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第一篇：活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，響應(yīng)聊城市教育局下發(fā)的開(kāi)展“4312”活動(dòng)要求，通過(guò)開(kāi)展跑步活動(dòng)，磨煉青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)活動(dòng)情況做如下總結(jié)。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
有專人負(fù)責(zé)我班成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及班主任教師為成員。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設(shè)專題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
所有健康學(xué)生每天堅(jiān)持跑步1000米以上。而且做好班級(jí)日志，由班長(zhǎng)組織檢查、統(tǒng)計(jì)工作。節(jié)假日，由學(xué)生自己就地堅(jiān)持，回校后寫心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習(xí)；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行跑步練習(xí)繞學(xué)校操場(chǎng)3圈；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習(xí)。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶外進(jìn)行跑步練習(xí)，特別是春曖花開(kāi)的季節(jié)里，在保證安全的'情況下我們更希望有條件的學(xué)生進(jìn)行野外跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當(dāng)我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生長(zhǎng)跑的興趣。
五、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”，對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心，并成為自覺(jué)的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體質(zhì)。
第二篇：個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
畢業(yè)臨近后，班上的同學(xué)們也逐個(gè)走進(jìn)了社會(huì)的大環(huán)境下，開(kāi)始了一段在社會(huì)中的實(shí)習(xí)工作的之旅。同作為一名xx屆的大學(xué)生，我與x月x日正式開(kāi)始了自己在xx公司的實(shí)習(xí)工作。
雖然這是一段辛苦又極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但我并沒(méi)有因此退縮的腳步，反而迎面投入自己陌生的社會(huì)環(huán)境，積極的參與到了工作中來(lái)。
反思這三個(gè)月來(lái)，在自己的實(shí)習(xí)崗位上，我從工作、學(xué)習(xí)、人際三個(gè)方面充分的鍛煉了自己，并適應(yīng)了社會(huì)的工作環(huán)境。現(xiàn)在此對(duì)自己的工作情況總結(jié)如下：
一、個(gè)人的工作情況
在實(shí)習(xí)的工作情況實(shí)屬讓我大大的震驚了一番。對(duì)比過(guò)去自己對(duì)xx專業(yè)工作的幻想，實(shí)習(xí)工作崗位其實(shí)有很多的偏差和不一樣的地方。但這并沒(méi)有打消我的`熱情和積極性，反而讓我更加充滿了探索和學(xué)習(xí)的積極性！
在工作上，我積極聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和教導(dǎo)，認(rèn)真的按照自身的職責(zé)去完成工作任務(wù)，做到積極思考，不懂再問(wèn)，努力的提高工作能力并適應(yīng)了自己的工作崗位。
在個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了實(shí)際工作的嚴(yán)格。雖然工作復(fù)雜，但其實(shí)只要我們認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)去努力完成，就能較好的完成工作，但如果不能遵守規(guī)定，或是粗心大意，那么在工作中就會(huì)出現(xiàn)麻煩。甚至被嚴(yán)厲批評(píng)！這也讓給我留下了十分深刻的印象。為此，在工作中我始終保持著對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，專心一志的完成工作目標(biāo)。
二、崗位學(xué)習(xí)情況
在培訓(xùn)方面，我們不僅要充分掌握xx崗位的工作能力，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際上，學(xué)會(huì)因?qū)ぷ鞯那闆r去靈活變化。這讓我感到很不適應(yīng)?；叵脒^(guò)去的學(xué)習(xí)上，我們都是以學(xué)會(huì)為主，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的靈活運(yùn)用方面，實(shí)在鍛煉的較少。如今，真正的在實(shí)際的工作上實(shí)踐起來(lái)才知道自己的不足。
但好在，通過(guò)積極的學(xué)習(xí)，我的實(shí)踐能力也得到了極大的提升，并能積極應(yīng)對(duì)好自身的崗位任務(wù)，完成好每天的工作。
三、人際和生活
在開(kāi)始實(shí)習(xí)之后，我開(kāi)始頻繁接觸社會(huì)中的人，并結(jié)識(shí)了很多的朋友。借此，我認(rèn)識(shí)了一件很重要的事情――溝通！
通過(guò)溝通，我不僅從朋友們身上學(xué)習(xí)并了解了社會(huì)的信息，也在工作方面解決了很多誤會(huì)和麻煩，溝通不僅是社會(huì)生活的必須品，更是我們鍛煉提升的捷徑。為此，我利用實(shí)習(xí)的空閑積極的鍛煉了自己的能力，讓自己能充分溝通同事，學(xué)習(xí)工作技巧。
實(shí)習(xí)的工作雖然很辛苦，但對(duì)我們而言，也不過(guò)是剛剛開(kāi)始的道路而已，為了能更好的提升機(jī)子，我還會(huì)繼續(xù)努力下去，讓自己成為一名真正和合格的社會(huì)人才！
第三篇：活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 10點(diǎn)到12點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：南京市新街口郵政支局
活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：確定路線、乘車方案，討論活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)，分配任務(wù)。
第二階段：活動(dòng)流程
1.一部分在郵局內(nèi)部向客人講解愛(ài)心包裹活動(dòng)并勸導(dǎo)他們幫助貧困兒童，另一部分則在郵局附近以及地鐵站進(jìn)行志愿活動(dòng)
2.勸說(shuō)成功則帶領(lǐng)他們到郵局辦理相關(guān)手續(xù)并留影
3，志愿時(shí)間結(jié)束，志愿者進(jìn)行匯報(bào)成果并留影。
第三階段 收獲
一開(kāi)始因?yàn)榈谝淮卧诖蠼稚线M(jìn)行志愿活動(dòng)而不好意思開(kāi)口，但深知這是為慈善，又難免會(huì)有第一次，最后決定奮力一搏。大家在奉獻(xiàn)愛(ài)心同時(shí)也為建設(shè)和諧社會(huì)添了一道美麗的風(fēng)景線，在此活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有良好的口才很重要，豐富的.語(yǔ)言，流利的英語(yǔ)更會(huì)產(chǎn)生人與人之間的溫暖，從而對(duì)扶貧基金會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。雖然在此之間，有人對(duì)扶貧漠不關(guān)心甚至以為是騙局而以沒(méi)錢或者沒(méi)時(shí)間來(lái)打發(fā)我們，但我們?nèi)詧?jiān)信世上好人多，不然不會(huì)再短時(shí)間內(nèi)就有不小的收獲，希望有更多的人幫助貧困地區(qū)的兒童，這是件有意義的事。從此次活動(dòng)中我們掌握志愿服務(wù)途徑，方法與技巧，凝聚力提升，關(guān)系更融洽。而且自主性也提高了。
第四篇：活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)
根據(jù)公司深入開(kāi)展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)安排和“關(guān)于開(kāi)展業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知”精神，營(yíng)業(yè)部積級(jí)組織所有業(yè)務(wù)人員落實(shí)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，在內(nèi)部組織開(kāi)展了 “崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)討論、競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)、總結(jié)表彰四個(gè)階段，下面就具體活動(dòng)情況進(jìn)行匯報(bào)：
一、動(dòng)員部署階段
營(yíng)業(yè)部按照公司通知要求，結(jié)合營(yíng)業(yè)部實(shí)際情況制定下發(fā)了“崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng)具體方案，成立競(jìng)賽小組。為將此項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)，抓出成效，營(yíng)業(yè)部高度重視，特組織召開(kāi)了由全體人員參加的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，向與會(huì)的各位參與人員詳細(xì)的說(shuō)明了活動(dòng)的宗旨、意義、目標(biāo)和做法，統(tǒng)一了活動(dòng)參與人員的思想和對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到人人知曉，人人參與，激發(fā)他們的參與熱情和積極性，使全體參與人員高度重視、團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的熱情投身到競(jìng)賽中去。
二、學(xué)習(xí)討論階段
營(yíng)業(yè)部競(jìng)賽小組按照公司下發(fā)的中郵人壽業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽測(cè)試大綱要求通過(guò)各種方式收集整理學(xué)習(xí)材料，并將學(xué)習(xí)材料打印成冊(cè)下發(fā)到業(yè)務(wù)人員手中，競(jìng)賽小組認(rèn)真組織業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)集團(tuán)和公司“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)下發(fā)文件、保監(jiān)會(huì)下發(fā)的1125號(hào)文件、保險(xiǎn)法、保監(jiān)會(huì)業(yè)務(wù)管理法規(guī)及公司下發(fā)的業(yè)務(wù)管理制度等材料，開(kāi)展保險(xiǎn)代理從業(yè)人員資格考試及壽險(xiǎn)管理師中級(jí)考試試題練習(xí)。競(jìng)賽小組采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，把學(xué)習(xí)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。堅(jiān)持利用每周二、三、四早晨為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到“六個(gè)有”，即有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)重點(diǎn)、有學(xué)習(xí)紀(jì)律、有集體學(xué)習(xí)討論、有學(xué)習(xí)達(dá)到的目的要求，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)管理技能學(xué)習(xí)活動(dòng)，使活動(dòng)參與人員形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
三、競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)階段
根據(jù)營(yíng)業(yè)部“崗位競(jìng)賽，比武對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng)具體方案的安排，競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)在12月上旬進(jìn)行，營(yíng)業(yè)部統(tǒng)一部署，業(yè)務(wù)人員按單證管理、核保管理、保全管理、理賠管理四個(gè)系列組成兩個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)操技能兩部分。
理論知識(shí)和實(shí)操技能競(jìng)賽階段兩個(gè)學(xué)習(xí)小組根據(jù)測(cè)試大綱確定試題結(jié)構(gòu)，采取相互出題的方式進(jìn)行對(duì)崗對(duì)戰(zhàn)競(jìng)賽，增大了題量和難度，各小組參賽成員熱情高漲，為參加本次競(jìng)賽，在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分的準(zhǔn)備，精心準(zhǔn)備競(jìng)賽試題和實(shí)操案例，全力體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽氛圍，比賽過(guò)程中，參賽成員嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神面貌。雖然本次競(jìng)賽增加了題量、難度，但參賽成員的成績(jī)還是令人滿意的，大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，起到了相互交流共同提高的'作用。
四、總結(jié)表彰階段
為保證競(jìng)賽活動(dòng)的公平性，營(yíng)業(yè)部成立評(píng)分小組對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，本次競(jìng)賽活動(dòng)采取計(jì)分制，活動(dòng)結(jié)束后，本小組中全體人員獲得的分?jǐn)?shù)累計(jì)相加得出該隊(duì)的總分，總分高者獲勝，營(yíng)業(yè)部經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選，根據(jù)競(jìng)賽對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選擇四名業(yè)務(wù)人員代表營(yíng)業(yè)部參加公司業(yè)務(wù)管理技能競(jìng)賽活動(dòng)。
營(yíng)業(yè)部通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉了隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)了業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，提高服務(wù)效能，提升服務(wù)能力的重要性，營(yíng)業(yè)部要將這次競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)作新的起點(diǎn)，把開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái)煥發(fā)出來(lái)的工作熱情、嶄新的精神面貌、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)，更好地落實(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中，進(jìn)一步做好中郵人壽的窗口服務(wù)工作，更好地發(fā)揮總部實(shí)驗(yàn)田的作用。
第五篇：個(gè)人工作總結(jié)
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作:
一、教學(xué)方面
(1)積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識(shí)，認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
(2)做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí)，從未丟過(guò)一節(jié)課，因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課；曾有老師笑稱，我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。
(4)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；從行動(dòng)上，積極參加國(guó)家、省市舉辦的.各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。
二、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中，每天都要犧牲休息時(shí)間，陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，從旁指導(dǎo)，提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。
三、學(xué)校打印工作
本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對(duì)很多檢查，打印工作也非常艱巨，我能保質(zhì)保量，按時(shí)完成，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí)，也能把打印工作做好。
四、微機(jī)室管理工作
在本學(xué)年里，我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
我深深感到，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第六篇：個(gè)人總結(jié)
20xx年，我有幸進(jìn)入公司獨(dú)立優(yōu)化部門，負(fù)責(zé)人事行政工作，在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)，給予我工作上的支持。我將更加認(rèn)真的對(duì)待20xx年的工作，目前所負(fù)責(zé)工作范圍涉及部門各份數(shù)據(jù)分析與新聞源外推效果跟蹤。以下總結(jié)了工作的幾個(gè)方面及以后的工作計(jì)劃。
人事行政工作復(fù)雜，目前部門已配備了各種管理表，有員工紀(jì)律跟蹤表、各組組員項(xiàng)目分配表、獎(jiǎng)金分配表、月份就診表、轉(zhuǎn)正試題表、員工面試、入職、轉(zhuǎn)正、離職表、從人員招聘至任用，根據(jù)各組的實(shí)際需要，有針對(duì)性，合理地招聘員工，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調(diào)崗等人事審批工作；規(guī)范員工檔案，對(duì)資料不齊全的作出補(bǔ)齊；確定員工勞動(dòng)合同簽定人數(shù)，配合人事部工作事宜。對(duì)辦公室日常紀(jì)律管理，不定期通知宣傳消防知識(shí)并做好辦公室管理工作；對(duì)辦公室清潔衛(wèi)生，安全進(jìn)行巡查；跟蹤后勤安排員工人住宿，關(guān)注員工宿舍衛(wèi)生安全等情況；排解員工之間的人和事矛盾.對(duì)優(yōu)化部門就診各數(shù)據(jù)分析：在優(yōu)化就診表優(yōu)化效果統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行跟蹤發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行周與周的對(duì)比和本月與上個(gè)月的對(duì)比從中找出原因，并進(jìn)行跟優(yōu)化工程師對(duì)接一起分析問(wèn)題的所在處。做好每個(gè)周的新聞源外推效果跟蹤的統(tǒng)計(jì)以極新聞源的就診對(duì)比，從中檢查看那個(gè)平臺(tái)就診人數(shù)比較多，積極告訴他們作出改整。
對(duì)于20xx年需加強(qiáng)的方面：負(fù)責(zé)部門的人事行政工作、協(xié)調(diào)方面還有所的欠缺，對(duì)部門工作情況，人員紀(jì)律的檢查力度待提高；積極對(duì)公司企業(yè)文化及工作氛圍的.建設(shè)。建議：?jiǎn)T工培訓(xùn)機(jī)制的待完善和加強(qiáng)；應(yīng)從傳統(tǒng)的勞動(dòng)人事管理逐步向現(xiàn)代化人力資源管理方面過(guò)渡；我將在20xx年繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設(shè)的力度，修訂和完善獎(jiǎng)懲規(guī)定，激勵(lì)機(jī)制等制度；加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化管理制度的培訓(xùn)，便于在實(shí)際工作的正常操作，需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)工作能起到切實(shí)的效果；協(xié)助各部門工作，加強(qiáng)與員工溝通，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，迅速營(yíng)造良好辦公環(huán)境；加強(qiáng)勞動(dòng)人事管理工作；勞動(dòng)人事管理工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強(qiáng)，提升管理水平，完善人事檔案管理，從單純的事務(wù)性工作向現(xiàn)代人力資源管理過(guò)渡；組織員工活動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)工作，以員工對(duì)企業(yè)有良好的認(rèn)同感和歸屬感。
20xx年人事行政工作雖不算太理想，但我們會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極配合公司管理好部門人事行政工作，盡的努力使工作水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
