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第一篇:輪崗工作總結(jié)
20XX年的9月,我懷著忐忑的心情走進了~口區(qū)義烈巷小學,開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的,從事教育工作十幾載,突然離開熟悉的學校、同事,來到一個全然陌生的環(huán)境,心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好,他們給予我極大的關(guān)心和幫助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中,根據(jù)學校的需要我擔任了五年級(2)班的班主任及語文教學工作。在領(lǐng)導的關(guān)心下、同事們的幫助下,我得到很好的學習和鍛煉,收獲頗多。
一、培養(yǎng)學生良好的習慣:
剛接手這個班,就有好心的同事告訴我班上的孩子習慣不怎么好,每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”;多數(shù)學生已養(yǎng)成了在學校也講武漢話的習慣,尤其是有個別有個性的同學喜歡“出口成臟”……良好的學風要從班風抓起,于是我首先從班干部入手,召開班干部會議,一起商榷班級公約,利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論??紤]到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好,我自己花錢布置教室,帶頭為班級捐助公用物品。課間,我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩;午休,我與大家一起打乒乓球……課上到課下我積極關(guān)注學生的每一個細節(jié),我用自己一顆愛班級、愛學生的心感染著每一個孩子。功夫不負有心人,短短一個多月的時間,老師們都說班級風貌變了,孩子們變得有禮了,課堂上變得積極了,每月行規(guī)評比表揚的次數(shù)多了,學生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師。
二、提高教學質(zhì)量:
在這個班級中,有老師們號稱的“四大金剛”,每次考試幾乎都是不及格。我聽在耳里,急在心里,我暗暗對自己說:“在這一年中,我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M步,感受到學習的喜悅!”我通過家訪,了解到不僅是這幾個孩子,還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學習,生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足??磥砑议L的力量并不能起到很好的幫助,于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對性地學習活動。我堅持每天早到校,在教室里督促大家晨讀;我將每一節(jié)的語文課都拿5分鐘出來報聽寫;我利用課間時間讓同學們相互檢查背誦情況;我針對不同層次的學生情況設計不同的'的作業(yè),尤其是對學困生的情況進行跟蹤記載,對他們的作面批面改,及時講解訂正;我鼓勵大家共同閱讀,通過開展“讀書交流會”來反饋他們的閱讀情況……一分耕耘一分收獲,在這一年中,全班同學無論是期中還是期末考試合格率均達到了100%,優(yōu)秀率達到了70%以上!取得的成績不禁讓我欣慰,更鼓舞了孩子們學習的信心與熱情,班級中也形成了良好的學習氛圍。
三、積極參加學校工作:
雖然我知道在義烈巷小學工作的時間只有一年,但我卻把自己當做是義烈巷小學的一員。無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極認真的參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,抱著學習的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學習,為出課的老師提出合理化的建議。對教學目標的達成、課堂教學策略、教學機智、小組探究學習等方面進行共同的研討,相互學習,共同進步,受益非淺。這期間我還參加了學校的“節(jié)節(jié)課好”活動,我精心準備準備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學校領(lǐng)導和老師們的好評。同時,我也全身心投入到學校的“區(qū)素質(zhì)教育評估”活動中,認真準備,我班學生作為受檢年級也得到了下校的督學的夸贊。
轉(zhuǎn)眼間,一年的時光就這樣不知不覺流逝了。雖然我現(xiàn)在已回到了自己的學校,但每當我閉上雙眼,眼前就會浮現(xiàn)出同事們親切的面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
第二篇:輪崗個人工作總結(jié)
我是技術(shù)援助科客服代表宮聰,此次輪崗被安排到配件業(yè)務科跟著配件業(yè)務員學習。
經(jīng)過在配件業(yè)務科兩周的學習和實地操作,讓我學會了不少東西,更加明白了配件業(yè)務員工作的辛苦,在條件艱苦的辦公環(huán)境里,他們每天面對服務站,而我們每天在舒適的辦公室里面對客戶,這是本質(zhì)上的區(qū)別,尤其是因為公司原因沒有配件時,那種以無奈的語氣告知服務站,服務站卻不以為然,這是令人頭疼的事。相對而言,我們“幸?!钡暮芏?。
在配件業(yè)務科,我最大的收獲是學會了使用博士德軟件和配件業(yè)務員的DMS系統(tǒng),知道好多東西都可以通過系統(tǒng)來查詢的。同時,在配件業(yè)務科我也看到了不足之處,不知道是計劃做的不到位,還是怕考核的原因會造成的?例如:服務站要定一個配件,這個配件在審核時庫存明明是有的,但在發(fā)貨的時候就沒有了,查查原因,竟然是另外一個業(yè)務員也審核了另外一家服務站的這個配件,這樣就造成了這家服務站的配件延遲發(fā)出造成客戶抱怨。
還有件在配件業(yè)務科我認為很普遍的事情,就是服務站要一批配件,隔了好長時間配件是到了,但配件卻壞了,又造成了客戶的抱怨。
這些問題到底什么時候解決?都說是等搬到新庫房就可以解決了,但愿到時可以解決這些問題減少客戶及服務站的抱怨。輪崗后,理解了彼此之間工作的辛苦,其實大家都很不容易,有些問題大家都不想出現(xiàn),但是現(xiàn)實就是這樣,我們只能努力的去改變、完善這些問題,這樣大運的明天才會有希望!
第三篇:青年干部輪崗交流掛職鍛煉工作情況報告
青年干部輪崗交流掛職鍛煉工作情況報告
20XX年集團公司啟動強化年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作,按照《集團公司強化年輕干部培養(yǎng)鍛煉工作方案》要求,今年1月份,集團組織部與各公司黨組織共同,對掛職鍛煉、提拔交流、輪崗交流等形式培養(yǎng)的年輕干部進行考察,并對20XX年培養(yǎng)工作開展全面系統(tǒng)的總結(jié)?,F(xiàn)將考察、總結(jié)情況匯報如下:
一、考察方式
在考察交流干部方面,通過培養(yǎng)對象撰寫個人總結(jié)、與其主管領(lǐng)導及中層、職工代表調(diào)研訪談和考評打分相結(jié)合的形式綜合考評。其中,考評打分環(huán)節(jié)從政治品德、管理能力、團隊協(xié)作、工作業(yè)績效率和廉潔自律等十個維度對干部進行全面的打分評價。
在干部輪崗交流掛職鍛煉工作總結(jié)方面,通過總結(jié)交流干部的考評信息,以及收集主管領(lǐng)導及中層、職工代表對此項工作的意見建議,匯總后統(tǒng)一作為20XX年此項工作的總結(jié),為開展下一年度干部交流工作提供經(jīng)驗參照。
二、交流干部考察評價
(一)輪崗交流干部
1.某某
考核評議得分:XX分,高于考察人員總體平均分,總排名并列第一位
得分較低項:創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法。
總體評價:該同志勤勉敬業(yè),能從行業(yè)準則上嚴格要求自己。在車間管理上,他勤于思考,認真負責,辦事嚴格,工作能力出眾,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。在車間輪崗交流期間,解決了車間的獎金分配問題、權(quán)限問題及網(wǎng)絡問題,在環(huán)保督查中發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決,完成了所有生產(chǎn)任務。同時,對車間人員進行調(diào)整,使車間面貌煥然一新,車間開工率顯著提升。在他的帶領(lǐng)下,車間在生產(chǎn)管理,設備設施管理,生產(chǎn)工藝等方面均有較大提升。他為人和善,主動關(guān)心和團結(jié)部門職工,幫助大家解決困難。能聽取職工意見、建議,同事關(guān)系融洽,業(yè)務能力在輪崗交流中得到較大提升。
11月任職為黨委副書記,對于職務的再次變化,該同志能夠做好交接工作,快速轉(zhuǎn)換角色,并逐步提高自身黨務工作水平,帶領(lǐng)公司黨務工作有條不紊的進行。希望在今后的工作中要將眼光放得更加長遠,更多的參與到?jīng)Q策中去,并在控制管理風險方面多下功夫。
2.某某
考核評議得分:XX分,高于考察人員總體平均分,總排名第三位
得分較低項:工作業(yè)績項得分XX分,在適應輪崗崗位之后,希望開拓創(chuàng)新工作招式招法,創(chuàng)造性開展工作,提高部門各項工作成績。
總體評價:該同志在工作上認真負責,干勁十足,有較強的工作能力、溝通能力,為人寬厚,帶人誠懇,能主動熱情幫助有困難的同事。
在年初輪崗到集團公司開始負責生產(chǎn)、安全、能源及環(huán)保等多方面統(tǒng)籌管理工作后,保持勤奮用心、好學鉆研的工作態(tài)度,通過積極主動學習、補充能源管理、環(huán)保法規(guī)等相專業(yè)關(guān)知識,以及原有的工作管理經(jīng)驗,能夠快速的在現(xiàn)崗位協(xié)調(diào)開展工作,合理分配任務,指導幫助下屬。在面對突發(fā)緊急事件中思路清晰,能夠快速做出正確反應,有較強的凝聚力,帶領(lǐng)部門、團隊一同進步,已經(jīng)基本能夠勝任集團生產(chǎn)運行部任部長的職務。
同時該同志作為集團XX部室黨支部書記,盡職盡責,時刻嚴格要求自己,起到黨員干部模范帶頭作用。在面對支部中存在黨員不交黨費的情況,能夠明確支部書記職責,工作親歷親為,主動加班加點、不計較個人得失,通過不斷走訪溝通,最終順利解決。
希望在今后的工作中仍要注重安全、能源、環(huán)保等方面專業(yè)知識的學習,全面提升專業(yè)水平,在管理中能夠繼續(xù)提高站位,不斷創(chuàng)新招式招法。
3.某某
考核評議得分:XX分,高于考察人員總體平均分,總排名第四位
得分較低項:創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法。
總體評價:該同志財務專業(yè)基礎(chǔ)較好,對公司情況了解比較全面,有較好的溝通能力、較強的責任意識,工作積極主動、態(tài)度認真、踏實穩(wěn)重,能夠較快的做到從財務到審計的角色轉(zhuǎn)換。面對突發(fā)性審計工作有快速的反應和判斷,確保與審計相關(guān)單位、部門做好溝通,高質(zhì)量的完成所屬工作。并且勤奮好學,不斷完善自己,應對部門人員偏少、工作量大的困難,能夠做到合理安排部門內(nèi)分工,主動擔起額外的項目評估任務。關(guān)心員工,能指導耐心教育、指導下屬工作,有問必答。
在四月份,該同志被推薦選舉成為部室第一支部委員,她在完成本職工作的同時利用休息時間加強黨務理論知識學習,并向劉開華主任請教管理支部心得,積極分擔支部管理重擔。
希望在今后的工作中,進一步加快工作節(jié)奏,提升審計部門的敏感性。同時敢于在年輕員工身上壓擔子,給予青年員工一定的自主權(quán),有利于他們快速提升自己的責任感和工作能力。
4.某某
考核評議得分:XX分,等于考察人員總體平均分,總排名第五位
得分較低項:創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法。
總體評價:該同志工作認真,積極主動,首次擔負起部門管理的責任,工作側(cè)重點發(fā)生了改變。在身份轉(zhuǎn)換及業(yè)務轉(zhuǎn)型方面把握較為準確。財務專業(yè)知識豐富,能將原有的工作經(jīng)驗帶到新的工作崗位。工作思路清晰,能夠主動與領(lǐng)導溝通工作中的想法,并很好的貫徹執(zhí)行領(lǐng)導的工作意圖。敢于破除工作中遇到的困難,積極推進加計扣除工作。有較強的管理意識,對部門工作質(zhì)量要求很高,通過修改制度及調(diào)整人員配置,合理分配工作,調(diào)動員工的積極性,有效提高部門工作效率,績效考核成績明顯提升。工作任勞任怨,經(jīng)常加班加點完成工作。與其它部門溝通順暢,有效為公司運營做好保障工作。性格開朗直率,與同事關(guān)系融洽,能主動團結(jié)同事。
工作中要進一步加強財務分析專業(yè)性及現(xiàn)代化財務管理理念,要敢于創(chuàng)新。進一步積累自己的管理經(jīng)驗,工作中更加注重方式方法,在大局協(xié)調(diào)方面仍有待提升。
5.某某
考核評議得分:XX分,略低于考察人員總體平均分,總排名并列第六位
得分較低項:授權(quán)意識項得分XX分,希望繼續(xù)積極傳授年輕員工工作經(jīng)驗和工作技能,引導下屬順利達成任務;
創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法。
總體評價:該同志有較好的財務基礎(chǔ),要求上進,適應能力較強,有較強的責任心,年輕有魄力。在從管理制劑財務工作提升到管理集團財務層面后,繼續(xù)鞏固專業(yè)知識,時刻對自己高標準嚴要,對于各種新老問題,冷靜面對。在處理財務部人員變動較大、人手緊缺、新進實習員工經(jīng)驗匱乏等多方面帶來的財務工作壓力較大的問題時,勇挑重擔、積極面對,有條不紊,做到細化內(nèi)部管理,對部門工作進行明確部署分工、合理安排工作時間提高工作效率,并積極與其他部門配合協(xié)作,最終克服困難,確保工作任務順利完成。并在第二、三季度組織部門人員完成了對歷史憑證票據(jù)的整理工作。帶領(lǐng)財務部團隊每名成員共同進步,使年終KPI考核成績?nèi)〉蔑@著提高。
由于現(xiàn)階段財務工作實習、輪崗交接頻繁,在工作中有時會出現(xiàn)急躁情緒,應注意溝通形式,改善管理方式,做好工作知識和經(jīng)驗的傳承。同時要繼續(xù)提高掌握集團財務整體運行的能力與水平及大局部署能力。在積極調(diào)動員工積極性的同時將部門內(nèi)工作進一步細化,對新人強化崗位職責,提升部門整體形象。
6.某某
考核評議得分:XX分,稍低于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:授權(quán)意識項得分XX分,希望繼續(xù)積極傳授青年員工工作經(jīng)驗和工作技能,協(xié)助同事共同完成任務;
工作效率項得分XX分,希望今后繼續(xù)提高工作主動性與積極性,合理安排工作時間,保持工作進度。
總體評價:該同志日常工作中認真履行崗位職責,工作刻苦勤奮,有全局觀和大局意識,在時間緊任務重的工作面前,不計較個人得失,加班加點工作,積極配合領(lǐng)導完成財務部各項任務。工作中,結(jié)合自己所學的業(yè)務知識,能給部門如何加強管理提出好的建議。協(xié)調(diào)溝通能力較強,能在領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下,對內(nèi)能協(xié)調(diào)本部門員工,配合其他部門完成各項工作;對外有較好的溝通能力,配合外部審計機構(gòu),順利完成多個審計項目。輪崗期間工作能力、業(yè)務水平取得了很大的提升。同時,該同志平時待人誠懇,與同事關(guān)系融合,對部門的工作思路清晰,分配合理,得到大家好評。工作中能夠嚴格執(zhí)行企業(yè)制度,廉潔奉公。
建議今后還需不斷加強對財務方面的法律法規(guī)學習,不斷創(chuàng)新工作思路,更好的完善財務部工作流程,在成本核算方面,多加學習,了解生產(chǎn)模式改變,對公司各產(chǎn)品的成本影響,與同事共同研究改善成本預測的方法,使之能為領(lǐng)導決策提供更好地服務。
7.某某
考核評議得分:XX分,低于考察人員總體平均分,總排名第十三位
得分較低項:授權(quán)意識項得分XX分,希望繼續(xù)積累工作經(jīng)驗和提高專業(yè)工作技能,協(xié)助同事共同完成任務。
總體評價:該同志工作中有大局意識,一年里他的工作能力、溝通能力不斷提高,在公司迎檢等關(guān)鍵時刻,積極工作,連續(xù)堅守在工作崗位上,配合其他部門完成部署的各項工作;在生活中,勤儉樸實,作風優(yōu)良;在與同事的相處中,平易近人,真誠相助。
尤其下半年他主抓的流程再造工作正式啟動,積極與各部門協(xié)商,最終順利完成。并根據(jù)流程運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題積極查詢原因,尋找問題,對部分流程進行了修訂,從而避免發(fā)生車間、部門因職責不清、時間不明而產(chǎn)生的影響生產(chǎn)進度、降低工作質(zhì)量的現(xiàn)象。此外他對部門工時、能源及KPI管理,廉潔風險防控工作也積極提供自己的建議,協(xié)助調(diào)整考核標準。
不足之處是對公司的生產(chǎn)工藝、設備認知不能完全弄通吃透,還應多去生產(chǎn)一線了解考察,爭取全面發(fā)展。
8.某某
考核評議得分:XX分,高于考察人員總體平均分,總排名并列第一位
得分較低項:管理能力項得分XX分,希望繼續(xù)提高部署組織工作能力,提高員工積極性,順利達成工作計劃和目標,完成生產(chǎn)任務。
總體評價:該同志從項目研發(fā)到協(xié)助車間管理,雖然業(yè)務跨度比較大,但在工作上依舊思路清晰,保持積極主動、勤奮努力的工作態(tài)度,在新品研發(fā)上盡心盡力,能較好的完成領(lǐng)導布置的相關(guān)工作。執(zhí)行力較強,責任心強,組織能力與溝通能力較強,組織大家積極開展勞動競賽,發(fā)現(xiàn)問題及時與大家進行討論立刻處理。有擔當精神,在車間工作中親力親為。在接觸新設備使用時,能夠主動與廠家交流溝通,并帶領(lǐng)大家進行設備調(diào)試。學習能力較強,遇到不懂的問題能向其他員工虛心請教。為人親和,性格外向,能夠主動團結(jié)同事,與同事關(guān)系融洽。
在工作中要進一步加強對細節(jié)的把控,辦事要更加沉穩(wěn)。注意管理經(jīng)驗的積累。對新產(chǎn)品的相關(guān)知識還應進一步掌握。對GMP認證流程還應進一步掌握,積累更多的經(jīng)驗。
(二)提拔培養(yǎng)干部
1.某某
考核評議得分:XX分,高于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:團結(jié)協(xié)作項得分XX分,在今后工作中繼續(xù)改善工作模式,積極配合其他部門共同完成工作。
總體評價:該同志政治立場堅定,覺悟高,為人正直,廉潔自律,愛崗敬業(yè),辦事能力強,在各方面嚴格要求自己,誠實守信。
在年初提拔到公司后,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,能夠很快深入保健品質(zhì)量的管理工作中來。按照崗位職責開展工作,整體安排,部署組織工作,敢于管理,不怕得罪人,加班加點,敢于擔當,非常有責任心。積極主動完成各項工作,上級交辦的各項工作按期交付完成,并能夠結(jié)合部門實際,創(chuàng)造性的開展工作。全年帶領(lǐng)質(zhì)控部同事梳理各產(chǎn)品工藝,確保質(zhì)量體系正常運行;摸索檢驗方法,努力實現(xiàn)產(chǎn)品工效自檢,提高產(chǎn)品質(zhì)量可控性,縮短檢驗周期,節(jié)約外檢成本。同時,完成兩次集團質(zhì)量內(nèi)審工作,牽頭搭建質(zhì)量體系和HACCP認證體系,梳理各部門SOP、SMP等。循序漸進提升員工的質(zhì)量意識,幫助公司質(zhì)量管理工作步入規(guī)范化管理階段。
希望在今后與其他相關(guān)部門配合中,進一步改進工作方法,達到更好的工作效果。
2.某某
考核評議得分:XX分,略低于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:管理能力項得分XX分,希望繼續(xù)提高部署工作能力,合理安排任務,配合其他部門共同完成工作任務。
總體評價:該同志提拔為集團宣傳部副部長主持工作,并兼任集團團委副書記。雖然工作內(nèi)容發(fā)生了改變,需要在宣傳、中心組及團委工作中投入更多的精力,但依靠之前黨辦的工作經(jīng)驗,能夠很快適應。
該同志有較強的工作能力,具有較高的職業(yè)敏感度。工作積極主動、樂觀向上,兢兢業(yè)業(yè),辦事雷厲風行,可獨當一面,對工作進度要求嚴格,有較好的溝通能力,能夠幫助、指導下屬工作,學習態(tài)度端正,能虛心請教不熟悉的業(yè)務。在人員不足的情況下能夠分清各項事務的輕重緩急,做好工作協(xié)調(diào),推動工作有序開展。在過去一年中,積極宣傳普及企業(yè)文化、把握政策宣傳貫徹十九大工作,在基層黨員、群眾中收到不錯效果。
在今后工作中依舊要敢于創(chuàng)新,向優(yōu)秀中層學習管理經(jīng)驗,豐富宣傳部及共青團的活動形式,以更高的站位開展工作。工作標準仍需不斷提高,要繼續(xù)加強學習,思考工作要更加全面、細致。同時多下基層了解具體信息,為工作順利開展打下基礎(chǔ)。
(三)掛職鍛煉干部
1.某某
考核評議得分:XX分,略低于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:工作業(yè)績項得分XX分,在適應崗位之后,希望繼續(xù)開拓創(chuàng)新工作招式招法,創(chuàng)造性開展工作,提高部門各項工作成績。
總體評價:該同志去年年初以掛職鍛煉協(xié)助集團工會開展工作,7月份正式調(diào)任負責工會事務,并在年底做好了與原任副主席的交接,現(xiàn)主持工會工作。
該同志擁有較好的文字功底和比較豐富的基層群眾工作經(jīng)驗,能夠快速適應集團工會的工作。工作中能時刻嚴格要求自己。面對工會工作中遇到的問題時,能夠精細研讀組織文件,并虛心請教。在工會全年的幾項重要工作中,親力親為、加班加點、盡職盡責,表現(xiàn)突出。同時嚴格要求下屬,耐心指導,合理分配工作,關(guān)心下屬心理動態(tài),提高了團隊工作效率。
希望在今后工作中要注意積累集團層面管理工會的經(jīng)驗,并繼續(xù)加強專業(yè)知識方面的學習,更好地提升業(yè)務能力,為能夠更有效地指導各公司工會開展工作提供幫助。同時,進一步調(diào)動下屬職工的自主性,發(fā)掘能動性,提高執(zhí)行力。
2.某某
考核評議得分:XX分,略低于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法;
管理能力項得分XX分,希望繼續(xù)提高部署工作能力,合理安排任務,配合其他部門共同完成工作任務。
總體評價:該同志政治立場堅定,為人親和,不擺架子,組織能力強,工作積極主動,團結(jié)同事,工作中不計較個人得失,善于各方面溝通。
在去年年初該同志兼管物流公司安全管理及黨務工作,從集團部室深入一線參與管理,面對瑣碎與復雜的事務和人員管理,該同志能夠?qū)⒐ぷ饔行蜷_展,起到模范帶頭作用,順利完成領(lǐng)導交予的各項任務。
八月份,該同志兼任集團紀檢監(jiān)察室主任。面對陌生的紀檢工作,該同志在完成經(jīng)理辦公室分管工作的同時,依舊保持腳踏實地、勤奮肯學、任勞任怨的工作態(tài)度,主動學習紀檢工作的相關(guān)業(yè)務知識,不斷積累紀檢工作方面經(jīng)驗。在落實貫徹企業(yè)黨風廉政監(jiān)督責任上盡職盡責、親力親為,能夠積極主動帶領(lǐng)部門員工開展各項工作。并不斷優(yōu)化黨風廉政考核細則,將每項考核落到實處,同時依靠自己較為深厚的文字功底,參與組織編寫了兩篇警示教育案例,組織黨員、群眾學習。
由于從事紀檢工作時間不長,缺乏對紀檢知識及工作方面系統(tǒng)性的學習。希望以后繼續(xù)加強紀檢業(yè)務知識的學習,提高對具體工作的有效指導,大膽思維,創(chuàng)造性的開展工作,增強預見性,同時更好的平衡經(jīng)理辦公室工作和紀檢監(jiān)察工作的經(jīng)歷。
3.某某
考核評議得分:XX分,略低于考察人員總體平均分,總排名并列第九位
得分較低項:創(chuàng)新意識項得分XX分,希望繼續(xù)大力推進思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,不斷改進本部門的工作方法;
管理能力項得分XX分,希望繼續(xù)提高部署工作能力,合理安排任務,配合其他部門共同完成工作任務;
授權(quán)意識項得分XX分,希望繼續(xù)積極傳授工作經(jīng)驗和工作技能,協(xié)助同事共同完成任務。
總體評價:雖然專業(yè)上變化不大,但負責的事務更加全面,考慮問題的角度更加提高。該同志各項工作完成較好,能夠勝任自己的本職工作。工作中積極主動,盡職盡責,能夠結(jié)合部門實際情況有針對性的開展工作,有較強的組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力,在組織活動時思路清晰。掛職鍛煉期間,能夠較好的兼顧集團和下屬公司兩方面的工作。工作不辭辛苦,親力親為,經(jīng)常加班加點完成工作,從不計較個人得失。在組織中、高層及新員工培訓中有出色表現(xiàn),取得良好效果。積極團結(jié)同事,主動為員工解決工作中遇到的困難,能夠起到模范帶頭作用。
工作中要更加細心,開展工作時要進一步仔細思考。該同志已于今年1月遞交入黨申請,希望后續(xù)進一步向黨組織匯報思想狀況,積極向黨組織靠攏。
三、干部輪崗交流掛職鍛煉工作總結(jié)
本次干部輪崗交流掛職鍛煉的培養(yǎng)形式受到集團各公司、各部門的普遍歡迎和支持。其中輪崗交流XX人,掛職鍛煉XX人,提拔培養(yǎng)XX人,共計XX年輕干部,通過一年的輪崗交流掛職鍛煉,均能夠勝任現(xiàn)任職務,通過快速的角色轉(zhuǎn)變,能夠帶領(lǐng)部門員工,輔佐領(lǐng)導有效的開展工作。在利用原有專業(yè)能力、工作經(jīng)驗及資源協(xié)助部門順利完成任務的同時,能根據(jù)新的環(huán)境崗位需求主動學習,提升相關(guān)專業(yè)水平,逐漸成為一專多能的人才。面對工作中的困難,敢于擔當,體現(xiàn)了較強的抗壓能力。
1.年輕干部到集團掛職鍛煉。輪崗干部在擴展業(yè)務能力、增長才干的同時,能夠得到更多展示自己的舞臺,為集團帶來新的思維方式。由一線崗位輪崗到管理崗位,可利用原有的基層經(jīng)驗,更好的指導管理工作,提升管理措施的科學性,更有利于管理工作落實到實處。
2.職能部門管理者到生產(chǎn)等一線鍛煉。財務、審計等管理人員在各公司輪崗,可以帶來新的管理方式,帶來新的工作理念,可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的潛在風險,更有利于部門工作流程的完善,提升管理水平。研發(fā)人員輪崗至生產(chǎn)車間,在較大程度提升自身專業(yè)知識水平和管理水平的同時,能夠更好的指導新品試驗生產(chǎn),構(gòu)建起科研與生產(chǎn)的溝通橋梁。
本次活動探索出的這條新的選拔干部方式,可以說是干部培養(yǎng)改革的重要舉措。在考察年輕干部新崗位適應能力、工作能力的同時,此舉也優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構(gòu),達到干部人才相互補充、各展所長、彼此配合、磨煉意志、提高耐壓能力的效果,充分調(diào)動各類人員、人才工作的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)干部創(chuàng)新的活力,推動工作效率的提高,而且有利于青年干部不斷積累經(jīng)驗,提高工作能力。為精選一批與企業(yè)感情深厚的青年干部,打造一支業(yè)務過硬的干部人才隊伍打下堅實基礎(chǔ)。
四、干部輪崗交流掛職鍛煉工作建議
在總結(jié)干部輪崗交流掛職鍛煉工作中,通過考察訪談,部分受訪者提出了對下一階段工作的修改、優(yōu)化建議,歸納如下:
1.希望在輪崗交流程序成熟后,繼續(xù)向基層延伸,擴展交流范圍,積極搭建黨務干部與行政干部的交流,一線崗位與管理崗位的交流,給予更多人才全方面的成長平臺。
2.對于輪崗干部,針對其綜合能力,推薦能力出眾的年輕干部在不同崗位多輪崗,全面發(fā)展,培養(yǎng)復合型人才,以不同的視角審視各項工作的開展情況,促使部門間相互協(xié)調(diào)、相互促進。
3.制定輪崗方案時,在關(guān)注干部個人能力的同時,也注重輪崗崗位與現(xiàn)崗位在管理與技術(shù)層面的關(guān)聯(lián)性,建議對關(guān)鍵崗位,特別是質(zhì)量、生產(chǎn)、銷售等崗位進行輪崗,既能符合質(zhì)量標準,又能符合生產(chǎn)要求,從而實現(xiàn)專業(yè)人才的定向交流,同時可以促進干部更快進入角色,有利于快速開展工作,降低管控風險。
4.對跨專業(yè)輪崗交流、提拔培養(yǎng)干部要給予系統(tǒng)培訓,堅持以老帶新,注重經(jīng)驗傳承,方便在管理中給予及時正確的指導。同時延長輪崗時間,要求做到一崗一精,提升全面管理水平,有利于在崗位工作中創(chuàng)新工作思路,進而實現(xiàn)一崗多能。
5.對于企業(yè)內(nèi)部輪崗交流的干部,要進一步明確交流工作的用意,時刻關(guān)注其內(nèi)心動態(tài),提高人文關(guān)懷,通過激勵手段發(fā)掘干部潛能,避免人才流失,為企業(yè)的整體發(fā)展做貢獻。
今后,集團組織部將在本次調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)優(yōu)化干部資源配置,有計劃、有重點地組織實施集團內(nèi)部的崗位交流,健全干部輪崗長效機制,進一步促進干部輪崗工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?,使其真正成為培養(yǎng)干部、優(yōu)化干部資源配置的有效途徑。
第四篇:輪崗工作總結(jié)
一年的輪崗工作緊張忙碌而又倍感充實,在不斷挑戰(zhàn)自我的同時我受益匪淺。
這一年,我克服了路途遙遠出行不便、所帶班級調(diào)皮生多等種種困難,勇挑重擔,繼續(xù)承擔畢業(yè)班的教育教學工作。
一、教學工作。
我積極響應教育局“課內(nèi)比教學”的號召,積極參加校內(nèi)外教學研討活動,一年時間,聽公開課達五十多節(jié)次,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,充分運用學?,F(xiàn)有教育教學資源,改革課堂教學,取得了明顯效果。
所帶班級學生學習積極性高,所任班級教學質(zhì)量有了明顯提高,在上半年的期末調(diào)考中取得了優(yōu)異成績,班級兩名學生躋身區(qū)300強。
二、班主任工作。
我一如既往,樂做學生的朋友,注重活動育人,寓教于樂,受到學生的深深喜愛,家長的信賴和歡迎。所帶班級活而有序,學生個性張揚。
在“課外訪萬家”的活動中,我和家長密切聯(lián)系,爭取到他們的支持與配合。在家長會前,我精心備課,在匯報常規(guī)工作的同時,還針對家庭教育中的誤區(qū),給家長上了生動的一課,不少家長均夸獎這是近幾年來質(zhì)量最高的一次家長會。一年來,特別要感謝崇仁漢濱的領(lǐng)導干部,給了我無私的幫助和深深的關(guān)愛,讓我在充分鍛煉的同時,日益成熟。在今后的工作中,我一定揚長避短,爭取更大的成績!
第五篇:輪崗個人工作總結(jié)
我從家鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作,公司安排我到南露天煤礦輪崗實習。從剛開始躊躇滿志到現(xiàn)如今的激情飽滿奮勇爭先。在實習期間通過在各個部門的輪崗學習,不斷的學習和總結(jié)各個部門的工作經(jīng)驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為定崗的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗。
在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)
良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的`地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務。
通過輪崗,把自己學習到的理論知識運用到社會的實踐中去,再從實踐之中總結(jié)獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行參加定崗工作打下了基礎(chǔ),明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應有的貢獻。實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
對自己的要求
經(jīng)過過去實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
輪崗實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入施工現(xiàn)場不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會,為公司創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。扎根在戈壁灘,做這里的主人;成為戈壁灘上堅強不屈的胡楊。