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第一篇：紀律作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

通過《教師思想紀律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí)，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。賈得一中是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認識到自身的`不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：

第一，認真學(xué)習(xí)《紀律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，熱愛學(xué)生，為人師表。

第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學(xué)科之間的交流，尋求適合于學(xué)生的教學(xué)方法，更好地服務(wù)學(xué)生。

第三，不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學(xué)改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學(xué)生。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇：紀律作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

通過前一階段針對各種材料的深入學(xué)習(xí)，紀律作風(fēng)教育活動已經(jīng)進入了第二階段，我從查思想、查作風(fēng)、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會出現(xiàn)的問題進行了深刻的思考，下面將我自身心得體會匯報如下：

一、紀律作風(fēng)建設(shè)是一項長期的艱巨的任務(wù)。

隊伍是一個大集體，集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己，時刻牢記人民的囑托和希望，才會在思想上解決作風(fēng)不嚴謹?shù)膯栴}。鐵的紀律是保障隊伍強有力戰(zhàn)斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養(yǎng)出一個人嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和紀律意識。

二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠充分。當(dāng)前在國家實行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時間去學(xué)習(xí)、去提高，適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實提高自己的各項技能，以便于日后工作的`順利開展和高質(zhì)量完成。

三、組織紀律意識方面

存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題，對小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。

四、自我管理能力不強，容易受不良風(fēng)氣影響。

自參加工作以來，和社會上各行各業(yè)的人們打交道，社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來說，會產(chǎn)生一定的影響。我已經(jīng)認識到這種環(huán)境對于一個人的影響是很大的，我會繼續(xù)注意加強自身修養(yǎng)，自覺抵制各種侵蝕，保持一名黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。

五、自我要求不嚴，開拓精神、創(chuàng)新意識不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識。

在思想上缺乏積極進取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時候抱著得過且過的想法，片面認為只要安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進取的精神，與時俱進、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點。

第三篇：個人作風(fēng)紀律總結(jié)

開展作風(fēng)紀律建設(shè)活動是是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是實施依法辦學(xué)，營照良好、健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育的需要。根據(jù)吳橋縣教育局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施方案的精神，我校對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動高度重視，以此為契機，加強學(xué)校規(guī)范化管理，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實，提高工作效率與質(zhì)量，努力營造干事、創(chuàng)業(yè)的`良好氛圍，有組織，有步驟地扎實開展工作，推動學(xué)校整體工作發(fā)展，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)?！薄，F(xiàn)將工作開展情況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視啟動迅速

學(xué)區(qū)召開開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會后，我校對此項工作高度重視，及時召開了動員大會。傳達了上級“作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會精神，并就我校開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動進行了動員部署。

二、健全機構(gòu)落實責(zé)任。

為了加強對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員職責(zé)和任務(wù)，落實了辦公地點，建立健全了組織機構(gòu)，為該項工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

三、制定方案精心實施

為了推動開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，我校及時制定了《小天罡小學(xué)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》，使工作有明確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，促進了該項工作的順利開展。

四、組織學(xué)習(xí)提高認識注重實效

為了便于學(xué)習(xí)，我校結(jié)合自身工作實際，采取組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，在教職工中掀起了學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)的學(xué)習(xí)高潮。學(xué)校為每一個教師發(fā)放了《專用學(xué)習(xí)記錄本》，全體教師認真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫好學(xué)習(xí)心得體會。

本階段在領(lǐng)導(dǎo)小組正確指導(dǎo)下，活動工作有步驟地、扎扎實實開展，為轉(zhuǎn)入下階段工作打下了良好的思想基礎(chǔ)

第四篇：紀律作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)心得體會

一要以鐵的紀律打造鐵的隊伍。全體民輔警要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、吃透隊伍教育整頓系列會議和文件精神，將隊伍風(fēng)險隱患排查作為教育整頓工作的基礎(chǔ)來抓，緊盯“槍車酒賭毒密網(wǎng)”等重點環(huán)節(jié)，注重日常行為養(yǎng)成，從嚴格上下班紀律、請銷假制度、重大事項請示報告制度等這些最基本的規(guī)章制度抓起，從規(guī)范警容風(fēng)紀、整治內(nèi)務(wù)衛(wèi)生入手，自細微處強化日常作風(fēng)養(yǎng)成。認真開展自查自糾，深入剖析原因，提出具體整改措施。分局黨委班子成員也要對分管、聯(lián)點單位進行一次督導(dǎo)、不定期抽查，列出問題清單，指導(dǎo)幫助整改。同時，加強民輔警8小時外監(jiān)督管理，健全經(jīng)常性談心談話制度，多渠道全方位了解掌握民輔警社會交往，教育引導(dǎo)民輔警自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，防止“溫水煮青蛙”，在不知不覺中被腐蝕、被“圍獵”。

二要以真情落實從優(yōu)待警。加強人民警察職業(yè)精神培育，全面落實市局、分局出臺的關(guān)愛民警政策措施。各單位也要認真思考，對一些民輔警關(guān)注的問題，要充分發(fā)揮主觀能動性，善于創(chuàng)造條件做好服務(wù)工作，推動形成民輔警有困難找組織、不找老板、不找關(guān)系，形成組織為民輔警著想、民輔警為工作著想的鮮明導(dǎo)向，盡可能地讓民輔警有更多的.獲得感，真正把好事辦好、實事辦實，不斷增強分局民輔警隊伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，確保教育整頓取得實實在在的效果。

三要不斷加強民警自身建設(shè)?！按蜩F還需自身硬”，班子成員除了要有管理者、監(jiān)督者的責(zé)任，有服務(wù)者、保障者的意識，更要有引領(lǐng)者、示范者的自覺。落實嚴管厚愛隊伍的責(zé)任，必須要有比一般民輔警更牢的政治定力、更高的理論水平、更優(yōu)的職業(yè)操守和更強的實戰(zhàn)素養(yǎng)，律人與律己同標(biāo)準(zhǔn)，言傳與身教相結(jié)合，老老實實做人、踏踏實實做事，時時處處為民輔警做好表率、樹好標(biāo)桿。只有這樣，才能真正讓民輔警心悅誠服、心服口服。

第五篇：紀律作風(fēng)教育整頓活動總結(jié)

自7月15日開始，全省消防部隊開展了一次紀律作風(fēng)教育整頓活動，意在全體官兵能夠深刻吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)，全面加強和改進部隊作風(fēng)建設(shè)，切實解決當(dāng)前消防工作和部隊管理工作中存在的突出問題，深入推進全省火災(zāi)隱患大排查、大整治工作，確保防滅火和應(yīng)急救援各項工作任務(wù)能夠圓滿完成。大隊積極響應(yīng)總隊黨委要求，開展了為期半個月的紀律作風(fēng)教育整頓活動，活動取得效果比較明顯，同志們的紀律意識和工作作風(fēng)都得到了較大的改善。

一、統(tǒng)一思想、提高認識

在本次紀律作風(fēng)整頓活動中，大隊能夠嚴格執(zhí)行總隊下發(fā)的《全省公安消防部隊紀律作風(fēng)教育整頓活動實施方案》中提出的具體要求，通過開展學(xué)習(xí)教育，進一步統(tǒng)一官兵思想，提高認識，使全體官兵能夠認真總結(jié)吸取長春德惠“6.03”特別重大火災(zāi)爆炸事故經(jīng)驗教訓(xùn)，并積極開展批評與自我批評，查找出在隊伍和自身兩方面存在的突出問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題，大隊能夠下大力氣進行度整改。在本次教育整頓活動中，大隊先后開展了紀律作風(fēng)整頓座談會、警容風(fēng)紀檢查和物品點驗等工作、向社會單位述職述廉等工作，通過多項舉措全面排查整改了大隊在消防監(jiān)督執(zhí)法、滅火救援、隊伍教育管理、防滅火保障和班子建設(shè)等領(lǐng)域中存在的突出問題，明確今后的努力方向，在大隊內(nèi)部進一步形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、文明、穩(wěn)定的良好局面。

二、狠抓落實、力求實效

在本次紀律作風(fēng)教育整頓活動中，全體官兵能夠充分發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實有效地開展好本次教育整頓活動。在教育整頓過程中，大隊嚴格按照總隊方案要求認真學(xué)習(xí)了：

1、6月24日省委書記王儒林同志來總隊調(diào)研時所作的講話；

2、7月10日公安部劉金國副部長在深刻吸取吉林“63”特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)全力推進消防安全大排查大整治活動電視電話會議會上所作的講話；

3、7月9日黃關(guān)春副省長到總隊機關(guān)檢查指導(dǎo)工作時的講話；

4、7月10日劉培柱常務(wù)副廳長在公安部會議后召開的續(xù)會上的'講話；

5、7月11日蔡暢宇政委在總隊黨委擴大會議上的講話；

6、7月13日蔡暢宇政委在全省公安消防部隊紀律作風(fēng)教育整頓活動動員部署視頻會議上的講話。通過學(xué)習(xí)，全面提升了隊伍管理水平。同時，大隊班子能夠認真分析隊伍狀況，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)出發(fā)點、把握切入點，針對發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不妥協(xié)，制定出有針對性，切實可行的工作措施，并專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)督辦整改，做到了隱患發(fā)現(xiàn)一處、整改一處、不留死角，保證了本次紀律作風(fēng)教育整頓活動能夠落到實處，取得實效。

三、科學(xué)安排，統(tǒng)籌部署

對于本次紀律作風(fēng)教育整頓活動，大隊做到了科學(xué)安排、周密部署，統(tǒng)籌安排了官兵學(xué)習(xí)與工作間的總體布局。在活動開展期間，大隊將把本次教育整頓活動與“嚴紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、樹形象”專題學(xué)習(xí)教育活動、火災(zāi)隱患大排查大整治工作有機結(jié)合在一起，在三項活動間創(chuàng)造良性互動，形成合力，將大隊各項防滅火工作與隊伍管理工作做深、做細、做實，確保了全體官兵在活動中能夠在紀律作風(fēng)方面得到相應(yīng)提高。

下面，對于今后工作我提兩點要求：

一是繼續(xù)緊抓紀律作風(fēng)不放手，狠抓部隊管理工作

同志們要充分以本次紀律作風(fēng)教育整頓活動為抓手，在隊伍管理方面要嚴格部隊管理，努力提高部隊正規(guī)化管理水平。在部隊管理中要突出警官和士官兩個重點，堅持以干部帶士官，以士官帶士兵。同時，大隊要抓好干部管理，強化干部責(zé)任心，在生活中，全體干部要做到“身在兵中、兵在心中、心在營中”，堅持做到與戰(zhàn)士實行“五同”、“六到位”，以人、車為重點，進一步制訂了《安全防事故工作制度》。從而確保了部隊的安全穩(wěn)定。

二是貫徹嚴查重處方針加大消防監(jiān)督執(zhí)法工作力度

在接下來的消防安全大排查、大整治百日專項治理工作中，同志們要認真貫徹落實上級安排，安排好各項整治任務(wù)，不斷的加大對公眾聚集場所、高層建筑、地下建筑、易燃易爆化學(xué)危險品場所、消防器材生產(chǎn)銷售單位的治理力度，本著合理合法，真正為企業(yè)排憂解難，消除火災(zāi)隱患的原則，督促有關(guān)責(zé)任單位整改火災(zāi)隱患。

最后，在本次為期半個月的教育整頓活動中，我們一定會嚴格按照總隊、支隊方案要求，集中精力、加強領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞加強和改進各項防滅火工作與隊伍管理水平這一內(nèi)在要求，有重點、分步驟的對存在問題進行認真整改，逐步扭轉(zhuǎn)部隊當(dāng)前紀律意識淡薄、工作作風(fēng)不實等局面，最大限度提升部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。

第六篇：紀律作風(fēng)方面?zhèn)€人總結(jié)

在“工作紀律作風(fēng)整頓教育”活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在教學(xué)管理上逐步走向規(guī)范，教學(xué)行為進一步規(guī)范，學(xué)校辦學(xué)效益開始凸顯，社會效益不斷增強，但是在教學(xué)改革上存在畏難情緒，沒有針對學(xué)校實際情況，主動地去想辦法，創(chuàng)新工作，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：滿足于做好日常教學(xué)和管理的任務(wù)，在工作，教學(xué)研究和教學(xué)科研做得不夠。

4、幫助指導(dǎo)青年教師不夠。認為教師的成長是教師個人的事，對青年教師幫助不夠。

二、存在問題的主要原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，聯(lián)系實際不夠，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、認識不夠到位，認為做好自己教學(xué)和常規(guī)管理就可以了，創(chuàng)新工作有難度，缺乏具體的.指導(dǎo)，不知道如何做好。

3、認為自己的業(yè)務(wù)水平不錯，是老教師了，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，沒時間鉆研，教學(xué)工作也不會有太大影響，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

3、對幫助青年教師與學(xué)校發(fā)展的認識不到位，忙于自己的日常事務(wù)和所教班的教學(xué)，幫助不細不實。

三、今后的整改措施

1、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高教學(xué)和管理工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高教書育人的水平；要注重實際，加強研究，找準(zhǔn)教學(xué)和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進工作的措施，努力把工作提高到一個新的水平。

3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮主觀能動性。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請教。努力做好教學(xué)工作和學(xué)校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺階。

4、加強對青年教師的幫助和指導(dǎo)。結(jié)合教師實際，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助和指導(dǎo)，多于同行研究，共同探討改進方法，使青年教師盡快成長起來，從而提高學(xué)校辦學(xué)效益，使教育教學(xué)工作真正做好到讓人民滿意，讓學(xué)生成才。