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        作風紀律整頓個人總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時間:2024-11-22 11:33:59

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        第一篇:紀律作風整頓心得體會

        為了加強紀律作風建設(shè),營造紀律嚴明、風清氣正的風氣,增強執(zhí)行力,有力保障消防工作順利開展,我大隊按上級要求開展了紀律作風建設(shè)年活動。 通過半個月的學習,對照要求,結(jié)合實際,本人深刻地意識到自身還存在許多不足之處。

        第一,“全心全意為人民服務(wù)”宗旨觀念不夠牢固。 我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,保持黨同人民的血肉聯(lián)系是我們黨無往而不勝的法寶,也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是所有工作的出發(fā)點和落腳點,也是指導我們各項工作的思想法寶,更是消防工作必須遵守的法律準則。然而本人在實際工作中,由于宗旨觀念不強,不能堅持將“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念貫穿于日常工作中。由于偶爾對工作重復(fù)性的厭煩,有時對來訪的群眾態(tài)度冷淡。

        第二,缺乏業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識,思想政治素養(yǎng)低。 在日常生活中,沒有注重業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識的學習和積累,再加上由于近期各項工作任務(wù)比較多,所以一些必備掌握的知識沒有學到,導致對業(yè)務(wù)不精通,沒能更好的為群眾解決問題。在思想政治上表現(xiàn)為認識不高,認識不夠,對一些事物停留在表面上,沒有更深層次地去剖析學習。

        第三,工作責任心不強。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時刻刻都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,努力完成各項工作任務(wù)。但由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,導致在日常工作中偶爾有偷懶或者遲到的`現(xiàn)象,工作責任心不強。

        針對于上述這些問題本人結(jié)合理論學習,對照工作實際,對自身存在的主要問題多次進行認真的反思,在往后的工作和生活中,本人將從三個方面進行整改:一是牢固宗旨觀念,提高為基層服務(wù)意識。在工作中,本人要時時刻刻樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,優(yōu)化辦事流程,提高服務(wù)效率,努力為群眾辦好事、讓群眾好辦事。

        二是加強業(yè)務(wù)和政治理論學習,提高業(yè)務(wù)和思想政治素質(zhì)。根據(jù)實際情況,分配學習時間,本人將制定出詳細的學習計劃,予以落實,不斷提高個人業(yè)務(wù)知識和政治修養(yǎng),提高分析問題、解決問題以及從感性認識上升到理性認識的能力,使思想層次更上一層樓。

        三是務(wù)實工作,加強工作責任心。在實際工作中,本人要認真明確自己的職責,履行好自己的職責,狠抓務(wù)實各項工作任務(wù),不懈怠、不放松。

        紀律作風建設(shè)是一個長期的任務(wù),本人將會嚴格按照要求,不斷進行自己查擺,自己整改,為樹立消防部隊新形象做出努力。

        第二篇:紀律作風整頓教育心得體會

        在本次紀律作風教育整頓中,本人積極投身其中,認真學習本次整頓方案中所規(guī)定的篇目;并自發(fā)地結(jié)合近期學校官兵出現(xiàn)的違紀行為觀看了正反典型廉政教育電教片,接受警示教育。此次紀律作風教育月學習內(nèi)容充實、形式多樣,通過一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:

        一、要重視搞好學習,樹立正確的世界觀

        作為一名政工干部,在立足本職崗位的同時要時刻抱有一種學習的態(tài)度,不斷的充實自己,彌補自己的不足,尤其是在學習了政工干部應(yīng)具有的八種能力后更加深深的感覺到了自己存在的差距,也為今后的工作指明了方向。作為一名軍人一定要重視搞好學習,樹立正確的世界觀,不要為當今社會腐朽的思想所腐蝕,不能為金錢利益所動,牢記一名黨員所應(yīng)該恪守的準則,因此要認真學習貫徹好部隊《條例條令》和各項規(guī)章制度,不斷提高思想境界、堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、不斷增強反腐拒腐能力。另外,還要學會從他人身上吸取教訓,在別人身上發(fā)生的事無論是好事還是壞事,都要結(jié)合自身實際反省一下,人家做的好的好在哪里,出現(xiàn)了問題根源在哪里,不要抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài),增強防患意識。

        二、要求真務(wù)實,樹立扎實的工作作風

        通過此次紀律作風教育整頓讓我進一步加深了對本職工作的理解,在對待任何工作不論事情大小都要認真去對待,高質(zhì)量、高標準的去完成好,不能應(yīng)付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對待什么工作一定要做到求真務(wù)實,堅決杜絕無所謂的心態(tài),樹立扎實穩(wěn)健的工作作風。只有這樣才能不辜負各級組織與領(lǐng)導的信任,完成好上級交給的各項任務(wù),是自己得到鍛煉提高。

        三、要嚴于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和部隊的各項規(guī)定

        一個不能自控的人是十分危險的,而一個沒有法律一時的人是可怕的。通過此次整頓讓我再一次懂得無論作為一名軍人還是公民一定要牢固樹立法律意識,時刻警醒自己什么該做什么不該做。俗話說“天下沒有白吃的午餐”,面對當今社會眾多利益的誘惑一個把持不住很容易是自己陷入“萬劫不復(fù)”的,所謂貪小便宜吃大虧正是如此。因此我認為人一定要克服貪欲,真正做到無欲則剛,只有這樣才能避免落入各種陷阱,真正的保護自己,時刻抱有一顆感恩的心,對自己負責、對家人負責、對組織負責。

        第三篇:紀律作風整頓總結(jié)

        根據(jù)教體局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀律作風集中整頓活動的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)思想紀律作風集中整頓的實施方案,我校以10月28日開始到11月28日止歷時一月,已全部完成了三個階段的學習任務(wù)。現(xiàn)將我校整個活動匯報如下:

        一、主要做法

        (一)認真學習,廣泛宣傳。

        自20xx年10月28日開始,我校首先成立了以校長為組長的思想紀律作風領(lǐng)導小組。其次是制定活動實施方案和活動日程安排表。營造了良好濃厚的氛圍。同時認真學習了20xx年全縣教育體育工作會議精神和《內(nèi)黃縣教育系統(tǒng)思想紀律作風集中整頓活動實施方案》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,同時還學習了胡書記在中央政治局第二十六次集中學習重要講話等內(nèi)容。學習方式采用了集中與個人自學等方式進行。通過學習做到理論聯(lián)系實際,做到學有所得,學以致用,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。領(lǐng)導和教師都撰寫了不少于1500字的心得體會,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        (二)、認真查擺,嚴格步驟,把作風紀律整頓活動扎扎實實引向深入。

        在整頓活動中,我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找問題要“準”,分析原因要“透”,交心談心要“誠”,整改措施要“實”的五點要求,每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題,提前撰寫了自查剖析材料,在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評,同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各室參加分組討論,聽取同志們對學校全局工作的意見和建議,對整頓進行督導,確保第二階段活動落到了實處。

        (三)、堅持依靠群眾,開門搞整頓,把發(fā)動群眾貫穿于整頓活動的全過程。

        從查找問題到思想剖析,從建章立制到集中整改,都依靠群眾進行,吸收群眾參與,接受群眾評判,從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段,通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報電話、召開五個座談會、深入調(diào)研、交流談心等多種方式,廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。部分學生家長代表和離退休教師進行座談,面對面地征求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納,共征求到對校領(lǐng)導班子、班子成員及處室肯定性意見、批評性意見和建設(shè)性意見。

        (四)、健全和完善了規(guī)章制度,進一步形成監(jiān)督制約的長效機制。

        二、取得的主要成績。

        (一)、工作作風明顯好轉(zhuǎn)。

        我校所有教職員工一邊積極參與整頓,一邊合理安排時間,主動做好各方面的工作。目前每位教師上班早來晚歸,提前候課的風氣以蔚然成風,教師工作狀態(tài)的精神風貌煥然一新。

        (二)、校容校貌煥然一新。

        經(jīng)過學習教職工責任意識顯著增強。從衛(wèi)生到紀律各方面工作有著顯著成效。

        (三)、通過集中整頓廣大教職工爭做模范先鋒。為確保每位教師工作積極的主動性和長效性,還舉行了簽字承諾和國旗下宣誓活動,并將此二項活動內(nèi)容上傳因特網(wǎng)以時刻驚醒和鞭策每位教職工永往直前。總之,通過集中整頓,我校干部作風明顯好轉(zhuǎn),領(lǐng)導隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強,形成了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境和氛圍。

        三、存在的問題及今后努力的方向。

        通過集中整頓雖然取得了一點成績,但與上級要求相差甚遠,還存在一些不足之處:一是個別教師主人翁意識不強。二是個別教師紀律松懈、作風漂浮。三是工作主動性不夠。四是教育教學成績有待進一步提高。五是學生飲水問題需解決。六是學校綠化美化和特色建設(shè)需加強??傊?,通過思想紀律作風整頓活動的開展,我們將會把這次思想紀律作風整頓活動作為長效機制,始終貫穿于學校工作的方方面面,力爭將學校辦成社會認可、家長滿意、學生成才的品牌學校。

        第四篇:作風紀律整頓自查報告

        通過學習文件后,我結(jié)合自身思想和作風,遵守實事求是的原則,對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思,對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

        一、存在問題

        對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認真查找問題主要有幾點:

        ⑴工作作風不扎實,業(yè)務(wù)上鉆研不夠

        對于已教過的知識,從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動與老教師討論交流,不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的.態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

        ⑵滿足于現(xiàn)狀,學習不夠積極主動。

        對于一個教師來說,我對自己的要求不夠嚴格,未能起到模范帶頭作用,對于取得的一點成績,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學生。對于業(yè)務(wù)學習,政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時完成學習任務(wù),對于一些理論知識,政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識學習不夠,鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。

        ⑶工作上缺乏耐心和技巧,方法單一學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生,與家長溝通上缺乏耐心和工作方法,簡單粗暴導致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。

        ⑷創(chuàng)新意識不夠,固步自封工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對待新學生。

        二、分析原因

        (1)思想態(tài)度上

        思想上松懈導致態(tài)度上不端正,上進心不是很強,得過且過。

        (2)行為習慣上

        我平時工作習慣和紀律上較為散漫,不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。

        三、整改措施

        (1)加強學習

        無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學習,用理論來指導實踐。更應(yīng)在學識方面提高素養(yǎng),作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊,不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要。

        (2)改變習慣

        多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認真及時,保質(zhì)保量。

        (3)提高覺悟

        時刻銘記自己是一名教師,要為其他教師和學生起模范帶頭作用,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,服從領(lǐng)導分配,加強責任心和上進心,不甘落后,嚴格要求自己。

        總之我會在今后工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經(jīng)驗型,智慧型,奉獻型,樂教創(chuàng)新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學生尊敬的好老師。

        第五篇:作風整頓自我總結(jié)

        一、存在的主要問題:

        1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

        2、業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在:對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

        3、服務(wù)意識不強。雖然自己在柜臺服務(wù)整治工作中做得也不錯,但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為企業(yè)出謀劃策,沒有針對實際情況,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

        二、存在問題的主要原因

        上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

        1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

        2、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了工作而工作,使工作變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

        3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的.完善會給自己的工作帶來動力。

        三、今后的整改措施

        1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。

        2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

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