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第一篇：紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

自7月15日開始，全省消防部隊開展了一次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，意在全體官兵能夠深刻吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)部隊作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決當(dāng)前消防工作和部隊管理工作中存在的突出問題，深入推進(jìn)全省火災(zāi)隱患大排查、大整治工作，確保防滅火和應(yīng)急救援各項工作任務(wù)能夠圓滿完成。大隊積極響應(yīng)總隊黨委要求，開展了為期半個月的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，活動取得效果比較明顯，同志們的紀(jì)律意識和工作作風(fēng)都得到了較大的改善。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

在本次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，大隊能夠嚴(yán)格執(zhí)行總隊下發(fā)的《全省公安消防部隊紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動實(shí)施方案》中提出的具體要求，通過開展學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一官兵思想，提高認(rèn)識，使全體官兵能夠認(rèn)真總結(jié)吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極開展批評與自我批評，查找出在隊伍和自身兩方面存在的突出問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題，大隊能夠下大力氣進(jìn)行度整改。在本次教育整頓活動中，大隊先后開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓座談會、警容風(fēng)紀(jì)檢查和物品點(diǎn)驗(yàn)等工作、向社會單位述職述廉等工作，通過多項舉措全面排查整改了大隊在消防監(jiān)督執(zhí)法、滅火救援、隊伍教育管理、防滅火保障和班子建設(shè)等領(lǐng)域中存在的突出問題，明確今后的努力方向，在大隊內(nèi)部進(jìn)一步形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、文明、穩(wěn)定的良好局面。

二、狠抓落實(shí)、力求實(shí)效

在本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動中，全體官兵能夠充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)有效地開展好本次教育整頓活動。在教育整頓過程中，大隊嚴(yán)格按照總隊方案要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了：

1、6月24日省委書記王儒林同志來總隊調(diào)研時所作的講話；

2、7月10日公安部劉金國副部長在深刻吸取吉林“63”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)全力推進(jìn)消防安全大排查大整治活動電視電話會議會上所作的講話；

3、7月9日黃關(guān)春副省長到總隊機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)工作時的講話；

4、7月10日劉培柱常務(wù)副廳長在公安部會議后召開的續(xù)會上的'講話；

5、7月11日蔡暢宇政委在總隊黨委擴(kuò)大會議上的講話；

6、7月13日蔡暢宇政委在全省公安消防部隊紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動動員部署視頻會議上的講話。通過學(xué)習(xí)，全面提升了隊伍管理水平。同時，大隊班子能夠認(rèn)真分析隊伍狀況，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)、把握切入點(diǎn)，針對發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不妥協(xié)，制定出有針對性，切實(shí)可行的工作措施，并專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督辦整改，做到了隱患發(fā)現(xiàn)一處、整改一處、不留死角，保證了本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動能夠落到實(shí)處，取得實(shí)效。

三、科學(xué)安排，統(tǒng)籌部署

對于本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，大隊做到了科學(xué)安排、周密部署，統(tǒng)籌安排了官兵學(xué)習(xí)與工作間的總體布局。在活動開展期間，大隊將把本次教育整頓活動與“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動、火災(zāi)隱患大排查大整治工作有機(jī)結(jié)合在一起，在三項活動間創(chuàng)造良性互動，形成合力，將大隊各項防滅火工作與隊伍管理工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保了全體官兵在活動中能夠在紀(jì)律作風(fēng)方面得到相應(yīng)提高。

下面，對于今后工作我提兩點(diǎn)要求：

一是繼續(xù)緊抓紀(jì)律作風(fēng)不放手，狠抓部隊管理工作

同志們要充分以本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動為抓手，在隊伍管理方面要嚴(yán)格部隊管理，努力提高部隊正規(guī)化管理水平。在部隊管理中要突出警官和士官兩個重點(diǎn)，堅持以干部帶士官，以士官帶士兵。同時，大隊要抓好干部管理，強(qiáng)化干部責(zé)任心，在生活中，全體干部要做到“身在兵中、兵在心中、心在營中”，堅持做到與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”、“六到位”，以人、車為重點(diǎn)，進(jìn)一步制訂了《安全防事故工作制度》。從而確保了部隊的安全穩(wěn)定。

二是貫徹嚴(yán)查重處方針加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作力度

在接下來的消防安全大排查、大整治百日專項治理工作中，同志們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級安排，安排好各項整治任務(wù)，不斷的加大對公眾聚集場所、高層建筑、地下建筑、易燃易爆化學(xué)危險品場所、消防器材生產(chǎn)銷售單位的治理力度，本著合理合法，真正為企業(yè)排憂解難，消除火災(zāi)隱患的原則，督促有關(guān)責(zé)任單位整改火災(zāi)隱患。

最后，在本次為期半個月的教育整頓活動中，我們一定會嚴(yán)格按照總隊、支隊方案要求，集中精力、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)各項防滅火工作與隊伍管理水平這一內(nèi)在要求，有重點(diǎn)、分步驟的對存在問題進(jìn)行認(rèn)真整改，逐步扭轉(zhuǎn)部隊當(dāng)前紀(jì)律意識淡薄、工作作風(fēng)不實(shí)等局面，最大限度提升部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全區(qū)教育系統(tǒng)教育整頓工作實(shí)施方案》要求，全面進(jìn)行教育整頓工作總結(jié)提升，我?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的工作方案，積極動員部署。

從7月份開始，學(xué)校就召開班子成員會，及時傳達(dá)區(qū)教育局文件精神，研究部署我校教育整頓工作。召開了班子會，校長會，各校召開教育整頓活動動員大會，教師全員參加。會上校長張寶奎做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的一些共性問題，并要求在這次整頓中要做到“六邊”，即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評，以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。同時，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校成立了教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張校長任組長，其他班子成員和村小校長為小組成員。明確責(zé)任，黨組織落實(shí)管黨治黨的主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人。

結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了《西大營子鎮(zhèn)中心小學(xué)教育整頓工作實(shí)施方案方案》。將學(xué)習(xí)活動分為三個階段進(jìn)行：第一階段動員部署階段。第二階段學(xué)習(xí)教育階段，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，開展政治教育、黨史教育、警示教育，推動教育整頓走到實(shí)處；第三查糾整改階段，大力弘揚(yáng)刮骨療毒精神，邊查邊改，堅決肅清害群之馬、徹底整頓頑疾毒瘤。第四階段持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評估，固化成果，推進(jìn)源頭治理。

二、嚴(yán)格程序，不走過場

為嚴(yán)格落實(shí)活動方案，確保活動效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢”，把這次教育整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機(jī)遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評與自我批評相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過場，抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開會等情況不能參加的，也及時進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時間保證。從7月份開始集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時間均得到了保證。三是效果保證。活動辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)、師德教育學(xué)習(xí)、警示教育學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹立奉獻(xiàn)意識。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開了生活會，每一個參會人員都在會上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項管理制度，一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次教育整頓，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等制度，力求將教育整頓深入到各個細(xì)節(jié)，并形成長效機(jī)制。

三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效

為保證教育整頓工作的實(shí)效，使之更好的推動各項教育工作的開展，我校始終將教育整頓活動與教師的'本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

四、總結(jié)提升，持續(xù)整改、建章立制，固化成果，持續(xù)推進(jìn)源頭治理

教育整頓是一項長期的任務(wù)，必須長抓不懈。我們將一如既往地把教育整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報告

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《九江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知》，主動開展作風(fēng)整頓治理活動。按照市教體局的《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查整改情況報告如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松

三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)作為教師的`自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。

二、學(xué)先進(jìn)典范，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典范，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。首先，抓住身邊的.典范。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典范將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會，談感想。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個人自評，教師互評，學(xué)生評價，父母評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了優(yōu)良的效果。

三、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2、召開黨員會，會上要求全體黨員主動參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。

4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生父母公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生父母對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)父母在線調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生在線調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。

四、自查自糾情況

1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果。

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。

②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制。

③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生父母對學(xué)校、教師工作的贊譽(yù)度大幅度提高。

五、整改措施

師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，主動工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，深刻剖析自身問題

一是提高思想認(rèn)識，把思想和行動真正統(tǒng)一到市政務(wù)大廳有關(guān)精神上來，以高度的政治責(zé)任心、良好的精神狀態(tài)，搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，在整個紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)，都要注重學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；三是找準(zhǔn)抓住解決好存在的突出問題，全面總結(jié)近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的差距和突出問題，并切切實(shí)實(shí)加以解決。

二、建章立制、深入落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督

一是建立和落實(shí)帶班局長為核心、負(fù)總責(zé)的機(jī)制，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作紀(jì)律，以使整頓工作達(dá)到預(yù)期目的；二是建立和落實(shí)自查制度，自覺接受上級檢查的同時，積極組織窗口人員對本窗口進(jìn)行自查，查擺問題、提出措施、深入落實(shí)；三是建立和落實(shí)群眾監(jiān)督評價制度，主動征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾評價，杜絕形式主義，確保取得實(shí)效。

三、邊整邊改、相互促進(jìn)

切實(shí)推動當(dāng)前各項工作一是針對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律等方面存在的問題，堅持以邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動本次整頓月活動的順利進(jìn)行；

二是以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展窗口內(nèi)民主評議，開展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭。幫助幫助、相互促進(jìn)，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，經(jīng)過批評和自我批評達(dá)到新的團(tuán)結(jié)；

三是要把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作與窗口日常工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，通過紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，切實(shí)推動窗口更加積極有效的開展工作。

四、認(rèn)真查擺、整改到位

明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中，我窗口查擺出以下問題：

一是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，發(fā)展思路不寬；

二是工作效率不高，服務(wù)意識不強(qiáng)，本位主義思想嚴(yán)重，被動消極因素時有發(fā)生；

三是個別同志在思想上要求不嚴(yán)，不求上進(jìn)，自由主義現(xiàn)象依然存在。

通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，在第二階段整頓工作中，我窗口將重點(diǎn)從以下幾方面開展工作：

1、繼續(xù)深入查找窗口內(nèi)部存在的'問題，認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況；

2、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七屆六中全會精神，以我市“轉(zhuǎn)型跨越、先行發(fā)展”為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新的思路；

3、認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實(shí)干，大力弘揚(yáng)敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

為了全面貫徹進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動。通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點(diǎn)體會和認(rèn)識：

一、對開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是落實(shí)中紀(jì)委xx屆六中全會的精神關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，是我們推進(jìn)我校快速發(fā)展的重要保證。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學(xué)習(xí)型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極學(xué)習(xí)有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料，參加整改活動，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)的筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問題。

三、通過這次深刻學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀(jì)律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在組織紀(jì)律方面存在卡點(diǎn)，不到時間不到位的問題。

針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實(shí)、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。其次，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和 開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。

第六篇：作風(fēng)整頓個人總結(jié)

總結(jié)自開展思想作風(fēng)整頓活動以來，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問題

到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。

二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí)，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí)，有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

三是工作被動落實(shí)多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時，總認(rèn)為自己在部隊時曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。

二是認(rèn)識上存在偏差。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。