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第一篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

開學(xué)伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動。通過整頓，全校教師隊伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，精心組織

1、抓宣傳發(fā)動，積極營造氛圍。

開學(xué)伊始，學(xué)校就召開班子成員會，及時傳達(dá)縣局文件精神，研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動動員大會，教師全員參加。會上校長薛光明做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問題，并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到“六邊”，即邊學(xué)邊問、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評，以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會人員在思想上受到了極大的震動。同時，校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)動員階段，我們將做好思想發(fā)動，提高大家的認(rèn)識，統(tǒng)一大家的思想作為著力點(diǎn)，把深入分析存在的諸多問題，對于教學(xué)質(zhì)量提升、通過人才培養(yǎng)評估以及學(xué)院生存發(fā)展等的嚴(yán)重危害作為切入點(diǎn)，把調(diào)動、協(xié)同黨員干部的組織、引領(lǐng)和帶頭作用作為突破點(diǎn)來抓。通過層層動員學(xué)習(xí)，基本上達(dá)到了人人有認(rèn)識提高、個個有思想觸動的目標(biāo)。

2、抓組織實(shí)施，落實(shí)“三個階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長任組長，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，張永強(qiáng)任主任，負(fù)責(zé)活動的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動方案》。將學(xué)習(xí)活動分為三個階段進(jìn)行：第一階段通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn)；第二階段通過教師自查與反思等形式查找問題與不足，開展批評與自我批評。第三階段通過修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，見此項工作所取得成績堅持長效化。

二、嚴(yán)格程序，不走過場

為嚴(yán)格落實(shí)活動方案，確?；顒有ЧｎI(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問題的機(jī)遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評與自我批評相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過場，抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開會等情況不能參加的，也及時進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時間，組了集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時間均得到了保證。三是效果保證。活動辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對此次整訓(xùn)活動引起高度重注，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，要開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹立奉獻(xiàn)意識。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開了生活會，每一個參會人員都在會上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項管理制度，一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等制度，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個細(xì)節(jié)，并形成長效機(jī)制。四是明確整改時限，嚴(yán)明工作紀(jì)律對問題和意見我們要求部門和個人務(wù)必提出整改措施，涉及教師個人的問題要求一周內(nèi)提出整改意見，并書面交教研室，教研室針對教師的個體問題則通過個別談話、集體聽課、警示訓(xùn)誡等，監(jiān)督整改。

三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效

為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，使之更好的推動各項教育工作的'開展，我校始終將教育整頓活動與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來檢驗作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個方面的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)為“四多四少”：一是校長主任下教研、進(jìn)課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作，表談發(fā)言，各抒己見。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí)，停留在紙上，學(xué)校管理都存在很多問題，現(xiàn)在通過進(jìn)一步健全制度，查找問題，加強(qiáng)整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識、責(zé)任意識增強(qiáng)了，機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現(xiàn)在深入實(shí)際，聽課的多了。盡量做到了雙面打印，能節(jié)約一分錢是一分錢。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

四、所取得的五個方面的收獲與成效。

一是教師的思想認(rèn)識、敬業(yè)精神得到了提高

通過整頓，教師對學(xué)院強(qiáng)化管理、嚴(yán)明工作紀(jì)律的認(rèn)識有明顯提高，大家對抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，抓教師、促學(xué)生，抓教學(xué)、促質(zhì)量有了進(jìn)一步的認(rèn)識，敬業(yè)精神、工作責(zé)任心有明顯提高。

二是教師的工作態(tài)度與教風(fēng)得到了改進(jìn)

整頓中，絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，努力克服不足。

三是教師的工作紀(jì)律與師表觀念得到了增強(qiáng)

整改以來，教師上課抽煙、接打電話，遲到、早退的現(xiàn)象明顯減少，隨意調(diào)課、換課甚至?xí)缯n的現(xiàn)象不再發(fā)生，教師都不同程度地開始注意自己的師表形象，紀(jì)律觀念得到增強(qiáng)。

四是教師工作的規(guī)范化和精神面貌得到了改觀

整改活動中的令行禁止，以及隨著我們對授課計劃、教案書寫、教研活動、科學(xué)研究等方面的規(guī)范要求，教師工作的規(guī)范化逐步改觀。有的教師積極進(jìn)行教學(xué)改革，有的虛心向?qū)＜?、向同行學(xué)習(xí)，精神面貌為之改觀。

五是教與學(xué)、師與生的關(guān)系得到了改善

整改活動中，大多數(shù)教師特別是過去學(xué)生有意見的教師，都能夠積極主動地與學(xué)生進(jìn)行交流，注意關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重平等對話，因而使教與學(xué)、師與生的關(guān)系得到了改善。

五、努力方向

紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項長期的任務(wù)，必須長抓不懈。我們將一如既往地把紀(jì)律作風(fēng)整頓作為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

整頓活動有結(jié)束，整改工作無盡時。我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會薛書記、莫院長關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)整頓的多次講話精神，緊扣10年工作重點(diǎn)以及迎評促建工作實(shí)際，緊緊圍繞“七項狠抓”，繼續(xù)深入地開展整頓活動與各項教學(xué)工作：一是狠抓學(xué)習(xí)提高，切實(shí)統(tǒng)一思想；二是狠抓問題整改，堅持常抓不懈；三是狠抓制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理；四是狠抓活動載體，提高教學(xué)質(zhì)量；五是狠抓評估工作與教學(xué)質(zhì)量工程，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平大幅提升；六是狠抓目標(biāo)管理，努力完成各項工作任務(wù)；七是狠抓教學(xué)工作信息反饋，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)委員會與學(xué)生信息員的作用。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。我們一定會振奮精神，凝心聚力，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作，從而為學(xué)院各項教學(xué)工作任務(wù)的圓滿完成以及未來事業(yè)的長久發(fā)展不懈努力！

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

在中心校組織開展的全鎮(zhèn)教師隊伍紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，按照中心校的要求及學(xué)校的實(shí)際，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案和活動計劃，根據(jù)活動方案和計劃，實(shí)實(shí)在在地開展了此項活動?；顒拥诙A段已結(jié)束，通過學(xué)習(xí)和自查剖析，現(xiàn)將情況匯報如下：

通過各種渠道的學(xué)習(xí)后，我結(jié)合自身思想和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)真進(jìn)行了自查和剖析。

一、仍然存在問題：

對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn)：

（1）工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研

對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的`態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（2）滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動。

對于自己來說，對自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。

（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。

（4）創(chuàng)新意識不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。

二、分析原因

（1）思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不很強(qiáng)，得過且過。

（2）行為習(xí)慣上有些教師平時工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是其常年形成的一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

在經(jīng)過了動員學(xué)習(xí)和深刻的思想自查自糾之后，我正確認(rèn)識到了自己平時工作不當(dāng)?shù)牡胤?，明確的今后的深入提高方向。

在今后工作中，我將繼續(xù)以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，抓好抓實(shí)教育教學(xué)工作，做到有布置，有檢查，布置一個任務(wù)，完成一個任務(wù)，及時總結(jié)反饋，確保各項任務(wù)的落實(shí)執(zhí)行效果。充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鎮(zhèn)的教育水平再上一個新臺階盡自己的微薄之力。

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，深刻剖析自身問題

一是提高思想認(rèn)識，把思想和行動真正統(tǒng)一到市政務(wù)大廳有關(guān)精神上來，以高度的政治責(zé)任心、良好的精神狀態(tài)，搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，在整個紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)，都要注重學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；三是找準(zhǔn)抓住解決好存在的突出問題，全面總結(jié)近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的差距和突出問題，并切切實(shí)實(shí)加以解決。

二、建章立制、深入落實(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督

一是建立和落實(shí)帶班局長為核心、負(fù)總責(zé)的機(jī)制，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范工作紀(jì)律，以使整頓工作達(dá)到預(yù)期目的；二是建立和落實(shí)自查制度，自覺接受上級檢查的同時，積極組織窗口人員對本窗口進(jìn)行自查，查擺問題、提出措施、深入落實(shí)；三是建立和落實(shí)群眾監(jiān)督評價制度，主動征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾評價，杜絕形式主義，確保取得實(shí)效。

三、邊整邊改、相互促進(jìn)

切實(shí)推動當(dāng)前各項工作一是針對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和勞動紀(jì)律等方面存在的問題，堅持以邊學(xué)習(xí)、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問題的辦法推動本次整頓月活動的順利進(jìn)行；

二是以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展窗口內(nèi)民主評議，開展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭。幫助幫助、相互促進(jìn)，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，經(jīng)過批評和自我批評達(dá)到新的團(tuán)結(jié)；

三是要把紀(jì)律作風(fēng)整頓工作與窗口日常工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，通過紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，切實(shí)推動窗口更加積極有效的開展工作。

四、認(rèn)真查擺、整改到位

明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中，我窗口查擺出以下問題：

一是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，發(fā)展思路不寬；

二是工作效率不高，服務(wù)意識不強(qiáng)，本位主義思想嚴(yán)重，被動消極因素時有發(fā)生；

三是個別同志在思想上要求不嚴(yán)，不求上進(jìn)，自由主義現(xiàn)象依然存在。

通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，在第二階段整頓工作中，我窗口將重點(diǎn)從以下幾方面開展工作：

1、繼續(xù)深入查找窗口內(nèi)部存在的問題，認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況；

2、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的.十七屆六中全會精神，以我市“轉(zhuǎn)型跨越、先行發(fā)展”為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新的思路；

3、認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實(shí)干，大力弘揚(yáng)敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹立機(jī)遇意識、責(zé)任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍。

第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

自參加縣紀(jì)檢監(jiān)察干部思想紀(jì)律作風(fēng)教育活動以來，我積極認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事和前輩們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，好的做法，提高了自身政治理論水平，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，增強(qiáng)了工作、學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，紀(jì)檢監(jiān)察干部思想紀(jì)律作風(fēng)教育活動心得體會。通過學(xué)習(xí)教育活動，主要有以下心得體會。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)

隨著形勢的發(fā)展和反腐化斗爭的深入，紀(jì)檢監(jiān)察工作將面臨許多新情況、新問題，我們肩負(fù)的擔(dān)子和擔(dān)負(fù)的使命更重了。要成為合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部，就必須做到以下三點(diǎn)：一是必須做到勤學(xué)苦練，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，懂全局、精本行；二是必須做到對紀(jì)檢監(jiān)察工作專一、專心，通過不斷地學(xué)習(xí)鉆研紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識、技能技巧，學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論、法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等，不斷獲取新知識，掌握新技巧，成為一專多能的復(fù)合型人才；三是必須做到在工作實(shí)踐中日積月累地勤學(xué)，腳踏實(shí)地地苦干，培養(yǎng)敏銳的洞察力、正確的判斷力、敏捷的應(yīng)變力，真正成為紀(jì)檢監(jiān)察工作的行家里手。

二、志向堅定，忠于職守

紀(jì)檢監(jiān)察工作者身負(fù)重托，職責(zé)神圣、任務(wù)光榮。為完成這一光榮任務(wù)，就必須志向堅定，忠于職守，力求做到以下四點(diǎn)：一是要做到不辱使命，有所作為，增強(qiáng)矢志為民的.信念，鍛煉百折不撓的意志，身懷志向高遠(yuǎn)的追求，知職圖進(jìn)，知責(zé)思為，用好黨和人民賦予的權(quán)力；二是要做到從嚴(yán)要求、工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)紀(jì)嚴(yán)格、執(zhí)法嚴(yán)肅，嚴(yán)查違法亂紀(jì)案件；三是要站在講政治的高度審視問題，做到察事早、定位準(zhǔn)、主見明、運(yùn)籌帷幄、把握態(tài)勢，不失時機(jī)，并從戰(zhàn)略上觀察，提出并解決問題，及時有效地對待每一項工作；四是要有全局意識，一切從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞發(fā)展這個“第一要務(wù)”積極開展工作，自覺地服務(wù)于發(fā)展，把促進(jìn)發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、修身守德，自律自強(qiáng)

紀(jì)檢監(jiān)察干部是執(zhí)法執(zhí)紀(jì)者，要成為合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，躬身實(shí)踐，著力提高自身的修養(yǎng)和從政能力，增強(qiáng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的號召力和感召力。要時刻牢記自己的使命和責(zé)任，胸襟坦蕩，氣節(jié)剛正，為人處事光明磊落，堂堂正正，查處違法違紀(jì)案件剛正不阿、秉公辦理，面對腐化現(xiàn)象和腐化分子疾惡如仇，敢于斗爭。在工作中講究工作方法和工作藝術(shù)，做到和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

第五篇：紀(jì)律作風(fēng)方面?zhèn)€人總結(jié)

作為一名大學(xué)生，紀(jì)律作風(fēng)非常重要，它不僅關(guān)乎著個人形象，更關(guān)乎著團(tuán)隊合作以及整個學(xué)校的形象。因此，在學(xué)生時代，我們需要時刻保持好的紀(jì)律作風(fēng)，從學(xué)習(xí)、生活、社交等方面切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

第一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而在學(xué)習(xí)方面，紀(jì)律作風(fēng)不能少。我們需要準(zhǔn)時到達(dá)教室，在上課期間認(rèn)真聽講，不遲到、不早退；課外時間需要積極參加各種活動并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時，我們還需要勞逸結(jié)合，遵守課程表規(guī)定，做好規(guī)律的作息，保證充足的休息和健康的身體，以此提高學(xué)習(xí)效率。

第二、生活方面

生活方面也是需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律作風(fēng)的，因為良好的生活習(xí)慣能夠培養(yǎng)我們的自律和自我約束能力。我們需要保持宿舍整潔、衛(wèi)生干凈，按時完成宿舍衛(wèi)生。同時，做好安全防護(hù)，保護(hù)好自己以及同學(xué)們的'人身安全。此外，合理安排休息時間，尊重他人的生活習(xí)慣，在生活中尊重他人，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。

第三、社交方面

紀(jì)律作風(fēng)還要在社交方面得到體現(xiàn)，我們要遵守社交規(guī)范，尊重他人的意愿和感受。在與他人交往時，要做到了解他人，理解他人，盡量避免沖突以及爭吵的發(fā)生。同時，要在社交方面培養(yǎng)自己的禮儀修養(yǎng)，提高個人形象，打造一個良好的社交圈子。

最后，紀(jì)律作風(fēng)對于一個大學(xué)生來說是非常重要的，不光是為了自己，也是為了整個學(xué)校的形象。我們應(yīng)該努力加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，從而將其轉(zhuǎn)化為能夠幫助自己成長和全面發(fā)展的一種自我意識和生存能力。