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第一篇：平安建設(shè)宣傳月活動總結(jié)
我根據(jù)公司治安辦的工作安排，認真開展了和諧平安創(chuàng)建月的活動，本所把和諧平安建設(shè)的宣傳月活動工作當作為一項重要的基礎(chǔ)工作，并放在重要工作的首位。切實加強了對平安建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并指定了專門領(lǐng)導(dǎo)和專門工作的人員具體做好宣傳月活動的組織工作，并切實把此項工作落實到工作實處。通過一月的和諧 平安創(chuàng)建工作我所做了如下幾點工作，取得了一定的成效，作一個簡略的匯報總結(jié)。
一、明確了開展和諧平安創(chuàng)建工作的重要性和緊迫感。開展和諧平安的創(chuàng)建是我們的應(yīng)盡義務(wù)，同樣是本職工作應(yīng)該做的事，企業(yè)社會的責(zé)任是指企業(yè)對員工、客戶、供應(yīng)商利益相關(guān)者以及自然環(huán)境承擔(dān)責(zé)任。創(chuàng)建平安建設(shè)是實現(xiàn)企業(yè)與經(jīng)濟可續(xù)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的'全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強調(diào)全面加強社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和與和諧社會建設(shè)具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。一個和諧的社會必然是一個具有高度責(zé)任感的社會。和諧社會即要實現(xiàn)人與人的和諧，同樣要維護人與自然環(huán)境的和諧。企業(yè)承擔(dān)社會的責(zé)任，超越單一的營利目標考慮社會的整體利益是落實科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會的重要性基礎(chǔ)。
二、進一步推動了優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作活動，我所利用趕集交費等人員比較集中的有利時機，開展了平安建設(shè)宣傳并對凝難問題及時向客戶宣傳好安全用電節(jié)約用電的宣傳教育，做到了職工與用戶和諧與社會和諧的良好氛圍。
三、和諧平安必須獻出一個“愛”字，愛就是讓其幸福，愛一個企業(yè)就是要讓企業(yè)發(fā)展，愛整個社會就是要共同進步。我所開展和諧平安月的創(chuàng)建活動目標是形成關(guān)愛集體關(guān)愛他人，關(guān)愛自己、關(guān)愛家庭、關(guān)愛社會的良好風(fēng)尚。開展和諧活動奉獻愛心，可以從自己做起，從身邊做起，從細微的工作做起，可以把和諧的愛心奉獻給每個人的日常生活和工作中去，從而促進平安建設(shè)最終實現(xiàn)員工企業(yè)的共同發(fā)展和社會的和諧發(fā)展。
四、在進行平安和諧的創(chuàng)建月活動中，按照治安辦的要求出了一期平安建設(shè)宣傳板報，唱響了和諧平安主旋律，利用各項的活動圍繞和諧平安這一主題進行，加強正面宣傳和樹立綜治工作服務(wù)，社會服務(wù)群眾的良好形象，為和諧平安建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會生活環(huán)境。
五、發(fā)揮主動性。充分發(fā)揮了本所的自身優(yōu)勢和職工的文化水平，開展了普寫平安和諧建設(shè)的新聞報道和心得體會等活動，我所把開展和諧創(chuàng)建平安月活動工作納入全所職工年終考核內(nèi)容，并進行了工作的督促和落實，把和諧創(chuàng)建平安工作到更深入。
第二篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)
時光飛逝，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，且作總結(jié)：
一、與夢想課程的理念結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)自主、平等、活躍的課堂氛圍。
結(jié)合本班和夢想課程教學(xué)的特點，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，讓夢想課程的理念與主教學(xué)科更好地融合在一起。如游戲?qū)胝n堂、畫畫、猜字謎、講故事、即興口語表達、談學(xué)習(xí)感受、課本劇表演等等，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，讓課堂氣氛活躍起來。在教學(xué)活動中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，我是他們的朋友和“顧問”，學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有緊張，沒有“壓迫”，讓他們自己提出問題、解決問題，暢所欲言。形成和諧、競爭、共同促進的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的語文教學(xué)環(huán)境中，孩子們學(xué)得輕松、快樂，逐漸養(yǎng)成了他們“敢說、樂說、好說”的習(xí)慣。營造了一個生動活潑、積極主動的課堂教學(xué)氣氛，造成了一種具有感染力的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)活動的積極性。
二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊，家庭指導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的希望指數(shù)幾乎為零。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平。比如，在認讀方面，采取個別教讀、優(yōu)秀生帶讀等方式進行訓(xùn)練。在書寫方面，大力強調(diào)規(guī)范操作，要求行款整齊，字跡工整?！耙?guī)”字右邊本該是“見”而非“貝”字，“游”字右邊本該如此，但屢次寫成反文旁，“吃”字總愛把右邊寫成“氣”等等，這類似的問題我進行了大力更正，強調(diào)認真觀察字形，正確書寫。
在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻識記字形，我改變了“填鴨式”的死記硬背方法，讓學(xué)生“自某發(fā)展”自己“尋求”記字方法。通過實踐，這種學(xué)習(xí)生字的方法和效果取色有佳，學(xué)生再也不怕“記字”，并把學(xué)習(xí)生字當成了可以“展示自我”、快樂學(xué)習(xí)的重要平臺和有趣的環(huán)節(jié)。從此，孩子們再也不覺得學(xué)習(xí)生字是一件“苦差事”。并且每到生字學(xué)習(xí)課的時候，課堂氣氛是特別活躍，發(fā)言積極性特別的高。同時我也覺的特別輕松與欣慰，因為我再也不用一個人苦口婆心地“演講”每個生字的音、形、義。除了智商問題外，再也不用擔(dān)心孩子們記不住生字了。因為一個班的孩子，人多力量大，每個生字他們都能找到各自的識記方法，比如“偏旁+生字”、“熟字換偏旁”，“聯(lián)想識記法”尤其是“趣味識記法”，是有孩子們把生字想象編出一個個“經(jīng)典”的小故事情節(jié)來記憶，特別有趣，而且記憶牢固。由此，我想到別看學(xué)生是“無知”的小孩，還是想想自己是不是一位善于探索和引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)的導(dǎo)師？
其次，利用“小老師”教生字或領(lǐng)讀的方法，全班同學(xué)分組輪讀、開火車讀的方法等等，都能提高學(xué)生的積極性，使意力注意力集高度集中，對他們記憶生字的方法很好。
三、做好培優(yōu)輔差工作。
我們班有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)意識差，家庭引導(dǎo)教育不得力，沒有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時間進行輔導(dǎo)；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。因為我堅信：好孩子是鼓勵和表揚出來的。在日常工作中，我總是鼓勵學(xué)生：“你很聰明！”“老師相信你能做好！”“你在不斷進步！”“加油！老師為你們喝彩！”讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點，不斷進步，在微笑中認識自己，不斷成長。，一貫寫不成字的宋善釗、楊登黎終于能照著書寫成字了，（但是楊登黎一節(jié)課僅能寫到兩行！）孩子們在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。相信他們會不斷進步。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來，還有石曉峰、汪濤、吳方俊等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強，進步較大。
四、做好家訪工作。
除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得更好。特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)楊海、唐鑫、李鑫、張婷、羅旭苗、吳方俊等等，各科作業(yè)經(jīng)常不按時完成，做事總是邋邋遢遢，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求和辦法。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
第三篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)
根據(jù)XX街道辦事處《關(guān)于開展20xx年禁毒宣傳月活動的通知》XX發(fā)〔20xx〕XX號文件精神，為切實做好全國第4個暨自治區(qū)第22個“全民禁毒宣傳月”活動。XX單位結(jié)合實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，把禁毒宣傳月活動作為禁毒工作的一項重要工作來抓，現(xiàn)將宣傳教育活動情況匯報如下：
一、主要做法
一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。充分認識開展禁毒宣傳月教育活動的重要性和必要性，切實將此項工作放在重要位置，研究制定宣傳教育活動方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，做到齊抓共管，以主要領(lǐng)導(dǎo)為一把手，督促負責(zé)本單位宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)牽頭，明確職責(zé)，抓好落實。
二是圍繞主題，突出重點，搞好宣傳。為加強和改進未成年學(xué)生思想道德建設(shè)，提高未成年學(xué)生法律意識，法制觀念，州業(yè)余體校開展以未成年學(xué)生為重點的禁毒宣傳教育。通過看電教片，讓學(xué)生了解禁毒知識和吸毒、販毒的危害性，有效增強未成年學(xué)生的安全意識和自我保護能力。讓未成年學(xué)生能夠知法懂法守法，為未成年學(xué)生思想道德水平的提高提供了有力保障。
三是禁毒宣傳，形式多樣，內(nèi)容豐富。在開展禁毒宣傳教育
月活動中，為全面提升禁毒宣傳教育工作水平，不斷增強各族群眾禁毒意識和抵制毒品能力，營造深化禁毒人民戰(zhàn)爭的濃厚輿論氛圍，最大限度的預(yù)防毒品違法犯罪，減少毒品需求和危害，XX充分利用巴音體育館電子大屏幕滾動播出禁毒宣傳標語等多種形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《中華人民共和國禁毒法》宣傳禁毒的重大意義，進一步提高各族群眾抵制毒品的能力和參與禁毒斗爭的意識。
二、今后努力方向和改進措施
一是在今后的工作中，XX將一如既往，進一步加大管理力度，做好禁毒宣傳教育工作，營造一個健康安全的生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
二是大力普及防毒禁毒知識，提高干部職工對禁毒工作的認識，增強社會責(zé)任意識。
三是堅持把禁毒宣傳教育工作作為一項長期重要任務(wù)，扎扎實實抓好各項工作措施的落實，筑成一道新的長城，共同抵制毒品。
第四篇：全民禁毒宣傳月活動總結(jié)
覃塘區(qū)婦聯(lián)根據(jù)貴港市婦聯(lián)和覃塘區(qū)禁毒辦的相關(guān)文件精神，在今年的6月26日國際禁毒日期間，積極配合有關(guān)部門開展禁毒宣傳，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
在國際禁毒日來臨之際，區(qū)婦聯(lián)積極與區(qū)政法委、禁毒辦等部門聯(lián)系，成立了開展禁毒宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體，并制定活動相關(guān)方案，確保了我區(qū)禁毒宣傳活動順利開展。
二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合實際開展特色突出的主題宣傳活動，繼續(xù)深入開展《禁毒法》宣傳普及。
一是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心路段懸掛橫幅、張貼標語廣泛深入宣傳《禁毒法》。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合當?shù)刂行W(xué)校舉辦禁毒法制宣傳教育課，讓青少年明白毒品的.危害，自覺遠離毒品。推動禁毒宣傳教育進學(xué)校、進單位、進家庭、進農(nóng)村，發(fā)放禁毒宣傳手冊份。三是開展“不讓毒品進我家”活動，充分發(fā)揮村社區(qū)“婦女之家”組建的巾幗禁毒志愿者服務(wù)隊，組織動員廣大婦女積極主動地參加家庭禁毒活動，引導(dǎo)家庭成員認識毒品危害，提高拒毒、防毒的意識和能力，自覺遠離毒品，預(yù)防和減少家庭成員違法犯罪，營造有利于家庭健康文明和諧的社會環(huán)境，引領(lǐng)廣大婦女和家庭追求平安幸福生活。
三、開展禁毒日宣傳活動。
6月24日上午，覃塘區(qū)婦聯(lián)、區(qū)綜治辦、區(qū)禁毒辦和區(qū)司法局等區(qū)禁毒委各成員單位在石卡高中校園里開展以“抵制毒品，參與禁毒”以及以“讀書?拒絕毒品”為主題的宣傳活動。在活動中，全體學(xué)生舉起右手進行莊嚴禁毒宣誓，區(qū)禁毒辦工作人員通過現(xiàn)場講解和圖片宣傳板報等方式，詳細介紹了什么是毒品、毒品的危害性和如何預(yù)防毒品犯罪，并向?qū)W生講解青少年吸毒的有關(guān)案例，號召學(xué)生遠離毒品，拒絕毒品，并積極參與禁毒宣傳。學(xué)生們通過聽講解和觀看禁毒圖片宣傳板報后，踴躍參加簽訂“不讓毒品進我家”承諾書1300份，同時在“不讓毒品進校園”宣傳橫標上簽字。這次活動共發(fā)放“不讓毒品進校園”倡議書和《禁毒知識宣傳讀本》等資料多份。
通過禁毒集中宣傳教育活動，讓廣大學(xué)生進一步了解和支持禁毒工作，增強人民群眾與涉毒違法犯罪行為作斗爭的積極性，切實提高全民知毒、識毒、防毒和拒毒能力。
第五篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)
本學(xué)期，我的語文教學(xué)工作以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標，以語文教研組教研課題為中心，突出三年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴格按照學(xué)期初工作計劃順利開展。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺，讓他們在這里找到自己的自信；找到自己的興趣；學(xué)到自己的知識?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、深入鉆研教材，積極踐行“高效課堂”
學(xué)期初我就積極參與教研活動、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清要點，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當?shù)木毩?xí)。我針對對照高效課堂四個要件認真?zhèn)浜谜n，明確一節(jié)課的實際教學(xué)目標，能讓大多數(shù)學(xué)生獲得什么知識，獲得多少知識，估計能用多長時間獲得，課前需不需要預(yù)習(xí)，課后有沒有必要留作業(yè)去做，還要考慮用什么樣的方法更容易讓學(xué)生獲得知識。我覺得“先學(xué)后教”的方法比較適合低年級學(xué)生，因為他們好表現(xiàn)自己，喜歡給別的小伙伴當小老師，教師不妨放手讓他們說說自己的想法和發(fā)現(xiàn)，或許那些智力超常的孩子能說到點子上呢，老師適時給予鼓勵和表揚，他們會更有興趣和熱情的，就算有些孩子說得不對的話，也能鍛煉他們的膽量和口頭表達能力，如果有難度學(xué)生實在想不出的話，老師再教給他們方法。最后在上完課后要檢驗一下學(xué)生掌握知識的情況，是否絕大多數(shù)學(xué)生都能達標。平常我在課堂上一般都留有10分鐘左右的時間做作業(yè)，先做完的學(xué)生就先當面批改，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋，這種做法也許有些局限性，就是可能只是找到部分優(yōu)秀的學(xué)生存在的一點問題，因為先做完的一般是優(yōu)等生，其他學(xué)生還有什么錯誤當堂就看不到了。不過我會把沒來得及面批的學(xué)生作業(yè)收起來再批改，集中改完后就匯總整理一下學(xué)生主要存在哪些問題和不足，再上課時在全班反饋糾正錯誤。但有些學(xué)生可能速度非常慢做不完或者不會做的，我就只能采取補救措施找時間輔導(dǎo)他們了。即使這樣做，還是離高效課堂所說的“堂堂清”、“人人清”、“步步清”差很遠，就是不能繼續(xù)堅持下去，真正落實到位落實到人，有些困惑。
二、利用激勵教育，實驗實施“日記課題”
小學(xué)三年級是小學(xué)生語言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時期。寫日記，對小學(xué)生來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。但三年級的孩子們一提寫日記，就皺起了眉頭，似乎遇到了多大的困難。所以我在這個學(xué)期就嘗試消除學(xué)生對日記的畏難心理和抵觸心理，教給其方法，讓孩子們真正感覺到：日記其實并不難。我創(chuàng)設(shè)各種情景，教給學(xué)生寫日記的方法
1、先說后寫
口頭語言是書面語言的基礎(chǔ)。我積極地指導(dǎo)學(xué)生進行說的練習(xí)，從而為寫好日記打下堅實的基礎(chǔ)。例如，有計劃地讓學(xué)生說說今天在路上看到了什么，從別人那兒聽到了什么，從電視和廣播中都看到聽到了什么。由于這些事都是從學(xué)生最熟悉的生活出發(fā)，學(xué)生基本能把話說通順、說完整，再加上老師的鼓勵，學(xué)生說的興趣濃。這時再讓學(xué)生把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，學(xué)生就能輕松地接受。
2、先看再寫
三年級的孩子好奇心強，根據(jù)這個特點我有針對性地對小學(xué)生進行怎樣觀察事物的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會初步有目的、有順序的觀察。并且知道了觀察不僅僅限于用眼睛看，還可以用耳朵聽，用鼻子聞，；用手摸，用嘴巴嘗……教師的有意指導(dǎo)，學(xué)生的細心觀察給學(xué)生帶來的不僅僅是驚喜，更多的還是收獲。通過指導(dǎo)和練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了寫景寫小動物的方法，以后毛茸茸的小雞、急速飛翔的燕子、淅淅瀝瀝的小雨、銀裝素裹的冬天，都成了孩子們愿意看愿意寫的事物。
3、先做后寫
三年級孩子活潑好動，對自己親身經(jīng)歷的事情記憶深刻。所以我采取先做后寫的辦法，引導(dǎo)學(xué)生寫日記。如玩“擂臺賽”，讓學(xué)生主動上臺獻藝：唱歌、跳舞、武術(shù)、詩朗誦……孩子們臺上臺下十分投入，活動結(jié)束后，大家靜靜地坐下來進行回味：活動的時間、地點、誰參加了活動？有哪些同學(xué)參加了擂臺賽？表演了哪些節(jié)目？比賽結(jié)果如何？你有什么感想？這樣一步一步地引導(dǎo)使學(xué)生愉快地完成了日記。以后在開展“運動會”、“慶元旦”等活動中后，我采用同樣的方法指導(dǎo)同學(xué)寫日記，使學(xué)生自然而然地掌握了日記的寫法。
三、引領(lǐng)課外閱讀，講求方法過程
我主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法。一是選讀法，即根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。二是瀏覽法，即對所讀的書報，不是逐字逐句地讀下去，而是快速地觀其概貌。用這種方法閱讀，對于愛讀書報，卻無充分時間細嚼慢咽的學(xué)生來說，是十分可取的。三是精讀法，即對書報上的某些重點文章，集中精力，精細地讀。比如閱讀教材推薦的有關(guān)文章，我常常使用這種方法，讓學(xué)生在校內(nèi)外的課余時間或回家之后，去反復(fù)閱讀，并按我預(yù)先提出的思考題去思考、去解答。四是摘讀法，即用抄文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法去讀。這是我在課外閱讀指導(dǎo)中常用的一種方法。在我班中，人人都備有這樣的摘抄本，每當指導(dǎo)學(xué)生作文時，我就要求學(xué)生翻翻自己的摘抄本，從中選用資料，以豐富自己的寫作內(nèi)容。為了把班上已逐步形成的課外閱讀風(fēng)氣持續(xù)下去，發(fā)揚下去，我經(jīng)常圍繞課外閱讀開展一些為學(xué)生喜愛的活動，并且把這些活動與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合起來。
做為一名教育者，我們應(yīng)充分發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，讓我們的語文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。
第六篇：平安建設(shè)宣傳月活動總結(jié)
為進一步加強對綜治工作的宣傳，提高全公司員工對綜治工作的知曉度，激發(fā)公司員工參與綜治工作的激情，以進一步推進“加強和創(chuàng)新社會管理，為當黨的`十八大勝利召開營造和諧良好穩(wěn)定的社會環(huán)境?！睘槠桨步ㄔO(shè)宣傳月活動主題，現(xiàn)將活動開展情況做總結(jié)如下：
一、成立組織，保障活動正常開展
公司高度重視此項工作，主要負責(zé)人親自過問此事，并成立了以分管負責(zé)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)相關(guān)職能部門負責(zé)人為成員，在公司各支部、各分子公司、各分廠、各部室掀起學(xué)法、用法、執(zhí)法、守法、護法熱潮。
二、加強宣傳，確保活動開展成效
1、召開專題會議。首先召開了公司領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究制定了我公司此項工作的實施方案；其次召開了公司各支部、各分子公司、各分廠、各部室及分管負責(zé)人會議，宣講我公司的實施方案，要求各單位結(jié)合實際，制訂各自的活動計劃，要加強宣傳，要注重實際，要注重總結(jié)，確?；顒映尚?。
2、開展多種形式活動。結(jié)合我公司實際，開展了形式多樣的活動。
（1）在公司大門、廠區(qū)懸掛橫幅，各分廠在通道和小區(qū)人員密集處張貼宣傳標語。
（2）利用我公司有線廣播每天播送安全知識。
（3）利用公司業(yè)余文藝表演隊編排節(jié)目，用寓教于樂的形式開展宣傳。
（4）發(fā)放宣傳教育材料，向公司員工、社區(qū)居民普及和宣傳各種法律知識。
（5）結(jié)合當前工作開展有針對性座談會，提高了法制宣傳的針對性和實效性。
（6）公司醫(yī)院組織醫(yī)生為老人進行體檢。
三、認真總結(jié)。
在平安建設(shè)宣傳活動中，我們始終把因地制宜、注重實效作為一條基本原則，在活動中根據(jù)實際情況來展開工作，對照本單位本行業(yè)的平安標準，查找問題和不足，制定工作方案和措施，增強了針對性，收到了良好的效果。
總之，平安建設(shè)宣傳月活動取得了較好的效果。但是在今后的工作中還需注意加強以下幾方面的工作：
一是不斷充實完善平安建設(shè)活動的工作機制，特別是經(jīng)常性工作機制，探索建立長效機制。
二是加強平安建設(shè)活動宣傳常態(tài)化。
三是注意典型的總結(jié)推介。
