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        暑假實踐活動個人表現(xiàn)總結(jié)(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-05-06 23:30:20

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        第一篇:暑假社會實踐活動總結(jié)

        暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解xx各大高校普通話使用情況。這次活動以xx大學生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。

        通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們?nèi)ビ^察生活。

        簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在大學生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。

        實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的'工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,讓我們的體會更加深刻。

        為期一個星期的調(diào)查研究,我們走進了xx大學,xx學院,xx師范大學,xx曉莊學院以及xx廣電大廈,深入的了解了xx大學生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。

        社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

        暑期實踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我們在成長,我們學會了耐心,學會了包容,學會了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話推廣的理念,在今后,我們也會盡自己的力量推廣普通話,加油!

        第二篇:大學暑假社會實踐活動總結(jié)

        這次社會實踐結(jié)束了,我覺得自己進步很大。關(guān)于這一點,我覺得還需要走下一步。暑假期間,我也做了足夠的心理準備。作為一名大學生,社會經(jīng)驗還是太少,需要通過這種方式來積累工作經(jīng)驗,確實對我?guī)椭艽?。這個暑假我在工作上取得了很大進步。

        首先,這個作品我還是需要有自己的判斷。我在實踐中一直保持著開放的心態(tài),暑假里依然有自己的想法。作為一名大學生,我需要做好這方面的思想工作,這也是對自己能力的最好證明。在這次社會實踐中,我對自己還是很有信心的。雖然每天的工作多了,但還是認真的。我在工作上取得了很大的進步,我也非常希望自己能有足夠的提升。通過這次社會實踐,我也學到了很多道理。我在這個過程中看到的東西很重要,這也是我覺得很有意義的東西。暑假不長,但真的'給我留下了深刻的印象。我以后會努力調(diào)整自己的心態(tài),希望得到大家的認可。這很有意義。

        由于大學期間缺乏鍛煉,我還需要盡最大努力提高自己的各方面能力。這也是我大學期間的工作。我明白賺錢不容易,也覺得每天的工作很有意義。通過這種方式,我取得了很大的進步。以前對賺錢沒什么概念,需要好好想想。我通過社會實踐在這方面努力過,雖然我過去沒有過這樣的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在感覺自己確實進步了很多。我會繼續(xù)努力,認真做好未來的自己,成為一名優(yōu)秀的大學生。我知道離這個目標還有一段時間,以后會更加努力。這是我需要思考的問題。

        通過這次短期的社會實踐,我真的有了很多改變,希望在以后的工作中能繼續(xù)得到足夠的鍛煉和進步。社會實踐結(jié)束了,我很感謝自己在這個環(huán)境中的改變和成長。我也會堅持做好自己的本職工作,在以后的大學生活中更加安穩(wěn),積累更多的社會經(jīng)驗。我也相信這是我需要做好的事情,我很感激這種實踐給我的收獲。未來還有很多機會,我會繼續(xù)努力。

        第三篇:社會實踐活動個人總結(jié)

        今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

        此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

        總之,通過這次社會實踐活動,同學們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我?!?/p>

        通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

        在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

        這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的'團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

        這是我參加的第一次暑期社會實踐活動,雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩,時間也很短,但它卻讓我學到了一些在課上學不到的知識。

        我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園,這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里,班上組織我們進行了各種活動,主要是幫助維護公園的環(huán)境衛(wèi)生,也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護衛(wèi)生,特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累,但和大家一起在外面進行活動還是讓我感到興奮,畢竟這是沒有老師參與的,我們自己組織的活動。

        在后面的幾天里,我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生,還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護的知識了。隨著社會的不斷進步,工業(yè)的不斷發(fā)展,環(huán)境的污染問題也越加的嚴重起來。不論是全球沙漠化,還是南極冰川的融化,都給地球上的生靈帶了巨大的災難。所以我們想讓大家都認識到保護環(huán)境的重要性,雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護環(huán)境,呼吁愛護大自然。心理有種很舒暢的感覺。

        我們在去伯先公園的路上,手里拿著些掃帚,簸箕等工具,身上還帶著志愿者的橫幅,感覺好傻。在伯先公園里,我們認認真真的掃著這些石階,陽的照耀下,我的感覺就一個,真的好熱啊。又一次,我去和一個老人聊天,結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂,全部都是猜的,下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護,其實我一般都不怎么看新聞的,所以對于環(huán)境問題,我自己都還不是很清楚,要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料,那么可能會是別人給我講環(huán)境保護是怎么一回事了。

        在活動的最后一天,我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了,而是選擇了留在學校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié),也許大家都比較害羞,反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲,所以只有來看了一部環(huán)境保護的記錄片。

        這次活動雖然我感覺挺累的,但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護環(huán)境,和老人們交流,都讓我有很多收獲,在給別人宣傳保護環(huán)境的同時,我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實踐活動,雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人,但也給我們增加了很多感悟。

        第四篇:初中暑假社會實踐活動總結(jié)

        暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的.接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

        第五篇:初中暑假社會實踐活動總結(jié)

        我們學到的知識最終還是會用到社會中去,我們雖然有很多的事情要去學習,去參加實踐并不會耽誤我們的學習,我們參加社會實踐工作雖然簡單做一些有益于社會的事情,在一定程度上我們的視野得到了擴展,我們也學到了很多,去幫助老人,給他們帶來溫暖,去做義工為社會貢獻自己的力量。

        我們在學校里面學到了很多,很多知識都需要在實際的工作中運用,我們?nèi)绻徽莆樟酥R卻不會運用只會讓我們走入無趣,因為理論和實踐是存在一定差距的,很多時候我們的學習都是需要我們練習,去實踐中去練習才是最好的。

        我和其他同學一起在這個暑假參加的社會實踐工作,當我們到了實際的工作才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想的輕松,每天我們都要工作,每天都要做出結(jié)果,每天按時的工作按時休息,比我們學習累多了,每天工作完之后感覺整個人都要散架了,是在不好受,我們發(fā)現(xiàn)學校學的'知識并不是都能夠用到,很多的知識我們都非常熟悉,但是工作不需要,但是能夠用到的卻不會用,就好像我們有開門的鑰匙卻打不開們一樣,讓我們非常沮喪。

        學習和實際是存在區(qū)別的,并沒有我們想的那么簡單,也沒有我們想的那么容易,沒有參加這次的社會實踐活動我可能一直都都不知道,我們老師也經(jīng)常提起夠知識只有運用起來再算真正掌握,現(xiàn)在我明白了,我們學的都是一些理論,在實際應(yīng)用中要結(jié)合實踐的情況,和條件來使用,才能夠發(fā)揮出事半功倍的效果否則只會讓我們做事變成事倍功半。

        一直局限在小小的范圍里,給自己畫個圈只會讓我們背困守在里面,跳不出圈子,看不到更遠的地方,來到社會開闊我們視野,讓我們長見識,讓我們可以看到更多的風景,學到更多的知識,通過這次的社會實踐我們學會了與人溝通,與人交流,禮貌友好的交流總是讓人喜歡,讓人開心,讓人愿意交流。工作的是時候需要付出辛勞之后努力的人才會得到大家的尊重,待會讓大家認可,能夠吃苦,愿意努力才是做好的關(guān)鍵才能夠得到認同。

        在我們學習中我們也需要付出努力,和汗水,沒有成功是平白無故的,沒有人可以不付出就有收獲的,想要有好成績就要努力學習就要加油奮斗,才能夠取得好成績,學習的知識現(xiàn)在看齊來沒有用但是到了社會卻是有大用。

        第六篇:社會實踐個人總結(jié)

          在這個烈日炎炎的暑假,作為xx的一份子,我們在暑期實踐活動之前,開了若干會議,對本次暑期社會實踐進行分工和策劃,其中包括對支教小學的環(huán)境了解,課程分析,以及課程設(shè)計研究,娛樂活動安排等。

          在7月7日準備妥當后,我們在浙江工商大學門前集合,由管理學院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達桐廬縣新合鄉(xiāng)希望小學。當天天氣炎熱,我們到達新合小學后,在前一批志愿者的介紹后,整理寢室和行李。當天晚上我們xx小分隊進行例會,布置第二天的任務(wù)和課程的時間,秩序,等細節(jié)確認。

          第二天我們上了故事課,地理課和安全課。我負責地理課,因為看到孩子們在上一節(jié)課上比較活躍,不易安靜,于是我采取在課前定好課堂秩序的方法,讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節(jié)簡單的地理課,但是我卻大汗淋漓,控制好上課的節(jié)奏,同學們很活躍,回答問題積極,也有一些思維活躍的`同學會提前說出答案??梢愿惺艿胶⒆觽兊臒崆楹涂蓯?。

          當天晚上我們進行例會開始對當天活動進行總結(jié)和對第二天課程的安排。

          之后我們又開展了體育課,手工課等有意思的課程,孩子們在聽課的過程中受益匪淺,我們在講課的過程中也收獲頗多。

          最后一天我們進行總結(jié)表演,孩子們發(fā)揮自己的特長,由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準備了歌舞表演,也請到輔導員老師和當?shù)乩蠋熞黄饏⑴c這個匯報演出。隨后我們乘車回到下沙。

          xx,時間雖短,但收獲頗豐。

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