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        修身文明活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 23:56:52

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        第一篇:做文明學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

        為了促進(jìn)我院關(guān)于開展大學(xué)生文明修身工程活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,積極迎接即將到來的評(píng)估工作,全面提高我院同學(xué)的文明素質(zhì)和自律意識(shí)。我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)提出倡議,號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,爭做文明大學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。為此,我們石工09―4團(tuán)支部進(jìn)行了一次文明旅游出行活動(dòng)。

        作為石工學(xué)院的一分子,我們應(yīng)充分發(fā)揮主人翁精神。要從自身嚴(yán)格要求自己的行為舉止,更要具有良好的心理素質(zhì),深厚的道德涵養(yǎng)以及崇高的理想信念。在要求自己的同時(shí),也要不忘使命,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué),一起同不文明行為告別。

        本次出行的目的地是十三陵碓峪自然風(fēng)景區(qū),位于北京市昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)境內(nèi)。距市區(qū)50公里,公交車直達(dá)景區(qū),在舉世聞名的明十三陵游覽區(qū)西北約4公里,為1億3千萬年前北京地區(qū)發(fā)生的那次強(qiáng)烈地殼變動(dòng),形成的花崗巖體。盛夏,當(dāng)峽谷之外驕陽似火,暑氣逼人的時(shí)候,而峽谷之內(nèi)卻濃蔭處處,涼氣習(xí)習(xí)。至此,旅游已顯疲勞的人們,可在潭邊光滑的山石上席地而坐,聳峙的山峰,奇異的花草盡映在如鏡的清潭之中。有道是:“坐在龍?zhí)杜希鴮?duì)眾山峰,欲識(shí)此間趣,全在龍?zhí)吨小薄?/p>

        本次活動(dòng)結(jié)束后我團(tuán)支部通過問卷調(diào)查的形式總結(jié)出大學(xué)生文明春游10條和安全春游6條。

        一、文明出行:

        1、遵守交通法則:過馬路時(shí),請(qǐng)先看右再看左,遵守信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,走人行橫道

        2、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

        3、不可在禁煙的地方抽煙。

        4、不要在在公共場所隨意脫鞋

        5、搭電梯時(shí),應(yīng)等里面的人出來,才進(jìn)去。

        6、吃自助餐時(shí)不要一哄而上,只取合適的分量。

        7、在公共場合不要做出剔牙、打飽嗝的行為。

        8、咳嗽和噴嚏要禮貌地遮掩。

        9、保持公共場所的清潔衛(wèi)生。

        10、公共場所說話注意音量,不要大聲喧嘩。

        二、安全出行:

        1、防遠(yuǎn)。春游以近郊為好,最多不超過兩天的路程。過遠(yuǎn)春游,舟車之累,身心疲憊,既不利于健康,也減少了興趣。

        2、防急。春游觀光大自然、人文古跡,要緩慢而行,最好是邊走邊談,談些天南海北、古今中外的傳聞逸事,以助游興。

        3、防繁。春游所帶物品應(yīng)盡量減少,除去日用品及常用藥品外,盡量精簡。否則多一點(diǎn)東西多一點(diǎn)負(fù)擔(dān),負(fù)擔(dān)太重,影響旅游效果。

        4、防盲目。春游是一項(xiàng)有益于身心健康的活動(dòng),但如果漫無目標(biāo)地游蕩,只能打發(fā)時(shí)光,不能引起濃烈的游興和日后美好的回憶。因此,春游前,最好對(duì)目的地、活動(dòng)內(nèi)容等做出具體計(jì)劃。

        5、防火災(zāi)。春游野炊的游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復(fù)燃,引起火災(zāi)。6,防冷食。旅途中由于生活習(xí)慣有了改變,所以一般易患胃病,而冷食又易誘發(fā)腸胃病,因此,不吃冷食為好。

        通過這次春游活動(dòng)使們知道學(xué)院的發(fā)展與我們的發(fā)展息息相關(guān),榮辱與共,我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人。作為新一代大學(xué)生,不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識(shí),更要具有良好的心理素質(zhì),文明的行為舉止,深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。我們的每一個(gè)行為舉止都代表著學(xué)院的形象,所以,我們更要在思想上樹立一種強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,只有在思想上充分認(rèn)識(shí)到我們身負(fù)重大使命,我們才能真正地付于行動(dòng)中。

        現(xiàn)代社會(huì)允許并鼓勵(lì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展個(gè)性,但這不意味著我們可以放棄民族的傳統(tǒng)美德,和社會(huì)公德,我們要自覺抵制不文明、不道德行為。加強(qiáng)自我約束力,加強(qiáng)對(duì)個(gè)人氣質(zhì)的修養(yǎng),凈化心田,美化校園,爭做二十一世紀(jì)的合格人才。

        第二篇:校園文明活動(dòng)總結(jié)

        這學(xué)期在學(xué)校文明禮儀要求基礎(chǔ),結(jié)合本學(xué)期所要進(jìn)行的各類行規(guī)教育主題,針對(duì)現(xiàn)期學(xué)生身上存在的各類行規(guī)問題,我班以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),并圍繞重點(diǎn)積極開展行為規(guī)范各項(xiàng)活動(dòng),下面就本學(xué)期我班在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。

        一、確定指導(dǎo)思想:

        1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,關(guān)鍵是養(yǎng)成教育,須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

        2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,應(yīng)落到實(shí)處,細(xì)微處入手,可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強(qiáng)訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合。

        3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在實(shí)踐中體驗(yàn),在活動(dòng)中感受。

        二、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法:

        1、明確意義,激發(fā)動(dòng)機(jī)。

        ①學(xué)生——激發(fā)自我教育的動(dòng)機(jī)。

        自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的,因此,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分開展班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式,不斷提高自我教育活動(dòng)。

        同時(shí),也使任課老師們認(rèn)識(shí)到,養(yǎng)成教育不是校長、德育處、少先隊(duì)或某個(gè)老師的事,應(yīng)是全校師生共同的事情。同時(shí),明確要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,從抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

        2、制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。

        根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點(diǎn),我班在開學(xué)初確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。

        3、建章立制,規(guī)范言行。

        良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育,幾個(gè)活動(dòng)就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

        (1)值日制度:由勞動(dòng)委員為主的班干部負(fù)責(zé)每天的檢查,主要是學(xué)生的行為表現(xiàn),及時(shí)作好記錄,并且作好教育,一周作好總結(jié)工作,真正從細(xì)小處入手,把行為規(guī)范落到實(shí)處。

        (2) 學(xué)生文明行為考評(píng)制度:每周都要對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行考核,作好記錄,與“最帥男生”和“最美女生”相結(jié)合,使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿-論監(jiān)督下,使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。

        三、取得的成效與努力方向。

        在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。無論是任課老師,都能夠在思想上形成共識(shí),清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要。

        雖然我們的行規(guī)教育取得的成績可圈可點(diǎn)的,但并不表示沒有問題。今后,在這方面的工作更需要注意積累,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),吸收別人的經(jīng)驗(yàn),把我校的養(yǎng)成教育做得更好。

        另外,對(duì)行為規(guī)范訓(xùn)練的落實(shí)不是非常到位,沒有從細(xì)小處入手,很多活動(dòng)都在嘗試、探索當(dāng)中,還有很多缺陷與不足,有待不斷完善。根據(jù)二年級(jí)小朋友身心發(fā)展的特點(diǎn),行為規(guī)范訓(xùn)練是一項(xiàng)長期的工作,貴在堅(jiān)持,持之以恒。今后如何將活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合,這將是今后努力的方向。

        第三篇:文明修身月活動(dòng)總結(jié)

        三月的揚(yáng)州,草長鶯飛,鳥語花香;三月的杭小,朝氣蓬勃,文明四溢。在迎來揚(yáng)州創(chuàng)建文明城關(guān)鍵的2011年,杭集中心小學(xué)根據(jù)區(qū)教育局的文件要求,在三月文明規(guī)范月積極開展了“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”的系列主題教育活動(dòng)。

        在主題教育活動(dòng)中,學(xué)校建立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極制定了活動(dòng)方案,充分進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,大力營造了活動(dòng)氛圍,通過“講文明、寫文明、畫文明、行文明”等形式,扎實(shí)開展了“創(chuàng)建宣傳進(jìn)街頭、文明禮儀伴我行、衛(wèi)生清潔到社區(qū)、愛心奉獻(xiàn)揚(yáng)美德、創(chuàng)建小手牽大手、爭做揚(yáng)州好少年”等系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生積極參與,用文明來塑身,用行動(dòng)迎創(chuàng)建,掀起了“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”的熱潮。此次活動(dòng)的開展,全面提升了師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、大力宣傳,營造氛圍

        3月2日,以“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”為主題的活動(dòng)啟動(dòng)儀式在杭集中心小學(xué)廣場隆重召開,這也標(biāo)志著杭集小學(xué)2011年文明規(guī)范月活動(dòng)正式拉開了帷幕。

        啟動(dòng)儀式由大隊(duì)輔導(dǎo)員楊立軍老師主持,由“校長講話、學(xué)生倡議、進(jìn)行宣誓,全體簽名”四個(gè)部分組成。首先,王成東校長向全體師生宣講了創(chuàng)建文明城的意義和要求,并對(duì)整個(gè)規(guī)范月活動(dòng)做了動(dòng)員和部署,他號(hào)召全體師生積極參加到今年的文明規(guī)范月活動(dòng)中來,通過此次迎創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),形成“人人迎創(chuàng)建,人人講文明”的活動(dòng)氛圍。之后,少先隊(duì)員代表則宣讀了“文明修身,同心創(chuàng)建”的倡議,最后全體同學(xué)還通過宣誓、簽名的形式唱響了活動(dòng)口號(hào),表達(dá)了同迎創(chuàng)建的決心。

        在活動(dòng)期間,為加強(qiáng)氛圍的營造,我校還通過學(xué)校廣播臺(tái)、國旗下講話、晨會(huì)班會(huì)、黑板櫥窗等陣地,宣傳文明創(chuàng)建之風(fēng)。我校在教學(xué)樓前懸掛了“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”為內(nèi)容的橫幅,在學(xué)校門口黑板的公告欄上提出了“講文明話,行文明路,做文明事”的文明倡議,在學(xué)校櫥窗布置了“文明在行動(dòng)”的宣傳圖片和學(xué)生“講文明、迎創(chuàng)建”的書法、繪畫、手抄報(bào)的作品展覽,在班級(jí)開展了以“迎文明城,做文明人”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。這些氛圍的營造,對(duì)整個(gè)規(guī)范月活動(dòng)的開展起到了積極的宣傳作用,充分濃郁了規(guī)范月活動(dòng)的氛圍。

        二、積極活動(dòng),同迎創(chuàng)建

        在整個(gè)規(guī)范月活動(dòng)中,我校先后組織了多項(xiàng)活動(dòng),有力提升了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),為文明城的創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        1、開展了“創(chuàng)文明城,做文明人”的黑板報(bào)評(píng)比

        為充分宣傳文明城創(chuàng)建的意義和要求,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德情操,營造濃厚的活動(dòng)氛圍,學(xué)校要求各班充分利用黑板報(bào)這塊宣傳陣地,出好一期以“創(chuàng)文明城,做文明人”為主題的黑板報(bào)。經(jīng)過各班師生的共同勞動(dòng),一幅幅主題鮮明、設(shè)計(jì)美觀、書寫工整的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家面前。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,此次比賽共產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)十二名,三等獎(jiǎng)十六名。

        2、開展“愛心一日捐”活動(dòng)

        3月7日上午,陽光明媚,春意盎然,杭集中心小學(xué)的校園里洋溢著一股愛的暖流,全校一千多名師生齊聚廣場,隆重舉行了一年一度的“愛心一日捐”儀式。在大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師熱情洋溢的愛心動(dòng)員之后,每一個(gè)教師、每一名同學(xué)都積極伸出了援助之手,老師捐出了一天的工資,學(xué)生捐出了一天的零花錢,整個(gè)募捐共籌集愛心款數(shù)千元。集腋成裘,聚沙成塔,相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛定會(huì)匯成愛的清流,為需要幫助的學(xué)生帶來溫暖。

        3、開展“文明與創(chuàng)建同行”主題班會(huì)

        在舉行“創(chuàng)文明城市,做文明生”啟動(dòng)儀式之后,杭集小學(xué)各班級(jí)積極開展了相關(guān)的主題班會(huì)。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步了解了我市創(chuàng)建文明城的重大意義和相關(guān)要求,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例,并通過小品、演講等多種形式進(jìn)行了文明的宣傳和善惡美丑的討論。此次班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己是城市的主人,明白了“揚(yáng)州是我家,文明靠大家”的道理。

        4、開展“小手牽大手,文明創(chuàng)建進(jìn)千家”活動(dòng)

        文明城的創(chuàng)建關(guān)系到揚(yáng)州的每一位市民,每一位市民都是責(zé)任人,都有義務(wù)為創(chuàng)建盡心盡力。為了增強(qiáng)創(chuàng)建文明城活動(dòng)的影響力,讓創(chuàng)建文明城市的元素融入到家庭,我校印發(fā)了告家長書,讓每個(gè)同學(xué)帶回到家中,倡議每個(gè)同學(xué)要與家長一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,共為創(chuàng)文明城盡心添力。此次小手牽大手活動(dòng)將文明教育逐步延伸到了社區(qū)、家庭,實(shí)現(xiàn)了共做文明人、共創(chuàng)文明城市的目標(biāo)。

        5、舉行了“文明與我同行”演講比賽

        3月25日,我校組織學(xué)生進(jìn)行了“文明與我同行”的演講比賽。比賽前各班進(jìn)行了充分的選拔,選出了參加決賽的選手。在決賽過程中,選手們旁征博引、主題鮮明,他們用飽滿的精神、流暢的語言、豐富的表情對(duì)文明的行為和文明的事跡進(jìn)行了宣講,并提出了對(duì)創(chuàng)文明城的建議。此次演講比賽,共評(píng)出一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)8人。

        6、舉行了“我眼中的文明”書法、手抄報(bào)、繪畫比賽

        為充分宣傳文明城的創(chuàng)建,將文明禮儀之風(fēng)吹遍杭小的校園,我校舉行了“我眼中的文明”書法、手抄報(bào)和繪畫比賽。此次書法、手抄報(bào)、繪畫比賽吸引了中高年級(jí)很多學(xué)生參加,大家用自己手中的毛筆和畫筆充分描繪了自己眼中的文明和文明城,一幅幅娟秀工整、勻稱舒展的書法作品,一張張圖文并茂、內(nèi)容充實(shí)的手抄報(bào),一幅幅生動(dòng)活潑、別具特色的圖畫,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)文明的理解和對(duì)創(chuàng)成文明城的希望。此次比賽,優(yōu)秀作品層出不窮,同時(shí)也將將文明與創(chuàng)建的理念深入到了校園,播灑到了學(xué)生的心中。

        7、開展了文明格言征集活動(dòng)

        在規(guī)范月中,我校還進(jìn)行了文明格言的征集活動(dòng),學(xué)生們紛紛開動(dòng)腦筋,一條條朗朗上口、蘊(yùn)義深厚的格言便由之而出?!皹湮拿髦模M(jìn)文明之責(zé),行文明之舉,創(chuàng)文明之城”“花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化揚(yáng)州”“伸伸手,彎彎腰,文明城市更美好”等格言都是來自學(xué)生之口。此次格言征集比賽,共征集文明格言50多條,有力促進(jìn)了文明的傳播。

        8、開展了“講文明、懂禮儀”的微型德育課賽課。

        “創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”的前提就是要求每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng),因此我校注重對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),要求各班主任做好微德課的教育。3月30日,我校還特別組織了一次微型德育課的賽課,老師們從同學(xué)們?cè)谛@中、家中、社區(qū)中常見的文明或不文明的小事入手,通過多種形式進(jìn)行了教育,并注意了教育中的點(diǎn)面結(jié)合。此次微型德育課賽課的開展,對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣和禮儀素養(yǎng)的提高起到了積極的促進(jìn)作用。

        9、開展“文明勸導(dǎo),爭做文明學(xué)生”活動(dòng)

        文明禮儀出自細(xì)節(jié),每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都充分反映了其所具備的文明禮儀程度。在規(guī)范月中,我校向全體同學(xué)提出了倡議,倡議全體學(xué)生能夠“說文明話、行文明路、做文明事”,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,以切實(shí)提高自身的文明素養(yǎng)。同時(shí)我校積極成立了“文明監(jiān)督”小隊(duì),組織了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行文明禮儀的督查和提醒。這批小小文明監(jiān)督員走上崗位后,認(rèn)真工作,對(duì)好人好事進(jìn)行了表揚(yáng),對(duì)不良行為進(jìn)行了糾正,同時(shí)他們還主動(dòng)為撿拾地面的雜物,起到了很好的帶頭作用。這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,好人好事層出不,不文明的現(xiàn)象有所減少,學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了提高。

        10、成立文明播撒小隊(duì),開展文明進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

        (1)創(chuàng)建宣傳進(jìn)街頭

        文明城市的創(chuàng)建需要每一位市民的共同努力,為將文明的理念進(jìn)一步深入到杭集的鎮(zhèn)民,3月15日,我校的小小文明宣傳員在老師的帶領(lǐng)下走上了街頭,來到了農(nóng)貿(mào)市場,進(jìn)行了文明城創(chuàng)建的宣傳。小宣傳員們通過口頭宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,向廣大鎮(zhèn)民提出倡議,希望每個(gè)鎮(zhèn)民增強(qiáng)文明意識(shí),提升文明素養(yǎng),共同參與到文明城的創(chuàng)建中來。

        (2)衛(wèi)生清潔到社區(qū)

        3月18日下午,我校組織部分師生步行前往社區(qū)、街道進(jìn)行了“衛(wèi)生清潔”的義務(wù)勞動(dòng)。在勞動(dòng)中,師生們不怕臟、不怕累,他們有的清掃街道,有的將垃圾拾進(jìn)垃圾袋,有的則用抹布等工具擦去墻壁上的牛皮癬。哪里有垃圾,他們就掃到哪里,哪里有牛皮癬,他們就擦到哪里,經(jīng)過大家齊心協(xié)力的清掃,街道、社區(qū)很快變得干凈整潔了。此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了師生的文明和服務(wù)意識(shí),更為文明城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量。

        (3)愛心奉獻(xiàn)揚(yáng)美德

        為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,3月23日下午,我校五年級(jí)的少先隊(duì)員來到鎮(zhèn)敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在出發(fā)前,孩子們精心準(zhǔn)備了慰問品。到了敬老院后,同學(xué)們按照分組積極為老人擦窗、拖地、捶背、疊被,和老人們聊天,還為老人們表演精彩的節(jié)目??吹胶⒆觽兲煺娴男δ樅兔β档纳碛?,老人們連聲感謝和夸獎(jiǎng),老老少少都沉浸在濃濃的情誼之中。此次到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老的品質(zhì),提升了學(xué)生的道德情操。

        11、開展“學(xué)習(xí)張梅琴,爭做揚(yáng)州好少年”活動(dòng)

        “安貧樂道,向善若水;自強(qiáng)不息,抗?fàn)幟\(yùn);孝老愛親,推己及人”這是揚(yáng)州好人張梅琴身上所體現(xiàn)的三種精神,為使全校學(xué)生感受并學(xué)習(xí)張梅琴的這些精神,在規(guī)范月中杭集小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)張梅琴,做美德好少年”的主題班會(huì)。班會(huì)課上,老師們通過宣講、幻燈片出示等形式向?qū)W生介紹了張梅琴的事跡,組織學(xué)生進(jìn)行了討論、明理、導(dǎo)行,以使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛他人、孝親敬長、樂于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的高尚情操。

        為使學(xué)習(xí)活動(dòng)更加深入,我校還組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)習(xí)張梅琴,爭做揚(yáng)州好少年”的征文。此次征文,共評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè)。

        12、開展了清明掃墓活動(dòng)

        在清明到來之際,為緬懷先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神,4月1日下午,我校大隊(duì)部組織了四年級(jí)共計(jì)200多名少先隊(duì)員到鎮(zhèn)烈士墓前進(jìn)行了祭掃。在莊嚴(yán)、肅穆的氣氛中,輔導(dǎo)員楊老師介紹了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生在杭集鎮(zhèn)的“八月初一慘案”和孫明祥烈士的事跡。之后,師生們通過默哀、獻(xiàn)花和宣誓的形式寄托著對(duì)先烈們深深的哀思和無限的敬仰。

        我校每年都組織四年級(jí)學(xué)生到烈士墓前進(jìn)行祭掃,這樣的祭掃活動(dòng)既能讓學(xué)生緬懷先烈,銘記歷史,又讓學(xué)生懂得了今天的幸福生活來之不易,要為中華民族振興與繁榮而奮發(fā)努力!

        三、總結(jié)表彰,表揚(yáng)先進(jìn)

        為進(jìn)一步鞏固文明規(guī)范月的成果,由學(xué)校和各個(gè)班級(jí)過收集三月以來的一系列活動(dòng)過程和記錄,進(jìn)行總結(jié)、評(píng)審和推薦,共評(píng)出了6個(gè)“文明班級(jí)”,6名“文明教師”和34個(gè)“文明學(xué)生”。

        4月2日,我校召開了文明規(guī)范月總結(jié)大會(huì)。會(huì)上,王校長回顧了一個(gè)月來我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和取得的成績,對(duì)先進(jìn)集體和文明個(gè)人在規(guī)范月總結(jié)表彰大會(huì)上給予了表彰,并勉勵(lì)我校師生再接再厲,促使文明之花在杭小的校園不斷盛開。

        此次文明規(guī)范月雖然落下了帷幕,但“創(chuàng)文明城市,做文明學(xué)生”的主題教育活動(dòng)尚未結(jié)束,根據(jù)計(jì)劃,我校將會(huì)此項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)到全年,

        切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),為揚(yáng)州創(chuàng)建文明城作出積極的貢獻(xiàn)。

        第四篇:校園文明活動(dòng)總結(jié)

        【活動(dòng)時(shí)間】20xx.12.3

        【活動(dòng)地點(diǎn)】北京交通大學(xué)思源樓

        【活動(dòng)主題】“文明之美,在舉手投足間”

        【活動(dòng)名稱】“文明之美,在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng)

        【活動(dòng)目的】本次活動(dòng)目的在于通過集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部內(nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性,并通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我,服務(wù)他人的樂趣,更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任。鼓勵(lì)支部成員從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,用文明的行動(dòng)建設(shè)更美好的校園。

        【主辦單位】法學(xué)院1403團(tuán)支部

        【指導(dǎo)單位】法學(xué)院

        【指導(dǎo)教師】何潔

        【活動(dòng)參與者】法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)

        【活動(dòng)成員及分工】本次活動(dòng)由法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)參與,由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員負(fù)責(zé)具體組織及主持。由團(tuán)支書主持主題團(tuán)員大會(huì),并進(jìn)行PPT講解,由班長協(xié)助放映。由團(tuán)支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,組織討論,團(tuán)支部宣傳委員收集活動(dòng)記錄,整理資料。

        【活動(dòng)形式簡介】通過“文明之美,在舉手投足間”校園文明志愿活動(dòng),以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示,提醒大家在上課自習(xí)時(shí)注意維護(hù)公共衛(wèi)生。本次活動(dòng)旨在通過集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部內(nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的積極性,并通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我,服務(wù)他人的樂趣,更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美好校園的責(zé)任。

        【活動(dòng)流程】

        前期準(zhǔn)備階段:召開團(tuán)支部委員會(huì),團(tuán)支部委員討論主題團(tuán)員大會(huì)流程。由于本次團(tuán)日活動(dòng)形式為張貼告示,前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計(jì)和制作,由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員及相關(guān)班委負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開展前一周,團(tuán)支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面向全體支部成員征集設(shè)計(jì)方案,支部成員紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語和圖案,還有繪畫特長的成員主動(dòng)加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報(bào)名,成立了設(shè)計(jì)組和采購組,分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計(jì)組在活動(dòng)前三天設(shè)計(jì)出了電子版告示牌并交由采購組進(jìn)行到底打印;采購組另購買雙面膠等物資?;顒?dòng)前一周,宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動(dòng)時(shí)間;活動(dòng)前一天,班長通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展示最終設(shè)計(jì)成果,并進(jìn)行先期宣傳。

        開展階段:由本班團(tuán)支部團(tuán)委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后,由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。

        【主要成果】通過本次主題團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容, 并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核,深入理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。

        【活動(dòng)總結(jié)】

        經(jīng)驗(yàn):本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備較為充分,形式具有一定新意,參與度較高。同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)制作熱情高,制作成品質(zhì)量較高。

        不足:由于時(shí)間限制,本次團(tuán)日活動(dòng)涉及范圍較小,僅限于一棟教學(xué)樓,希望今后有機(jī)會(huì)將此活動(dòng)推廣到整個(gè)校園的教學(xué)樓,使我們的文明倡議為全校所知。

        第五篇:做文明學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)生活又將接近尾聲。本學(xué)期,我在新的理念引導(dǎo)下,在各方面取得了進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)情況作如下小結(jié):

        一、在政治思想方面

        1、關(guān)心國家大事:“國事、家事、天下事,事事關(guān)心”,國家大事有關(guān)每一個(gè)國民,俗話說:“國家興旺,匹夫有責(zé)”因此,我能積極收聽廣播、收看電視新聞,以便了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,國家的事就是每一個(gè)人的事。

        二、在教育教學(xué)方面

        1、積極的參與學(xué)習(xí):知識(shí)的東西是學(xué)不完的,自己的知識(shí)面不夠豐富,我積極的去翻閱各種各樣的書籍,獲取一些有關(guān)教育的理論,武裝自己,拓寬自己的眼界,豐富自己的知識(shí)。

        2、互幫互助,共創(chuàng)文明:在工作中我能夠和同事友好的相處,有事大家一起商量,在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰得益,誰得失,顧全大局,在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的,我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。

        三、在師德修養(yǎng)方面

        1、工作認(rèn)真負(fù)責(zé):在日常工作中,始終把孩子看做是第一位的,以孩子為工作的重點(diǎn),本著一切為了孩子的工作原則,不怕累,不怕辛苦,認(rèn)真作好自己的本職工作,熱愛每一個(gè)孩子,不偏愛孩子,一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。

        2、文明的言談,文明的行為:幼兒園是個(gè)圣地,教師是孩子的榜樣,教師的一言一行,往往是孩子的表率,因此,在工作中注意自己的語言是否恰當(dāng),在日常生活中,每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。

        學(xué)無止盡,相信在工作中我還有許多做的不足的地方,希望在以后的工作中,更加努力,勤于學(xué)習(xí),開拓事業(yè),不斷提高自己

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