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第一篇：集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

通過參加連黨支部“__集訓(xùn)”我作為一名戰(zhàn)士我應(yīng)該堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握____內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)工作之基能力之本水平之源。堅(jiān)持勤奮好學(xué)學(xué)以致用。不僅要從書本上獲取知識(shí)，而要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，從日常生活獲取知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后在連隊(duì)全面推進(jìn)連隊(duì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

良好作風(fēng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要條件。在部隊(duì)期間要高度重視作風(fēng)，培養(yǎng)良好工作作風(fēng)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)和連隊(duì)賦予各項(xiàng)任務(wù)。在工作中要顧全大局切實(shí)做到令行禁止自覺遵守部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作生活，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)水平鍛煉體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，全面提升綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

我作為二級(jí)士官黨員思想骨干科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐者應(yīng)該起到榜樣作用，帶動(dòng)全班成員及全體戰(zhàn)友認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從生活小事做起，提高服務(wù)連隊(duì)意識(shí)能力。在工作中搞好傳幫帶活動(dòng)帶頭作用，實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為連隊(duì)全面建設(shè)起到橋梁或紐帶作用。

總之作為一名戰(zhàn)士一名黨員，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在突出問題，深入分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問題思路、舉措和辦法;要進(jìn)一步學(xué)習(xí)能力工作能力還要有好創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面、發(fā)展、聯(lián)系觀點(diǎn)看人看事提高處人處事能力著力提升學(xué)習(xí)能力和奉獻(xiàn)精神。

以上是本人通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，文化水平有限，如有不妥請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見

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第二篇：集訓(xùn)總結(jié)

在我們這些新教師正式開始上課之前，學(xué)校利用假期的時(shí)間對(duì)我們這些新教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是為了讓我們更多的了解學(xué)校，更好的去做好我們的工作，為學(xué)生提供幫助。在這一次的培訓(xùn)中我收獲了很多，讓我之后能夠更好的展開自己的教學(xué)。我相信通過我自己的努力，我是一定能夠做好教師的工作的，也一定能夠讓我的學(xué)生學(xué)好知識(shí)。

這一次的培訓(xùn)一共是兩天的時(shí)間，第一天我們觀摩了學(xué)校一名優(yōu)秀教師的公開課，從這一堂課中我學(xué)習(xí)到了很多。好的老師就會(huì)不由自主的把你的思緒帶入到她的課堂中，我是想觀察她是怎樣講課的，但也會(huì)不自覺的去聽老師講的具體的內(nèi)容。我感覺自己跟這名優(yōu)秀的教師的差距是很遠(yuǎn)的，但這也讓我更加的明確了自己要努力的決心。我們也聽了優(yōu)秀的教師的講座，聽她說她是如何從一名新老師成長(zhǎng)到現(xiàn)在的。這也給了我很大的啟發(fā)，從中也學(xué)到了她的一些經(jīng)驗(yàn)，我相信我是能夠很快的適應(yīng)自己在xx學(xué)校的生活的。

在培訓(xùn)中我也明白了老師都學(xué)生的影響是很大的，在教學(xué)中，老師的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生。若是老師有一些不好的行為，可能學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)到。老師對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的，可能在我們自己都沒有注意到的時(shí)候，學(xué)生就已經(jīng)學(xué)到了我們身上的一些東西。所以教師是要做好學(xué)生的榜樣的，不能做一些對(duì)學(xué)生有負(fù)面影響的事情，可能會(huì)有不好的后果。學(xué)生對(duì)老師的感情是帶有一點(diǎn)崇拜的，所以他們就會(huì)不自覺的去學(xué)習(xí)教師的一些行為。

要成為一名好的老師，不僅要有好的教學(xué)能力，也要有好的品質(zhì)，即好的師德。這是非常的重要的，甚至于比老師的教學(xué)能力還要重要。教師的身上是必須要有優(yōu)秀的品質(zhì)的，就算有不好的一面也不能展現(xiàn)在學(xué)生面前。在這一次的培訓(xùn)中也讓我看到了自己身上存在的不足，我還有太多需要學(xué)習(xí)的地方了。但這也是能夠理解的，畢竟我是一名新老師。

雖然是這樣，我對(duì)自己的要求也不能太過于放松了，畢竟我身上的責(zé)任是很重的。所以在以后的教學(xué)中，我一定會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，盡快的成為一名教學(xué)效果好的老師，這是我的目標(biāo)。我在培訓(xùn)中雖然學(xué)到了很多，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以之后要更加努力的學(xué)習(xí)。

第三篇：集訓(xùn)總結(jié)

今年暑假慶幸自己能第二次參加義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)。為期五天的培訓(xùn)中有鮑玉琴教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、張紹堂高級(jí)講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀念 輕松搞好教學(xué)工作》、高文艷講師的《民俗文化與小學(xué)語(yǔ)文》、朱愛萍副教授的《語(yǔ)文常用工具書》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象。我們聽取了幾位教授、講師的報(bào)告，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，對(duì)我來說是受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。作為一名工作了多年的老教師 ，自己在在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中，能按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)了每一個(gè)專題的講座，認(rèn)真聽取了專家們對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我通過看視頻、聽講座、認(rèn)真閱讀了簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)到了很多新知識(shí)，理解了信息技術(shù)對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)的作用，具有主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的意識(shí)。了解多媒體教學(xué)環(huán)境的類型與功能，熟練操作常用設(shè)備。探索使用支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等技術(shù)資源。真是受益匪淺??！

原來自己在教學(xué)中存在一些問題，如：所用的教學(xué)方法有些過于陳舊，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)比較缺乏，通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我能夠在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等信息化環(huán)境中，合理利用通用軟件、學(xué)科軟件、數(shù)字教育資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等技術(shù)資源，有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、發(fā)展綜合素質(zhì)。

專家們那講座的視頻、精辟獨(dú)到的分析給我今后的教學(xué)指明了方向、那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課堂，讓我知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么。使我站在了一個(gè)嶄新的教學(xué)平臺(tái)上。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。我要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。

在今后的教學(xué)活動(dòng)中我要多學(xué)習(xí)，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，要主動(dòng)適應(yīng)信息化社會(huì)的挑戰(zhàn)，充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更新觀念、補(bǔ)充知識(shí)、提升技能，不斷增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力。要養(yǎng)成良好的應(yīng)用習(xí)慣，積極反思，勇于探索，將信息技術(shù)融于教學(xué)和師生交流等各個(gè)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展。要善于利用信息技術(shù)，拓寬成長(zhǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主發(fā)展，做終身學(xué)習(xí)的典范。