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        銷售型材個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 00:21:01

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        第一篇:鐵路客運(yùn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        張存貴,是陜西省隴縣溫水鎮(zhèn)峰山小學(xué)一位平凡的小學(xué)教師、小學(xué)校長(zhǎng),在他從教的三十五年里,卻做出了許許多多不平凡的事情,他這種“扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)、扶貧濟(jì)困、淡泊名利、不求回報(bào)、安貧樂(lè)道、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,值得我們永遠(yuǎn)歌頌和學(xué)習(xí)。他以高尚的師德、優(yōu)良的工作作風(fēng)、科學(xué)的教學(xué)方法和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得了學(xué)生的愛戴、同行的敬佩和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),他對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生滿懷深情厚誼,充分展示了教育工作者的良好形象和高尚品格。他是我們教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表,是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。

        學(xué)習(xí)張存貴老師的先進(jìn)事跡,我認(rèn)為要從四個(gè)方面去入手:

        一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神;

        二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;

        三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。

        這些高貴品質(zhì)都源于他對(duì)于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。

        為了這份責(zé)任和信仰,他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件,一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)小學(xué),一干就是35年,他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛,他用最真誠(chéng)的心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無(wú)聲地告訴我們每一位教育工作者:鄉(xiāng)親們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國(guó)家把孩子們送給學(xué)校,就是把國(guó)家的未來(lái)托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,張存貴同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中,把教學(xué)放在第一位。他用實(shí)際行動(dòng)很好地詮釋了什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂(lè)守清貧;什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛無(wú)邊。

        他做事為別人考慮得多,為自己打算得少,為別人做了好事也不說(shuō)。他以一顆火熱的赤子之心,默默無(wú)聞地踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員和人民教師的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。他甘為人梯,誨人不倦,是學(xué)生的良師益友?!皫煹雷饑?yán)”,其實(shí)它是師者千百年來(lái)凝而成的力量??v然我們的社會(huì)有滄海桑田之變,師道的力量卻綿延不絕、歷久彌新,張存貴老師就是這樣一位行動(dòng)者。他對(duì)學(xué)子的牽掛、對(duì)授業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)不顯現(xiàn)出一種感人至深的.師道魅力。

        學(xué)習(xí)張存貴老師的奉獻(xiàn)精神,落在實(shí)際行動(dòng)上是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。努力提高自我修養(yǎng);牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》上的相關(guān)要求規(guī)范自己的行為;強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任意識(shí)認(rèn)真履行教師的義務(wù);樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;發(fā)揚(yáng)好學(xué)進(jìn)取、追求卓越的工作作風(fēng);樹立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想;培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范,養(yǎng)成無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。我會(huì)以此為激勵(lì)和鞭策,在平凡的教師崗位上,努力學(xué)習(xí)和工作,做一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。

        第二篇:物資采購(gòu)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        楊曉亮,男,35歲,中共黨員,工程師/經(jīng)濟(jì)師/二級(jí)建造師(建筑),2010年畢業(yè)于長(zhǎng)安大學(xué)物流管理專業(yè),現(xiàn)任第四經(jīng)營(yíng)分公司總經(jīng)理助理。自參加工作以來(lái),該同志一直在基層從事物資經(jīng)營(yíng)管理工作。憑借勤奮刻苦和不斷創(chuàng)新的職業(yè)精神,在項(xiàng)目物資經(jīng)營(yíng)管理和開發(fā)工作中取得了出色的成績(jī),多次獲得上級(jí)表彰,曾榮獲集團(tuán)公司“青年崗位能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”、“市場(chǎng)營(yíng)銷先進(jìn)個(gè)人”、“物資管理先進(jìn)個(gè)人”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,中?guó)中鐵“青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        一、認(rèn)真履行職責(zé),做好集團(tuán)項(xiàng)目物資供應(yīng)。在集團(tuán)公司物資供應(yīng)過(guò)程中,保障項(xiàng)目物資供應(yīng)并實(shí)現(xiàn)降本增效,先后參與渝黔鐵路、漢十鐵路、鄭濟(jì)鐵路等項(xiàng)目的物資集采配送。該同志在日常工作中深入施工現(xiàn)場(chǎng),全面摸清項(xiàng)目生產(chǎn)、計(jì)劃、消耗、庫(kù)存等情況,為做好物資供應(yīng)工作奠定基礎(chǔ)。深入了解鋼材市場(chǎng)價(jià)格及判斷趨勢(shì),制定合理采購(gòu)供應(yīng)方案,優(yōu)化采購(gòu)量及采購(gòu)時(shí)點(diǎn),既減少了項(xiàng)目的庫(kù)存積壓,又為項(xiàng)目降低了采購(gòu)成本,鄭濟(jì)項(xiàng)目鋼筋配送價(jià)格較市場(chǎng)水平平均低150元/噸。

        二、利用集采資源優(yōu)勢(shì),積極開發(fā)外部市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,掌握各區(qū)域資源廠家情況及價(jià)格政策,深入市場(chǎng)了解市場(chǎng)行情,牽頭參與了中鐵隧道局、中交一公局、中國(guó)建筑等央企項(xiàng)目鋼筋招標(biāo),最后中標(biāo)并獲得外部新簽合同額超20億元。在供應(yīng)過(guò)程中為現(xiàn)有客戶提供優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)服務(wù)時(shí),樹立良好的市場(chǎng)口碑,大力做好資源營(yíng)銷工作并實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)經(jīng)營(yíng),并實(shí)現(xiàn)較好的應(yīng)收轉(zhuǎn)化,部分項(xiàng)目營(yíng)收轉(zhuǎn)化超100%。

        三、積極服務(wù)客戶,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模效益。掌握集團(tuán)外可參與項(xiàng)目信息后主動(dòng)對(duì)接各項(xiàng)目,了解項(xiàng)目需求、存放場(chǎng)地和運(yùn)輸條件等情況,根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn),制定各項(xiàng)目供應(yīng)方案,為項(xiàng)目提供個(gè)性化供應(yīng)服務(wù),切實(shí)保障了項(xiàng)目的物資供應(yīng),得到各項(xiàng)目的充分認(rèn)可,在年度顧客滿意度調(diào)查中,均給出了滿分的評(píng)價(jià)。在集團(tuán)外項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,全面細(xì)化供應(yīng)方案,充分利用采銷時(shí)間差、區(qū)域差等差價(jià)收入點(diǎn),掌握采購(gòu)供應(yīng)時(shí)點(diǎn),取得了較大的差價(jià)收入。同時(shí)積極做好項(xiàng)目雙清工作,與各項(xiàng)目保持密切溝通,獲得各單位在資金支付方面的理解與支持。

        第三篇:建筑行業(yè)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        x中學(xué),群星璀璨、英才匯聚,每一位老師都堪稱在專業(yè)上勤于鉆研、在業(yè)務(wù)上勇于挑戰(zhàn)的“精英”“大拿”。在這樣的教師團(tuán)隊(duì)中,榮譽(yù)等身的“名師”比比皆是,而x老師就是眾多優(yōu)秀教師中的一員。

        一、打鐵還需自身硬千錘百煉終成鋼從教接近二十年,x老師在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)方面碩果累累,獲得過(guò)眾多榮譽(yù)與頭銜:他是長(zhǎng)豐縣高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,xx市骨干教師;他曾獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),xx市綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);擔(dān)任諾班班主任、數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng),所帶班級(jí)獲xx市先進(jìn)班集體;他多次參加“偉偉說(shuō)高考”講座,并曾在核心期刊發(fā)表論文多篇;他同時(shí)也擔(dān)任競(jìng)賽教練,指導(dǎo)20xx屆所帶班級(jí)袁霄、陳炳蔚同學(xué)獲全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)。

        x老師之所以能取得如此成績(jī),離不開他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博采眾長(zhǎng)、精益求精的態(tài)度,也離不開他始終對(duì)自身職業(yè)素養(yǎng)提升的注重。從教多年來(lái),他形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)方法,即以“探究?發(fā)展”為目標(biāo),以“問(wèn)題”為核心,以提高人文素養(yǎng)、專業(yè)技能為路徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)中既關(guān)注方法論的傳遞,也關(guān)注數(shù)學(xué)思維的提升,更關(guān)注對(duì)同學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)。正因如此。他才能在從教經(jīng)歷中不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)為一位數(shù)學(xué)教育方面的專家級(jí)教師。

        二、教書有法育人有心心中有愛

        在,x老師是孩子們眼中當(dāng)之無(wú)愧的“偶像”,更是孩子們學(xué)習(xí)路上愿意相信、愿意追隨的“領(lǐng)航者”。他之所以能深受同學(xué)們喜愛,主要?dú)w因于他上課時(shí)采取的特別步驟。實(shí)際上,數(shù)學(xué)這門課對(duì)于很多同學(xué)而言是困難且枯燥的,倘若沒(méi)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),面對(duì)難度較大的題目往往不知所措,加之不少題目有著巧妙且簡(jiǎn)便的妙解,如果一味講解作答技巧往往只是“授人以魚”,不能起到舉一反三的作用。而盲目的“報(bào)答案”式講評(píng),又容易讓同學(xué)失去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,久而久之便會(huì)形成“不會(huì)做就放空,訂正答案后不加思考,寫作業(yè)只為糊任務(wù)”的惡性循環(huán)。x老師正是充分認(rèn)識(shí)到普通數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的這一普遍現(xiàn)象,創(chuàng)造性提出了“1+n”授課法,即“一道例題,n種解法”。一節(jié)40分鐘的數(shù)學(xué)課,x老師往往只板書一道例題,但是給足同學(xué)們充足的時(shí)間去思考多種解題手段。從思維量少、運(yùn)算復(fù)雜的通法入手,再到善于觀察、依賴技巧的特性化解題角度,史老師用這種恰當(dāng)而又趣味的方式去講解一道例題,為不同程度的學(xué)生提供了適合的思考模式。這樣的授課方式經(jīng)常能夠化難度于無(wú)形,讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)便能靈活運(yùn)用,課堂自然也就輕松高效。x老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)生怎么學(xué),老師就怎么教;學(xué)生弄不明白的地方,搭一個(gè)臺(tái)階不行,就多搭幾個(gè)臺(tái)階。x老師深入淺出的講授,既能抓住學(xué)生的注意力,又能真正做到把知識(shí)點(diǎn)講實(shí)講透,使得大多數(shù)學(xué)生能掌握好每個(gè)知識(shí)點(diǎn),并針對(duì)一個(gè)具體問(wèn)題前后聯(lián)系、舉一反三。

        x老師身為班主任能得到同學(xué)們的信賴,與他個(gè)人的育人理念不無(wú)關(guān)系。他在班主任工作中謹(jǐn)記要尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生,時(shí)刻銘記“把每一位孩子都放在心上”。古語(yǔ)說(shuō)“有教無(wú)類”,學(xué)生出現(xiàn)分層實(shí)屬教育過(guò)程中出現(xiàn)的常象。而對(duì)待這些不同層次的學(xué)生,x老師總能做到因材施教,個(gè)性化教育教學(xué),希望讓每一個(gè)孩子都能“做最好的自己”。他堅(jiān)信,“每個(gè)孩子身上總會(huì)有閃光點(diǎn)”,并善于挖掘和激勵(lì)同學(xué)們的特長(zhǎng)。課后,x老師也總犧牲個(gè)人休息時(shí)間,為一些學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”補(bǔ)缺補(bǔ)漏。一位同學(xué)就發(fā)自內(nèi)心的表示:“聽史老師的課是一種享受,每次都仿佛跟隨著傳奇在數(shù)學(xué)的殿堂里遨游,看他隨手拈來(lái),便是智慧樹上的一片綠葉?!?/p>

        “愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙?!眡老師是位性情中人,做事秉承“平等、關(guān)愛、對(duì)話、發(fā)展”的理念,在日常教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持“要教書,先育人;要育人,先交心;要交心,先對(duì)話;要對(duì)話,先平等”的教育原則,堅(jiān)持把素質(zhì)教育的精髓落實(shí)到具體的工作中。他堅(jiān)信,帶著愛與責(zé)任不懈地追求,方有鮮花與掌聲一路同行。

        三、管理有方,放權(quán)有度

        x老師希望自己接手的班級(jí)能成為民主的班級(jí),因而同學(xué)們自己能解決的問(wèn)題就放手讓他們?nèi)ソ鉀Q。例如,不同于一般的由老師指定優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任班干部起到帶頭作用,x老師通過(guò)民主集中的方式讓學(xué)生自主選出他們滿意的、他們?cè)敢饴爮牡陌喔刹俊_@種自我推薦與集體推薦相結(jié)合的選班干部方式,使班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的主導(dǎo)作用。

        但這并不意味著班主任不需要參與班級(jí)事務(wù),x老師同樣注重對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)與引導(dǎo),在一些方向性的問(wèn)題上也樂(lè)于做一個(gè)“智慧的”掌舵人。而班干部成員也并非獨(dú)斷專權(quán),許多事情學(xué)生和班干部也會(huì)主動(dòng)征求老師的意見。遇到問(wèn)題往往是由班委會(huì)成員協(xié)商討論、先行提出一套解決方案,再向x老師匯報(bào)情況,最后由雙方共同定奪決定。一旦解決方案得以確定,班干部成員便會(huì)及時(shí)、具體去落實(shí),并定期通過(guò)班會(huì)總結(jié)通報(bào)執(zhí)行情況。x老師堅(jiān)信,這樣的班級(jí)管理方式既能充分體現(xiàn)學(xué)生的自我管理意識(shí),也能讓學(xué)生收獲一份自主管理的成就感。

        x老師正是憑借過(guò)硬的綜合能力、獨(dú)到的教學(xué)理念、先進(jìn)的管理方策,贏得了學(xué)生的愛戴,贏得了同事們的敬佩,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。在他的帶領(lǐng)下,x老師多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,所帶班級(jí)也榮獲“xx市先進(jìn)班集體”。x老師總希望自己帶過(guò)的孩子都能夠在未來(lái)人生路上更加的自信、取得更大的收獲。而他的屆屆學(xué)生們也堅(jiān)信,經(jīng)歷x老師春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教誨,他們必將學(xué)有所成、報(bào)效祖國(guó)。

        正是應(yīng)了那句口號(hào):“二六二六,永不言棄;成就歷史,締造傳奇!”

        第四篇:業(yè)務(wù)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        1986年出生的吳靜是一名礦二代,2歲起就跟隨父母親來(lái)到了礦山,感受到企業(yè)發(fā)展帶來(lái)許許多多的溫暖和滿足,感恩企業(yè)提供了一個(gè)發(fā)揮自我、表現(xiàn)自我、施展自我的舞臺(tái),為自己能在永安煤業(yè)公司上班感到自豪。

        初見吳靜,給人的第一印象是樸實(shí)而略帶憨厚,熟悉他的人都知道,每天早上第一個(gè)到辦公室的基本是他,最遲離開辦公室的也是他,周末在辦公室經(jīng)常加班的還是他。由于工作認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮,造就了他對(duì)業(yè)務(wù)工作了如指掌,回答問(wèn)題周密嚴(yán)謹(jǐn),辦事效率穩(wěn)快好。

        問(wèn)題調(diào)處快又好

        20__年4月8日,剛到辦公室不久,吳靜接到永安智勝化工廠供應(yīng)科陳科長(zhǎng)打來(lái)的電話,告知8日發(fā)運(yùn)的燃料煤熱值只有5021卡,沒(méi)有達(dá)到合同要求。

        吳靜認(rèn)真查閱了篩選廠化驗(yàn)數(shù)據(jù)后馬上給陳科長(zhǎng)回復(fù):“陳科,我們篩選廠對(duì)每一批發(fā)運(yùn)煤炭都嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行采制化驗(yàn),做到規(guī)范操作、結(jié)果準(zhǔn)確,且發(fā)運(yùn)前還執(zhí)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)制度,我們預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和實(shí)際發(fā)運(yùn)的熱值相符且達(dá)到要求的,我對(duì)貴廠的化驗(yàn)結(jié)果有異議,我要求共同取樣確認(rèn)。”在征得智勝化工同意后,吳靜馬上組織篩選廠相關(guān)人員前往智勝化工公司進(jìn)行煤炭重采化驗(yàn)。

        到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,經(jīng)過(guò)開剖面、取樣、制樣、化驗(yàn)。中午12時(shí)許,化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,熱值為5225卡,其它指標(biāo)也都達(dá)到合同要求,整個(gè)過(guò)程和化驗(yàn)結(jié)果得到了智勝化工公司的認(rèn)可。

        “小吳,我們熱值指標(biāo)是按月權(quán)衡考核的,這批就算熱值差了點(diǎn),下一批發(fā)些熱值高點(diǎn)的不就行了,何必這么辛苦呢?!标惪崎L(zhǎng)開玩笑說(shuō)。

        “作為一名業(yè)務(wù)員,這點(diǎn)辛苦不算什么,對(duì)客戶負(fù)責(zé)的同時(shí),更要對(duì)公司負(fù)責(zé),不能因?yàn)槲业墓ぷ鞑坏轿唬伊恕谰┟骸呐谱??!眳庆o說(shuō)。

        盯守現(xiàn)場(chǎng)不放松

        今年4月底,豐海篩選廠接到上級(jí)部門通知,必須在5月25日前完成7萬(wàn)余噸庫(kù)存煤炭的盤運(yùn)工作。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多的這一任務(wù),運(yùn)銷部于5月1日起每天派員駐廠協(xié)調(diào)盤運(yùn)工作。

        5月16日輪到吳靜駐廠督辦煤炭盤運(yùn),早上7點(diǎn)不到他就趕到了豐篩廠,開始了清點(diǎn)車輛、登記車輛、指揮車輛等各項(xiàng)工序,在他的統(tǒng)一調(diào)度下,二十余輛汽車進(jìn)進(jìn)出出,煤炭盤運(yùn)工作井然有序。直到晚上7點(diǎn)多,一天規(guī)定的盤運(yùn)工作量結(jié)束,吳靜就吃午飯用了二十分鐘左右,不曾離開現(xiàn)場(chǎng)半步,由于當(dāng)天雨一陣一陣下個(gè)不停,他全身上下濺滿了煤泥。

        吃午飯的時(shí)候,有司機(jī)建議:“到加篩廠就8公里左右,這么近,煤淋濕不了多少。到加篩的車子就不要搭蓋篷布了,麻煩又浪費(fèi)時(shí)間,省點(diǎn)時(shí)間還可以多跑趟把?!?/p>

        “這可不行,在運(yùn)銷這么多年,對(duì)煤炭有著撇不開的感情,客戶對(duì)煤炭水分也有著嚴(yán)格要求,煤炭是我們的寶貝,我們要保護(hù)好每一粒煤炭……”吳靜憨笑說(shuō)。

        第五篇:物資采購(gòu)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        馮路,男,32歲,預(yù)備黨員,2013年7月畢業(yè)于武漢理工大學(xué)物流工程專業(yè),現(xiàn)任中鐵大橋局集團(tuán)物資有限公司橋梁鋼事業(yè)部項(xiàng)目經(jīng)理、招標(biāo)采購(gòu)主管。自參加工作以來(lái),一直從事物資采購(gòu)、供應(yīng)管理工作。

        一、服務(wù)項(xiàng)目、創(chuàng)造價(jià)值。擔(dān)任南京橋、洪都大道等5個(gè)項(xiàng)目橋梁鋼板項(xiàng)目經(jīng)理期間,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目橋梁鋼板采銷全流程工作。獨(dú)立負(fù)責(zé)的4個(gè)特種公司項(xiàng)目橋梁鋼板均按期完成100%資金回籠,也完成了九江橋橋梁鋼板質(zhì)保金清欠工作。所負(fù)責(zé)的洪都大道項(xiàng)目,因業(yè)主回款問(wèn)題,項(xiàng)目供應(yīng)和雙清工作異常困難,秉承著“站在公司角度為客戶說(shuō)話,站在客戶角度為公司發(fā)聲”的理念,圓滿完成所有橋梁鋼板配套供應(yīng)工作,項(xiàng)目也理解了公司在整個(gè)供應(yīng)過(guò)程中付出的努力。最終在收回全部貨款的同時(shí),爭(zhēng)取了290萬(wàn)資金占用費(fèi),增創(chuàng)了170元/噸的額外差價(jià)收益。

        二、采購(gòu)詢?cè)?、降低成本。作為橋梁鋼事業(yè)部和橋梁纜索事業(yè)部招標(biāo)負(fù)責(zé)人,能獨(dú)立操作中鐵魯班網(wǎng)、阿里巴巴等各項(xiàng)采購(gòu)平臺(tái);熟悉股份公司、集團(tuán)公司各項(xiàng)采購(gòu)規(guī)程、管理辦法和相關(guān)要求,從采購(gòu)計(jì)劃提報(bào)、采購(gòu)方式選擇、采購(gòu)過(guò)程實(shí)施、供應(yīng)商確定、采購(gòu)合同簽訂與履行到采購(gòu)監(jiān)督與評(píng)價(jià)等詢?cè)床少?gòu)全流程工作均能完成;針對(duì)橋梁鋼板、斜拉索、風(fēng)電鋼板、各類型鋼、管材等各類物資采購(gòu)環(huán)節(jié)中的商務(wù)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),也均能熟練甄別和管控。3年詢?cè)床少?gòu)崗位期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助和指導(dǎo)下,獨(dú)立承擔(dān)了70余個(gè)局內(nèi)外項(xiàng)目橋梁鋼板、斜拉索、主纜吊索、各類橋梁配套材料、運(yùn)輸服務(wù)、高栓、鋼格柵、U肋、球墨鑄鐵管等物資詢?cè)床少?gòu)全流程工作。針對(duì)各項(xiàng)目實(shí)際情況,通過(guò)合理采購(gòu)方案策劃,累計(jì)完成125.72萬(wàn)噸各類鋼材物資詢?cè)床少?gòu)工作,對(duì)比當(dāng)期市場(chǎng)價(jià),累計(jì)為各項(xiàng)目節(jié)省成本5.19億,為各項(xiàng)目和公司創(chuàng)造了巨大效益。

        三、立足采購(gòu)、助力開發(fā)。通過(guò)尋源采購(gòu)端的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),積極對(duì)接部門對(duì)外開發(fā)工作。參與了中鐵開投滇中引水、中鐵廣州局南玉鐵路、中鐵四局各項(xiàng)目等鋼板投標(biāo)方案策劃工作,在取得了較好的市場(chǎng)效益和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí),也擴(kuò)展和穩(wěn)固了大橋局在鋼廠的渠道優(yōu)勢(shì)。

        第六篇:鐵路客運(yùn)個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        ,男,43歲,漢族,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任市人社局機(jī)關(guān)黨委副書記。參加工作23年來(lái),4次被政府記功、嘉獎(jiǎng),20xx年榮記省政府二等功,20xx年被列為縣處級(jí)后備干部,20xx年被人社部評(píng)為先進(jìn)工作者,享受省部級(jí)勞模待遇。20xx年,該同志按照局黨組要求承辦文明建設(shè)工作,以深入開展“五比五創(chuàng)”主題活動(dòng)為強(qiáng)大動(dòng)力,務(wù)實(shí)求為,開拓創(chuàng)新,助推本單位書寫了一部?jī)?nèi)涵豐富的“文明簡(jiǎn)史”。

        一、努力構(gòu)建全局系統(tǒng)抓創(chuàng)建的工作體系。

        將《XX市文明單位測(cè)評(píng)細(xì)則》規(guī)定的在7個(gè)考評(píng)項(xiàng)目、26個(gè)考評(píng)內(nèi)容、51項(xiàng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)分解到單位、到人,在此基礎(chǔ)上還細(xì)化了88項(xiàng)任務(wù)要點(diǎn)、262項(xiàng)具體明細(xì),對(duì)資料報(bào)送明確了規(guī)范要求,并就開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、創(chuàng)新道德講堂等工作下發(fā)10余份文件。在為本單位文明創(chuàng)建構(gòu)筑基本制度體系后,該同志嘔心瀝血抓調(diào)度。通過(guò)全方位布局、多層次組織、立體化推進(jìn),助推該局文明創(chuàng)建形成全局努力、全員參與、全力以赴、全面推進(jìn)的格局,在系統(tǒng)性、協(xié)同性、整體性上明顯加強(qiáng)。

        二、切實(shí)營(yíng)造了一種核心價(jià)值觀宣傳“像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有”的濃厚氛圍。

        組織全體干部職工參加了文明創(chuàng)建知識(shí)測(cè)試、文明旅游等知識(shí)培訓(xùn),舉辦了志愿者宣誓儀式。印制文明創(chuàng)建倡議書、文明旅游宣傳單等資料20xx多份,分發(fā)給每名干部職工。新增公益廣告牌50塊,宣傳核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、講文明樹新風(fēng)等。各電子顯示屏滾動(dòng)播放文明用語(yǔ)、文明宣傳理念。文明共創(chuàng)、共建、共享理念深入人心。

        三、配合打贏了一場(chǎng)深化全國(guó)文明城市建設(shè)的硬仗。

        在20xx年“保牌”工作中,該同志積極將市創(chuàng)建辦分配給市人社局的三項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。一是開展窗口單位集中整治行動(dòng)。對(duì)市本級(jí)和中心城區(qū)人社部門的100多個(gè)服務(wù)窗口實(shí)施全天候監(jiān)測(cè),從嚴(yán)執(zhí)行城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)規(guī)定的12條標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵時(shí)期每周組織一次會(huì)議講評(píng)、兩次全面暗訪,半個(gè)月下發(fā)一次紅頭通報(bào)文件,連續(xù)發(fā)力,節(jié)節(jié)推進(jìn),被全市深化全國(guó)文明城市建設(shè)講評(píng)大會(huì)表?yè)P(yáng)。二是實(shí)施文明引導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。迎國(guó)檢時(shí)期,每天安排18人在全長(zhǎng)2600米的責(zé)任路段按規(guī)范開展引導(dǎo)服務(wù)。全市志愿者培訓(xùn)大會(huì)推介了該局做法,該同志在“新”發(fā)稿進(jìn)行了宣傳報(bào)道。三是完成資料歸集申報(bào)任務(wù)。涉及該局的11項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)、16項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的資料,該同志全部如質(zhì)如量如期報(bào)送到位。

        四、傾心打造了一系列全新的文化陣地。

        在該同志的組織下,該局新建了道德講堂、榮譽(yù)室、閱覽室等硬件設(shè)施,保障了文明創(chuàng)建有平臺(tái)、有載體、有組織、有活動(dòng)。其中文化展廳緊貼本局實(shí)際,全景式展現(xiàn)了該局文明建設(shè)工作乃至全局工作成就;凝結(jié)文字4000字,采用的140多張圖片是從上萬(wàn)張圖片中選定的,力求創(chuàng)意和特色;從選址、設(shè)計(jì)、到立意、選圖、撰稿、審稿,前后耗時(shí)半年。

        一年來(lái),該同志最大限度付出心血和智慧,艱辛而勝利地完成了單位文明創(chuàng)建工作的全部任務(wù),深化全國(guó)文明城市建設(shè)被市委市政府評(píng)為優(yōu)勝單位,創(chuàng)建XX市文明單位工作各項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)分排在前列,受到全局上下好評(píng)。文明創(chuàng)建促使該局內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成,隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

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