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        暑假個人實踐活動總結(jié)(大全)

        發(fā)布時間:2024-05-06 23:09:58

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        第一篇:暑假社會個人實踐總結(jié)

        社會實踐是一項大學生必須完成的“學習任務(wù)”,旨在為社會培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國家培養(yǎng)出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時代主義信念,我如實地將之付諸行動。這不僅是為了適應(yīng)社會,更是為了更早地把自己推銷出去,把自己在學校所學知識以致用,我如實地深入社會,給了自己一個發(fā)展的機會,一個接觸社會的機會。

        實踐內(nèi)容:

        本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學習輔導(dǎo),我是在高中同學的介紹下得到這份工作的,本來我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學到了很多東西,當然,在教別人功課的時候,我才從中體會到了當老師的酸甜苦辣,是時我才明白,老師不是那么好當?shù)模瑳]有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。

        每天從早上八點一直感到下午六點,中午休息一小時,其實不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時,我就不會感覺累了。

        本次的社會實踐一共進行了十天,說實話,時間不長,但受益不淺。

        實踐結(jié)果:

        我從本次的實踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實踐對象選在中學生上,是因為,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學生,說明白點,我是這方面的過來人,我完全能夠體會到高三學生在這一年是在想什么。

        在我和他們相處的過程中,我真切地體會到了老師在向?qū)W生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實當時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。

        實踐體會:

        我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊?,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬步來共同做決定了。

        21世紀是一個瞬息萬變的時代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進步就會后退,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個強手如云的世界中,顯然的是,沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落,社會給我們多少期望,我們是看得到的,社會給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個在校大學生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進步著的,成功在向我走來(相對的),我當滿懷擁抱!

        可以說,社會實踐只是一個小小的開始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會,對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個紛亂復(fù)雜的社會中,光有學識是遠遠不夠的,處在這樣一個世界中,我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的大學生,如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。

        如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預(yù)備”體系,在挑戰(zhàn)來臨的時候,我們就很難為自己找到一個應(yīng)對的良策,也就難免會出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準備的條件下打起來的`,也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。

        現(xiàn)實的社會是不會同情弱者的,只會想到要利用強者,弱者永遠是用來被淘汰的,我們也不得不正視一個事實DD強者生存,弱者罹棄。

        社會實踐給了一個起點,一個展現(xiàn)自己的平臺,這個平臺不是學校給的,而是我們自己給自己的,不要說社會太現(xiàn)實,請看看在這個所謂現(xiàn)實的社會里,在我們從社會中攫取資源的時候,我們還能想到自己能為這個“現(xiàn)實的社會”做些什么呢?也許不久之后,我們也會變成一個現(xiàn)實的人,其實這不是社會的病,這只是社會在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,難免會產(chǎn)生一些社會的弊病,就像人這個復(fù)雜的生命在其運行中也會產(chǎn)生一些病變一樣,社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細胞中注入新鮮的營養(yǎng)。

        所以,總結(jié)出來,我們還是應(yīng)該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會,畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實的內(nèi)心,我永遠都相信一句話DD沒有所謂的失敗,只有暫時停止成功!

        我也相信,我會贏。

        第二篇:大學生暑期實踐活動個人總結(jié)

        20xx年7月12日至16日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,也獲益匪淺。

        下面我主要從四個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。

        1、明白了團隊精神的重要性

        這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個團隊精神的重大。

        2、贏得了友誼

        這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

        3、明白了感恩

        過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽海谀抢镂覀円娮R了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

        4、鍛煉了解決問題的能力

        這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

        第三篇:大學社會實踐個人總結(jié)

          這段時間以來的工作讓我體驗到了不易,作為一名大學生我認為我還是缺少一份自覺,這讓我感覺是很有壓力的,我一直都相信我是能夠把自己的工作做好,不管是在什么時候這對我而言都是很有意義的事情,這次暑期的工作當中我也是嚴格要求自己,在學習上面我從來偶讀不會忽視了這一點,這讓我還是感覺很有壓力的,暑假的時間沒有太長,但是確實讓我映象深刻,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了自己的不足,通過實踐也了解到了作為一名大學生應(yīng)該朝著什么方向努力,讓我很有感觸。

          第一我暑假是在工廠工作,過去我認為這是我不可能去的地方,現(xiàn)在回想起來那就是一種心高氣傲的想法,這次暑假的時間雖然不長,但是我還是決定去工廠體驗一下,我不是一個人去的,和幾個好朋友一起去的,去的時候還是感覺有點壓力的,我一直都希望自己的能夠在這方面保持著一個樂觀的心態(tài),這次的社會實踐讓我體會了一個深刻的道理,我也在不知不覺當中感受了這一點,無論是做什么事情這些都是我應(yīng)該去做好的工作,雖然一開始是覺得自己堅持不下去,但是同行的伙伴都是在堅持著,我要是放棄就是證明自己不行,在工廠每天重復(fù)著一樣的事情,工作也是兩班倒制,這讓我感覺是在是壓力很大,我現(xiàn)在回顧起來的時候是有一種減持后的.喜悅感。

          在這次實踐當中體會到了很多,堅持去做一件自己的認為難的事情,這本身就是不易,我做到了,在這個過程當中我也看到了社會當中一些現(xiàn)實的東西,在學校是體會不到的,在工廠工作的時候一般都是自己做自己的事情,工作是自己的完成的,做不好就需要走人,做什么事情都講究一個效率,這讓我明白如果除了社會,在工作當中不努力就會被淘汰,這個社會的節(jié)奏是非??斓?,快到我們反應(yīng)不過來,只有自己不斷的努力通過自己的努力去做好自己應(yīng)該做好的本職工作,這樣才能夠得到鍛煉,我明白了自己有讓自己強大才能夠立足的道理,一定能夠不要讓自己消耗時間,我以后也一定會努力去做好自己分內(nèi)的事情,這是對自己工作一種重視,在以后的大學生活當中嚴格要求自己,實現(xiàn)一些超越,對未來有一些規(guī)劃,努力去提高自己各個方面的能力。

        第四篇:暑期社會實踐個人總結(jié)

        轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學習了許多,感慨了亦不少……

        回想第一天的擔心,擔心做不了事情,做得了事情又怕做錯事情,現(xiàn)在想起來有點可笑,因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理,錯誤自然可以避開。

        第二天,學會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程,一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫,還有其他文職工作。

        第三天,學會了打印機與碎紙機的正確使用方法,了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行,需要兼之考慮參加活動居民的體質(zhì)以及風俗習慣。

        第四天,姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法,以及如何使用excel來記錄數(shù)據(jù)。

        ……

        最后一天,參加了海報宣傳活動,學會各種海報粘貼的功能與順序。

        每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細致地教導(dǎo)我們,當我們犯錯誤時,他們總是不厭其煩改正我們,從不會責罵我們,讓我們每天都學習到知識,充實自己的頭腦。每天的.相處讓我們之間建立起了深刻的友誼,學習與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

        在這次的實踐活動中,我們個人處理問題的能力得到了很大的提高,尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。

        在調(diào)查方面,我們通過居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響,他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等,當然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。

        從這次實踐活動中,我們收獲了知識,解決方法的能力,友誼等等,讓我們在以后的學習道路上提供了一個很好的開頭與樣板。

        第五篇:高中暑假社會實踐活動總結(jié)

        為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務(wù)員。

        因為我們很多時候是為了學習而學習,完全脫了了生活,除了學習什么都不知道,我的工作主要是為客戶提供點餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡單的事情,我第一天工作就出現(xiàn)了問題,客戶點的東西我拿錯了,脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵,當時我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓(xùn)客戶,最終還是忍下來了,回到酒店內(nèi)又被經(jīng)理痛斥,內(nèi)心充滿的憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實現(xiàn)鍛煉自己的效果了,之后的工作我吸取了這次的家訓(xùn),在客戶點完餐后我會把單子讓客戶看一遍,再確定之后在回去報給后廚,時間也是在這樣的工作中過去,慢慢的我已經(jīng)在酒店工作了有兩個月時間,在這期間我也遇到過相同的事情,我并不是像開始那樣等待錯誤來臨,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流把問題妥善的解決了,在這過程中我的動手能力得到了充分的'鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎么做好工作。

        在學校里我們處處都受到老師父母的關(guān)心呵護,一直躲在大樹底下,缺少風雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學校里面過的很好,但是不一定能夠在社會上也過得好,我們很多時候都是眼高手低的人,沒有經(jīng)過社會的洗禮磨礪,對待學習的態(tài)度也會不同。

        參加社會實踐能夠豐富我們的知識技巧,能夠鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們獨自生存的能力,讓我們在學習的過程中知道吃苦知道用心,知道去努力學習。經(jīng)過了這次的實踐工作我長大了也懂事了,理解爸媽的良苦用心,更知道了努力學習奮斗,這是我成長歷程中不可多得的經(jīng)歷以我人生的寶藏,對我以后考上大學,走上社會都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過努力學習,學好知識,學好技能,才能夠面對時代的浪潮,才能夠在未來的生活中創(chuàng)造出美好的未來。

        一次社會實踐,一次簡單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂的經(jīng)歷。

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