也讓幼兒認識到了各類節(jié)日的意義,從而促進幼兒社會情感的發(fā)展。

        3、家長工作

        家長是我們與社會連接的直接窗口,他們關注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮,使他們能更好、更主動的配合教育的原則,我們以年級組為單位開展家長會,家長們系統(tǒng)的了解到了我園的保教工作的內容及幼兒的常規(guī)要求,有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。經常和家長利用接送孩子的時候虛心聽取家長的意見和看法,不斷改進我們的保教工作。

        二、我們的不足

        1、一日生活

        雖然幼兒都初步建立了穩(wěn)定的一日生活常規(guī),但是仍然有個別幼兒常規(guī)習慣和意識較差,存在挑食、午睡入睡率低、衛(wèi)生習慣差等各種各樣的不良生活習慣,這是我們仍然需要進一步加強教育引導的方面。

        2、教育教學活動

        縱觀班級幼兒發(fā)展情況,本學期幼兒各方面能力和意識都有一定的提升,但是個別幼兒傾聽習慣、動手能力較差,表現(xiàn)出懶惰、不愛參與各項活動的情況。

        3、家長工作

        雖然本學期召開家長會,也通過接送時間跟家長反饋和了解幼兒情況,但交流時間較少,交流內容較為表面。

        三、改進措施

        1、一日生活

        繼續(xù)強化班級能力較強幼兒的榜樣作用,同時對各方面能力較差幼兒進行有針對性指導。同時,也可以以“一帶一”的方式進行引導。

        2、教育教學活動

        結合班級實際情況,有計劃地增設提高相應能力和意識的集體教學活動,以便有效地促進幼兒發(fā)展。

        3、家長工作

        利用宣傳欄或網(wǎng)絡信息手段,提供更多的途徑加強家園聯(lián)系。

        在這學期中,取得這些成績的同時,我們還要求自己每時每刻注意自己的言行舉止,嚴格執(zhí)行園內各項制度,以求做到盡善盡美。同時,應多學習提高自己的綜合素質,不斷反省工作方法,發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。新學期中,我將會結合以往的不足,不斷改進班務管理方式,以求更好完成班級的各項工作。

        第三篇:小班一個月工作總結

        1、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結合“神舟五號”上天,講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事,對幼兒進行愛國、愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲、自豪。

        2、結合秋季,我們組織幼兒到“筆架山公園”進行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽,果實累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。通過這次的秋游,使幼兒開闊了眼界,增長了知識,也鍛煉了幼兒的體格,收獲真大。

        3、對第一主題《來來來,來上幼兒園》進行小結分享,并針對秋季及幼兒的興趣,開展了“彩色世界”主題活動,做到課題與環(huán)境相結合,并鼓勵幼兒積極參與環(huán)境布置,體現(xiàn)出主題信息,及時展示幼兒的活動過程。

        4、創(chuàng)編模仿操,并組織幼兒進行學習,使幼兒身體得到多方面鍛煉。

        5、認真對待本月園內開展的優(yōu)秀課例評比活動,我們能根據(jù)本班幼兒年齡特點以及能力情況,選擇了幼兒感興趣的音樂游戲活動“袋鼠”和英語活動“”參加評比活動,認真?zhèn)湔n和準備教

        具,兩節(jié)活動都獲得園領導和教師們的好評。

        6、加強對幼兒進行常規(guī)訓練,如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好。

        7、衛(wèi)生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

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