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第一篇：全民禁毒宣傳月活動總結(jié)
根據(jù)《xx縣20xx年6月“禁毒預(yù)防教育宣傳月”系列活動工作方案》的通知，結(jié)合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署
6月初，學(xué)校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學(xué)生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強實效
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結(jié)合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會.
四、加強指導(dǎo)、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責(zé)及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動作用。
本次活動就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無毒村”、“無毒學(xué)?！钡茸髁藦V泛而全面的.宣傳和講解，通過“6.26”國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
第二篇：全民禁毒宣傳月活動總結(jié)
根據(jù)《xx縣20xx年6月“禁毒預(yù)防教育宣傳月”系列活動工作方案》的通知，結(jié)合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署
6月初，學(xué)校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學(xué)生進行了多種形式的.禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強實效
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結(jié)合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學(xué)校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學(xué)觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學(xué)校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會.
四、加強指導(dǎo)、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導(dǎo)和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責(zé)及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動作用。
本次活動就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無毒村”、“無毒學(xué)校”等作了廣泛而全面的宣傳和講解，通過“6.26”國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
第三篇：禁毒工作半年工作總結(jié)
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。
我部高度重視禁毒工作，為加強對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時調(diào)整充實了區(qū)宣傳部禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，并對禁毒工作進行定期部署，對相關(guān)工作進展情況進行定時或不定時的督促檢查。
二、 開展禁毒宣傳教育，提高禁毒意識和參與禁毒戰(zhàn)爭的積極性和主動性。
開展禁毒宣傳教育是打好禁毒人民戰(zhàn)爭的根本舉措。我部把禁毒宣傳教育納入精神文明的重要內(nèi)容，切實開展上半年各項禁毒工作。一是不斷加強對部機關(guān)和下屬單位全體干部職工的禁毒宣傳教育力度，真正做到宣傳系統(tǒng)干部無一人吸毒、販毒現(xiàn)象，帶頭做好禁毒工作的模范，樹立宣傳干部好形象;二是認真貫徹落實國家禁毒委員會、中宣部、公安部等相關(guān)部門下發(fā)的相關(guān)文件要求，充分發(fā)揮職能作用,積極協(xié)調(diào)省、市主流媒體、并充分利用區(qū)委機關(guān)報《今日南明》，不斷加大對毒品基本知識與嚴重危害，以及典型案例的宣傳報道力度，努力形成強大的輿論聲勢，營造全民知毒、防毒、拒毒、禁毒的社會氛圍。
據(jù)統(tǒng)計，今年上半年，我部共在省、市主流媒體及區(qū)委機關(guān)報刊發(fā)與禁毒相關(guān)的各類新聞稿件80余條，積極調(diào)動轄區(qū)全社會力量積極參與禁毒斗爭。三是在不斷加強對部機關(guān)和下屬單位全體干部職工的禁毒宣傳教育的同時，我部還要求部機關(guān)和下屬單位全體干部職工積極向家庭成員、向廣大群眾宣傳貫徹國家有關(guān)禁毒的方針、政策，使大家認識到毒品的嚴重危害性，認識到禁毒工作的緊迫性、艱巨性和長期性，使毒品預(yù)防宣傳教育深入人心。提高拒絕毒品誘惑的技巧和能力，增強毒品預(yù)防教育活動的有效性。
三、 積極幫扶禁毒工作聯(lián)系點，努力營造齊抓共管局面，確保禁毒工作取得實效。
我部高度重視對口幫扶中曹辦事處的禁毒工作，把禁毒工作作為落實省、市、區(qū)委相關(guān)精神，并納入重要議事日程。研究了幫扶中曹辦事處禁毒工作的重點，擬定了幫扶計劃和措施。并由部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，全體干部先后3次深入我部禁毒工作幫扶聯(lián)系點中曹辦事處轄及其轄區(qū)四喜巷社區(qū)和九洲巷社區(qū)，開展禁毒宣傳等工作。一是為更好地在中曹轄區(qū)開展禁毒人民戰(zhàn)爭工作。
我部于2月中旬來到中曹辦事處轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的通知》，并組織干部職工學(xué)習(xí)了國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對禁毒工作作出的重要指示，統(tǒng)一思想認識，加強創(chuàng)建“無毒單位”工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全相關(guān)工作責(zé)任制，努力做到禁毒幫扶聯(lián)系工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有責(zé)任、有措施，保證了禁毒工作的順利、扎實開展;二是于4月上旬和5月中旬先后兩次到中曹辦事處四喜巷社區(qū)和九洲巷社區(qū)組織召開群眾大會，進行廣泛的宣傳教育，動員、宣傳、部署開展禁毒人民戰(zhàn)爭。組織干部職工學(xué)習(xí)禁毒知識，利用標語橫幅、宣傳欄、板報等多種載體，以召開不同層次干部職工會議等多種形式，傳達上級指示精神，學(xué)習(xí)禁毒工作文件，廣泛宣傳禁毒工作的目的、意義和要求。動員全體人員積極參與禁毒斗爭和創(chuàng)建“無毒單位”活動，教育群眾遠離毒品、抵制毒品。
第四篇：全民禁毒宣傳月活動總結(jié)
今年6月26日是第26個國際禁毒日，我校根據(jù)上級文件，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞依法禁毒，構(gòu)建和諧的活動主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，發(fā)揮少先隊、德育處等部門的作用，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控制毒品進入校園?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：
一、制定方案，專人負責(zé)。
成立學(xué)校禁毒宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：
2、副組長：
3、成員：各班主任科任老師
二、圍繞主題，開展活動。
我們學(xué)校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學(xué)生的認知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立拒絕毒品，珍愛生命的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的.生活方式。主要做法有：
(1)舉行全體師生禁毒宣誓及拒毒簽名儀式。總輔導(dǎo)員利用國旗下講話的機會，以活生生的例子告誡同學(xué)們時刻提醒自己，對毒品避而遠之。全體師生了解了毒品的危害后，紛紛舉手握拳，表示要珍惜自己的生命，拒絕任何毒品;全體教師和學(xué)生代表提筆在珍愛生命，遠離毒品的紅布條上簽下自己的名字立下堅定的決心。
(2)每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。
(4)利用黑板報和開展班級手抄報評比進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
(5)利用校園廣播，在每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播組織有關(guān)資料進行廣播，讓全體學(xué)生在故事中的真實事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上一條不歸路。
本月我校緊緊圍繞依法禁毒，構(gòu)建和諧主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝猓瑢W(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為加強學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
第五篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。這一學(xué)期，雖然工作忙碌，但我覺得很充實，很快樂，收獲的不僅是成績，而且?guī)椭鷮W(xué)生養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、注重“強基固本”，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
一是突出抓書寫。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。由于三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，因此，我們針對學(xué)生好動，書寫差、協(xié)作習(xí)慣差等實際情況和好勝心強的特點，對癥下藥，采取多鼓勵、常激勵的教學(xué)手段，以此促進學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)，主動改正自己各方面的不足，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點，我們在班里評選出書寫最認真的幾位學(xué)生，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對幾位書寫特別差的學(xué)生嚴格要求。這樣，大部分學(xué)生的書寫都有改觀，書寫較上學(xué)期進步了不少。
二是突出抓早讀。每天的早讀課，由于班干部年齡小，經(jīng)驗不足，不能協(xié)助老師上好自習(xí)。因此，我們首先在班里注意培養(yǎng)得力小干部，幫助小干部樹立威信，使小干部能在班里獨當一面。然后，有小干部負責(zé)早讀和寫字時間。一段時間后，小干部就已經(jīng)得心應(yīng)手了，班級的早讀、寫字課管理得井井有條，老師不在，也能上得很好。這樣，不僅部分學(xué)生的組織能力得到提高，而且在班干部的帶領(lǐng)下，其他學(xué)生也能自覺、主動地進行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三是突出抓教學(xué)。“興趣是最好的老師”。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，還要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣。因此，我們在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。在平時的教學(xué)中，我們十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)代遠程教育資源，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，搭建了一個好的平臺。無論多忙，只要有機會，有時間，我們就會下載一些相應(yīng)的語文教學(xué)課件，把學(xué)生帶到遠程教育室去上課。豐富的教學(xué)資源，多彩的教學(xué)課件，形象直觀的畫面，極大的調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)的積極性，使學(xué)生置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺地愛上語文，主動地學(xué)習(xí)語文，開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)之門。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。
二、注重“培優(yōu)補差”，促成學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展
為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我們著重“抓兩頭，帶中間”。注重拔高優(yōu)生，培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學(xué)生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累。對待后進生，注意激勵他們樹立信心，多進行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機會，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。還在班級里精心安排學(xué)生座位，在放學(xué)回家后成立學(xué)習(xí)小組，開展“一幫一”的活動。這樣，形成了先進幫后進，后進學(xué)先進，先進更先進的好的風(fēng)氣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有所提高。
三、注重“寓教于樂”，提高課堂教學(xué)效果
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲取知識的主陣地。在本學(xué)期，我們利用網(wǎng)絡(luò)這一廣闊的天地，吸取他人之所長，進行電子備課。為了上好每一節(jié)課，為了讓學(xué)生掌握好語文知識，我們提前翻閱資料，備好沒一節(jié)課教案，做好每一節(jié)課課前準備。并結(jié)合本班的實際情況，運用輕松愉快的語言，活潑有趣的教學(xué)方式，加上新穎形象的教學(xué)課件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿活力，以提高課堂教學(xué)效果。同時，注意引導(dǎo)學(xué)生的主動探究，盡可能地放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主地去獲取知識，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。正由于我們的不懈努力，現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃。
四、注重“內(nèi)外兼修”，促進學(xué)生的全面發(fā)展
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！币虼?，學(xué)生的全面發(fā)展，不能只靠掌握有限的書本知識就行了，還要在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對課本知識進行延伸，把課內(nèi)課外知識有機結(jié)合。為了擴大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累，在每堂課的教學(xué)中，我們都根據(jù)教材內(nèi)容，適當拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識。如教學(xué)《寓言二則》后，還給學(xué)生補充介紹了一些寓言故事。同時，我們還十分重視豐富多彩的語文實踐活動。如：鼓勵學(xué)生搜集自己知道的寓言故事，整理成冊。搜集描寫四季的古詩，制作詩配畫。閱讀課外書籍，寫出讀書筆記等。在這些活動中，不僅使學(xué)生掌握了更多的課外知識，還培養(yǎng)了學(xué)生動手、搜集整理信息等能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，注意各學(xué)科間的整合，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
通過這一學(xué)期的工作，孩子們在思維方式上，在學(xué)習(xí)能力上，在學(xué)習(xí)成績上，都有或多或少的進步。而且孩子也更懂事更可愛了。今后，我將繼續(xù)加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴格要求自己，時刻注意汲取他人的長處，彌補自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的教學(xué)工作，盡量做到最好，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗！
第六篇：禁毒宣傳月活動總結(jié)
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們就此離別了三年級。對我來講，這個學(xué)期的工作是繁忙的、充實的、也是布滿希望的。作為一位小學(xué)語文教師，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，心中有無窮感慨。我現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：
一、激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門布滿思想、布滿人文精神、布滿聰明的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱門，討論、交換、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得愛好盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
愛好是最好的老師。在教學(xué)中，我十分重視培養(yǎng)和激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。比方，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就可以置身于一種輕松的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂谜宫F(xiàn)課文的畫面讓學(xué)生進入情形；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激起愛好、設(shè)計懸念等引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激起學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
二、重視務(wù)實基礎(chǔ)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)
1、加強寫字指導(dǎo)，重視學(xué)生的寫字能力。
三年級的寫字教學(xué)經(jīng)常被老師忽視，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中留意提示，利用寫字本對學(xué)生進行寫字指導(dǎo)，課外嚴格要求學(xué)生認真書寫。
2、重視朗誦能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中我繼續(xù)加強詞、句練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)應(yīng)用查字典、聯(lián)系上下文的方法正確理解詞語。在進行課文學(xué)習(xí)時，我首先進行范讀，發(fā)揮示范作用。其次引導(dǎo)學(xué)生把自己當作課文中的人物去感覺、去體驗、去思考。
3、重視積累，鍛煉學(xué)生的寫作能力。
三年級是學(xué)生寫作的正式開始。首先為激起學(xué)生的寫作愛好，我從作文的詞句積累入手，要求學(xué)生天天堅持讀記好詞好句。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的進步。
4、重視口語交際能力的練習(xí)。
口語交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一個有效途徑，只有肯說會說才會寫作。因此我重視每次口語交際的機會。在每節(jié)課上，要求學(xué)生說話完全、圍繞主題。每節(jié)口語交際課帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)設(shè)交際情境，全員參與交換，重視說與聽的練習(xí)。
三、工作反思
由于本身的能力有限，教學(xué)經(jīng)驗的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著很多的問題，主要有：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。
本班學(xué)生生性活潑好動，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題。如寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交?；蚺龅嚼щy沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。
班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當加以克服。
3、班上學(xué)生兩極分化嚴重，對學(xué)困生的輔導(dǎo)有待繼續(xù)加強。
在今后的教學(xué)中我要更加努力學(xué)習(xí)，更完善自己，更努力地研究教材，摸索出一套屬于自己風(fēng)格的教學(xué)方法。新的學(xué)年行將到來，我們這樣一群生氣蓬勃的年輕老師將依然腳踏實地做好自己的本職工作，并團結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻。
