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        小學(xué)班級(jí)建設(shè)亮點(diǎn)工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-14 10:43:41

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        第一篇:班級(jí)建設(shè)工作總結(jié)

        班組文化是團(tuán)結(jié)凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。班組建設(shè)是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我們始終把班組文化建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項(xiàng)重要工作來抓,同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合,相互促進(jìn),以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。 20xx年,我們認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)精神,結(jié)合中心實(shí)際,具體開展了以下工作:

        1. 深入調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際探索思路。

        我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開展企業(yè)、班組文化建設(shè),經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關(guān)人員,認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì),進(jìn)行調(diào)查研究,分析干部和職工隊(duì)伍的'素質(zhì)狀況,深入剖析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)骨干和職工隊(duì)伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等,以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),明確班組文化建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn),提出了適應(yīng)本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設(shè)的具體內(nèi)容。

        2. 加強(qiáng)職工培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。

        導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),同時(shí)組織管理干部和基層班組長進(jìn)行培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用,來增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮,以促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的整合與實(shí)現(xiàn)。

        3. 制定制度措施。

        班組建設(shè)工作總結(jié),在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出了班組建設(shè)工作思路,從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè),我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業(yè)精神,提出了“努力學(xué)習(xí),超越自己”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇爭一流”的質(zhì)量理念, 明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則,進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì),規(guī)范班組基礎(chǔ)管理,構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場,使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。

        4. 組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)效。

        制度引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門班組具體實(shí)施,形成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù),以TMP, OPL為重點(diǎn),結(jié)合改善提案,安全生產(chǎn)主題活動(dòng),我們牢牢抓住切入點(diǎn),滲透到生產(chǎn)工作中去,并把一些相關(guān)工作結(jié)合起來,進(jìn)行細(xì)化,形成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò),共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設(shè)逐步深入。

        抓結(jié)合,找準(zhǔn)班組建設(shè)的載體。班組建設(shè)工作總結(jié)班組文化建設(shè)活動(dòng)必須依附于各項(xiàng)日常工作中。我們首先找準(zhǔn)切入點(diǎn),從四方面入手,將班組思想文化建設(shè)與精神文明建設(shè)、保持對(duì)員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,不斷豐富和深化;將安全文化建設(shè)與安全性評(píng)價(jià)實(shí)施相結(jié)合,建立大安全機(jī)制;不斷提高廣大職工的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)水平;把制度文化建設(shè)與公司開展的精益生產(chǎn)相結(jié)合,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找不足,不斷提升廣大職工的執(zhí)行力,規(guī)范班組建設(shè)。

        第二篇:班主任工作亮點(diǎn)總結(jié)

        彈指一揮間,來到XX小學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,在這半個(gè)學(xué)期里,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作開展順利。但由于本學(xué)期我,以及我所帶班的學(xué)生都新來到XX小學(xué) ,我們都對(duì)XX小學(xué)的學(xué)校制度。習(xí)慣等方面的情況不太了解,事事都得請(qǐng)教原XX小學(xué)的老師,因此,XX班能順利地走過這半個(gè)學(xué)期,與各位老師的熱心幫助是分不開的,所以,我在這里對(duì)曾經(jīng)幫過我的同事們說聲:”謝謝你們!”

        今天,我結(jié)合幾年來自己的工作實(shí)際,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào)一下我在這半個(gè)學(xué)期來的一些做法:

        一、思想教育工作常抓不懈

        六年級(jí)的學(xué)生在思想方面已經(jīng)比較成熟,做事都有自己的主張,要想做好他們的思想工作,必須從不同的渠道進(jìn)行。我認(rèn)為首先是發(fā)揮自身表率作用, 記得有一段話是這樣說的:"教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"因此班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無形之中就會(huì)成為全班四十個(gè)同學(xué)的榜樣。明白這點(diǎn)后,我在工作中以言導(dǎo)其行,教給學(xué)生做人的道理,以行促發(fā)展,讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。要求學(xué)生7:35分之前到校,我也不會(huì)在7:35分之后才來, 要求學(xué)生不隨地丟東西,我也從不亂扔垃圾。從小處著手,影響和規(guī)范學(xué)生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系,因本班學(xué)生大部分是自己從五年級(jí)帶上來的,因此對(duì)家長比較熟悉,那些家長手上都有我的電話號(hào)碼,當(dāng)學(xué)生在家出現(xiàn)思想或行為的異常時(shí),有很多家長都會(huì)打電話來和我談,在第二天與學(xué)生的談話中,不但解決了問題的所在,也加深了師生之間的感情。當(dāng)學(xué)生在校出現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時(shí),我都會(huì)打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長,讓大家一起對(duì)該學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)出色或得了獎(jiǎng)時(shí),我也會(huì)把這個(gè)喜訊告知家長,從老師和家長的表揚(yáng)中讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅。

        二、抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)

        班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞,直接影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),是培養(yǎng)好全班學(xué)生的整體素質(zhì)和搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。在這方面我首先結(jié)合本班的實(shí)際制訂出合理的。有針對(duì)性的班紀(jì)班規(guī),讓學(xué)生依照班規(guī)去辦事,以小組為單位,組長為第一責(zé)任人,各組之間進(jìn)行紀(jì)律。成績等方面的比賽,在人人都不愿輸?shù)姆諊?,不但保證了紀(jì)律,成績的穩(wěn)步發(fā)展,還促進(jìn)了集體主義的榮辱感的培養(yǎng),就我的語文來說,學(xué)習(xí)氛圍還是讓我比較滿意的。

        其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的, 要想管理好班級(jí)就一定要建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,才能使各項(xiàng)工作得以全面的貫徹執(zhí)行。所以選好一個(gè)樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團(tuán),左右眼。在工作中我放手讓他們?nèi)ジ?,信任他們,支持他們,維護(hù)他們的威信;幫助他們分析工作中存在的問題,教給他們方法,教育他們懂得只有以身作則,嚴(yán)于律己,才能獲得同學(xué)的信任。通過這近二年來的`培養(yǎng),他們都能盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,使本班的班風(fēng)能為良好的學(xué)風(fēng)做有力的保障。

        三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

        相信各位老師也和我一樣,聽到"后進(jìn)生"這個(gè)詞,。心里也充滿了無奈,作為班主任的,這種感覺更甚,但為了讓他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中不要總帶些麻煩給我們,以及在期末考試中能看到可喜的60分以上,我們不得不打起十二分精神來對(duì)待他們, 因此,當(dāng)這些調(diào)皮生只要有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我都會(huì)在課堂上表揚(yáng)他們,老師的表揚(yáng),學(xué)生還是很在乎的,一聲表揚(yáng),雖然作用不是特別大,但也能讓他們安安靜靜地呆上好幾天,這已經(jīng)足夠了,我們不能太貪心,不要期望得了芝麻后還期待前方有一只大西瓜等著我們。何況我們付出的也僅僅是一句話。其次我們班的學(xué)困生也比較多,特別是XX這類學(xué)生, 不但學(xué)習(xí)成績差,違反紀(jì)律還是他的業(yè)余愛好。憑著自己強(qiáng)壯的身體總是能占上風(fēng),動(dòng)不動(dòng)就掄拳頭,針對(duì)這類學(xué)生,除了教育好本班xx個(gè)學(xué)生管好自己,不要和他一般見識(shí)以外,對(duì)他的在校表現(xiàn)采取先表揚(yáng)后批評(píng)的辦法,讓他在受表揚(yáng)的舒坦中樂于接受批評(píng)。這些學(xué)困生如果僅靠老師,是根本不可能保障他們的成績的。因此,我一般采用”一幫一”的辦法去提高。

        以上就是我在前半段時(shí)間所做的領(lǐng)班工作, 在帶班工作過程中,還有很多地方值得去琢磨和改進(jìn)的地方。我會(huì)不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn),讓班主任工作做得更出色。

        第三篇:班級(jí)建設(shè)工作總結(jié)

        今年以來,為進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,區(qū)人社局認(rèn)真研究《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,力求在安全標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查治理工作以及創(chuàng)建“安全合格班組”等重點(diǎn)工作之間尋求結(jié)合點(diǎn),推動(dòng)了我區(qū)“安全合格班組”創(chuàng)建工作的有效開展。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入領(lǐng)會(huì)安全班組創(chuàng)建意義。

        企業(yè)安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)在于基層班組,開展“安全合格班組”創(chuàng)建,與目前正在進(jìn)行的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作、隱患排查治理工作、企業(yè)日常安全規(guī)范化管理工作等取向一致,而其關(guān)注落實(shí)在班組這一企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)最基本的單元上。為切實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作,我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,隨時(shí)關(guān)注創(chuàng)建進(jìn)度和成效。通過開展安全合格班組創(chuàng)建,使企業(yè)的每一個(gè)班組都能自覺地把安全工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,從而,開創(chuàng)一個(gè)以企業(yè)為主體、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為主角、企業(yè)“自轉(zhuǎn)”為主要特色的安全生產(chǎn)工作嶄新格局。

        二、明確要求,大力推進(jìn)安全合格班組建設(shè)。

        根據(jù)《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》要求,調(diào)整、充實(shí)原有的班組安全活動(dòng)內(nèi)容,提出詳細(xì)的、切實(shí)可行的活動(dòng)要求,車間一級(jí)要有專人抓具體的創(chuàng)建工作,確保企業(yè)意圖和措施有效的傳遞至班組,規(guī)模較小的企業(yè)則可根據(jù)現(xiàn)有班組劃分實(shí)際情況,盡可能減少虛設(shè)的環(huán)節(jié),由企業(yè)分管生產(chǎn)或安全的領(lǐng)導(dǎo)直接組織實(shí)施。創(chuàng)建中,企業(yè)要結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理要求拿出工作方案和實(shí)施細(xì)則,要結(jié)合各自企業(yè)的實(shí)際,分車間、班組提出具體的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,不搞形式主義,通過創(chuàng)建“安全合格班組”,使職工應(yīng)對(duì)異常情況能力、生產(chǎn)設(shè)施及安全設(shè)施使用和維護(hù)保養(yǎng)、日常安全檢查及隱患整改等有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和提高。

        三、立足實(shí)際,確保創(chuàng)建工作更具實(shí)質(zhì)成效。

        在市場經(jīng)濟(jì)體制下,安全合格班組建設(shè)既是對(duì)以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代班組安全工作成功做法的延續(xù)和發(fā)展,同時(shí)也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組創(chuàng)建工作更具實(shí)質(zhì)性成效,我們?cè)诠ぷ髦姓夜餐c(diǎn),抓關(guān)鍵項(xiàng),將“安全合格班組”創(chuàng)建化整為零,幫助企業(yè)梳理對(duì)策,讓企業(yè)增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。在推進(jìn)“安全合格班組”創(chuàng)建工作中,我們把班組安全工作作為企業(yè)安全工作的.基礎(chǔ),將以往已普遍開展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產(chǎn)設(shè)施安全設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、反“三違”活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來,使班組在安全生產(chǎn)工作中始終保持自運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。

        綜上所述,我局今年在推進(jìn)安全合格班組建設(shè)中取得了較大的成績。在今后的工作中,我局一如既往做好這項(xiàng)工作,并認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位好的做法、經(jīng)驗(yàn),通過全力推進(jìn)安全合格班組創(chuàng)建,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ),使我區(qū)生產(chǎn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階。

        第四篇:班級(jí)建設(shè)工作總結(jié)

        為全面貫徹公司的發(fā)展部署,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制,建立科學(xué)合理、貼合實(shí)際、層層落實(shí)的戰(zhàn)略導(dǎo)向,在上級(jí)部門的指導(dǎo)和幫忙下,公司緊緊圍繞方針目標(biāo)的要求,扎實(shí)開展班組建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理,使班組建設(shè)工作逐步構(gòu)成了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化模式,為公司全面完成全年既定的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下面將公司20xx年度班組建設(shè)工作總結(jié)如下:

        一、班組建設(shè)基礎(chǔ)性管理工作

        公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作,由公司班組負(fù)責(zé)部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動(dòng)記錄本及學(xué)習(xí)資料,督促各班組開展各項(xiàng)活動(dòng),為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運(yùn)行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展,公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程,為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作運(yùn)行有效。

        隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展,一線員工在現(xiàn)場推行列隊(duì)上下崗制度,全體人員著裝整齊統(tǒng)一,大大提高了操作員工的外在形象,規(guī)范的上下崗制度,不僅僅提升了企業(yè)形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)刻刻銘記自己是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)體中不可或缺的組成部分,激發(fā)了全體員工的職責(zé)感和全心全意做好各項(xiàng)工作的決心和信心。在工作中員工們相互團(tuán)結(jié),做到分責(zé)不分工,工作不分你我他,工作中體現(xiàn)了相互幫忙,相互關(guān)心,同時(shí)為進(jìn)一步做好班組設(shè)管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、及安全學(xué)習(xí)教育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。

        二、加強(qiáng)培訓(xùn)教育,提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)

        公司積極打造學(xué)習(xí)型班組,組織員工開展班前培訓(xùn),根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)際需求對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、如何正確有效保護(hù)人身安全及以往操作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行滾動(dòng)培訓(xùn)。截至此刻公司共進(jìn)行培訓(xùn)75項(xiàng)、319次,經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)到達(dá)了不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認(rèn)真穿戴工作服和勞保防護(hù)用品,經(jīng)過學(xué)習(xí)逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各班組也加大員工培訓(xùn)教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),利用工余時(shí)間,由各班組組織廣大員工積極借閱圖書,開展讀書活動(dòng);同時(shí)采用影象設(shè)備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等,邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識(shí)及原理,并指導(dǎo)員工在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。

        三、落實(shí)現(xiàn)場安全,提升崗位技能,確保生產(chǎn)運(yùn)行穩(wěn)定

        安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及各班組認(rèn)真落實(shí)情景下,“抓好現(xiàn)場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點(diǎn)資料。

        公司各班組根據(jù)作業(yè)的.特殊要求認(rèn)真制定了安全生產(chǎn)職責(zé)制,職責(zé)落實(shí)到人,使大家的主人翁意識(shí)和工作積極性得到較大提高。與此同時(shí),公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報(bào)告制度,進(jìn)一步提高員工安全意識(shí),使安全工作實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理,到達(dá)

        全員參與,提高員工參與管理的能力,從查找自己身邊的隱患做起,自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報(bào)告100余份,被采納合理化提議80余項(xiàng),有效地避免了現(xiàn)場各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場安全生產(chǎn),同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

        四、加強(qiáng)溝通交流,建立和諧穩(wěn)定氛圍

        公司經(jīng)過開展形勢(shì)任務(wù)教育,宣傳公司的思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對(duì)待企業(yè)面臨的困難,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了廣大員工樹立職責(zé)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前,全體員工不松懈、不氣餒,在公司的積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,每名員工都信心十足,情緒穩(wěn)定,保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢(shì)和員工隊(duì)伍狀況的和諧穩(wěn)定。

        公司管理人員深入現(xiàn)場與一線員工交流溝通,以及聽取各班組對(duì)安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)的介紹,使公司管理人員對(duì)一線員工增進(jìn)了了解,同時(shí)使管理人員對(duì)一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識(shí)有了較詳細(xì)的了解,為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        五、開展創(chuàng)新、技改技革活動(dòng),增加效益

        公司組織各部室、班組開展創(chuàng)新及技改技革活動(dòng),為公司創(chuàng)造了利益,充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。

        公司還定期組織員工座談會(huì),及時(shí)收集廣大員工思想動(dòng)態(tài),真正打通員工思想溝通渠道,及時(shí)為員工們辦實(shí)事、解決實(shí)際問題,從而確保廣大員工思想、隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。

        公司在貫徹落實(shí)“實(shí)現(xiàn)年度生產(chǎn)目標(biāo)”措施下,積極應(yīng)對(duì)企業(yè)應(yīng)對(duì)的困難,創(chuàng)新思路,實(shí)行精細(xì)化管理,狠抓管理創(chuàng)新與技術(shù)革新,并組織各班組開展“控成本、增效益”活動(dòng)。廣泛在員工中發(fā)動(dòng)宣傳,樹立節(jié)能降耗的節(jié)儉意識(shí),加強(qiáng)了生產(chǎn)中各環(huán)節(jié)的管控力度,構(gòu)成了“人人控成本,人人增效益”的良好局面。

        總之,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)單位,企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過班組去落實(shí),各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成,班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。所以全面加強(qiáng)班組建設(shè),實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,是提高生產(chǎn)管理水平,實(shí)現(xiàn)運(yùn)營管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)有力保證。

        第五篇:小學(xué)學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)

        我校現(xiàn)有學(xué)生781名,16個(gè)教學(xué)班,教職工40名;在各級(jí)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,主要采取了如下排查、整治措施,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

        一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)

        為確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體教師輪流值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度,生人禁止進(jìn)入校園。

        二、建立健全各種規(guī)章制度

        結(jié)合我校實(shí)際,建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了:門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制,使安全管理有章可循,有據(jù)可依。

        三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案

        制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案??倓?wù)處對(duì)于校園進(jìn)行徹底的大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,重大安全隱患,及時(shí)上報(bào),并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練,有應(yīng)急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

        四、定期進(jìn)行校園安全教育,提高安保意識(shí)。

        成立了由校長負(fù)總責(zé),主管副校長具體抓,各處室、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會(huì)、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識(shí)。

        五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?;A(chǔ)施的安全

        高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,常檢常查,及時(shí)消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備,對(duì)大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。

        今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

        第六篇:小學(xué)工作亮點(diǎn)工作總結(jié)

        一、領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè),率先垂范:校長帶頭擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,副校長擔(dān)任兩個(gè)兩級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)成績優(yōu)秀。

        二、以人為本,科學(xué)管理:建立健全規(guī)章制度,將管理責(zé)任具體化、明確化。安全實(shí)行網(wǎng)格化管理。

        三、教研先導(dǎo),質(zhì)量立校:每周四下午堅(jiān)持開展一次教研活動(dòng),組織了各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)公開課、示范課、觀摩課。通過教研活動(dòng),提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        四、充分利用現(xiàn)代教育設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率

        五、抓四清,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量:學(xué)校每周主要從課時(shí)練、作業(yè)本、糾錯(cuò)本、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、試卷等幾方面檢查,。

        六、和諧校園,藝彩飛揚(yáng),打造學(xué)校品牌:學(xué)校制定出一校一品方案,我校在10+20+30活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)建學(xué)校棋文化的品牌,受到了鎮(zhèn)的表揚(yáng)。

        七、積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),成績明顯。

        八、開展讀書活動(dòng),打造書香校園,陶冶了學(xué)生的情操。

        九、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件。20xx年更換了會(huì)議桌和幼兒桌凳12套,硬化校園700平方米,安裝監(jiān)控設(shè)備,共投資大約八萬元,為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        十、工作獲贊、成績優(yōu)異。在市教育局教育教學(xué)綜合巡視中,受到市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在市局組織的六年級(jí)期末質(zhì)量統(tǒng)一檢測中,獲得了全市第四名的好成績,被武安市教育局評(píng)為教育質(zhì)量優(yōu)秀單位。

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