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第一篇：校園文明活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步倡導(dǎo)、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養(yǎng)良好的文明交通行為習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧的交通氛圍，市教育局多措并舉，積極推動(dòng)文明交通進(jìn)校園，并取得一定成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保障好。

一是成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為確?！拔拿鹘煌ㄟM(jìn)校園”活動(dòng)順利實(shí)施，市教育局成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確要求，專人負(fù)責(zé)。定期召開專題會(huì)辦會(huì)議，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、序時(shí)進(jìn)度，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排推進(jìn)工作。各區(qū)教育局、市直學(xué)校也相應(yīng)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地本校的推進(jìn)工作。

二是召開專題推進(jìn)會(huì)。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊(duì)在宿遷市第一實(shí)小召開“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，總結(jié)、部署相關(guān)工作，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的文明交通現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景演練。

二、宣傳引導(dǎo)氛圍濃。

一是多形式宣傳引導(dǎo)。充分利用學(xué)校顯示屏、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、學(xué)校圍欄等陣地，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識(shí)；利用班（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等時(shí)機(jī)，編制交通安全歌謠、印發(fā)倡議書、簽訂承諾書、發(fā)放“告家長(zhǎng)書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，尤其是抓好小學(xué)生宣傳引導(dǎo)，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成文明過(guò)馬路的良好習(xí)慣。

二是開展“四進(jìn)”活動(dòng)。開展文明交通宣傳進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等“四進(jìn)”活動(dòng)。同時(shí)各地學(xué)校將活動(dòng)開展和交通安全法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入學(xué)校微信群、教育部門微信公眾號(hào)，形成有影響、有聲勢(shì)的宣傳氛圍。

三是打造“文明交通進(jìn)校園”示范點(diǎn)。樹立先進(jìn)典型，對(duì)活動(dòng)開展較好學(xué)校，如宿豫張家港實(shí)小、宿豫區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區(qū)進(jìn)行推介，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。

三、創(chuàng)新方法載體多。

一是建立校園交通實(shí)踐基地。在當(dāng)?shù)毓膊块T的指導(dǎo)下，在校園內(nèi)設(shè)置“迷你”型的馬路、標(biāo)線標(biāo)牌、交通標(biāo)志、小交警指揮臺(tái)。把交通安全教育列為必修內(nèi)容，通過(guò)汽車模擬駕駛、交通安全場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢(shì)指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強(qiáng)化交通安全教育。

二是開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。制作“禮讓斑馬線、文明我點(diǎn)贊”大拇指牌，利用上下學(xué)期間，組織學(xué)生、教師及家長(zhǎng)志愿者在學(xué)校周邊無(wú)紅綠燈的交通路口，常態(tài)化開展文明勸導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)禮讓行為進(jìn)行點(diǎn)贊，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽(yù)。

三是開展“小手拉大手”活動(dòng)。以“禮讓斑馬線文明我點(diǎn)贊”活動(dòng)為抓手，印發(fā)了倡議書，發(fā)放“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長(zhǎng)會(huì)等，通過(guò)小手拉動(dòng)大手，影響家庭，帶動(dòng)社會(huì)，共同參與“禮讓斑馬線文明我點(diǎn)贊”文明交通行動(dòng)，讓交通安全教育輻射到社會(huì)。

四是開展暑期系列活動(dòng)。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實(shí)踐活動(dòng)、“禮讓斑馬線 文明我點(diǎn)贊”暑期征文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢(shì)”攝影比賽、“點(diǎn)贊禮讓斑馬線”手抄報(bào)評(píng)比、漫畫、交通自編格言警句征集評(píng)選等主題實(shí)踐活動(dòng)。

四、強(qiáng)化督查促長(zhǎng)效。

將文明交通進(jìn)校園活動(dòng)開展情況納入中心城區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作考核序列，作為對(duì)各地各校年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、舉一反三，不斷健全長(zhǎng)效常態(tài)考核管理機(jī)制。成立了專門督查小組，采取定期督查、隨機(jī)抽查的方式，對(duì)各地各?；顒?dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)落實(shí)“三查二推一樹”措施，即查缺漏、查不足、查問(wèn)題，推亮點(diǎn)、推特色，樹典范。

第二篇：校園文明活動(dòng)總結(jié)

文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

團(tuán)課總結(jié)關(guān)于創(chuàng)建文明校園

首先，優(yōu)美的校園環(huán)境和純樸的校風(fēng)是和諧的根本。

校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。聳聳矗立的教學(xué)樓，溫馨舒適的宿舍樓，鳥語(yǔ)花香的小花園，瑯瑯的讀書聲。剛剛步入大學(xué)的新生看到的一切，所接觸的一切，處處是美好的，身心自會(huì)，有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。在綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人工環(huán)境。

其次，“以人為本”是構(gòu)建和諧校園的核心。

堅(jiān)持以人為本，是構(gòu)建和諧校園的核心和本質(zhì)要求。建設(shè)先進(jìn)校園文化，確立學(xué)校事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展和整體優(yōu)化的教育理念，是構(gòu)建和諧校園的基本途徑。那么，首先要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育、教學(xué)內(nèi)涵和諧。要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。其次，要實(shí)施人性化管理，促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。良好的校園關(guān)系不僅僅是同學(xué)們之間的關(guān)系，而且包含了師生之間、職工之間以及學(xué)生和職工之間的關(guān)系。

最后，校園文化建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。

要堅(jiān)持用大學(xué)文化所蘊(yùn)涵的人生信仰、道德觀念、審美情趣等豐富多彩的文化因素去引導(dǎo)和塑造他們， 在以人為本的教育理念下，處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

第三篇：文明修身月活動(dòng)總結(jié)

按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《持續(xù)做好貴州省文明引導(dǎo)和“五一”期間宣傳報(bào)道的方案》的通知要求。為落實(shí)劉奇葆通知把文明旅游正面宣傳批評(píng)報(bào)道相結(jié)合的重要批示，加強(qiáng)近期和“五一”期間文明旅游宣傳，營(yíng)造濃厚輿論氛圍，確保取得建設(shè)性效果，結(jié)合我司實(shí)際，現(xiàn)將工作開展匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)駕駛員宣傳教育力度

增強(qiáng)駕駛員安全教育學(xué)習(xí)宣傳

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍

制定宣傳資料，在晴隆汽車站售票大廳門口進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。三、提升服務(wù)等級(jí)，優(yōu)化便民、利民安全出行舉措

（一）充分利用安全告知、文明旅游宣傳視頻、廉政公益廣告等視頻進(jìn)行宣傳，保障旅客能夠第一時(shí)間看到、聽到，提醒廣大旅客按時(shí)上車、注意有關(guān)事宜，提醒廣大旅客春運(yùn)期間注意出行安全，

（二）啟動(dòng)了24小時(shí)值班制度。堅(jiān)持24小時(shí)值班，做好GPS監(jiān)控登記記錄，發(fā)現(xiàn)有違法的營(yíng)運(yùn)及時(shí)糾正和阻止。

（三）五一期間堅(jiān)持每天向通過(guò)監(jiān)控平臺(tái)向駕駛?cè)藛T發(fā)短信提醒行車安全，提醒每輛客車做好行車安全，謹(jǐn)慎駕駛。

（四）遵守公共秩序，并保持良好的公共環(huán)境衛(wèi)生，給旅客營(yíng)造較好的乘車環(huán)境，保障五一期間的乘車秩序。五一期間，各客運(yùn)車輛要做好車輛衛(wèi)生清潔情況，迎接每一位出行的旅客，保持了良好的車容車貌，努力為各族旅客營(yíng)造了優(yōu)美的乘車、候車環(huán)境。

在五一期間，我司本著“文明旅游”活動(dòng)指導(dǎo)思想，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，采取創(chuàng)新舉措，提升服務(wù)質(zhì)量，開展志愿服務(wù)，做優(yōu)做細(xì)，全心全意服務(wù)廣大旅客，傾注真情，付出愛(ài)心，做到讓旅客出行更安全、更便捷、更順暢、更溫馨，確保了五一工作便民利民、安全有序，為我縣廣大人民五一期間出行旅游作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和保障人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全的雙豐收。