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第一篇：婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

孫**，女，46歲，主治婦幼醫(yī)師，任保健科、婦產(chǎn)科主任。

1983年6月從**地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，分配到**鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，先后在外科室、保健科從事醫(yī)療婦幼保健工作，通過幾年的工和實(shí)踐，深感自己的知識不足，于1988年5月單位同意我參加全國成人高考，被錄取到“**省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年，1991年7月畢業(yè)，回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于1998年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”，被聘為“主治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù)，工作取得了一定的成績，2002年被職工推薦為婦產(chǎn)科、保健科主任，2006年黨支部接納我為“中共黨員”。

本人能堅(jiān)持黨的基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”要重思想，實(shí)踐“三個(gè)代表”。思想上擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)集體利益，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同行。工作上堅(jiān)持崗位責(zé)任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發(fā)點(diǎn)，以解除病人疾苦為目的，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，更新知識觀念，提高技術(shù)水平，用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。

為了更進(jìn)一步提高我科醫(yī)療技術(shù)水平，院領(lǐng)導(dǎo)于1987年、1991年、1998年先后送我到**市婦幼保健院、**市一醫(yī)院、**市婦幼保健院進(jìn)修深造，1998年通道評審達(dá)到中級水平。

進(jìn)修學(xué)習(xí)后，將所學(xué)的先進(jìn)知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會陰裂傷修補(bǔ)術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù)，為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面，給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”，使“藥流”更加安全有效，且縮短出血時(shí)間，減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用，使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅(jiān)韌的產(chǎn)婦，能順利經(jīng)陰道分娩，開展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù)，為提高自然分娩率，降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻(xiàn)。同時(shí)開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時(shí)治療異常分娩，降低孕產(chǎn)婦死亡率，作出了巨大貢獻(xiàn)。運(yùn)用首次負(fù)荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn)，其保胎成功率高，從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。

以上工作的開展，為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面，給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦，亦減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更為單位的經(jīng)濟(jì)效益注入了活力。

自2002年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來，自己更是以身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產(chǎn)科工作外，利用休息時(shí)間下鄉(xiāng)，走村串戶，進(jìn)行孕產(chǎn)婦走訪，婦科病普查，兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作，完善了各種規(guī)章制度，特別是保健例會制度，規(guī)范了各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤，徹底扭轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。

在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，落實(shí)計(jì)劃生育政策、開展“降消項(xiàng)目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅(jiān)持崗位責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行國家的法律法規(guī)，杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù)，實(shí)行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，消除了新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。

為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測，使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%，圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指示。

通過自己的不懈努力，2004年、2005年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進(jìn)個(gè)人”、連續(xù)二年被評為“十佳標(biāo)兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部，自2005年以來婦幼保健工和一直名列**區(qū)前列，本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進(jìn)工作者”。

收集資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文．于2007年在《實(shí)用新醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表；書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在2007《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》中，書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在2007年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中，不但使自己的臨床經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘c同行交流，而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導(dǎo)科室，本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增，科室兩個(gè)效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻(xiàn)。個(gè)人認(rèn)為其水平和能力已達(dá)到副高級水平，因此，特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報(bào)理由為：

1、?？飘厴I(yè)17年，中級職稱達(dá)11年。

2、通過數(shù)次專業(yè)進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)，已達(dá)到副高級水平，能完成婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育各類手術(shù)及常見病，急、危、重病人的診治。

3、在工作中吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，遵紀(jì)守法，關(guān)心體貼病人，有一定的管理和組織能力。

4、在年度考核中，連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”，連續(xù)三年被評為“十佳標(biāo)兵”，連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進(jìn)個(gè)人”。2006度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進(jìn)。

5、分別在《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》、《實(shí)用新醫(yī)學(xué)雜志》、《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》雜志發(fā)表論文4篇。

二00九年二月

第二篇：教師晉升職稱個(gè)人總結(jié)

都說時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、思想政治方面

我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作

我擔(dān)任物理教學(xué)工作，作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底，我仍能堅(jiān)持通過閱讀大量的報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質(zhì)。但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

第三篇：晉升副高職稱工作總結(jié)推薦

晉升副高職稱工作總結(jié)

篇一：晉升副高級護(hù)理職稱工作總結(jié)

護(hù)理高級職稱晉升個(gè)人工作總結(jié)本人自***年*月任主管護(hù)師以來，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，全心全意為廣大患者

服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職

責(zé)。在護(hù)理崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和

良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個(gè)病人，以

服務(wù)的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯(cuò)事故發(fā)生，無違法

亂紀(jì)行為。

在臨床護(hù)理工作中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)

操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模

式為患者提供整體護(hù)理，采取各種形式加強(qiáng)健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進(jìn)健康的有

關(guān)知識。能夠積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo)，能夠解決本科室護(hù)理

業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護(hù)理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，

并參與講課。認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)、進(jìn)修及下級護(hù)士，為年輕護(hù)士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。 在供應(yīng)室任護(hù)士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了

各層次工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對質(zhì)量

為題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。****年供應(yīng)室在二室達(dá)標(biāo)中，順利通過省、市的驗(yàn)收，并得

到了專家的好評。

工作中不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表護(hù)理業(yè)務(wù)論文2篇。同時(shí)加

強(qiáng)新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，把整體護(hù)理、循證護(hù)理運(yùn)用到工作實(shí)踐中，取得了良好的社

會效益和經(jīng)濟(jì)效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)，并將在以后的工作中不

斷進(jìn)步更好的為廣大患者服務(wù)。篇二：婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié) 婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié) 孫**，女，46歲，主治婦幼醫(yī)師，任保健科、婦產(chǎn)科主任。1983年6月從**地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，分配到**鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，先后在外科室、保健科從

事醫(yī)療婦幼保健工作，通過幾年的工和實(shí)踐，深感自己的知識不足，于1988年5月單位同意

我參加全國成人高考，被錄取到“**省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年，1991年7月

畢業(yè)，回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于1998年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”，被聘為“主

治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù)，工作取得了一定的成績，2002年被職工推薦為 婦產(chǎn)科、保健科主任，2006年黨支部接納我為“中共黨員”。本人能堅(jiān)持黨的基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”要重思想，實(shí)踐“三個(gè)代表”。思

想上擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、維護(hù)集體利益，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同行。工作上堅(jiān)持

崗位責(zé)任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發(fā)點(diǎn)，以解除病人疾苦為目的，堅(jiān)持理論

學(xué)習(xí)，更新知識觀念，提高技術(shù)水平，用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。為了更進(jìn)一步提高我科醫(yī)療技術(shù)水平，院領(lǐng)導(dǎo)于1987年、1991年、1998年先后送我到

**市婦幼保健院、**市一醫(yī)院、**市婦幼保健院進(jìn)修深造，1998年通道評審達(dá)到中級水平。進(jìn)修學(xué)習(xí)后，將所學(xué)的先進(jìn)知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹

次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳

舊性三度會陰裂傷修補(bǔ)術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科

大、中、小型手術(shù)，為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面，給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用

“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早

期妊娠藥物流產(chǎn)”，使“藥流”更加安全有效，且縮短出血時(shí)間，減少出血量。在產(chǎn)科治療中

將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用，使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏

期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進(jìn)展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅(jiān)韌的產(chǎn)婦，能順利經(jīng)陰道分娩，開

展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù)，為提高自然分娩率，降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢

獻(xiàn)。同時(shí)開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時(shí)治療異常分娩，降低孕產(chǎn)婦死亡率，作出了巨大貢獻(xiàn)。運(yùn)

用首次負(fù)荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn)，其保胎成功率高，從而降

低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。以上工作的開展，為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面，給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦，

亦減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更為單位的經(jīng)濟(jì)效益注入了活力。

自2002年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來，自己更是以

身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產(chǎn)科工作外，利用休息時(shí)間下鄉(xiāng)，走村

串戶，進(jìn)行孕產(chǎn)婦走訪，婦科病普查，兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作，完善了各種規(guī)章制度，

特別是保健例會制度，規(guī)范了各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤，徹底扭

轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，落實(shí)計(jì)劃生育政策、開展“降消項(xiàng)目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧

困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅(jiān)持崗位責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行國家的法律法規(guī)，杜絕選擇

性的終止妊娠手術(shù)，實(shí)行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，消除了新生 兒破傷風(fēng)的發(fā)生。

為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測，

使孕產(chǎn)婦}ⅱv抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%，圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指

示。

通過自己的不懈努力，2004年、2005年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進(jìn)個(gè)人”、連

續(xù)二年被評為“十佳標(biāo)兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部，自2005年以來婦幼保健工和一直名

列**區(qū)前列，本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進(jìn)工作者”。 收集資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。

書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗 早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文．于2007年在《實(shí)用新醫(yī)學(xué)雜志》

發(fā)表；書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在2007《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》

中，書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊

登在2007年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中，不但使自己的臨床經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘c同行交流，而且也提高了

自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主

導(dǎo)科室，本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增，科室兩個(gè)

效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻(xiàn)。個(gè)人認(rèn)為其水平和能力已達(dá)到副高級水平，因

此，特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報(bào)理由為：

1、專科畢業(yè)17年，中級職稱達(dá)11年。

2、通過數(shù)次專業(yè)進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)，已達(dá)到副高級水平，能完成婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育

各類手術(shù)及常見病，急、危、重病人的診治。

3、在工作中吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，遵紀(jì)守法，關(guān)心體貼病人，有一定的管理和組織能力。

4、在年度考核中，連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”，連續(xù)三年被評為“十佳標(biāo)兵”，連續(xù)二年被

鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進(jìn)個(gè)人”。2006度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先

進(jìn)。

5、分別在《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》、《實(shí)用新醫(yī)學(xué)雜志》、《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》雜志發(fā)表論文4 篇。

二00九年二月篇三：晉升高級職稱工作總結(jié) 工

作

總

結(jié)

xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，xxxx年7月參加工作，??。

從教xx年來，一直工作在教育教學(xué)第一線，除教學(xué)語文、思品等課程外，還多年擔(dān)任班主任

工作，兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，xxx年至xxx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任，xxx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長工

作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、

能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我

xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。

作為一名教師，我始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教

育事業(yè)，有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重

學(xué)生。平時(shí)堅(jiān)持讀書看報(bào)，寫心得，做筆記；團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出

滿勤、工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級的班主任及教學(xué)工作，曾

連續(xù)多年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，以育

人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認(rèn)真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵(lì)學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng)，

寬闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激

發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，

不斷更新教學(xué)理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)

踐、探索與積累，我對小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一是認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致鉆研教材。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，研究學(xué)生

掌握知識的方法，我備學(xué)生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，

擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排做詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一

課都做

到“有備而來”，都提前做好充分的準(zhǔn)備，精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，制作各種利于提高

課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記和心得體會。二是增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，以學(xué)生

為主體，以訓(xùn)練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的精神。堅(jiān)持講解

清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注

意調(diào)動學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都

得到提高。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉，不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫練習(xí)，內(nèi)容

有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩

選和重新設(shè)計(jì)，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)做到對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，

記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時(shí)做透切的評

講和反饋，針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導(dǎo)，注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿

足不同層次的學(xué)生的需求，扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對個(gè)別的差生，能悉心指導(dǎo)，經(jīng)常面批

作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)

充完整。

在教學(xué)中，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行課改試驗(yàn)，逐步形成了自己“善于

把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”

的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

本人寫的教案和所教學(xué)生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學(xué)也在各種大

比武中取得好成績。我指導(dǎo)的學(xué)生書法、繪畫和習(xí)作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。??

二、班主任工作

工作至今，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛

心去感化學(xué)生，用言行去影響學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。

一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中，我總是

耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)

態(tài)度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳?、班貌，鼓?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)

活動，建設(shè)高品位的班級文化，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀

表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤，故能成其大；河海不

擇細(xì)流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的

原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛

力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前

進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用學(xué)校的黑板報(bào)和手抄報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進(jìn)班會課和家長

會的形式，較多地運(yùn)用交流、對話、懇談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培

養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的

內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進(jìn)生。我把他

們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn)，針對他們的特點(diǎn)采取

不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅(jiān)持“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義” 主

張，所以對待后進(jìn)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時(shí)

間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不

要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的心里

想法，家校配合，收到很好的教育效果。

我擔(dān)任班主任的班級中，班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快，學(xué)習(xí)成績經(jīng)常保持前列，

多次被評為文明班級、先進(jìn)班級。學(xué)生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學(xué)生和家長的信任，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我

也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。

三、教研教改工作

多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。

我不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，更新知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；了解最新的教育教學(xué)發(fā)

展趨勢，關(guān)注全國教育教改的動態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積

極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動；

與有經(jīng)驗(yàn)的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課

堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此，我倡導(dǎo)成立語文活動小組，進(jìn)行與語文學(xué)科相關(guān)的

課外活動，努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和

綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識分析解決問題的能力。 我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文，

并多次獲獎和發(fā)表。

??

四、學(xué)校管理工作

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長期間，我和我的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代

化”的教育方針，認(rèn)真貫徹教育政策，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。依照《教

育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)

行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)

思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下，順應(yīng)時(shí)代潮流，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，

不斷更新辦學(xué)理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。 學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)水平不斷提高。我和我的

團(tuán)隊(duì)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認(rèn)可，形成了學(xué)生樂學(xué)，

教師樂教的良好局面。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)，學(xué)校

在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。 以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚(yáng)，其實(shí)也是對我今后工作的一種激勵(lì)。我相

信，立足新的起點(diǎn)，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績！xxxx年x月xx日篇四：中醫(yī)副高級職稱評定申請資料個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)(業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人于1996年6月從成都中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)以后，即到========中醫(yī)醫(yī)院工作至今，于

2008年12月聘任為主治醫(yī)師?，F(xiàn)將聘任以后工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，不斷吸取新知識、新技術(shù)。被聘任為主治醫(yī)師以后，我知道這

并不是我事業(yè)的終點(diǎn)，我深知成為一名合格的脾胃病科中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識和素質(zhì)。一

方面我重新學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)對脾胃病基礎(chǔ)理論及古代文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，并于

2011年參加《四川省中醫(yī)藥人員學(xué)習(xí)四部經(jīng)典著作》學(xué)習(xí)和考試。2009年度在華西醫(yī)院中西

醫(yī)結(jié)合科進(jìn)修期間，又對中西醫(yī)結(jié)合治療胰腺炎做了深入的研究，并建立了“胰癉”單病種

中西醫(yī)結(jié)合診療規(guī)范。在2011年度醫(yī)院脾胃病科申請創(chuàng)建市級重點(diǎn)?？仆瑫r(shí)，我再次對脾胃

病?？评碚撝R、臨床技術(shù)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常

規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律、法規(guī)得以充分掌握。結(jié)合全國“無痛醫(yī)院”活動的開展，我也主持建立

了消化內(nèi)科無痛胃鏡、無痛腸鏡的診療流程、制度和規(guī)范。我不但在工作上自我學(xué)習(xí)，還結(jié)

合專業(yè)期刊訂閱、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、不斷吸收新理論、

新知識、新技術(shù)并用于醫(yī)療實(shí)踐。尤其是在2009年從華西醫(yī)院進(jìn)修回醫(yī)院以后，創(chuàng)制了“七

消散”協(xié)定處方用藥，普遍用于急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療，取得了滿意

的臨床效果，并正在申請?jiān)簝?nèi)制劑的申報(bào)工作。

二、一切以病人為重，為工作為重。我于1996年7月參加工作以來，一直在臨床一線工

作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療

工作。并帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)每天查房，組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。對于本專

業(yè)的臨床操作技能，如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿

刺活檢等技術(shù)能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺

炎、腹部手術(shù)術(shù)后并發(fā)腸梗阻、膽囊術(shù)后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。

三、實(shí)踐與理論相結(jié)合。聘任為主治醫(yī)師后，我不斷的學(xué)習(xí)，并不斷的把新知識、新技

術(shù)運(yùn)用于臨床。每個(gè)工作日均在臨床一線上工作，并上?？崎T診。每年平均親自診治住院病

人320人次，門診病人1000人次，并承擔(dān)醫(yī)院內(nèi)消化內(nèi)科專業(yè)會診，每年平均會診240人次，

參加醫(yī)院內(nèi)全院多科會診每年20余次。

四、悉心指導(dǎo)、身體力行。每個(gè)工作日我都帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行查房，對于每一個(gè)新病人

都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導(dǎo)完善輔助檢查。針對診斷提出中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷

依據(jù)，闡述中醫(yī)診療辨證思路，用藥特點(diǎn)等。主持科室內(nèi)病歷討論。每年帶教實(shí)習(xí)生10余名，

帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師2-3。每年參與“基層全科醫(yī)師培訓(xùn)”講座。從2009年起每年任職“中 醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試”考官。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展科學(xué)研究。雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實(shí)踐中總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)。掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法，結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開展科研工作并進(jìn)行課題總結(jié)。并于2006 篇二：晉升高級職稱工作總結(jié)

工

作

總

結(jié)

XX，男，XXXX年5月X日出生，現(xiàn)年XX歲，畢業(yè)于XXXX學(xué)校，XXXX年7月參加工作，……。從教XX年來，一直工作在教育教學(xué)第一線，除教學(xué)語文、思品等課程外，還多年擔(dān)任班主任工作，兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，XXX年至XXX年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任，XXX年至現(xiàn)在擔(dān)任校長工作。XXX年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我XX年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。

作為一名教師，我始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。平時(shí)堅(jiān)持讀書看報(bào)，寫心得，做筆記；團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出滿勤、工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級的班主任及教學(xué)工作，曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認(rèn)真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵(lì)學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng)，寬闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新教學(xué)理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累，我對小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致鉆研教材。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，我備學(xué)生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排做詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做

到“有備而來”，都提前做好充分的準(zhǔn)備，精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記和心得體會。

二是增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的精神。堅(jiān)持講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉，不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫練習(xí)，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選和重新設(shè)計(jì)，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)做到對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時(shí)做透切的評講和反饋，針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導(dǎo)，注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對個(gè)別的差生，能悉心指導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整。

在教學(xué)中，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行課改試驗(yàn)，逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

本人寫的教案和所教學(xué)生的作業(yè)多次在XX檢查評比中取得第一名，課堂教學(xué)也在各種大比武中取得好成績。我指導(dǎo)的學(xué)生書法、繪畫和習(xí)作等也在各級各類比賽中屢次獲獎?！?/p>

二、班主任工作

工作至今，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學(xué)生，用言行去影響學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。

一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中，我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳荨嗝?，鼓?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動，建設(shè)高品位的班級文化，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用學(xué)校的黑板報(bào)和手抄報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進(jìn)班會課和家長會的形式，較多地運(yùn)用交流、對話、懇談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。

四是重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進(jìn)生。我把他們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn)，針對他們的特點(diǎn)采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅(jiān)持“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義” 主張，所以對待后進(jìn)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時(shí)間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。

我擔(dān)任班主任的班級中，班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快，學(xué)習(xí)成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進(jìn)班級。學(xué)生也多次在各

種文娛競賽活動中獲獎，得到了學(xué)生和家長的信任，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。

三、教研教改工作

多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，更新知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢，關(guān)注全國教育教改的動態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動；與有經(jīng)驗(yàn)的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此，我倡導(dǎo)成立語文活動小組，進(jìn)行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動，努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識分析解決問題的能力。

我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。

……

四、學(xué)校管理工作

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長期間，我和我的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認(rèn)真貫徹教育政策，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下，順應(yīng)時(shí)代潮流，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，不斷更新辦學(xué)理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。

學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)水平不斷提高。我和我的團(tuán)隊(duì)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認(rèn)可，形成了學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的良好局面。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)，學(xué)校在各級各

類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。

以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚(yáng)，其實(shí)也是對我今后工作的一種激勵(lì)。我相信，立足新的起點(diǎn)，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績！

XXXX年X月XX日 篇三：晉升副高工作總結(jié)

工作總結(jié)

我是遲金軍，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務(wù)，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極肯干，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術(shù)水平為人民群眾服務(wù)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，行動上和黨中央保持高度一致，積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動，反對四風(fēng)、服務(wù)群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務(wù)之便向病人及家屬索要財(cái)物，積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動，履行活動承諾，用實(shí)際行動踐行諾言。任職以來，醫(yī)療服務(wù)得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽(yù)稱號。

在工作中重視學(xué)習(xí)，不斷更新知識，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，起到了學(xué)科帶頭人的作用，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動向。定期為放射科舉辦學(xué)習(xí)講座帶領(lǐng)科內(nèi)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職以來，先后在《世 界最新醫(yī)學(xué)文摘》、《中國骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。

經(jīng)常對機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認(rèn)識。能夠認(rèn)真 指導(dǎo)下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯(cuò)事故。

日常工作中，嚴(yán)以律己，出滿勤、干滿點(diǎn)，勤奮扎實(shí)工作，認(rèn)真完成職責(zé)工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

總之，任現(xiàn)職以來，思想堅(jiān)定，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，指導(dǎo)下級醫(yī)師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評聘后，本人將更好地履行職責(zé)，努力干好各項(xiàng)工作，

為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

遲金軍

2015-8-28

第四篇：晉升副高工作總結(jié)范文

__，女，__歲，主管護(hù)師，__年從單縣衛(wèi)校畢業(yè)，分配到單縣黃崗中心衛(wèi)生院工作，一直在外科室從事外科護(hù)理工作，通過幾年的工作實(shí)踐，深感自己知識不足，于20__年至20__年參加自學(xué)考試，分別取得了山東大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書和濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書。

于20__年，通過國家衛(wèi)生系統(tǒng)統(tǒng)一考試，取得了“主管護(hù)師資格”被單縣黃崗中心衛(wèi)生院聘為“主管護(hù)師”，由于不斷更新自己的觀念和技術(shù)，工作取得了一定的成績，20__年被本院干群推薦為科主任。

本人能堅(jiān)持黨的基本原則，擁護(hù)共產(chǎn)黨，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，維護(hù)集體利益，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同行。工作上堅(jiān)持崗位責(zé)任制，以病人為中心，以保障群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，以解除疾苦為目的，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)更新知識觀念，提高技術(shù)水平，用良好的醫(yī)德、過硬的技術(shù)贏得了病人的信賴。

通過自己不懈努力，20__年、20__年、20__年連續(xù)三年被單縣人事局、單縣衛(wèi)生局、社會保障局和單縣人力資源評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

在臨床護(hù)理中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)護(hù)理技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。特別是擔(dān)任門診手術(shù)室、換藥室護(hù)士長工作期間，能夠以身作則，善于總結(jié)，加強(qiáng)新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并把積累的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中去。在完成本科室工作的同時(shí)，利用業(yè)余休息時(shí)間，把從事外科門診手術(shù)室管理工作中積累的工作經(jīng)驗(yàn)，寫成論文：

(1)混合液紗條用于深部傷口換藥的療效觀察，

(2)碘伏預(yù)防留置尿管并發(fā)尿路感染的護(hù)理觀察。在減輕病人痛苦的同時(shí)，也給醫(yī)院帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

申報(bào)“護(hù)理學(xué)副高級任職資格”理由為：

1、專業(yè)畢業(yè)25年，中級職稱達(dá)11年;

2、通過自學(xué)已達(dá)到副高級水平，能完成急危重癥的護(hù)理;

3、工作中吃苦耐勞、扎實(shí)肯干、遵紀(jì)守法、關(guān)心體貼病人，有一定的管理和組織能力;

4、在年度考核中，連續(xù)三年被評為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人;

5、分別在《中國當(dāng)代醫(yī)藥》、《中國醫(yī)藥指南》、《醫(yī)藥信息》雜志中發(fā)表論文共3篇;

6、在中華人民共和國國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局發(fā)明專利兩個(gè)。

在任職以來，很好的履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)，并在以后的工作中不斷進(jìn)步，更好的為廣大患者服務(wù)。

第五篇：基層個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告副高

個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告

**醫(yī)院 **

一、基本情況：

本人，*，現(xiàn)年*歲，漢族，已婚。*年*月*日畢業(yè)于*學(xué)院針灸系。畢業(yè)后分配在基層（**醫(yī)院）工作至今。*年*月*日晉升為中醫(yī)師，于*年*月*日晉升為主治中醫(yī)師。*年*月—*年*月在**醫(yī)院內(nèi)、兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)*個(gè)月。從事醫(yī)務(wù)工作近*年了，晉升為主治中醫(yī)師*年了，根據(jù)《**省人力資源和社會保障廳 **省衛(wèi)生廳 **省中醫(yī)藥管理局關(guān)于進(jìn)一步完善基層衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格考評工作的通知》（*人社辦法[**]**號）文件，現(xiàn)申報(bào)副主任中醫(yī)師資格。

二、申報(bào)理由：

自從*年*月參加工作以來，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，遵守國家政策及法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)。積極認(rèn)真負(fù)責(zé)超額完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，醫(yī)德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，服從安排，盡職盡責(zé)，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把自己所學(xué)的理論用于實(shí)踐，再把所獲得的實(shí)踐上升為理論，虛心務(wù)有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，積極參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)習(xí)，與同行探討醫(yī)學(xué)理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深受廣大病人的歡迎，在基層同級醫(yī)務(wù)人員中也算得上骨干人才，在醫(yī)院里起到骨干作用。在醫(yī)院不僅熟悉針灸康復(fù)科，也熟悉內(nèi)、兒科，有臨床經(jīng)驗(yàn)，深受廣大群眾的歡迎。晉升為主治中醫(yī)師*年了，符合政策相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)副主任中醫(yī)師資格。

三、述職報(bào)告：

（一）、政治思想

1、政治：從參加工作之日起，政治上始終與中國共產(chǎn)黨保持高度一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方（基層醫(yī)院）去，干黨需要的工作，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，任勞任怨，踏實(shí)工作，積極肯干，為服務(wù)黨的一方醫(yī)療事業(yè)而努力奮斗終身。工作二十幾年來，一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家政策及法律、法規(guī)，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)，從不參加任何非法組織，從不違法亂紀(jì)。

2、思想品德：講究道德品質(zhì)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，不損害公共財(cái)物，不整人害人，從不沾染壞習(xí)慣、壞作風(fēng)、壞思想。講究醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，我從參加工作之日起，就把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼，不分生人熟人，不分親人外人，不分富人窮人，不分官大官小都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂，對待病人一視同仁，從不給病人開搭車藥、大處方，盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥，從不拖延病人的病情，一切為病人著想。

（二）、業(yè)務(wù)技術(shù)

到達(dá)醫(yī)院后，努力把自己所學(xué)的理論知識，應(yīng)用于臨床床實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對技術(shù)精益求精。由于基層醫(yī)院條件相對較差，輔助檢查相對少，只有將自己所學(xué)的書本知識去摸索臨床實(shí)踐，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、進(jìn)步。****年到***人民醫(yī)院內(nèi)、兒科進(jìn)修*個(gè)月，補(bǔ)充了自己的西醫(yī)知識。由于是基層，分科沒有那么細(xì)，內(nèi)科、兒科、婦科、針灸康復(fù)科都看。在不斷的學(xué)習(xí)中終于摸索出自己的一套基層醫(yī)療應(yīng)診方法，掌握全面的技術(shù)?；鶎拥牟∪舜蠖鄶?shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病、季節(jié)性疾病，加上基層醫(yī)院人員少，干的工作多，需要的技術(shù)全面，需要的知識不僅是深度，更要廣度。首先從廣度出發(fā)，然后才到深度。因?yàn)槲覀兓鶎右獞?yīng)對的是各種各式各樣的病人，而不是看哪一個(gè)科或哪一個(gè)病，同時(shí)要求我把各科知識學(xué)習(xí)、研究綜合利用，由淺入深。掌握技術(shù)要有針對性：在基層醫(yī)院，遇到的病種相對來說有它的局限性，危重病人和疑難雜癥較少，有些病根本沒有，所以在針對廣度的同時(shí)，對當(dāng)?shù)爻Ｒ姷奈Ｖ夭『蜕僖姴?、疑難雜癥進(jìn)行必要的研究和掌握，使得我們的頭腦能分清輕重緩急。

**年來我主要從事針灸康復(fù)理療科工作，兼門診內(nèi)、兒科工作。在業(yè)務(wù)工作中對針灸科常見病、多發(fā)病如：面癱、三叉神經(jīng)痛、腦血管意外后遺癥、肩關(guān)節(jié)周圍炎、頸椎病、腰椎病、腰椎間盤突出癥、膝關(guān)節(jié)炎等病種都能熟練診治。近年來隨著生活條件的改善，頸肩腰腿痛患者越來越多，在這方面我著力下功夫研究，康復(fù)科收治病人逐年上升。臨床醫(yī)療工作每年**周，年診治病人數(shù)約**人次，帶教下級醫(yī)師一人。

現(xiàn)就本科診治部份常見病、多發(fā)病作一小結(jié)如下： （1）腰椎間盤突出癥：又稱“腰椎間盤纖維破裂癥”，是臨床常見的腰腿疼痛疾病之一，是由于腰椎間盤的退變與損傷，導(dǎo)致脊椎內(nèi)外力學(xué)平衡失調(diào)，使椎間盤的髓核自破裂處突出，壓迫腰脊神經(jīng)根而引起的腰腿痛的一種病證。本病好發(fā)于30-50歲，男性多于女性，臨床以腰4-5和腰5骶1之間突出居多。中醫(yī)對腰椎間盤突出癥也有論述，如《素問〃刺腰痛篇》說：“橫絡(luò)之脈令人腰痛，不可以俯仰，仰則恐仆，得之舉重傷腰?！闭f明本病癥狀為腰痛合并下肢痛及感覺異常，對腰椎間盤突出癥的治療，我科采用綜合治療，急性期予20%甘露醇、地塞米松脫水減輕髓核對神經(jīng)根的壓迫，配合香丹注射液活血化瘀止痛，口服活血止痛膠囊等，配合腰椎三維牽引，傳統(tǒng)針灸治療及中頻脈沖治療，可以達(dá)到松解局部肌肉緊張、痙攣等體征，改善局部微循環(huán)，對于椎間盤的營養(yǎng)及恢復(fù)有很大作用。綜合療法對于本病可以有效的改善髓核突出神經(jīng)根的壓迫及椎間盤的退變。我科在本病治療中均采用綜合療法，絕大多數(shù)患者有滿意的療效。當(dāng)然對于髓核已脫出的重癥病例效果不佳，建議患者轉(zhuǎn)上級醫(yī)院手術(shù)治療。對于本病的治療還需要進(jìn)一步的研究，保守療法非常有效的改善了癥狀，但容易復(fù)發(fā)。

典型病例：吳××，女，59歲，病案號（20337）。主訴：反復(fù)腰痛三年多，加重伴左下肢痛10天。就診時(shí)：腰痛，呈腰骶部脹痛，伴左下肢痛，呈放射痛。腰椎CT示：腰3-4椎間盤膨出伴向后突出（中央型），硬膜囊受壓變形。腰4-5及腰5骶1椎間盤膨出，硬膜囊顯示受壓。予20%甘露醇、地塞米松脫水，香丹注射液活血化瘀，配合腰椎三維牽引，電針中頻脈沖治療8天后，腰痛及左下肢疼痛好轉(zhuǎn)出院。

（2）頸椎病：是一種進(jìn)展緩慢的頸椎退行性疾病，多見于中老年人，青少年也可發(fā)病，主要是由于頸椎間盤退變和突出，導(dǎo)致周圍組織和結(jié)構(gòu)繼發(fā)性變化，根據(jù)癥狀和體征的特點(diǎn)可分為神經(jīng)根型、脊髓型、椎動脈型、交感神經(jīng)型、混合型五種。尤其神經(jīng)根型頸椎閏發(fā)病率極高。我科收治的頸椎病患者，我們采用頸椎牽引，電針，中頻脈沖治療相結(jié)合的方法，配合輸注香丹注射液活血化瘀。頸牽引可使椎間隙增寬，椎間孔增大，因而可減輕由于椎間孔狹窄而造成的上下橫突并攏，使橫突孔中的椎動脈扭曲，影響血流，經(jīng)牽引后扭曲可解除，改善椎動脈供血，還可使頸背部痙攣的肌肉放松，促進(jìn)水腫吸收，松解粘連，因而可使癥狀逐漸減輕與消失。電針、中頻脈沖治療可消除軟組織及神經(jīng)根的炎癥及水腫，改善局部營養(yǎng)，巰通經(jīng)絡(luò)，活血化瘀，因而有較好的止痛效果。我科收治的頸椎病患者療效大多滿意。

典型病例：黃××，女，51歲，病案號（20384）。主訴：反復(fù)頸痛伴右上肢痛麻8年多，加重1月。就診時(shí)：頸部強(qiáng)痛，右上肢麻痛不適，頸肩部壓痛，頸椎間孔擠壓試驗(yàn)（+），右側(cè)臂叢神經(jīng)牽拉試驗(yàn)（+）。DR示：頸

5、

6、7椎骨質(zhì)增生。予香丹注射液活血化瘀，配合頸椎牽引，電針中頻脈沖治療8天后，頸痛好轉(zhuǎn)，右上肢痛麻好轉(zhuǎn)出院。

（3）膝關(guān)節(jié)炎：膝關(guān)節(jié)是人體最大最復(fù)雜的關(guān)節(jié)，由股骨下端、脛骨上端和髕骨構(gòu)成。膝關(guān)節(jié)病主要是滑膜的病變，滑膜在受到各種病因如關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、風(fēng)濕病以及創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)內(nèi)損傷、周圍軟組織損傷等刺激后，呈現(xiàn)充血、水腫、滑膜血管擴(kuò)張，血漿和細(xì)胞液外滲，產(chǎn)生大量滲出液，關(guān)節(jié)腫脹，活動受限。骨質(zhì)增生關(guān)節(jié)退變多見于老年人，主要是由于軟骨退行改變與骨質(zhì)增生產(chǎn)生的刺激，繼發(fā)膝關(guān)節(jié)滑膜水腫、滲出和積液等。多表現(xiàn)為膝關(guān)節(jié)腫脹，屈伸活動受限，下蹲困難并伴有疼痛，關(guān)節(jié)周圍可有局限性壓痛點(diǎn)，浮髕試驗(yàn)陽性，活動增多時(shí)腫脹、疼痛加重，休息后減輕，久病者可膝關(guān)節(jié)變形，我科治療本病采用電針、烤電、中頻脈沖治療配合，針灸取穴以局部取穴為主，同時(shí)用神燈烤，撥針后加用中頻脈沖治療以巰通經(jīng)絡(luò)，活血化瘀，利水滲濕，消腫止痛為主，故采用針灸巰通經(jīng)絡(luò)，局部以舒筋活血，消腫止痛，祛風(fēng)散寒，活絡(luò)散瘀，并加以紅外線治療儀照射，通過皮膚傳到經(jīng)絡(luò)、筋骨、肌肉從而增加關(guān)節(jié)及周圍組織的血液循環(huán)，筋骨肌肉的濡養(yǎng)，使損傷的滑膜得以修養(yǎng)，營養(yǎng)狀態(tài)得到改善，從而減少炎性支出，促進(jìn)關(guān)節(jié)液吸收以解除關(guān)節(jié)的腫脹、關(guān)節(jié)僵硬、疼痛等癥狀，促進(jìn)功能改善而達(dá)到治療目的。我科收治膝關(guān)節(jié)炎病人均采用綜合療法。

典型病例：王××，女，78歲，病案號（20314）。主訴：反復(fù)右膝疼痛3年多，加重1周。就診時(shí)：右膝關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，下蹲困難，上下樓梯困難，屈伸活動不利，右膝關(guān)節(jié)周圍壓痛，浮髕試驗(yàn)陽性。右膝關(guān)節(jié)DR示：右膝骨質(zhì)增生。予香丹注射液活血化瘀，配合電針中頻脈沖治療加用艾灸治療8天后，右膝疼痛好轉(zhuǎn)出院。

（4）面癱：又稱面神經(jīng)炎、貝爾氏麻痹、享特綜合證等。是以面部表情肌群運(yùn)動功能障礙為主要特征的一種常見病。一般癥狀為口眼歪斜，是一種常見病、多發(fā)病，不受年齡和性別限制。多數(shù)病人往往在清晨洗臉、漱口時(shí)突然發(fā)現(xiàn)一側(cè)面頰動作不靈，嘴巴歪斜。病側(cè)面部表情肌完全癱瘓者，前額皺紋消失，眼裂擴(kuò)大，鼻唇溝平坦，口角下垂，露齒時(shí)口角向健側(cè)歪斜。病側(cè)不能作皺額、蹙眉、閉目、鼓腮等動作。鼓腮和吹口哨時(shí)因患側(cè)口唇不能閉合而漏氣。進(jìn)食時(shí)，食物殘?jiān)粲璨?cè)齒頰間隙內(nèi)，并常有口水自該側(cè)淌下，面癱是針灸科常見病，采用針灸、艾灸盒灸、神燈烤配合中藥牽正散內(nèi)服，并且給予病人心理護(hù)理，心情舒暢，情緒穩(wěn)定，眼部護(hù)理滴有潤滑、消炎、營養(yǎng)作用的眼藥水，還應(yīng)注意不能用冷水洗臉，避免直接吹風(fēng)，防止感冒，外出可戴口罩防護(hù)。采取上述療法的多數(shù)患者的療效滿意，有極少數(shù)頑固性面癱不能恢復(fù)，可采用穴位注射療法。中醫(yī)診為面癱為風(fēng)邪阻絡(luò)，經(jīng)氣不適，經(jīng)脈失養(yǎng)，肌肉縱緩不收面而發(fā)病，其病機(jī)在于感受風(fēng)寒，加之經(jīng)絡(luò)空虛，風(fēng)寒之邪乘虛侵蝕面部經(jīng)脈，迫便經(jīng)脈受阻，經(jīng)筋失養(yǎng)，筋肉縱緩不收而發(fā)病，為本虛標(biāo)實(shí)之證，治療通過針刺加灸有調(diào)和陰陽，扶助正氣，溫經(jīng)散寒，開啟毛肌等功能。本病系中風(fēng)范疇的“中經(jīng)絡(luò)”，發(fā)病急速，及早合理治療是搞高療效的關(guān)鍵。針灸治療為首選，世界衛(wèi)生組織也較早認(rèn)定其為針灸治療適宜癥之一，用針灸治療面癱不良反應(yīng)及醫(yī)源性問題發(fā)生率很低，經(jīng)濟(jì)效佳。

典型病例：陳××，女，48歲，病案號（19894）。主訴：右側(cè)口眼歪斜3天。就診時(shí)：右側(cè)額皺紋消失，眼瞼不能閉合，流淚，鼻唇溝消失，口角歪向左側(cè)，鼓腮漏氣。診斷為右面神經(jīng)炎。治療采用利巴韋林抗病毒，香丹注射液活血化瘀，改善循環(huán)，中服中藥牽正散加減，針刺陽白、迎香、地倉、頰車、合谷等穴，加用紅外線照射，治療8天后，右眼閉合可，口眼歪斜明顯好轉(zhuǎn)出院。

（5）肩關(guān)節(jié)周圍炎：該病好發(fā)于50歲左右的人群，故又稱“五十肩”，該病多具有肩關(guān)節(jié)僵硬和遇熱痛減，遇冷痛增的特點(diǎn)，故又稱“凍結(jié)肩”等。該癥由于肩關(guān)節(jié)軟組織病變，引起肩關(guān)節(jié)疼痛和活動障礙的慢性疾病。肩關(guān)節(jié)是人體全身各關(guān)節(jié)活動范圍最大的關(guān)節(jié)，其關(guān)節(jié)囊松馳，關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性大部分靠關(guān)節(jié)周圍的肌肉、肌腱和韌帶的力量來維持。由于肌腱本身的血液供應(yīng)較差，而且隨著年齡的增長而發(fā)生退行性改變，加之肩關(guān)節(jié)在生活中活動較頻繁，周圍軟組織經(jīng)常受到來自各方面的磨擦擠壓，故而易發(fā)生慢性勞損并逐漸形成原發(fā)性肩周炎。其主癥為肩部呈陣發(fā)性疼痛，逐漸加劇或刀割樣痛，呈持續(xù)性，伴肩關(guān)節(jié)活動受限，肩關(guān)節(jié)向各方面活動均可受限，以外展、上舉、內(nèi)外旋更為明顯，患肩怕冷，重者出現(xiàn)肌肉痙攣與攣縮。肩周炎是一種自限性疾病，持續(xù)12-18月，無遠(yuǎn)期的后遺癥。我科對肩周炎患者均采用電針、烤電、中頻脈沖治療結(jié)合。有活動障礙者配合手法按摩松解粘連，教病人功能鍛煉。

典型病例：閔××，男，69歲，病案號（19876）。主訴：左肩疼痛伴活動障礙2年多，加重半月。就診時(shí)：左肩疼痛，以夜間為重，呈陣發(fā)性劇痛，左肩活動明顯受限，上舉、后伸、內(nèi)外旋均受限，左肩部怕冷。左肩平片示：左肩諸骨未見異常。予香丹注射液活血化瘀，配合電針、紅外線照射、中頻脈沖治療后疼痛緩解，同時(shí)配合手法按摩松解粘連。治療8天后，左肩膀疼痛好轉(zhuǎn)出院。

（6）、跟骨骨刺：即足跟骨質(zhì)增生，其癥狀是足跟壓痛，走路時(shí)，腳跟不敢用力，有石硌、針刺的感覺，活動開后癥狀減輕，跟骨部位長骨刺，多發(fā)于中老年人。是一種常見病，多由于外傷、慢性勞損使足底腱膜緊張、攣縮、骨化，最終導(dǎo)致骨刺形成，常規(guī)療法療效不佳，傳統(tǒng)療法對跟痛癥療效不佳，屬臨床上的疑難病，多表現(xiàn)為足跟部疼痛，行走不力，晨起時(shí)疼痛加重，男女均可發(fā)病，多為單側(cè)跟骨發(fā)病。我2003年7月在溫江縣中醫(yī)院學(xué)習(xí)小針刀療法后，對跟骨刺病人采用小針刀療法針對病因，直接松解緊張、攣縮、骨化的足底腱膜，達(dá)到了很好的效果。

典型病例：曾××，女，54歲，2008年5月就診為門診病人。主訴：左足跟痛3月，加重一周。就診時(shí)：左足跟痛，行走不力，晨起加重，活動后稍減輕。左跟骨側(cè)軸片示：跟骨骨刺。采用2%利多卡因、強(qiáng)的松龍痛點(diǎn)