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        小學(xué)班級安全工作總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-10-23 10:06:36

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        第一篇:小學(xué)六年級班級工作總結(jié)

        時間過得真快。一個學(xué)期快結(jié)束了。這學(xué)期我?guī)兔Φ膶ο笫俏覀儼嗟念櫩病,F(xiàn)在我來總結(jié)回顧一下這學(xué)期的工作。

        第一,家訪增進(jìn)了解

        12月1日學(xué)校安排家訪,正好借此機(jī)會更好的了解孩子的家庭。在我家訪的前一天,我告訴我的孩子們:“我明天想去你們家做客。你歡迎嗎?”他當(dāng)時的表情告訴我,他很開心,也很驚訝。我想他很高興曹先生沒有去過班上任何一個孩子的家,但我是第一個。驚訝:老師會向我爸媽投訴嗎?通過這次家訪,我了解到這個孩子的父母工作真的很忙,每天回家都很晚。他們的作業(yè)基本都是在店里做的;但是作為家長,輔導(dǎo)孩子的作業(yè)還是存在一些問題。比如老師布置的口語作業(yè),家長總是這樣問孩子:“你背過了嗎?”或者“你讀過嗎?”學(xué)生回答說:“背吧。”“好好讀?!备改覆粫賳枂栴},也相信孩子應(yīng)該如此。但對于這個撒謊的孩子,父母的疏忽曾經(jīng)讓他嘗到了“甜頭”,他也經(jīng)常用這種方式逃避作業(yè),于是學(xué)習(xí)成績越來越差。通過與家長的溝通,家長也知道了一些幫助孩子學(xué)習(xí)的方法,更好的配合老師教孩子。

        第二,用心發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)

        心理學(xué)家威廉詹姆斯有句名言:“人性最深處的原則是希望別人欣賞自己”。他在研究中還發(fā)現(xiàn),一個沒有創(chuàng)意的人,只能發(fā)揮他能力的20%到30%,而當(dāng)他有動力的時候,他的能力可以發(fā)揮80%到90%。即使是表現(xiàn)不好的孩子也會有長處。作為班主任,我在日常生活中認(rèn)真觀察,抓住他身上的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng)他。即使是小進(jìn)步也要及時鼓勵,激發(fā)孩子內(nèi)心的動力。

        有一次,和往常一樣,放學(xué)后去教室檢查門窗是否關(guān)好。突然發(fā)現(xiàn)顧奎安踮起腳,小心翼翼地關(guān)窗戶。在接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一件事。晨會課上,我當(dāng)著全班同學(xué)的面,夸他是個關(guān)心集體的好孩子,希望其他孩子能向他學(xué)習(xí)。那一刻,我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么直。我也通過路路通在家里和學(xué)校把這件事告訴了他媽媽。我相信他得到父母的表揚(yáng)會更開心。在接下來的一段時間里,他開始積極學(xué)習(xí)。他過去常常因?yàn)橹形缤娑涀鲎鳂I(yè)。現(xiàn)在他經(jīng)常來跟老師說作業(yè)做完了,我也經(jīng)常用“做得好”來繼續(xù)鼓勵他??梢娨晃兜呐兄粫尯⒆釉絹碓椒锤校絹碓讲辉敢饨邮?。不如利用孩子的閃光點(diǎn),好好表揚(yáng),讓孩子感受到表揚(yáng)帶來的喜悅,對改掉其他不良習(xí)慣和不良行為更有信心。如果能得到全班孩子和家長的肯定和鼓勵,我想我們會取得更好的成績。

        第三,用耐心,逐步提高要求

        對于顧魁安這個經(jīng)常讓人擔(dān)憂的孩子來說,我們不能也不可能以某種方式讓它立刻改變。這是一個循序漸進(jìn)的過程,要循序漸進(jìn),不能操之過急。中國有句成語叫“欲速則不達(dá)”,對他要求太高。反而會再次打擊他們的自尊心,把他們逼入“無底深淵”。老師再幫會更難。所以作為班主任,要有足夠的耐心,根據(jù)自己的特點(diǎn),在不同的階段提出不同的要求,讓他們“跳起來感受”,這是可以通過努力一步一步實(shí)現(xiàn)的,循序漸進(jìn),慢慢恢復(fù)自信。

        第四,持之以恒,反復(fù)抓,反復(fù)抓

        低年級學(xué)生的自我控制能力相對于幼兒期有所發(fā)展,但仍然相對較差,缺乏耐心和毅力,缺乏一致性,容易受到外界因素的影響,如他人的嘲笑、諷刺或遇到困難。甚至一個好看的電視節(jié)目,一樣的美食,一個好玩的玩具等等。可能會瓦解學(xué)生繼續(xù)努力的決心和信心?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,改造古魁安這樣的問題學(xué)生不是一朝一夕的事情。學(xué)生的錯誤思想和舊習(xí)慣會反復(fù)出現(xiàn)是正常現(xiàn)象。我們的老師千萬不要對他們失去信心,認(rèn)為他們“不可救藥”或“無可救藥”,讓他們“破罐子破摔”。這就要求我們的老師要做到兩點(diǎn):(1)為了減少學(xué)生的重復(fù)次數(shù),要時刻教育后進(jìn)生;(2)有復(fù)讀的時候,要認(rèn)真分析復(fù)讀的原因,有針對性地做好復(fù)讀教育,讓他不斷地向好的轉(zhuǎn)化。

        這學(xué)期在幫教顧魁安的過程中,有一些成功,讓我收獲很多,但也有很多失敗。我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望在下學(xué)期的幫教過程中,能讓他在各方面都做的更好。

        第二篇:21小學(xué)安全工作總結(jié)

        一、注重實(shí)效,加強(qiáng)教育

        1.每周皆利用學(xué)校集會、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。

        2.利用校園LED、短信平臺、家訪、校園廣播等宣傳校園安全提示語,進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,告誡家長和學(xué)生密切注意安全工作。

        3.利用安全教育平臺資源,組織學(xué)生觀看消防、校車、開學(xué)第一課、禁毒等安全專項(xiàng)教育。

        4.交通安全。全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況,建立學(xué)生乘車情況滾動管理,禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。分發(fā)《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全告家長書》和《養(yǎng)正中心小學(xué)道路交通安全責(zé)任書》,與家長聯(lián)手筑起學(xué)生道路交通安全的長城。

        5.嚴(yán)格落實(shí)晨檢和預(yù)防傳染病防控工作制度,每天8:30分前當(dāng)班老師必須做好晨檢和學(xué)生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報(bào)。

        6.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。每月皆邀請法制副校長進(jìn)行校園及周邊環(huán)境安全隱患排查與整改,確保校園及周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定。

        二、制度保證,常規(guī)落實(shí)

        1.加強(qiáng)對校門出入管理工作,發(fā)揮護(hù)導(dǎo)師作用,做好校園的護(hù)導(dǎo)巡視工作,嚴(yán)防事故發(fā)生。每天有8位家長參與值班,共同維護(hù)學(xué)生上下學(xué)安全。

        2.安全工作會議制度:兩周一次召開安全工作小組會議,關(guān)注安全工作動態(tài),探討安全工作措施,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

        3.安全檢查工作制度:每個月都進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,實(shí)行周檢周報(bào)制度。

        4.與家長簽訂安全責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校在開學(xué)初與家長簽訂責(zé)任書,讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識,中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日均與家長簽訂告家長書。

        5.堅(jiān)持一周“兩教育”制度,即:利用每周一早會時間全校集中進(jìn)行安全教育,每周五周末班級安全教育,由班主任具體負(fù)責(zé)。

        6.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及應(yīng)對措施。如:防震演練方案、消防演練應(yīng)急預(yù)案等。每月皆進(jìn)行地震、消防等應(yīng)急演練。

        ___年春季安全工作思路

        1.繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案”,落實(shí)各級安全工作責(zé)任。全面加強(qiáng)安全教育,上好“開學(xué)安全第一課”。加強(qiáng)學(xué)生防流感、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育。經(jīng)常性地組織開展安全宣傳教育活動、和應(yīng)急演練。

        2.高度重視學(xué)校保衛(wèi)工作,嚴(yán)防校園內(nèi)部重大刑事案件發(fā)生,確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全。落實(shí)護(hù)導(dǎo)制度,樹立人人都是安全員的觀念。同時,通過班隊(duì)會課,不斷提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

        3.及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。每周周五下午組織安全小組進(jìn)行隱患排查。

        4.加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度,積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預(yù)防工作。

        5.加強(qiáng)體育課、活動課管理,體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

        6.教育教學(xué)安全:強(qiáng)調(diào)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

        第三篇:小學(xué)安全工作總結(jié)

        這學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

        為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長馬文昭直接抓,分管主任李芳鴿具體抓,學(xué)校辦公室、政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

        二、制度保證,措施到位

        1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

        2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任,班主任與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

        3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

        4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全預(yù)案制度。

        三、齊抓共管,群防群治

        學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

        四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

        要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

        1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

        2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)

        假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

        3、學(xué)校不定期對各班學(xué)生進(jìn)行突擊檢查,對于個別學(xué)生攜帶危險(xiǎn)器物的學(xué)生進(jìn)行沒收和教育。班主任每天早午要對學(xué)生進(jìn)行晨檢和安檢檢查并做好記錄。隨時發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時處理,整治。

        五、加強(qiáng)檢查,及時整改

        開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合縣衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。

        六、存在的主要問題和下步的打算

        我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

        社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

        今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        第四篇:學(xué)校安全工作總結(jié)

        學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期主要完成以下幾個方面的工作。

        一、提高認(rèn)識,健全制度,切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度

        我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。

        1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導(dǎo)主任和班主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。

        2.我校完善了安全工作管理制度,安全管理原則,明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,承辦人是具體責(zé)任人,各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé),確保萬無一失,不得有任何松懈,

        3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會時學(xué)生的安全。

        4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。

        二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。

        1、召開20xx―20xx學(xué)年度學(xué)校安全工作會議。

        2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書。

        校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書,通過安全責(zé)任書簽訂儀式,人人明確了安全職責(zé),層層落實(shí)了安全責(zé)任。

        3、發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

        4、每月進(jìn)行一次安全隱患排查,把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。

        三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。

        要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣,使全體學(xué)生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

        四、做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合

        我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育,使學(xué)生系統(tǒng)地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。

        為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育。

        五、學(xué)校存在的安全隱患及整改措施

        學(xué)校存在的主要安全問題

        1、五年級教室有漏水現(xiàn)象。

        2、學(xué)校食堂也有漏水現(xiàn)象。

        3、學(xué)校門口車很快,給學(xué)生上下學(xué)帶來極大的安全隱患。 采取的整改措施:

        1、加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制。

        2、學(xué)校與社會及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況,我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作。還加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,取得家長的支持和配合。

        3、對學(xué)校校舍安全狀況,我校采取了一系列安全防范措施:學(xué)校用書面的形式向上級部門作匯報(bào)。

        總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛,共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。

        第五篇:班級安全教育總結(jié)

        一、教師做到:

        1、堅(jiān)持每天晨檢。

        2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

        3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

        4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

        5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

        6、幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

        7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

        8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

        9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

        10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

        11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

        二:在幼兒方面要做到:

        1.要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活

        2.行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

        3.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

        4.確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

        5.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

        6.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

        7.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

        8.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

        9.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

        10.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的`保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

        第六篇:班級安全工作總結(jié)

        時光荏苒,一學(xué)年的工作即將結(jié)束,在上級主管部門和學(xué)下領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校安全工作成效顯著,一學(xué)年以來,由于我們認(rèn)真準(zhǔn)備,防微杜漸,學(xué)校沒有安全事故,成績可喜可賀,為給今后而工作留下寶貴的經(jīng)驗(yàn),特別對本學(xué)年學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

        一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識工作常抓不懈

        1、我校認(rèn)真結(jié)合《中小學(xué)安全教育讀本》,開辦專門的講座,組織學(xué)生深入、透徹地進(jìn)行學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,使他們真正地認(rèn)識到安全的重要性。

        2、利用班會、學(xué)校版面、黑板報(bào)、校內(nèi)宣傳欄等“陣地”讓學(xué)生詳細(xì)解各種交通、防毒、防火、防人身意外等安全科學(xué)知識,樹立安全防范意識,確保個人和校園安全。

        ①在安全用電方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并有專人管理,做到防范工作。

        ②交通安全在每周升旗、學(xué)校全體教師會、學(xué)生班會、課堂上課中時時強(qiáng)調(diào),常抓不懈。

        ③我們加強(qiáng)安全防火意識,嚴(yán)禁易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校,并且不定時進(jìn)行突擊檢查,消除隱患。

        ④學(xué)校要求在體育課和體育鍛煉中,注意防范學(xué)生跌扭、墜、撞事故的發(fā)生。

        二、在安全工作中理論與實(shí)踐相結(jié)合

        讓理論與實(shí)踐活動有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        1、我校在活動組織中,對相關(guān)活動流程進(jìn)行統(tǒng)一安排,有組織、有分工,按紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行,避免無序工作帶來安全事故。

        2、我校組織學(xué)生觀看交通安全宣傳片與交通安全畫報(bào)及影視資料,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,并認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種交通規(guī)則,確保學(xué)生的人身安全。

        3、本學(xué)期學(xué)校布置召開兩次以“安全”“生命”為主題題的班會,展開討論,增長知識。

        4、本學(xué)期舉行一次安全報(bào)告會,聘請校外輔導(dǎo)員參加,會后要求學(xué)生寫出感想。

        5、我校不僅重視對對學(xué)生進(jìn)行安全教育,而且還把安全知識教給家長,讓家長也受到安全教育,為創(chuàng)和諧社會做貢獻(xiàn),我們印制《告家長書》,讓家中也參與到學(xué)校安全工作中,也提高安全觀念,增強(qiáng)安全知識,根據(jù)各班的表現(xiàn),我們學(xué)校期末評選出班級安全衛(wèi)士和班級安全宣傳員。

        總之,我們本著“安全重于泰山”的工作理念,處處做好防范工作,使學(xué)生能夠有一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓每一個家長放心,讓每一位學(xué)生都能健康的成長,我們將為實(shí)偉大的“中國夢”而不懈努力。

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