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        對(duì)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-11-26 15:19:55

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        • 文檔分類(lèi):個(gè)人總結(jié)
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        第一篇:個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        紅色七月、驕陽(yáng)似火,在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍,他們揮灑著青春的汗水,開(kāi)展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛(ài)心支教活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì),作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,我有幸參與和見(jiàn)證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下,本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果。現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。

        一、全程陪同指導(dǎo),亦師亦友

        在文成開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期,但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開(kāi)始了,從實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等,一樣不能少。在此過(guò)程中,因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減,我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn),當(dāng)我看見(jiàn)這兩個(gè)月來(lái)隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備,深感惋惜,通過(guò)與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通,經(jīng)過(guò)隊(duì)員的調(diào)整,本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下,作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師,深感肩上的擔(dān)子重,隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我,我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望,出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開(kāi)座談會(huì),優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng),接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作,7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。

        在活動(dòng)中,我與隊(duì)員們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住,同甘共苦,一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一起解決問(wèn)題,充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,了解農(nóng)戶需求,與政府部分商議具體活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容,晚上主要召開(kāi)座談會(huì),進(jìn)行白天工作的總結(jié),幫助撰寫(xiě)修改通訊稿件,布置第二天開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)于一些開(kāi)展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作,鼓舞士氣,調(diào)整好心態(tài),更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的范圍,我還特地把我自己的汽車(chē)開(kāi)到實(shí)踐地,方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來(lái)往,以點(diǎn)帶面,幫助更多的農(nóng)民群眾解決問(wèn)題,取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后,我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生,也鍛煉了自己,與文成地方相關(guān)部門(mén)建立了更好的關(guān)系,為以后工作的開(kāi)展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。

        二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、突顯農(nóng)類(lèi)特色

        在實(shí)踐活動(dòng)中,我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類(lèi)服務(wù)特色??梢哉f(shuō),在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中,我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色的一支隊(duì)伍,我是農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的任課老師,隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成,活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹(shù)技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中,我們充分發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),突顯農(nóng)類(lèi)特色,我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程,貢獻(xiàn)了知識(shí)力量,服務(wù)了三農(nóng);同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,鍛煉了自己,增長(zhǎng)了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)的特征,以食品檢測(cè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng);以設(shè)施農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開(kāi)展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng);以畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開(kāi)展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明,我們幾個(gè)小分隊(duì)開(kāi)展的幾個(gè)活動(dòng),均取得了非常好的效果,是一次專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用提升,大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。

        比如7月13日,食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門(mén)口開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展食品藥品知識(shí)猜謎,食品藥品安全咨詢,發(fā)放食品藥品安全宣傳資料,擺放食品藥品安全展板,公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)舉報(bào)投訴電話等形式,向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開(kāi)展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問(wèn)題,提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解?;顒?dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢100余人次,形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍,群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開(kāi)展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著,文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

        三、急農(nóng)戶之所急,切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題

        南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū),但是這一帶的農(nóng)戶反映,番茄、毛豆等蔬菜的病蟲(chóng)害發(fā)生非常嚴(yán)重,給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的`經(jīng)濟(jì)損失。為此,7月14日,在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專(zhuān)家在文成縣開(kāi)展了為期一天的高山蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀,溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了《番茄青枯病的發(fā)生與防治》與《毛豆病蟲(chóng)害防治技術(shù)》的講座,下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村,宰文珊老師作了《高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)》的講座,徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施,活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及《蔬菜報(bào)》、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶非常高興,稱(chēng)相關(guān)部分送來(lái)了及時(shí)雨,希望以后要多開(kāi)展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面,二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷(xiāo),我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能,有的找專(zhuān)家,有的找農(nóng)業(yè)企業(yè),有的想怎么樣加長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期,有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠等等,充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷(xiāo)事情也給我們帶來(lái)深深的思考,怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物,怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。

        西坑鎮(zhèn)近年來(lái)?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速,但管理技術(shù)卻跟不上,種植好多年卻收獲甚少,他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶一直希望開(kāi)展一個(gè)楊梅栽培技術(shù)講座,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們考察了楊梅基地,詢問(wèn)了種植戶存在的問(wèn)題后,隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(zhǎng)吳振旺老師,邀請(qǐng)他來(lái)為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋€(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座,老師欣然答應(yīng),講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無(wú)虛席,當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽(tīng)著吳老師的講座,并且詢問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題,講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù),也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物,受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶和政府的一致好評(píng)。

        四、深入山區(qū)、開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)

        教育,特別是留守兒童的教育,是文成山區(qū)普遍存在的問(wèn)題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們駐地周?chē)男『⒆游幕n成績(jī)不好,暑期更是無(wú)人管束,安全都成問(wèn)題,所以我們決定把小孩聚集起來(lái),開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng),經(jīng)過(guò)協(xié)商與村里溝通協(xié)商,村支書(shū)把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了為期兩周的支教活動(dòng),為了確保下孩子的安全,我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn),下課后再把小孩子送回家,雖然這樣很不便,但是為了小朋友的安全,我們的隊(duì)員們也沒(méi)有半句怨言,一直做到支教的結(jié)束。支教中,我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲,讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí),而且更讓他們樹(shù)立正確的人生觀。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子,我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),并向他們贈(zèng)送文具和生活用品,對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞苦下鄉(xiāng)支教,村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際,我們還開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”繪畫(huà)比賽,小孩子們用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一幅幅祖國(guó)的藍(lán)圖,也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)充滿了信心,這也是他們獻(xiàn)給祖國(guó)60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。

        五、聯(lián)系好政府機(jī)關(guān)部門(mén),做好宣傳工作

        在暑期實(shí)踐期間,我們?yōu)榱烁玫亻_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大實(shí)踐效果,我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門(mén)以及宣傳媒體部門(mén)共同策劃和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著,我們實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛(ài)心支教等活動(dòng)受到文成電視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次,大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。

        在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng),這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向??傊?,這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng),是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。

        第二篇:社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

        暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的___是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在___的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能??墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

        實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)___等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、___中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的'課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

        實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

        社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍??首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話――越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

        三個(gè)星期的___活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

        這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

        經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛埃覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

        艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

        從群眾中來(lái),到群眾中去在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

        這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)___世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

        第三篇:大學(xué)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

        從暑假開(kāi)始,我們陽(yáng)光隊(duì)的三項(xiàng)農(nóng)村活動(dòng)正式啟動(dòng)。他們帶著韶關(guān)本地學(xué)生和陽(yáng)光小組成員來(lái)到韶關(guān)某村,對(duì)農(nóng)村留守兒童和韶關(guān)農(nóng)村留守兒童的生活進(jìn)行調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng),主要是以問(wèn)卷走訪的形式,在此期間他們還與留守兒童進(jìn)行了接觸,與兒童一起玩耍和聊天。陽(yáng)光這個(gè)名字的意思是我們的團(tuán)隊(duì)成員可以像陽(yáng)光一樣給孩子們帶來(lái)溫暖(幸福的微笑),希望這次下鄉(xiāng)之旅能給我們帶來(lái)多彩生活的意義。雖然我忘記了村子的名字,但作為一個(gè)外國(guó)人,我對(duì)它并不熟悉,但這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

        我剛到這個(gè)地方,但是不太舒服。應(yīng)該是不熟悉的地方造成的。相反,溫暖的是當(dāng)?shù)鼐用?。訪問(wèn)期間,阿姨倒茶倒水,和我們聊天。在聊天中了解到,村里留守兒童的現(xiàn)象并不是特別多,而是逐年增加。年輕夫婦更喜歡出去工作。原因當(dāng)然是縣城就業(yè)多,工資高。為了給家里的老人和年輕人提供更好的生活條件,改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況,許多父母不得不出去工作。如果帶孩子出去,父母工作的時(shí)候沒(méi)人照顧,所以大部分孩子都是由爺爺奶奶或者住在村里的親戚照顧。

        中午過(guò)后,我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。孩子們似乎在歡迎我們,歡呼著,尖叫著,他們看起來(lái)都很活躍。天真無(wú)邪的笑容,折射出屬于這個(gè)時(shí)代的充滿活力的“放肆”。課間,他們的青春活力肆意綻放,和他們打游戲的時(shí)候已經(jīng)精疲力盡。我看著還活蹦亂跳的孩子們,不禁感嘆:年輕真好.....孩子很喜歡說(shuō)話,早上像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。在聊天中我了解到他們班大部分同學(xué)都是一個(gè)人出去打工的爸爸,只有少部分同學(xué)是出去打工的家長(zhǎng),當(dāng)然很想念父母。每次和父母通電話,他們都會(huì)抓住機(jī)會(huì)和父母說(shuō)話。其中一個(gè)孩子看起來(lái)像我的表弟。他也是大哥。他和他的哥哥和奶奶住在一起。他的父母忙于工作,很少回家。奶奶年紀(jì)大了,要照顧他們兩個(gè)哥哥。自然,他必須分擔(dān)一些家庭事務(wù)。

        孩子很懂事,每次回家都幫奶奶。不用說(shuō),他可以洗碗,淘米,放在電飯鍋里做飯。然而年紀(jì)輕輕,他也背負(fù)著與年齡不符的負(fù)擔(dān)。但孩子畢竟是個(gè)孩子,有時(shí)候也很調(diào)皮。他說(shuō)他喜歡騎自行車(chē)出去閑逛。有一次他在一條小路上重重地摔倒了,腿上還有一道傷疤...做完各種活動(dòng),我們就離開(kāi)村子,回去了。

        這次下鄉(xiāng)旅行讓我感觸良多。我遇到了那么多天真、調(diào)皮、懂事的孩子,但同時(shí)也讓我意識(shí)到留守兒童的童年是不完整的。我們看到的笑容背后,是成年人對(duì)我們的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的缺失,是年輕肩膀上的負(fù)擔(dān),是生活中無(wú)人問(wèn)津的安全問(wèn)題。盡管如此,我還是相信,五顏六色的陽(yáng)光會(huì)陪伴他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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