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        監(jiān)理的實(shí)習(xí)報(bào)告(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-04-25 00:19:51

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        第一篇:監(jiān)理的實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)目的

        20xx年10月25日至20xx年2月26日,我在XX公司進(jìn)行為期3個月的畢業(yè)實(shí)習(xí),期間被安排的工作崗位在XX工程監(jiān)理員。由于本人馬上面臨大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,但自己的實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)及各方面的能力均十分欠缺,因此,為了強(qiáng)化對大學(xué)所學(xué)基本理論知識的理解,增強(qiáng)對實(shí)際工程的感性認(rèn)識,提升實(shí)際工程中將理論于實(shí)踐工作的能力、實(shí)際動手操作能力,增加自身素質(zhì)能力,同時也通過實(shí)習(xí)積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備,故進(jìn)行此次實(shí)習(xí),在xxx工程師的帶領(lǐng)下我知道了以下內(nèi)容。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        安全方面

        (一)凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員必須合理使用“三寶”(安全帽、安全帶、安全網(wǎng)),遵守勞動紀(jì)律和安全規(guī)章制度,上班前嚴(yán)禁喝酒,工作時間不準(zhǔn)嘻戲打鬧,現(xiàn)場內(nèi)不準(zhǔn)光腳、穿拖鞋(任何人不得以任何理由帶小孩進(jìn)入施工觀場)。

        (二)嚴(yán)禁在易燃易爆和不能動火的地方吸煙或烤火,高空施焊必須按特殊工作環(huán)境進(jìn)行施焊。

        (三)現(xiàn)場用電要符合《施工現(xiàn)場臨地用電安全技術(shù)規(guī)范》要求,配電箱、閘刀箱,必須門鎖齊全,閘刀蓋扭齊備,嚴(yán)禁一閘雙用或多用以及動力、照明合用。

        一、電工班(電工)安全生產(chǎn)責(zé)任制

        1、學(xué)習(xí)、熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,遵守國家法令,執(zhí)行上級部門的建筑工程現(xiàn)場施工用電的規(guī)范和技術(shù)要求。

        2、電工應(yīng)經(jīng)勞動局培訓(xùn),考試合格后,持有效證上崗,不準(zhǔn)無證上崗作業(yè)。

        3、嚴(yán)禁帶電作業(yè)和冒險(xiǎn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,決不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)隱患不整改,不匯報(bào)造成后果。

        4、在工程施工過程中,發(fā)現(xiàn)施工用電有隱患,需要工程停止施工的,立即通知施工人員停工,并立即匯報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理處理,拉閘絕電,待整改好后再行送電。

        5、提高增強(qiáng)自身技術(shù)業(yè)務(wù)水平,應(yīng)對工作負(fù)責(zé),不準(zhǔn)馬虎和隨意作業(yè),經(jīng)常檢查施工用電狀況,及時完善整改,正確使用電工勞動保護(hù)用品。

        二、焊工班(焊工)生產(chǎn)責(zé)任制

        1、學(xué)習(xí)熟悉安全技術(shù)規(guī)程,遵守國家法令,執(zhí)行上級安全操作規(guī)程,增強(qiáng)提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

        2、焊工必須經(jīng)過勞動局培訓(xùn),考試合格后持有效證上崗,不準(zhǔn)無證操作。

        3、工程操作施工中應(yīng)及時檢查電源,防止漏電事故。

        4、在施工中,應(yīng)辦理動火批準(zhǔn)手續(xù),落實(shí)安全防火措施。

        5、正確使用焊工勞動保護(hù)用品,在高處作業(yè)時做好防墜工作。

        6、發(fā)現(xiàn)隱患即作整改,需要停止其它工種施工的,報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)處理,必要時可責(zé)令其它工種停止施工。

        三、架工班(架子工)安全生產(chǎn)責(zé)任制

        1、遵守國家法令,學(xué)習(xí)熟悉安全操作規(guī)程,執(zhí)行上級部門的安全規(guī)章制度,增

        加提高自身的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

        2、架子工必須經(jīng)勞動局培訓(xùn)考試合格后持證上崗,不準(zhǔn)無證操作。

        3、在懸空作業(yè)時,必須系好安全帶,扣好帶扣,防止墜落。

        4、在架子搭設(shè)中,傳遞桿件,應(yīng)多人傳遞,防止桿件滑落傷人。

        5、在架子拆除時,設(shè)置警戒線,不準(zhǔn)單面拆,應(yīng)四周同步拆除,桿件不準(zhǔn)擲落,

        要多人傳遞至地。

        6、剪除架體拉結(jié),不準(zhǔn)一剪到底,要邊拆邊剪,防止架子坍塌。

        7、及時檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,在架子有嚴(yán)重隱患時,可以責(zé)令工程暫停

        施工,報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理處理。

        四、小型機(jī)械操作班(操作工)安全生產(chǎn)責(zé)任制

        1、遵守國家法令,學(xué)習(xí)熟悉安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,執(zhí)行上級安全部門的規(guī)章制度。

        2、機(jī)操工必須經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn),考試合格持證上崗。

        3、及時檢查機(jī)械各部件的狀況,發(fā)現(xiàn)隱患,立即報(bào)告負(fù)責(zé)人進(jìn)行修理和完善,確保機(jī)械安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

        4、執(zhí)行小型機(jī)械操作規(guī)程,拒絕違章作業(yè),堅(jiān)持原則,拒絕違反操作規(guī)程的人和事。

        5、發(fā)現(xiàn)機(jī)械安全隱患,匯報(bào)負(fù)責(zé)人要求整改,但未得到及時整改或置之不理的,機(jī)操工應(yīng)停止操作,拉閘關(guān)機(jī),匯報(bào)上級部門處理。

        五、塔吊起重班(起重工)安全生產(chǎn)責(zé)任制

        1、遵守國家法令,學(xué)習(xí)熟悉安全生產(chǎn)操作規(guī)程,執(zhí)行上級安全規(guī)章制度和規(guī)范要求。

        2、遵守執(zhí)行十不吊規(guī)定要求,不準(zhǔn)冒險(xiǎn)作業(yè)和強(qiáng)行操作。

        3、塔吊司機(jī)和指揮員必須經(jīng)專門培訓(xùn)部門培訓(xùn)考試合格后持證上崗,努力提高

        業(yè)務(wù)水平和 技術(shù)水平。

        4、拒絕冒險(xiǎn)和違章作業(yè),遇危及安全情況的應(yīng)拒絕開機(jī),拉閘關(guān)機(jī),立即匯報(bào)

        上級處理。

        5、經(jīng)常檢查機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)情況和各保險(xiǎn)設(shè)施的狀況,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改,嚴(yán)禁帶

        病運(yùn)轉(zhuǎn)、危及安全生產(chǎn)。

        6、正確使用勞動保護(hù)用品,嚴(yán)禁酒后操作,確保安全生產(chǎn)。

        合約計(jì)量與資料方面

        核對工程用款,計(jì)算工程各部分所用款項(xiàng);

        作為綜合辦的助理,工作為工作指令、紅頭文件的下發(fā),與上下級之間,施工單位之間,公司之間的聯(lián)系,以及后勤方面的工作和整理辦公室文件的處理標(biāo)簽以及收發(fā)文的登記和處理結(jié)果。

        現(xiàn)場方面:

        1、模板工程: 對模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握下述原則:

        保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

        具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側(cè)壓力,以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載;

        構(gòu)造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護(hù)等要求;

        2、 鋼筋工程

        鋼筋的下料、加工,應(yīng)要求承包方的技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進(jìn)行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工,監(jiān)理人員應(yīng)

        深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時通知施工單位改正。 鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應(yīng)檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進(jìn)行試焊,應(yīng)根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)合格后,方可批準(zhǔn)上崗操作,焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。

        3 .混凝土工程: 混凝土的澆筑、接槎、振搗

        混凝土的澆筑順序和方法,事先應(yīng)周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計(jì)劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。

        澆筑豎向結(jié)構(gòu),要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實(shí)。

        4.承臺施工

        施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設(shè)計(jì),及時組織施工技術(shù)交底會。

        監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。

        監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內(nèi)業(yè)資料。

        基坑開挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現(xiàn)象,嚴(yán)禁隨意的用土回填。

        5.墩身,托盤,頂帽,施工

        施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設(shè)計(jì),及時組織施工技術(shù)交底會,以保證施工質(zhì)量和施工安全。

        監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙,設(shè)計(jì)變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范的要求。 按設(shè)計(jì)圖紙的墩身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、插入上蓋梁中預(yù)留筋,要符合設(shè)計(jì)要求。

        6.鉆孔樁

        承包人可選擇任何一種鉆孔方法,但完成的鉆孔,應(yīng)符合圖紙規(guī)定的允許偏差。

        鉆孔時采用長度適應(yīng)鉆孔地基作件的護(hù)筒,保證孔口不坍塌及不使地表水進(jìn)入鉆孔,并保持鉆孔內(nèi)泥漿表面高程。護(hù)筒應(yīng)符合規(guī)則要求。

        7.旁站

        本橋梁工程為自拌混凝土,檢查混凝土預(yù)拌配合比;

        檢查測定混凝土的坍落度、和易性,通過控制坍落度來控制混凝土和易性。檢查、控制每一振點(diǎn)的振搗、延續(xù)時間、插入距離 在混凝土澆筑過程中,經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、位移時,及時督促承包方進(jìn)行處理 記錄好起止時間詳細(xì)做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

        心得體會:

        一、工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)

        在工程開工前認(rèn)真審圖,熟悉設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件??吹綀D上有誤的地方要及時提出,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出意見。檢查現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備、人員、施工組織計(jì)劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

        在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

        二、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

        業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結(jié),思悟獨(dú)到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容,以及在工作如何相互配合,取長補(bǔ)短

        三、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德

        只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅(jiān)持“服務(wù)無止境,滿意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù),在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面,我都能夠嚴(yán)于律已。

        實(shí)習(xí)總結(jié)

        在實(shí)習(xí)的工作中,雖然事情有點(diǎn)多,有點(diǎn)麻煩,但是從另一方面講,我應(yīng)付突發(fā)狀況的能力有所提高,做事更有條理,與人交往能力也有所提高,學(xué)會適應(yīng)社會這個大家庭。

        實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少,最主要的一點(diǎn)就是自覺意識的提高,廉政工作是各行各業(yè)中一個永遠(yuǎn)值得深思的問題,在監(jiān)理行業(yè)中自然也缺少不了這一重大問題。當(dāng)然,在安全方面、環(huán)保方面也學(xué)會了不少課本上所學(xué)習(xí)不到的東西。

        轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)期已過去了,從一開始盼望結(jié)束到現(xiàn)在各方面的改變,也不過是短短的三個多月。這段時間讓我學(xué)會了許許多多,這段時間是一個學(xué)習(xí)、思考、工作的過程,他對我以后在社會上立足有本質(zhì)上的改變,更有實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的信心。

        第二篇:頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告大全篇五客服頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

          20xx年xx月底我應(yīng)聘到xx省藍(lán)天xxxx有限公司當(dāng)實(shí)習(xí)客服助理,實(shí)習(xí)期間,我依次對設(shè)施管理、事務(wù)管理、消防安全管理等進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識。實(shí)習(xí)工作中既緊張忙碌又新奇,收獲很多。通過實(shí)習(xí),使我對物業(yè)管理工作有了深層次的認(rèn)識。該物業(yè)管理處首先向我們介紹了一些基本情況,然后依次對事務(wù)管理、客戶管理與服務(wù)流程及安全保衛(wèi)等做了簡要介紹。

        然后就開始“上崗”了。回顧此次實(shí)習(xí)過程,感受良多,收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)有效縮短了課堂和社會實(shí)際工作之間的差距,使我能系統(tǒng)地、全面地掌握物業(yè)管理工作和方法。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意理論知識與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)的物業(yè)管理理論知識,由此加深了我對物業(yè)管理工作的理解。下面是對這次實(shí)習(xí)的總結(jié):

        一、優(yōu)化客戶管理和服務(wù)流程

        1、客服部是整個物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,地位非常重要。服務(wù)人員是第一時間與業(yè)主打交道的,因此,他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌規(guī)范服務(wù)人員形象。規(guī)范形象包括儀表、語言、行為三個方面,儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗,統(tǒng)一著裝,佩帶明顯的標(biāo)志,語言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話??头藛T要無時無刻地向用戶傳遞公司的良好形象。

        2、加大企業(yè)宣傳力度。重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用,使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

        3、客戶數(shù)據(jù)信息記錄該小區(qū)內(nèi)業(yè)主與租戶的信息;財(cái)務(wù)管理記錄各種收入與支出明細(xì);服務(wù)管理記錄用戶報(bào)修與維修服務(wù)進(jìn)程的記錄。該系統(tǒng)具有方便、快捷的優(yōu)點(diǎn),能為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,但是仍有很多方面需要改善。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)開放程度不夠,用戶利用此報(bào)修并不多,主要還要通過電 話由專人接受報(bào)修與跟蹤。如此一來,信息化應(yīng)用就不到位,各種資源成本在信息化的助力下并未得到有效的降低。對此,應(yīng)該完善服務(wù)管理系統(tǒng),重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程,分離管理與服務(wù)系統(tǒng),加強(qiáng)宣傳與開放,促使用戶更多的利用該系統(tǒng)報(bào)修。

        二、推行、倡導(dǎo)“以人為本”服務(wù)理念

        物業(yè)管理必須樹立以人為本的服務(wù)理念,倡導(dǎo)人性化服務(wù),實(shí)施以人為本的服務(wù)措施,提高服務(wù)效能,把客戶的滿意作為物業(yè)管理的追求。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)與員工績效考核有效的結(jié)合,通過嚴(yán)格的規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)。并推出諸如“服務(wù)笑臉”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,使員工在意識層面上確立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識與專業(yè)技能。注重生態(tài)與人文的和-諧和互補(bǔ),塑造健康的人居環(huán)境,達(dá)到生活與健康同在,生活與藝術(shù)同在,生活與自然同在。

        三、事務(wù)管理工作精細(xì)化

        在物業(yè)管理實(shí)際工作中,面對都是一些簡單而重復(fù)的瑣碎事情,物業(yè)管理成員每天仍然用非常飽滿的熱情,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,為業(yè)主提供良好的居住環(huán)境做好后勤工作。這些都有賴于從操作程序上制定明細(xì)的流程,創(chuàng)立和實(shí)行精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從平凡事做起。同時,公司設(shè)立嚴(yán)格的獎懲制度,規(guī)范員工的作為,使其知有所為,有所不為。

        四、我的實(shí)習(xí)體會

        這次的實(shí)習(xí)使我從實(shí)踐中總結(jié)過去所學(xué)的知識,擴(kuò)寬了對物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是服務(wù)行業(yè),所以在對服務(wù)的理解與應(yīng)用上有更多的切實(shí)感受,在服務(wù)行業(yè),我們的工作面對的既有人也有物,最終我們是為客戶服務(wù)的,所以我們要在做好物的工作的基礎(chǔ)上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務(wù)的根本所在??傊?,經(jīng)過此次實(shí)踐,我得到了真正的切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),綜合所學(xué)的理論知識,這將會為我以后做好物業(yè)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第三篇:電工工作計(jì)劃

        校園物業(yè)中心以“服務(wù)師生、美化環(huán)境為宗旨、強(qiáng)化管理為手段、節(jié)約成本為目的”,勇于實(shí)踐與創(chuàng)新,制定新的管理制度,探索新的管理模式,以校園財(cái)產(chǎn)及各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備能夠保值、增值為己任,水電工工作計(jì)劃。為配合后勤處的管理工作,現(xiàn)提出20xx年度的工作計(jì)劃:

        一、目前校園管理存在的一些問題:

        在實(shí)際管理中,有幾個管理問題比較突出,需加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累、總結(jié),制定切實(shí)有效的管理方案:

        1、服務(wù)項(xiàng)目分散,切塊不明確、責(zé)任不清,造成多頭管理,出現(xiàn)問題時互相扯皮、推諉,學(xué)生意見比較大。

        2、校園難以實(shí)行規(guī)范化、專業(yè)化管理,在師生最需要提供服務(wù)的節(jié)假日時期,無法統(tǒng)一安排人員值班?!磶熒诖似陂g可能出現(xiàn)緊急事務(wù):如水、電突遇故障等〉

        3、宿舍財(cái)產(chǎn)問題:

        一方面,個別學(xué)生對宿舍財(cái)產(chǎn)不太愛護(hù),致使破壞嚴(yán)重;另一方面,每個學(xué)年會對各系所在的學(xué)生宿舍進(jìn)行調(diào)整,因而人員流動較大,造成各宿舍財(cái)產(chǎn)流動較大;最后,每年畢業(yè)生都會或多或少的帶離本屬于宿舍的財(cái)物。中心在歷年暑期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴(yán)重?fù)p毀、丟失,如:門窗、衣柜、電話機(jī)。此外,宿舍財(cái)產(chǎn)也無人報(bào)修。因此,急需建立起一套行之有效的宿舍財(cái)產(chǎn)管理體制,確保學(xué)校宿舍樓公共財(cái)產(chǎn)的安全。

        4、教學(xué)樓課桌椅問題:

        由于各系對中心移交的桌椅管理不到位,而中心對移交給各系之后,只是對桌、椅進(jìn)行大體上的控制,具體的處理細(xì)節(jié)還需各系配合,致使教學(xué)樓中的課桌椅搬動頻繁,流失嚴(yán)重,而導(dǎo)致中心每學(xué)期對教學(xué)樓課桌、椅重復(fù)配齊也無濟(jì)于事,極大浪費(fèi)后勤處的人力、物力、財(cái)力。而教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)也無人報(bào)修,時間一長,都是以報(bào)廢情況上報(bào)。因此,急需有一個適當(dāng)?shù)墓芾硎侄?,解決教學(xué)樓課桌、椅問題,確保教學(xué)樓公共財(cái)產(chǎn)。

        5、報(bào)修、維修問題:特別是水電維修,在師生的日常生活中,常把有關(guān)水與電的問題報(bào)給中心維修,由于中心與水電組已明確分工,致使維修不及時,引起師生極大不良反映。

        6、水電設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)問題:

        由于目前的管理模式?jīng)]有制定一個長遠(yuǎn)的水電設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,造成有些供水、供電設(shè)施、設(shè)備、消防加壓泵老化、損壞,特別是7#、8#、13#、14#供電線路比較混亂,部分線路已經(jīng)老化,存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限,銹跡斑斑,部分管道已經(jīng)破裂〈已經(jīng)無法修復(fù)〉涌出臟臭的污水,也造成下水管道經(jīng)常堵塞,嚴(yán)重影響了學(xué)生正常生活,學(xué)生反映強(qiáng)烈,給學(xué)校正常教學(xué)秩序的運(yùn)行帶來不便,工作計(jì)劃《水電工工作計(jì)劃》。急切要求對這些水電設(shè)施、設(shè)備實(shí)行規(guī)范化,專業(yè)化的管理,保障師生正常的學(xué)習(xí)、生活。

        二、針對以上問題中心將采取的建議措施:

        1、實(shí)行綜合管理,將水電、土、木、鐵等零星維修進(jìn)行經(jīng)費(fèi)切塊,由物業(yè)中心統(tǒng)一管理,并做好零星維修承諾制,如達(dá)到目標(biāo)管理,節(jié)余經(jīng)費(fèi)余額采取提獎辦法。

        2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實(shí)行集中管理、在崗培訓(xùn),提高專業(yè)技術(shù)能力,統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作,做到為廣大師生服務(wù)。

        3、學(xué)生宿舍樓由專人管理,增設(shè)生活輔導(dǎo)員?!淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表5〉

        4、教學(xué)樓課桌、椅由專人管理,增設(shè)教學(xué)樓***?!淳唧w職責(zé)內(nèi)容見附表6〉

        5、對于水電設(shè)施、設(shè)備這一項(xiàng)目,中心將制定一套水電設(shè)施、設(shè)備的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,重點(diǎn)對一些重要的供水、供電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng),對發(fā)電機(jī)房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進(jìn)行檢查,如檢查不合格,將限期整改直至合格。對7#、8#等老宿舍樓房的供電線路進(jìn)行重新設(shè)計(jì),并逐步進(jìn)行整改;對下水管道,排污管道進(jìn)行整改,從而達(dá)到預(yù)期管理目標(biāo)。

        三、管理內(nèi)容:

        1、對原有工作內(nèi)容的管理:

        〈1〉、報(bào)修、維修。

        A、木部:對校園內(nèi)教學(xué)樓、師生宿舍樓內(nèi)配套的衣柜、桌椅等,各部門、各系辦公室配套的桌椅、門窗的零星維修。

        B、土部:對教學(xué)樓、師生宿舍樓樓板損壞,滲水等進(jìn)行零星維修,如果損壞嚴(yán)重須經(jīng)報(bào)修登記后轉(zhuǎn)報(bào)后勤管理處處理。

        C、鐵部:有關(guān)門鎖、鋁合窗鎖扣等的零星維修。

        〈2〉、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔〈含下水道的疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分配、部分勤工儉學(xué)崗位的安排、督促、檢查等〉。

        〈3〉、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓財(cái)產(chǎn)管理。

        2、新增管理內(nèi)容:

        〈1〉、供水、供電的管理。

        〈2〉、增設(shè)生活輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對學(xué)生宿舍樓的管理。

        〈3〉、增設(shè)教學(xué)樓***,加強(qiáng)對教學(xué)樓課桌、椅的管理。

        四、管理目標(biāo):

        中心將按照以上采取的有效措施及時解決投訴問題,實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾,努力達(dá)到管理的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)。

        1、總體目標(biāo):

        〈1〉、制定零星維修管理措施、服務(wù)承諾,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做到:零星維修及時率達(dá)95%以上,急修率達(dá)100%,完好率達(dá)98%,中心每月組織一次檢查,并做好學(xué)生回訪記錄。

        〈2〉、加強(qiáng)保潔隊(duì)伍建設(shè),建立長效保潔機(jī)制、評比標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行日檢、周檢、月綜合的管理辦法。實(shí)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔,共用廁所無異味,垃圾日產(chǎn)日清。

        〈3〉、物業(yè)經(jīng)費(fèi)實(shí)行切塊包干責(zé)任制:中心按照經(jīng)費(fèi)情況認(rèn)真做好用工人數(shù)和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,節(jié)余經(jīng)費(fèi)按比例提獎的管理辦法。

        〈4〉、加強(qiáng)水、電設(shè)施、設(shè)備日常的維護(hù)、保養(yǎng)工作,使機(jī)房發(fā)電機(jī)、消防加壓泵處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。

        2、具體目標(biāo):

        〈1〉、零星維修管理:

        〈A〉、中心建立專職維修人員,確保維修人員在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)目的地進(jìn)行維修服務(wù)。

        〈B〉、維修時間安排:

        報(bào)修時間:上午:9:00―13:00下午:3:00―6:00

        維修時間:11:00―21:00

        在上述規(guī)定時間內(nèi)維修人員必須在崗值班,作好維修準(zhǔn)備工作。

        〈C〉、維修時限的檢驗(yàn):根據(jù)維修預(yù)定的時間,準(zhǔn)時到達(dá)目的地,維修視工藝而且定:

        水電:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需更換材料的24小時內(nèi)完工。

        木部:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需要更換材料的24小時內(nèi)完工。

        土部:樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關(guān)項(xiàng)目的在1周內(nèi)完工。

        鐵部:更換門鎖4小時內(nèi)完工,一般損壞8小時內(nèi)完工。

        〈2〉保潔工作:

        〈A〉、保潔時間安排:7:00―18:30全天候保潔,雨過天晴后保潔員及時清掃路面積水。

        〈B〉、保潔要求:

        校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次

        拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次

        收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次

        清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次

        清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次

        〈3〉、公共設(shè)施、設(shè)備管理:

        〈A〉、建立共用設(shè)施、設(shè)備檔案,掌握水電、配套家具、課桌椅的分布及使用情況。

        〈B〉、對水電、課桌椅、宿舍財(cái)產(chǎn)等定期組織檢查,做好記錄,需要維修的及時維修,大、中修或更新改造項(xiàng)目及時向有關(guān)部門報(bào)告。

        〈C〉、每學(xué)年對水電機(jī)房等有關(guān)水電設(shè)施、設(shè)備的檢查、維修、養(yǎng)護(hù);對教室、學(xué)生宿舍配套課桌椅、家具進(jìn)行普查,及時了解使用情況,若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失,追究使用者賠償責(zé)任。

        〈D〉、做好配套宿舍及教學(xué)樓課桌椅的報(bào)廢和增補(bǔ)計(jì)劃,每學(xué)年末組織一次檢查。

        〈E〉、根據(jù)學(xué)校招生和教室調(diào)整情況,及時向后勤管理處提出計(jì)劃,保障學(xué)生的正常使用。

        〈4〉、水電設(shè)施、設(shè)備管理:

        〈A〉、發(fā)電機(jī)房每天進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng),三次檢查、登記,每月進(jìn)行二次試運(yùn)行。

        〈B〉、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)工作,每月進(jìn)行二次試運(yùn)行,一次閥門上油松動保養(yǎng)。

        〈C〉、抽水泵房每日進(jìn)行衛(wèi)生保養(yǎng),水泵每月進(jìn)行二次檢查、保養(yǎng)。

        第四篇:下半年學(xué)期學(xué)習(xí)概況總結(jié)

        2011下半年學(xué)期學(xué)習(xí)概況總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼又是一個春節(jié),在充滿歡聲笑語的假期中,回首上一學(xué)期本班的點(diǎn)滴,仿佛一言難盡。兩個字概括——充實(shí)。

        記得在本學(xué)期開學(xué)的時候,我們九個班委曾在開會的時候,敲定了本班這學(xué)期的目標(biāo),即“消滅”掛科,希望通過我們的努力達(dá)成這一心愿。這學(xué)期成績方面縱然很多同學(xué)存在諸多不足,但掛科情況確有明顯好轉(zhuǎn),據(jù)本人不完全統(tǒng)計(jì),應(yīng)該不足五人掛了單科。也許是上學(xué)期很多同學(xué)不幸考試落馬,也許是知曉了學(xué)習(xí)對自己今后的影響,也許是這學(xué)期出現(xiàn)諸多困難科目,也許是老師們督促的緊??傊?,這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情明顯高于從前,單從“占座”這一環(huán)節(jié)上就可見一斑。如果說占座是歷年優(yōu)創(chuàng)班的傳統(tǒng),那“全民占座”則是本班這學(xué)期的一道靚麗風(fēng)景。尤其大學(xué)物理,有機(jī)化學(xué),線性代數(shù)等較難科目,體現(xiàn)的更加讓人印象深刻,更有甚者提前一天夜里去占座。此等情景相信若讓老師親眼所見,必然會尤為欣慰。這一現(xiàn)象是在我眼中的,這學(xué)期大家最大的改變。相對諸多網(wǎng)絡(luò)上對于大學(xué)課堂的諷刺,我想這是本校作為辦學(xué)單位最為有利的回?fù)?。作為班級學(xué)委,這學(xué)期的出勤表明顯十分易寫,老師見全員出席,自然暢快授課。尤其在有機(jī)化學(xué)課堂上,學(xué)生老師,一問一答,此起彼伏,不亦樂乎。單就教學(xué)效果來講,可稱得上是“良性循環(huán)”。

        這個學(xué)期第二個值得驕傲的佳績便是本班的四級通過率,共30人參加考試,26人通過,通過率高達(dá)86.7%。當(dāng)然,通過四級只是大學(xué)全國性考試的一個序章,但如此成績?yōu)槲覀兲岣咝判模瑳_擊六級做了有力的鋪墊。相信在不久的將來,本班百分之百通過的可能不是夢想。

        大學(xué)時光也許是因?yàn)樗拿篮枚燥@匆匆,不知不覺已進(jìn)入大二尾聲,本人也會在此竭盡所能,輔助本班同學(xué)再創(chuàng)佳績!

        第五篇:電工工作總結(jié)

        機(jī)車電工

        崗位實(shí)習(xí)報(bào)告

        部門:

        實(shí)習(xí)崗位:機(jī)車電工

        姓名:×××

        指導(dǎo)教師: 杜青道

        完成時間: 201×年5月10日

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        目 錄

        一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

        二、實(shí)習(xí)時間 ............................................................................. 2

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

        四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

        五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

        六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

        (1)實(shí)習(xí)體會 ...................................................................... 4

        (2)實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 5

        (3)實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 6

        七、致謝 ...................................................................................... 7

        一、實(shí)習(xí)目的

        實(shí)習(xí)目的是,通過機(jī)車電工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再機(jī)車電工相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗(yàn)機(jī)車電工相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后真正走上機(jī)車電工相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

        同時通過機(jī)車電工相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí),熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程,把自己所學(xué)機(jī)車電工工作崗位理論知識應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉機(jī)車電工工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)機(jī)車電工相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在機(jī)車電工相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

        二、實(shí)習(xí)時間

        201×年03月01日~201×年06月15日

        (修改成自己機(jī)車電工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時間)

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

        (修改成自己機(jī)車電工工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

        四、實(shí)習(xí)單位

        江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己機(jī)車電工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)

        此處可以繼續(xù)添加具體你機(jī)車電工工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

        五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

        我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己機(jī)車電工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展機(jī)車電工崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有機(jī)車電工崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)機(jī)車電工相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對機(jī)車電工崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

        在實(shí)習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事機(jī)車電工相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和機(jī)車電工相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及機(jī)車電工相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在機(jī)車電工相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在機(jī)車電工工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實(shí)際機(jī)車電工崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實(shí)習(xí)單位的情況也不

        太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在機(jī)車電工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的機(jī)車電工崗位工作內(nèi)容,在機(jī)車電工崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決,每天把工作做得井井有條。

        在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的機(jī)車電工工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用新學(xué)習(xí)的機(jī)車電工相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

        六、實(shí)習(xí)總結(jié)

        對于第一次在機(jī)車電工相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的機(jī)車電工相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)車電工工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多機(jī)車電工相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了機(jī)車電工相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將這兩個月機(jī)車電工崗位實(shí)習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:

        (1)實(shí)習(xí)體會

        一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到機(jī)車電工崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少機(jī)車電工相關(guān)工作崗

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