千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《個人作風紀律整頓總結》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《個人作風紀律整頓總結》。
第一篇：紀律作風方面?zhèn)€人總結
作為一名企業(yè)員工，個人的紀律作風是至關重要的，它不僅關乎到企業(yè)的正常運營，更關乎到自身的職業(yè)發(fā)展。因此，我深深認識到自身紀律作風的重要性，自己也在不斷的培養(yǎng)、提升自己的紀律性和規(guī)矩性。
首先，準時到崗是我一直以來堅持的原則。
在公司工作中，準時到崗代表著對自己的工作負責，也代表著對公司的尊重。工作不是一件簡單的事情，每一個崗位都有自己的.職責和任務，如果沒有人準時到崗，那么勢必會影響到整個工作的開展。因此，我們應該時刻要求自己，準時到崗，準時下班，不隨意遲到和早退。在公司內，還要注意文明禮儀，不在公司里大聲喧嘩，不隨意安排上班時間之外的活動，不占用公司工具和空間。
其次，整潔的衣著和環(huán)境保持是我個人非常注重的方面。
我們要帶著工作責任感和穩(wěn)重的心態(tài)去面對每一個工作日。整潔的衣著和環(huán)境保持可以從根本上影響我的心態(tài)，讓我保持良好的品格和精神面貌。保持辦公場所的清潔和整潔、文件雜亂無序的書房桌面對工作的開展是有很大影響的，因此，我會定期對個人工作場所進行清潔和整理，從視覺和實際效果上保持辦公室的干凈和整潔。
再次，規(guī)范的言談舉止和文明禮儀方面，是我工作中非常重視的方面。
我們是一家企業(yè)內部員工，除了公司的形象，我們自身的形象也必須維護優(yōu)美，保證自己的紳士風度、穩(wěn)重沉著、文明禮貌都是必備的素質。工作中，我要始終保持謙虛、謹慎的態(tài)度，不在公共場合喧嘩、掃墓文化行為漫不經(jīng)心，認真踐行公司的文明禮儀，做到舉止、言語、思路，都要以優(yōu)美文雅的形式呈現(xiàn)出來，為公司增添高質量的良好氛圍。
最后，謹守保密制度和遵守員工手冊，是我在工作得教育的難點之一。
作為一個企業(yè)的員工，我們不僅要嚴格遵守員工手冊，還要謹守保密制度，這樣才能夠保證公司信息的安全性和商業(yè)機密的保護。保密與否關乎到企業(yè)的盈利、發(fā)展和商業(yè)機密的保護，同時，也是企業(yè)員工應該承擔的責任。因此，我們應該始終緊記這些，始終牢記自身的職業(yè)道德和規(guī)矩性，把自己的工作做到最好，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
總的來說，紀律性是非常關鍵的素質，了解規(guī)章制度不僅是為了遵守制度，更是提高我們的工作效率和節(jié)省時間的重要手段。因此，保持良好的紀律作風和文明禮儀，始終保持謹慎、穩(wěn)重的工作態(tài)度和形象，將會是一名優(yōu)秀員工必備的基本素養(yǎng)。
第二篇：作風整頓個人總結
新一屆領導班子上任后制定的《龍湖中學三年發(fā)展規(guī)劃》設定學校的三年發(fā)展為“一年抓規(guī)范，兩年抓提升，三年見特色”，從而讓這所省特色初中能夠名副其實。本學期工作主要是在繼續(xù)規(guī)范各項工作基礎上抓工作效果的提升，這個提升首先是各項工作的落實，工作的細致、科學、高效、高層次的規(guī)范。那么，一個學期過去了，我們究竟做了什么，還有哪些不足呢?下面將從教學、教研、德育、學生管理、校園文化、后勤服務與保衛(wèi)等方面加以總結。
一、 嘗試精細化教學管理，努力從常規(guī)中求創(chuàng)新。
1進一步規(guī)范了作業(yè)布置、格式和批改要求。學校結合作業(yè)檢查情況，制定了《龍湖中學作業(yè)布置及批改要求》，分年級、分學科對作業(yè)布置和批改，學生作業(yè)格式提出具體要求，使教師在作業(yè)布置與批改方面能有的放矢，努力引導教師做到作業(yè)布置與批改的規(guī)范統(tǒng)一，并對作業(yè)檢查情況及時通報，公示優(yōu)秀作業(yè)批改教師名單。此項工作的開展使全校教師作業(yè)的布置、批改和學生作業(yè)格式更加規(guī)范。
2加強課堂檢查，進一步規(guī)范教學行為。學校通過課堂巡查、推門聽課等方式使教師的課堂教學行為更加規(guī)范，教學效果更加明顯，進一步提升了教學質量。
3規(guī)范、落實常規(guī)公開課和優(yōu)秀教師示范課。學校要求教研組對組內公開課群策群力，認真研磨，做好備課、磨課、聽課、評課每一環(huán)節(jié)，切實起到公開課的研修作用。本學期七年級地理老師陳瑩瑩的公開課非常成功，這既是陳瑩瑩的個人進步，也體現(xiàn)了其所在教研組的共同努力;本學期學校還組織了特級教師汪雪梅、教壇新星陳風華、名師李春山、青年教師中的佼佼者程捷逵等老師的示范課，對老師們的教學起到了很好的榜樣引領作用。
4重視學生意見反饋，促進教學工作的提高。學校組織了八、九年級學生座談會，傾聽學生對老師教育教學方面的意見和建議，并進行整理反饋，起到了很好的促進教學作用。
二、 讓教研工作動起來，真正成為學校發(fā)展的活水之源。
教研是一所學校不斷發(fā)展的內在動力。本學期，學校開展了大量教研活動。
1重視教師的再學習。全體教師完成了國培網(wǎng)上學習;信息技術學科教師完成了“信息技術專業(yè)”網(wǎng)上培訓;40名教師參加了省中小學省培計劃。
2推動校際教研交流活動的開展。李薇老師選派至加拿大;王趙陳等4人至上海建平中學;李靈君等2人至宣城，共計19人次外出研修。外派教師歸來后以講座、新聞、心得等形式交流了研修收獲。
3大力開展教研組活動。各年級教研組共開展了15次活動：七年級英語組的書法大賽，七年級語文組的優(yōu)秀作文展，七年級生物組的環(huán)保手抄報，八年級語文組的作文競賽，八年級數(shù)學組的數(shù)學競賽，八年級英語組閱讀競賽和英語演講比賽，九年級語文組的古詩文默寫大賽，九年級數(shù)學組的圖案設計大賽，九年級英語組的聽力競賽，九年級化學組的化學用語競賽，九年級政治組“中國夢”征文競賽，地理組的地震知識講座。這些活動豐富了學生課余生活，鍛煉了學生實踐能力。
4加大青年教師培養(yǎng)力度。學校為新進校青年教師選定優(yōu)秀老教師進行“新老對接”，并組織了“青年教師板書大賽”、“青年教師專業(yè)成長論壇”等活動，助力青年教師專業(yè)成長。在本年度XX市“學科帶頭人”、“教壇新星”、“骨干教師”評選中，有15人次被評為區(qū)級教壇新星和骨干教師，其中青年教師12名;在優(yōu)質課比賽中，楊再春獲市一等獎，唐揚英、劉彥娟獲市二等獎，韓莉獲區(qū)一等獎，青年教師專業(yè)成長有了較大進步。
5加大課題工作力度。學校成功申報了6個市級課題。在老師們的努力下，省級課題“新教材典型課例的研究”擱置八年后順利結題。課題研究激發(fā)了教師研修熱情，撰寫論文的教師有明顯增加，在核心刊物發(fā)表文章的篇數(shù)也有了零的突破：程捷逵的《淺談二元一次方程組中部分難題的解題技巧》發(fā)表于《中學課程輔導》，《一道中考題的多種解法》發(fā)表于《中學生數(shù)理化》;陳風華的《扔向講臺的作業(yè)本》發(fā)表于《中小學德育》，《以(貓)一文為例談個性化閱讀》發(fā)表于《語文天地》。
三、 規(guī)范學生管理，突出德育特色。
如何規(guī)范、科學、高效的管理學生是一所學校永遠的課題，本學期，學校進一步規(guī)范學生管理，通過對學生言行舉止的管理和要求使龍湖的學生更文明、更健康;通過對學生良好學習習慣的.引導和養(yǎng)成，使龍湖的學生更高效學習，更快樂成長。
1、強化學生行為習慣的管理。學校注重對學生的文明禮儀、服裝、發(fā)型、衛(wèi)生等的檢查、復查、糾錯，使學生的精神面貌有了較大改變。
2、落實每月的“衛(wèi)生流動紅旗”、“兩操流動紅旗”的評選及表彰工作;落實“三好”、“優(yōu)干”、“先進班集體”的評選及表彰工作;落實 “文明之星”、“文明生”的評選及表彰工作，使班級管理規(guī)范化、制度化。
3、加強教師德育思想建設。學校結合“作風集中整頓活動”和“道德講堂活動”強化師德教育。本學期，全體教師愛崗敬業(yè)，共同努力，期末學生師德問卷調查9分以上人數(shù)由上學期的94人增至117人，高出14個百分點，取得了可喜的進步。在此，代表校長室衷心感謝大家的付出。
四、 增添校園文化氣息，為校園文化披上外衣。
一所充滿朝氣、活力、希望的學校，應當有蓬勃的校園文化，而豐富的校園文化必須有濃郁的文化氣息。本學期，學校對校園進行了一定的文化包裝，但遠遠不夠，向老師們征集文化宣傳用語也是為此，希望老師們以主人翁的思想積極融入學校建設中來。
五、 做好服務工作優(yōu)先教學，搞好保衛(wèi)打造平安校園。
我們的后勤人員是辛苦的。教師周末休息時常常是他們最忙的時候，今年十一期間，總務處加班加點完成了九年級教室電子白板的安裝，滿足了教師們的要求;綜合樓改建工程動工以來更是想盡辦法既保證工程進度又盡量減少對教學的影響。學校辦公室也盡可能給教師們減負，收發(fā)材料都盡可能送到每位老師手中并去回收;在職稱評聘時也盡心盡力幫助參評人員，不怨不煩。
安全工作重于泰山，為建設平安校園，學校進一步規(guī)范了值班巡視工作。每天由一位校級領導帶隊對學生上、下學情況進校督查，加強課間教室內外巡視。綜合樓改建以來，又增加了兩名教師值班，并制定了嚴密的安全管理體系，將安全事故的偶發(fā)性、突發(fā)性降低到最小。整個學期，校園秩序井然，無重大安全事故發(fā)生。
收獲不少，但不足也有。在教育觀念、管理方法、思維方式等方面，舊的習慣和意識在一定程度上影響了學校發(fā)展的步伐;個性與集體的沖突仍然存在，違反師德八條禁令的現(xiàn)象仍然存在;勞動紀律、學生管理和教研活動要進一步加強等，這都有待我們團結一心去努力解決。
路漫漫其修遠兮。求索本身就是我們教育工作者不朽的靈魂，為實現(xiàn)龍湖騰飛，新的一年，我們將和大家一起滿懷信心，抖擻精神，奮力前行!
第三篇：紀律作風方面?zhèn)€人總結
作為一名工作在企業(yè)中的員工，紀律作風是我們必須要重視的一個方面。作風的好壞直接關系到我們工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展的成敗。在過去的工作中，我不斷總結經(jīng)驗教訓，形成了以下幾點個人總結：
一、嚴格遵守工作時間和工作要求
一個優(yōu)秀的員工一定會遵守公司的工作時間，并合理安排自己的工作和生活。我們要嚴格按照公司的工作要求，認真完成自己分配的任務，不要怕累、怕苦、怕煩。只有按照要求做好自己的本職工作，才能讓公司看到你的價值，給予更多的機會。
二、嚴格遵守公司培訓規(guī)定和安全操作要求
公司定期會組織員工參加培訓，提高崗位技能水平和知識儲備。我們要嚴格遵守公司的培訓安排，并認真學習。在實際操作中，要遵守安全操作規(guī)定，注意自己和同事的安全，合理利用和保護公司的資源。
三、提高自身素質和紀律性
作為一名員工，要不斷提升自身素質和紀律性。提高自身素質可以通過學習新知識、擴大視野、開拓思路等方式；提高紀律性可以通過規(guī)律生活、守時守約、遵守規(guī)章制度等方式。
只有保持良好的素質和紀律性，才能更好地適應企業(yè)發(fā)展的需要，成為更加優(yōu)秀的員工。
四、遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范
作為一名員工，要遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。在工作中，我們應該樹立正確的職業(yè)道德觀和價值觀，做到公私分明、誠實守信，保證企業(yè)和客戶的利益。此外，我們還需遵守公司的.行為規(guī)范，講究形象和語言，不說臟話，不做不良行為。
總之，養(yǎng)成良好的紀律作風，是我們成為優(yōu)秀員工的基礎。只有使自己的作風更加優(yōu)秀，才能取得更好的工作業(yè)績，得到公司和客戶的認可和贊譽。我將始終堅持這些原則，不斷提高自己，為公司和個人共同發(fā)展做出貢獻。
第四篇：紀律作風方面?zhèn)€人總結
在這次“紀律作風整頓”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。
2、業(yè)務素質有待于進一步提高。
3、本人從教與初中思想品德有十年，教材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)新，沒有探索，沒有做到與時俱進。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5、對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向
1、加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。要加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
2、尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的.心門。
3、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。
4、要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。
5、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。
通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教師。為學校教育貢獻自己的一份力量。
第五篇：紀律作風整頓工作總結
自參加縣紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風教育活動以來，我積極認真，努力學習，銳意進取，多向領導、同事和前輩們學習好的經(jīng)驗，好的做法，提高了自身政治理論水平，轉變了思想作風，增強了工作、學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風教育活動心得體會。通過學習教育活動，主要有以下心得體會。
一、認真學習，增強素質
隨著形勢的發(fā)展和反腐化斗爭的深入，紀檢監(jiān)察工作將面臨許多新情況、新問題，我們肩負的擔子和擔負的使命更重了。要成為合格的紀檢監(jiān)察干部，就必須做到以下三點：一是必須做到勤學苦練，不斷總結，不斷創(chuàng)新，懂全局、精本行;二是必須做到對紀檢監(jiān)察工作專一、專心，通過不斷地學習鉆研紀檢監(jiān)察基礎理論、業(yè)務知識、技能技巧，學習相關的政治理論、法律法規(guī)和現(xiàn)代科學技術等，不斷獲取新知識，掌握新技巧，成為一專多能的復合型人才;三是必須做到在工作實踐中日積月累地勤學，腳踏實地地苦干，培養(yǎng)敏銳的洞察力、正確的判斷力、敏捷的應變力，真正成為紀檢監(jiān)察工作的行家里手。
二、志向堅定，忠于職守
紀檢監(jiān)察工作者身負重托，職責神圣、任務光榮。為完成這一光榮任務，就必須志向堅定，忠于職守，力求做到以下四點：一是要做到不辱使命，有所作為，增強矢志為民的信念，鍛煉百折不撓的意志，身懷志向高遠的追求，知職圖進，知責思為，用好黨和人民賦予的權力;二是要做到從嚴要求、工作嚴謹、執(zhí)紀嚴格、執(zhí)法嚴肅，嚴查違法亂紀案件;三是要站在講政治的高度審視問題，做到察事早、定位準、主見明、運籌帷幄、把握態(tài)勢，不失時機，并從戰(zhàn)略上觀察，提出并解決問題，及時有效地對待每一項工作;四是要有全局意識，一切從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞發(fā)展這個“第一要務”積極開展工作，自覺地服務于發(fā)展，把促進發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點。
三、修身守德，自律自強
紀檢監(jiān)察干部是執(zhí)法執(zhí)紀者，要成為合格的紀檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，躬身實踐，著力提高自身的修養(yǎng)和從政能力，增強執(zhí)法執(zhí)紀的號召力和感召力。要時刻牢記自己的使命和責任，胸襟坦蕩，氣節(jié)剛正，為人處事光明磊落，堂堂正正，查處違法違紀案件剛正不阿、秉公辦理，面對腐化現(xiàn)象和腐化分子疾惡如仇，敢于斗爭。在工作中講究工作方法和工作藝術，做到和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心，在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現(xiàn)自身整體素質的新提升.
