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第一篇：晚會(huì)具體負(fù)責(zé)實(shí)施方案

虹達(dá)彩印元旦晚會(huì)具體負(fù)責(zé)實(shí)施

方

案（確定）

晚會(huì)（晚宴）場所布置時(shí)間：自14：00-17：00結(jié)束。（責(zé)任人：譚勇） 12月31日下午17：00時(shí)

全體員工在公司集合（王湛希、劉運(yùn)河、陳松華負(fù)責(zé)帶隊(duì)），

12月31日下午17：10時(shí)在華鴻酒店大廳排隊(duì)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券（王湛希、劉運(yùn)河負(fù)責(zé)維持秩序），（抽獎(jiǎng)券由譚勇負(fù)責(zé)安排人員發(fā)放）

17：10分各員工排隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入二樓晚會(huì)現(xiàn)場，并按所領(lǐng)的抽獎(jiǎng)券號(hào)碼對號(hào)入席，各部門主管維持秩序。17點(diǎn)30分晚會(huì)正式開始。 晚宴時(shí)間：

17:30——19:10

（預(yù)留時(shí)間-晚會(huì)前）

晚會(huì)時(shí)間：

19:30-40正式開始

預(yù)計(jì)2.5-3小時(shí)

至21:30~22:00結(jié)束

晚會(huì)策劃小組晚會(huì)安排：

前期籌備晚會(huì)：已于2011年12月12日，晚會(huì)成立籌劃組，包括節(jié)目組、內(nèi)勤和外聯(lián)共三個(gè)小組，并初步分配了任務(wù)和責(zé)任。

中期籌備晚會(huì)： 定于2012年12月20日，確定各組工作人員的工作進(jìn)度情況，總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容，保證籌劃整體進(jìn)度。 后期籌備晚會(huì)：定于2012年12月25日，晚會(huì)需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確定節(jié)目單，晚會(huì)工作明細(xì)、條幅（橫幅及禮儀條幅）、會(huì)場背景布噴、現(xiàn)場音響和活動(dòng)節(jié)目聲樂（CD）配備，胸花（部門領(lǐng)導(dǎo)以上人員10個(gè)）、拱橋、抽獎(jiǎng)券、評(píng)分牌。獎(jiǎng)品與紀(jì)念品。領(lǐng)導(dǎo)座位明確、禮儀人選。

二、晚會(huì)籌備策劃

總策劃：劉文革

策劃：周振

總協(xié)調(diào)：陳棟（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作內(nèi)容進(jìn)度和人員安排情況，以及晚會(huì)演出現(xiàn)場的調(diào)度，確保晚會(huì)順利進(jìn)行）。 第一組：節(jié)目組 （劉總指導(dǎo)）

組 長：周振，副組長：陳棟、朱艷華

組 員：付露、李芬

頒獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)禮儀（李平、吳紅錦等）

任 務(wù)： a、晚會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；

b、晚會(huì)節(jié)目策劃和選用， c、主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì)； d、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、禮物準(zhǔn)備和頒發(fā)； e、會(huì)場擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場布置； f、安排、部署、協(xié)調(diào)其它組工作 g、負(fù)責(zé)節(jié)目主持、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo) 第二組：內(nèi)勤組（周振協(xié)調(diào)）

組

長：譚勇

副組長：周文攻，組員：陳松華、李水華

任

務(wù)：a、晚會(huì)當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放（協(xié)調(diào)賓館會(huì)場布置服務(wù)人員），按15+3=18桌標(biāo)準(zhǔn)，前二桌為公司中高層管理和嘉賓席位，第三、四桌為演出人員席位。（晚宴后，舞臺(tái)前要擺評(píng)委席位，注：要有紅色標(biāo)牌）。

b、晚會(huì)前、后物資的收集、整理及存放（包括：晚會(huì)前抽獎(jiǎng)券和掛歷的發(fā)放）。

c、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、礦泉水等。

d、會(huì)場設(shè)計(jì)、與節(jié)目組配合實(shí)施現(xiàn)場布置 e、服裝、道具租賃；派專人看相關(guān)已購置物資，

f、會(huì)場服務(wù)：如座位編號(hào)（酒店安排）、座位指引（專人負(fù)責(zé)），茶水、糖果、花生瓜子擺放，

g、維持晚會(huì)現(xiàn)場秩序

h、晚會(huì)音響節(jié)目音樂播放，及晚會(huì)現(xiàn)場攝影。（攝影人員待定）

第三組：外聯(lián)組 （陳棟協(xié)調(diào)）

組

長：王湛希

組員：王湘忠、劉丹、龍飛揚(yáng)、任

務(wù)：a、會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與會(huì)人數(shù)、落實(shí)人員名單。

b、通知相關(guān)來賓、及應(yīng)到場的人員到公司的時(shí)間，地點(diǎn)，以及適時(shí)安排。

c、與內(nèi)勤組保持聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)公司所準(zhǔn)備的節(jié)目信息。

d、協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場秩序，禮儀接待與會(huì)后人員食宿安排（需要在開會(huì)前安排好）。

第四組：機(jī)動(dòng)組（靈活） 陳棟協(xié)調(diào)

組

長：劉運(yùn)河

副組長：唐文欽、組 員：

張勇、曾健

任

務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

注：1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一節(jié)目組的任務(wù)順利完成。

2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。

3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動(dòng)解散。

4、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

5、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用相機(jī)DV拍攝記錄。晚會(huì)中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。

晚會(huì)節(jié)目評(píng)委：馮總、羅勁松、譚勇、王湛希、劉運(yùn)河、陳松華、王湘忠、李水華將對晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，最終將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選。評(píng)選將采取取消最低分和最高分形式。 晚宴過后自由活動(dòng)10分鐘，盡量不要讓大家過早到晚會(huì)現(xiàn)場（外聯(lián)組負(fù)責(zé)跟進(jìn)），

其它如有遺漏需要補(bǔ)充之處，由周振、朱艷華和陳棟要詳細(xì)的根據(jù)晚會(huì)各項(xiàng)目組之內(nèi)容及進(jìn)度情況而添加并完善，確保各項(xiàng)工作進(jìn)行。

注：各項(xiàng)目組在尚未開展自己工作或自己工作完成時(shí)，請自覺參加到其他項(xiàng)目組工作以加快整體工作進(jìn)度。各項(xiàng)目及內(nèi)容負(fù)責(zé)人員要及時(shí)跟進(jìn)、檢查和完善所負(fù)責(zé)事項(xiàng)，如在晚會(huì)過程中所負(fù)責(zé)項(xiàng)目和環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題將給予200-500元處罰。 晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則：

1、各工作人員要按照會(huì)前安排的相關(guān)工作做好收場工作；

2、晚會(huì)結(jié)束后立即開展會(huì)場清理工作，各負(fù)責(zé)人在完成好各項(xiàng)工作后離開會(huì)場。

元旦晚會(huì)籌備組

幼兒園具體實(shí)施方案

具體實(shí)施方案

教育活動(dòng)具體實(shí)施方案

燈具項(xiàng)目實(shí)施方案

燈具行業(yè)實(shí)施方案

第二篇：幼兒園教師培訓(xùn)心得體會(huì)

此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師，培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全，主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生，所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認(rèn)真的注意到這些，同時(shí)也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先，我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識(shí)，讓他們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面，都可以注意到一些小細(xì)節(jié)，在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心，不能因?yàn)樽约旱拇中幕蚴谴笠饩妥屪约夯蚴瞧渌耐瑢W(xué)受傷，同時(shí)我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時(shí)候要注意安全，不要受傷，在上下學(xué)的路上，在所有沒有在學(xué)校的時(shí)間，也要懂的安全的重要，過馬路的時(shí)候要多注意，多看紅綠燈，不要在水邊玩，不要走路的時(shí)候做別的事情，要多注意自己的人生安全，所以我們在平時(shí)的校園生活里，也要多多的提醒學(xué)生，保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識(shí)，本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大，也沒有獨(dú)立處事的能力，更是不能很好的辨別事情的是非對錯(cuò)，所以我們作為老師，更加要加重學(xué)生的安全教育，對于我們幼兒園的老師來說，我們作為學(xué)生的啟蒙老師，就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的.道理。

通過這次的培訓(xùn)，我也了解到了安全意識(shí)對于孩子們的建設(shè)的重要，我也決定將會(huì)第一時(shí)間傳授給孩子們安全的意識(shí)，以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們，同時(shí)在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會(huì)注重對孩子們思想的教育，在安全方面也會(huì)著重的鞏固，將一個(gè)良好的安全意識(shí)牢固的奠定在所有學(xué)生的心中，保證他們的安全，以及不管是現(xiàn)在還是將來，都能夠受益匪淺。

第三篇：幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想；

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作；

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力；

4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級(jí)環(huán)境；了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動(dòng)情況；熟悉幼兒一日活動(dòng)安排；觀察教師組織教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；

第二三四周實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果；在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個(gè)性差異與之互動(dòng)；組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域； 每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志；

另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動(dòng)；

參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在xx院實(shí)習(xí)一個(gè)月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長，但對我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。 通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題

就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。[幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(huì)（共2篇）]篇一：幼兒園見習(xí)心得體會(huì) 陽光幼兒園見習(xí)心得體會(huì)

步入幼兒園，看到幼兒園里的環(huán)境，回想起幼年的我們，怎么會(huì)有滑滑梯呢。那時(shí)候的我們就只有坐翹翹板的機(jī)會(huì)。再到教室玩具的多樣化，如玩套圈，抽象畫，小木工，水果切切樂，小廚師，釣魚等，那時(shí)的我們真的落伍了，難怪現(xiàn)在的孩子鬼靈精怪的很呢。

游戲是孩子的天性，孩子總是在游戲中獲得快樂。和小朋友做游戲是一件很快樂的事情。記得每次要玩的時(shí)候，聲音就變得嘈雜起來了，小朋友們都鬧起來了，爭著搶著要來表演游戲，必然不能維持一個(gè)安靜的課堂紀(jì)律，老師隨機(jī)應(yīng)變一下，再吵的人就不請他上來表演了，于是整個(gè)教室變得安靜下來。因此老師要有敏銳的隨機(jī)應(yīng)變。

第四篇：幼兒園實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)

10月26日至 11月13日我們到槐蔭實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是見習(xí)及保育實(shí)習(xí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多，也有許多的感受。

通過本次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)提高了很多。工作積極主動(dòng)性很大，以前幾乎在家里什么都不做，但是在幼兒園里，我?guī)缀跸炔幌聛?。覺得非常的充實(shí)，而且，我態(tài)度端正，工作認(rèn)真主動(dòng)，能主動(dòng)地與保育老師完成工作任務(wù)，不遲到，不早退，除此之外，還收獲了很多，例如：我理解了河掌握了有利于幼兒的教學(xué)方法，了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，收集到很多有用的資料，了解了幼兒一天當(dāng)中的生活規(guī)律，并且能夠在生活方面很好的照顧幼兒，可謂，收獲很多。

這次實(shí)習(xí)我也改變了很多你，比如，我的言行、舉止、儀表、氣質(zhì)、待人接物的方式都在不知不覺中一步一步的變的規(guī)范，而且，對待幼兒我覺的我的耐心和愛心也發(fā)揮到極至，而且我以身作則，為人師表就要給小朋友一個(gè)好榜樣，我熱愛幼兒，尊重幼兒，驗(yàn)收紀(jì)律，熱愛集體，尊重家長，熱情服務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)，積極配合保育老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，消毒工作，幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作、配合班級(jí)活動(dòng)并且積極培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

除此之外，在聽看教學(xué)方面，游戲方面的教學(xué)方法和技巧，我也記錄了很多，比如：手指搖、兒歌、詩歌、英文歌曲、手工制作、教學(xué)案例等等，我都將它們記錄，整理，以便以后的應(yīng)用。

同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到許多不足。我覺的我們學(xué)習(xí)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不且積累的相關(guān)資料也不充足。對幼兒的了解也不夠。有的時(shí)候，我們都不知道應(yīng)該干什么?而且，我與幼兒園老師之間差距還很大，專業(yè)技術(shù)也不夠硬，今后，我應(yīng)更加努力的學(xué)習(xí)，積累所有相關(guān)知識(shí)，只有腦袋中有知識(shí)，才能拿出來交給小朋友。

當(dāng)然，除了要有足夠的知識(shí)之外，還要有技術(shù)，能夠運(yùn)用，這一點(diǎn)我們也要多多積累經(jīng)驗(yàn)才是。

這次，我收獲得最大的就是 時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) 書本與現(xiàn)實(shí)差距太大，除了多學(xué)習(xí)多積累之外，更重要的是多實(shí)踐，在實(shí)踐中才能學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，總之，今后我要更加努力，爭取將來當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師。

第五篇：幼兒園實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文2000字

剛開始進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為很長的五個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在回過頭來看也變成短短的五個(gè)月。之前認(rèn)為煩惱、無所適從的實(shí)習(xí)工作，也在幾個(gè)月的工作下來，漸漸地適應(yīng)了，甚至喜歡上這一份工作了?，F(xiàn)在五個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到要離開幼兒園老師這個(gè)崗位，離開這些老師同事，離開這些可愛的小朋友，還真有點(diǎn)舍不得。

一、實(shí)習(xí)目的

檢驗(yàn)自己的幼師專業(yè)學(xué)習(xí)牢不牢固，有沒有沒有學(xué)習(xí)好的地方，通過工作來查漏補(bǔ)缺，鞏固教學(xué)知識(shí)。再一個(gè)就是通過實(shí)習(xí)，讓自己進(jìn)一步了解工作的艱辛，讓我們培養(yǎng)起用功讀書用功工作的態(tài)度，有更強(qiáng)的吃苦耐勞精神，能夠重視學(xué)習(xí)和工作。還有一個(gè)就是用五個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我們收獲到一定的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們畢業(yè)離開學(xué)校后，能夠更好地適應(yīng)工作，能夠有更好地工作經(jīng)歷，從而進(jìn)入更好地公司工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx市xx幼兒園

四、實(shí)習(xí)崗位

xx老師（實(shí)習(xí)）

五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

我在xx幼兒園的具體崗位是雙師老師，主要的職責(zé)就是，做好班級(jí)學(xué)生的帶教托管工作，除此之外還要負(fù)責(zé)好他們的生活，所以叫做雙師老師，既教知識(shí)又管生活。

這五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我主要負(fù)責(zé)了如下事情：

1、擔(dān)任xx幼兒園中三班的雙師老師，每一天做好學(xué)生的教學(xué)工作，教他們學(xué)習(xí)聲母韻母，二十六個(gè)英語字母，十以內(nèi)的加減法。每一天還要照顧他們的身心健康，每天早上開學(xué)和下午上課前進(jìn)行體操鍛煉，下午進(jìn)行音樂課學(xué)習(xí)，教他們唱一些兒歌，預(yù)約他們的身心。小孩子在幼兒園，最重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛衛(wèi)生，做一個(gè)好的小朋友，這是園長對我們所有老師的任務(wù)。

2、做好與家長的聯(lián)系對接工作。每一天早上家長將孩子送到幼兒園來時(shí)，我們要及時(shí)了解孩子的情況，身體健康狀態(tài)以及情緒等等，方便我們對孩子的管理和關(guān)心。放學(xué)后也要及時(shí)與家長反映情況，讓家長了解一天的生活情況。只有家校共同合作，我們的工作才更好開展，孩子的發(fā)展才能更好。

六、總結(jié)

雖然實(shí)習(xí)只有五個(gè)月，但是讓我知道了幼兒園工作必須具備的一些要求：學(xué)會(huì)用孩子的角度看待問題；幼師必須要以身作則教會(huì)孩子良好文明習(xí)慣；必須與家長保持聯(lián)系，共同努力。