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第一篇：學校迎評促建優(yōu)秀工作總結范文
一、評建工作總結
1、全校動員，*抓規(guī)范
在校迎評促建工作領導小組的總體部署下，xxxx年底完成了各部門的評建工作計劃，xxxx年4月召開了全校*的迎評促建動員大會，標志著我校評建工作正式啟動。學校黨政根據我校的實際，強調我校xxxx年是我校評建工作的關鍵一年，并要求在具體工作中應努力圍繞“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的方針，重點在長效機制方面加大建設力度，使評建過程成為推動學校本科教學水平整體提升的重要契機，以此使我校教育教學水平在全國中醫(yī)院校中始終處于領先地位。全校各職能部門、教學單位進一步明確了工作目標，各項評建工作得以全面展開。為加快推動評建工作，評建辦先后在全校范圍內分階段、分層次組織了20余次各類教學評估培訓活動，接受培訓的教師及管理人員累計1500人次。為提高培訓工作的水平，評建辦邀請了10余名國內知名教學評估專家來校講座，取得較好的反響，受訓人員普遍反映不僅提高了對評建工作的認識，而且也引發(fā)了對今后教育教學改革工作的深入思考。
為加強基礎*工作，校評建辦開展了各二級學院及教研室規(guī)范化建設工作，圍繞影響教學質量的主要環(huán)節(jié)，制訂、完善了各項規(guī)范化工作細則和標準，并對教師日常教研活動提出了基本要求。教學管理部門根據各方面意見，重點在穩(wěn)定教學秩序方面落實各項措施，從教學計劃的制定與實施、課程排課及選課、課程考試及成績管理、課程的開設及調整、學籍管理與獎懲等各方面，對原有教學管理規(guī)章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后調整、補充了有關教學規(guī)章制度近30項，并進一步規(guī)范了各項日常教學管理流程，年內各類教務發(fā)文累計達200余次，接受及回復各項學生、教師教學請示亦達150余次，教學的規(guī)范*有了極大的提升，促進了教學秩序的穩(wěn)定。
2、措施到位，推動有序
為進一步體現(xiàn)辦學特*和教學優(yōu)勢，我校始終將深化教學改革、提高教學質量作為評建工作的核心。為此，評建辦會同教學主管部門找準教學中的薄弱環(huán)節(jié)，積極落實各項教改措施，并結合本科教育高地和示范實驗教學中心等建設工作，以項目為帶動，鼓勵各教學單位和廣大教師參與各項教學改革和人才創(chuàng)新教育工程，年內以課程教學內容改革、討論式教學模式改革、綜合實驗改革、雙語及網絡課程建設、臨床實踐教學改革質量保*等為重點，先后設立各級、各類教學改革項目80余項，落實教改專項經費500余萬元，并提高了教學成果獎勵的范圍和力度，同時也嚴格了各項項目的準入和評價機制，各項項目完成水平較前有大幅度提升，激發(fā)了廣大師生參與教學改革的積極*，教師的新思路，新做法不斷涌現(xiàn)，并得到了廣泛的認同。xxxx年度共接受優(yōu)秀教學成果獎申請項目50余項，優(yōu)秀教學論文申請180余篇，申報校級精品課程15門，已開設了綜合實驗課程占全部實驗課程數(shù)的85％，各有20余門必修課程開展課程內pbl教學法和雙語教學；能用于網絡教學的課程總數(shù)達到40門次，各臨床醫(yī)學院也全面落實了臨床實習導師制，強化了中醫(yī)學生臨床基本技能和理論知識強化訓練。訓練環(huán)境、實踐能力等均有較大幅度提高，使得我?！霸缗R床、多臨床”教學特*更趨完善。
3、及時總結，重視整改
為及時總結評建成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，校評建辦組織校內外專家于xxxx年5月進行了檢查，在此基礎上于xxxx年7月又對二級學院教研室規(guī)范化建設、職能部門及二級學院整體評建工作進行了第1次迎評檢查。通過檢查，一方面有力地推進了評建工作進程，同時也能發(fā)現(xiàn)亟待解決的關鍵問題，并及時調整評建計劃，落實整改措施。各部門也高度重視自評檢查，做到了態(tài)度認真、發(fā)動全面、統(tǒng)一思想、整體推進的預期效果，并及時整改專家提出的薄弱環(huán)節(jié)。教風、學風有了明顯改善，各教學單位也籍此凝煉了工作特*。從xxxx年1月的第2次自評檢查結果看，學校評建工作已取得了階段*的成果，課堂教學、試卷質量、學生基本理論及臨床技能等有了明顯提高，形成良好的發(fā)展態(tài)勢，為迎接xxxx年6月份教育部專家組進校評估打下了堅實的基礎。與此同時，結合50周年校慶慶典活動，又于xxxx年8月召開了教學工作會議，暨教育教學思想大討論活動，初步總結了50年來，尤其是10多年來我校教育教學的特*，同時通過各類展示活動，也使學校辦學特*和取得成果逐步深入人心、形成共識。評建辦還用每月教學例會和評建網站，及時發(fā)布評建簡報，并與各部門充分溝通評建信息，學校評建氣氛不斷濃厚。
二、目前教學環(huán)節(jié)中存在的主要問題：
1、科研成果轉化為教學的內容等工作有待進一步加強。
2、教學改革的特*尤其是圍繞提高本科教學質量方面尚需深入凝練，同時通過有效途徑的宣傳有待進一步拓展，尤其是校園網上的宣傳力度需加強。
3、對新進入臨床實習的學生在基本技能和基本知識的訓練和強化上還需按照計劃抓緊實施。
4、課程資源與創(chuàng)新人才培養(yǎng)總體要求還存在差距。
5、青年教師的培養(yǎng)力度有待進一步加強。
6、教研室資料中教書育人體現(xiàn)較少，集體備課記錄比較簡單，同時在落實學校聽課制度過程中，教師聽課的范圍需要進一步擴大。
7、課堂教學中上課教師對學生的引導*、啟發(fā)*，教學感染力，課堂氣氛，與學生的互動等方面需要進一步加強，同時要避免教師在上課中念ppt的現(xiàn)象。
8、試卷核分有錯誤的現(xiàn)象，同一門課程考試試卷在批改中采用給分制或扣分制需統(tǒng)一。試卷分析不夠透徹，不能反映學生對教學重點難點的掌握程度，缺少對薄弱的環(huán)節(jié)出現(xiàn)可能原因的分析及改進措施。
9、實驗報告缺少教師的評價。
10、有的畢業(yè)論文的選題欠合理，題目不能太大或太小，外文摘要需要規(guī)范，評分的權重分配欠合理，畢業(yè)論文評分、優(yōu)秀率偏高。
11、技能考核：學生病史采集順序有反復，對某些陽*體征檢查方法尚不十分準確，部分體檢有遺漏。部分學生對陽*體征的判斷、人文關懷、*知識尚存在不足。
12、教學查房：學生對病史熟悉程度不夠，老師與學生的互動不夠，體檢中人文關懷體現(xiàn)不明顯。
三、上半年評建工作計劃
1、xxxx年1月—2月
目前已按計劃組織并完成第2次學校自評檢查工作，以校外資深評估專家為主對校評建辦及各職能部門整理完成了校級評估支撐材料、各學院評建情況、教師課堂教學水平，試卷及實驗報告、畢業(yè)論文質量、學生基本理論知識、畢業(yè)實習生臨床技能、臨床實習環(huán)節(jié)及部分教學原始材料等進行了全面、深入的自評檢查，并分別于1月29日、2月9日、2月12日召開了校本部各教學單位、各臨床醫(yī)學院、評建辦各工作組的總結會議，對專家組提出的問題逐一落實整改措施。同時于2月15日前，修改完成學校辦學特*報告討論稿，并提交校黨委常委會討論；2月28日前完成自評報告框架文件。已完成對下階段推進討論式教學、雙語教學、網絡教學資源、綜合實驗、預防醫(yī)學溝通技能及循*醫(yī)學教育等工作布置。
2、xxxx年3月
（1）計劃完成自評報告和校長報告討論稿，并交月底迎評促建領導小組會議討論；
（2）計劃完成校級評估支撐材料的第2次整理工作，完成評估指標相關數(shù)據的匯總核對工作，并邀請上海市內專家現(xiàn)場指導檢查；
（3）計劃初步完成評估網上專家系統(tǒng)的資料上傳和整理工作；
（4）全面啟動各類深化教學改革項目，并完成對學分制教學改革、綜合實驗改革、體育俱樂部制度、學生科技創(chuàng)新及文化素質教育、畢業(yè)后社會聲譽的調查，形成分析報告。
（5）配合*校園建設，開展學風建設大討論，啟動學生人文素質類競賽展示活動。
（6）各部門基本完善站的建設工作，并完成檢查整改工作，完成xxxx－xxxx學年各類試卷、實驗報告、畢業(yè)論文的再次整理調查工作。
3、xxxx年4月
（1）計劃開展教育教學思想大討論展示活動；
（2）計劃開展知校情、迎評估競賽，深化宣傳學校辦學特*；
（3）完成校園迎評建設，重點對各教學單位文化上墻，校園教學、生活區(qū)域環(huán)境治理、后勤服務規(guī)范情況檢查、評比；
（4）完成學生文化素質展示演出方案；
（5）完成對xxxx－xxxx年第1學期各類試卷、實驗報告、畢業(yè)論文開題報告及中期檢查材料等的整理檢查工作；
（6）完成預評估專家進校工作方案，并于4月15日前完成自評報告、特*報告、校長報告定稿和相關ppt制作；
（7）計劃4月22日－27日迎接上海市教委組織的預評估。
4、xxxx年5月
（1）針對預評估專家意見進一步落實整改措施；
（2）完成對xxxx－xxxx年第3學期各項教學任務的落實工作，并組織相關培訓事宜；
（3）完成對xxxx年學年畢業(yè)論文的答辯工作，并對相關過程進行督導檢查。
5、xxxx年6月
（1）6月1日－15日，最后檢查迎接專家組進校評估的各項工作流程；
（2）6月17日－22日，迎接專家組進校評估。
第二篇：學生會社團部工作總結
經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我系學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。
社團部是20__—————20__學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我系廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各組織資源，對各組織進行人性化的監(jiān)管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。
下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：
一、完善部門的建設
作為新組建的部門，在部長的努力下，完善部門內管理機制，合理協(xié)調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發(fā)展方案。同時選拔了一批合格的干事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。
二、組建并監(jiān)管我系各組織
經上級團總支領導及學生會主席團批準，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養(yǎng)并選拔主持，禮儀和裁判，并監(jiān)督我系足球隊，籃球隊，排球隊和監(jiān)管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取系內學生會的支持，為我系各組織的各項活動提供有保障服務。
三、積極籌備成立新組織
根據我系需要和我系學生的優(yōu)勢及特長，策劃了新社團的方案，例如__愛心社及__協(xié)會社團，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中__協(xié)會社團正在批準中。
四、積極開展外聯(lián)工作
結合我部外聯(lián)資源，建立有關的信息檔案，搜集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯(lián)工作提供信息服務。現(xiàn)同__市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動，取得了一定的經驗。
五、積極籌備開展特色活動
社團部于10月積極與__公司及__四校洽談，預與__公司合作，同__市39所高校聯(lián)合舉辦__首屆校園職業(yè)經理人挑戰(zhàn)賽，由于甲流的影響，我校封校的限制，活動最終未能得以實施。
但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃并籌備了12。1預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯(lián)工作，得到了__省紅十字會，__省衛(wèi)生廳預防艾滋病委員會，__省疾控中心，__省高校學生預防艾滋病協(xié)作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾折頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及_，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協(xié)調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。
六、立足校園文化，積極參與各項活動
作為我系學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協(xié)同各部，積極為我系學子提供服務，加油助威。
同時在學院及我系活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規(guī)知識競賽，12·1防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。
當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：
1、我部發(fā)展方向及開展工作任務不夠明確；
2、工作當中分工不夠明確，計劃欠周密；
3、工作的前瞻性和靈活需要加強；
4、部內干事的培養(yǎng)有待加強；
5、干事的交流與合作意識有待提高。
第三篇：學生會社團部工作總結
時間飛逝，轉眼一學期就過完了，經過了一個學期的工作與學習，感覺收獲頗多。作為宣傳部的部長，我感到自己肩上所承擔的責任，通過舉辦活動、內部建設以及協(xié)助其它部門寫宣傳稿件，我在不斷地成長，宣傳部也在向前發(fā)展。以下是我對宣傳部本學期的總結。
一、工作總結
（一）迎新總結
在迎新工作的整個過程中，宣傳部負責迎新之前的“致新生及家長的一封信”的策劃、制定工作、后續(xù)的報道工作，以及在迎新中除發(fā)放“致新生及家長的一封信”、迎接新生，宣傳部成員都以飽滿的熱情迎接新生，傳遞正能量。
雖然本次迎新時間很短暫，但讓我深深的體會到：一個活動的成功舉辦是需要整個團委學生會的同心協(xié)力。首先，需要各個部門分工明確，并嚴格按照分工內容開展工作。其次，需要各個部門默契配合，在配合中加深彼此的了解，增進感情，更高效地完成工作。
（二）運動會總結
宣傳部這次的主要任務是寫現(xiàn)場報道稿，將學院的稿件上交到學校。宣傳部全體成員均為此次運動會踴躍投稿并號召同學們積極投稿。上交到學校的稿件共被廣播了5篇。整個運動會在全體的努力下取得了圓滿成功，宣傳部的任務也完成的比較及時。
（三）征文工作總結
本學期宣傳部承辦了四次征文活動：“我心中的好書”主題征文活動、“喜看家鄉(xiāng)新變化”主題征文活動、“我和科技有約”主題征文活動、“一面旗幟，一站航燈——我心中的班導師”主題征文活動。征文活動得到了各個班級的支持，宣傳部對各個班級上交的征文進行了整理，并按時上報到學校。
通過承辦征文活動，提高了部門成員的寫作水平和能力，豐富了學院同學的大學生活，同時也促進宣傳部與學院同學的交流。
二、上交稿件情況
（一）學生工作簡報
宣傳部主要負責學院對外的宣傳活動，所以，校學生工作簡報的信息員由我部人員擔任。在對外傳稿方面，我部的副部長負責整理稿件、上傳稿件并傳達簡報會議的精神。宣傳部還要繼續(xù)做好院的宣傳工作，爭取使大家及時的了解到院里舉辦的各類活動。
（二）稿件
宣傳部不僅內部舉辦了活動，對其它部門的活動和院內舉辦的重大活動也同時進行了報導，對其它部門進行活動的主持稿件和部分內容也進行編纂。以下是宣傳部這學期報導的部分稿件：
新生入學教育報告會·運動會稿件·入黨啟蒙教育·學習經驗交流會·主持歌唱大賽·全委會·辯論賽·觀摩團會·迎新晚會
三、部門建設
宣傳部實行一周一次例會，例會內容主要圍繞宣傳部的近期主要任務展開，例會主要目的是加深部內人員的感情，并加深彼此的了解。在例會的同時，督促委員的學習，使其能夠比較快的適應大學的學習生活。
在培養(yǎng)寫作能力的方面，每次大中型活動結束之后，負責該活動的委員整理活動稿件，并在例會中進行總結，部長、副部長依次就稿件中出現(xiàn)的問題進行列舉，使委員盡快了解，掌握新聞稿、串詞的寫法。
總之，一學期的相處，讓宣傳部一點一滴凝聚成溫暖的大家庭，成績的取得或是出現(xiàn)的不足我們都會取其精華去其糟粕，繼續(xù)朝著求真務實、追求卓越的方向發(fā)展。
