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第一篇:副高職稱業(yè)務(wù)工作總結(jié)
業(yè)務(wù)工作總結(jié)
自貢市第三人民醫(yī)院代高英
本人于1990年畢業(yè)于自貢衛(wèi)校,在自貢市第三人民醫(yī)院參加工作22年。2005年取得主管護師職稱資格,并于2007年被自貢市第三人民醫(yī)院聘為主管護師。工作和任職以來,遵紀(jì)守法,堅持四項基本原則,忠于職守,愛崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,全心全意為病人服務(wù),勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),把自己的精力奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)護理事業(yè)。積極參與新技術(shù)在醫(yī)院的推廣和應(yīng)用,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),深受患者的好評,現(xiàn)將任職以來的專業(yè)技術(shù)工作匯報如下:
一、專業(yè)技術(shù):本人在泌尿外科、骨科、腦外科、神經(jīng)內(nèi)科、胸外科、燒傷科、重癥監(jiān)護室、急診科工作過,具有較強的業(yè)務(wù)工作能力、處理危重病人的能力及急救工作能力,熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械,如:呼吸機、心電監(jiān)護儀、除顫儀、心電圖機、吸痰器、洗胃機的性能、使用方法,熟練掌握心肺復(fù)蘇、呼吸氣囊急救技術(shù),能夠解決護理工作中的疑難問題,指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護理,積極扶持青年護理人員成長,毫不保留,并且在工作中把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于臨床實踐,積累經(jīng)驗,剖析不足,不斷升華自己的理論水平,促進以后的工作。
二、學(xué)習(xí)和培養(yǎng):工作中不斷學(xué)習(xí)管理及專業(yè)知識。 2004年—2007年完成四川大學(xué)自考護理本科學(xué)業(yè);2011年參加在峨眉舉辦的第十 1
屆急診專委會;2012年參加在成都舉辦的第十一屆急診專委會。
三、新業(yè)務(wù)新技術(shù):2002-2004年和護理部李玲主任一起在醫(yī)院ICU開展了鼻導(dǎo)管深部吸痰的作用、兩種人工氣道氣囊管理的臨床效果觀察兩項新技術(shù)。主管護師任職期間共撰寫并在省級和國家級刊物上發(fā)表護理論文4篇。
三、管理工作:分別在2002年10月—2005年6月在icu,2005年6月—2010年10月在神經(jīng)內(nèi)外、胸外、燒傷綜合科室,2010年10月至今在急診科擔(dān)任護士長工作。2007年被評為醫(yī)院優(yōu)秀護士長。在擔(dān)任護士長期間帶領(lǐng)了一只只團結(jié)協(xié)助,積極向上,思想穩(wěn)定的護理隊伍;抓好科室安全,科室無投訴、糾紛及差錯事故發(fā)生;狠抓科室護理質(zhì)量和三基培訓(xùn)工作,科室護理工作質(zhì)量及護理人員的專業(yè)水平不斷提高;本著以病人為中心,醫(yī)療護理質(zhì)量為核心的宗旨,做好科室與各相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)部門、上級領(lǐng)導(dǎo)部門溝通解決,以確保工作質(zhì)量和安全;認(rèn)真領(lǐng)會貫徹醫(yī)院及領(lǐng)導(dǎo)工作方針及政策,以改革求發(fā)展,做到上情下達(dá)、下情上傳,配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項目標(biāo)任務(wù);做好院前急救及網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生的聯(lián)系工作,出診工作得到網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院醫(yī)生的認(rèn)可及好評;加強急救設(shè)備、物資、藥品管理,確保院前急救工作的圓滿完成;加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理,每年組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練2—3次,急診科擔(dān)任護士長兩年來,主持處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件41起;認(rèn)真進行科室成本分析,做好科室增收節(jié)支工作;關(guān)心下屬,了解科室工作人員思想動態(tài),經(jīng)常與下屬私下交流,進行思想開導(dǎo)和工作指導(dǎo);能夠做到有條不紊、忙而不亂,
合理安排護理人員,帶領(lǐng)護理隊伍加班加點,從容應(yīng)付繁忙的護理工作。在工作中磨練了遇事沉穩(wěn)的性格,具備快速敏銳的思維能力、應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作。由于自己工作的努力和付出,贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
工作中有成績,也存在不足??紤]問題還不夠全面,科室細(xì)節(jié)管理還不足,我會針對自己的不足認(rèn)真疏理予以改進,做好一名合格的護理工作者和護理管理者,各位領(lǐng)導(dǎo)及同事予以監(jiān)督,多多指導(dǎo)。
2012年9月
第二篇:教導(dǎo)副主任述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
伴隨著前進的步伐,我們一起走過了20xx?;厥滓荒陙恚业墓ぷ鞯玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我所有的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西。俗話說,“教導(dǎo)工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,一年來我擔(dān)任六年級95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板,這樣上課時就不會浪費時間,而且也拓展了學(xué)生的知識面。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,常常全班學(xué)
生為討論一個難題各抒己見,讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識,在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作,下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。
日常工作
1。及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作。
2。開學(xué)初對所有教師的工作作了安排和分工,進行了工作量的核定,重新編排了課表。
3。對班級考評每周、每月都進行了評比、小結(jié)和表彰,對教師有開學(xué)工作考評、月考評、期末考評,每次考評都精心統(tǒng)計、小結(jié)和表彰。
4。能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,說實話,這是件很頭痛的事,好在所有代課的教師都能理解我的難處,能夠接受安排,有時我不想讓老師們太辛苦就自己看班。
教學(xué)常規(guī)管理
1。開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2。組織中層干部和教研組長對教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個月都進行一次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)等。
3。課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,我們平時工作重點抓課堂教學(xué),學(xué)期開學(xué)
青年教師起到了引領(lǐng)作用,其次組織實習(xí)老師互相聽課、評課,有效地指導(dǎo)了實習(xí)老師的成長。
4。提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),平時要求每個任課教師,教一單元考一單元,并看一單元,并且每次教師月考評都要進行檢查,并評出本月優(yōu)秀教師。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會認(rèn)真出臺方案進行組織考試、閱卷和統(tǒng)計,并進行質(zhì)量分析,最后開好總結(jié)表彰大會。
5。走進課堂進行聽、評課也是我的必修課,我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流,分析不足,幫助他們不斷改進。對于一些共性問題,我們會通過一系列活動不斷改進和提高。通過進課堂,對于教師的課堂教學(xué)水平,做到心中有數(shù),從而提煉出一些普遍性的問題,在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討。一年來,聽課達(dá)到60余節(jié)。
一年以來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂”,開展了教學(xué)研討活動,并取得了一定的成績,如我校。。。。。。老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武,榮獲一等獎;。。。。。。老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級二等獎;并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí),如。。。。。。老師,本期參加了省級示范課聽課,這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動,我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,老師們的研討水平、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動。
做教師的服務(wù)者
作為教導(dǎo)主任,我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”,而是教師們的服務(wù)者,在工作中對于同事我總能做到有求必應(yīng),竭盡全力幫助他們,始終將自己最先進的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,用自己的人格魅力去影響周圍的老師,和他們一起成長??吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r,我總是主動幫忙,每天學(xué)校樓上樓下到]處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計,有問題找到我,我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),直到老師滿意為止。學(xué)校老師少,有事有病請假在所難免,每到這時候只要我有時間,就會主動去代課。我想:我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。
四、反思存在不足
任何事情都是在不斷的反思―改進―再反思―再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方:比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三篇:個人晉升述職報告
我是眼科護士長,今年xx歲,本科學(xué)歷,技術(shù)6級,文職3級,于20xx年任眼科護士長,20xx年晉升為副主任護師。20xx年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會委員,20xx年被第二軍醫(yī)大學(xué)聘為兼職副教授。任職以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下,我刻苦學(xué)習(xí),積極工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”,兩次被評為“優(yōu)秀婦女”,所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進科”,兩次被評為“先進黨支部”,1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進單位”和“學(xué)習(xí)成才先進單位”?,F(xiàn)將工作述職報告如下:
注重政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。
作為一名黨員干部,我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學(xué)習(xí)及文化體育活動。熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,從不以權(quán)謀私,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議,積極配合科主任、支部書記的工作,廣泛團結(jié)同志,注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。
作為一名護士長,我注重從嚴(yán)要求自己,處處以身作則,在護理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格護理操作規(guī)范,落實護理工作“三查七對”制度,在工作中一絲不茍,堅持節(jié)假日查房和夜查房制度,各項護理指標(biāo)經(jīng)專家檢查均達(dá)標(biāo),任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎(chǔ)上,我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。認(rèn)真閱讀各類護理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書籍,對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時補充,及時維修,確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作,能親自操作或指導(dǎo)護士進行。認(rèn)真做好帶教工作,提高授課能力和科研水平,在干好工作的同時,為第二軍醫(yī)大學(xué)實習(xí)生授課20余學(xué)時,親自帶教實xxx修的護士,對她們進行細(xì)心指導(dǎo)。同時,我結(jié)合工作實踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇,在學(xué)術(shù)會議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來,盡管取得了一些成績,但也存在一些不足:
一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細(xì)致、不大膽;
二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;
三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強。在今后的工作中,我將積極推行人性化服務(wù),營造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際,瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)醫(yī)學(xué)前沿,學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識,了解最新護理技術(shù)發(fā)展動態(tài),不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告,請各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、同志們批評指正。
第四篇:個人晉升述職報告
千里之行,始于足下。回顧這一年,就是學(xué)習(xí)的一年,采購工作經(jīng)驗、客戶資料、社會交流等等一切都就是從新開始;從無到有,從有到會,從會到穩(wěn)?;仡欉@一年,就是感恩的一年,真心感謝公司給我提供磨練自己的機會;更感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的信任與栽培;同時也感謝公司全體同事們的支持與幫助。
首先,談?wù)勛约涸诟换ぷ餍膽B(tài)的轉(zhuǎn)變。坦白講,如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中,那就是虛偽的空話??梢哉f,這段時間工作的過程也就是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,那么不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但捫心自問,原來學(xué)的知識何以致用,你的特長在哪里,因為剛換行業(yè),新的工作使我迷茫,不知自己的定位;就是不就是不適合做這個行業(yè)。在工作中,從下單、詢價、催貨直到物料順利到達(dá)工地,要把工作完成感覺就是很容易的,可實際把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻就是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過就是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,必須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中辛勞的方法,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若處處都能主動、努力,把工作當(dāng)成事業(yè)來做,那么無論在怎樣的崗位上都能成功。
其次,對我八個月的工作狀況做一個小結(jié)。
1、對原則性問題把關(guān)不嚴(yán),對于該交的材料,沒有嚴(yán)格的要求供應(yīng)廠商按交貨期交貨,反而使得供應(yīng)廠商一拖再拖,有時會影響工地的進度。
2、帶有個人偏見情況,總就是為供應(yīng)廠商開脫,因此而產(chǎn)生了一些不好的影響;
3、下單的不仔細(xì),沒能考慮周全,比如說有一次的電纜下單,我沒能按照各施工單位的計劃分開下單,而就是放在了一起,從而給施工單位>收獲帶來了麻煩。
在此,我真心表示深深的歉意!相對缺點,我的成績微不足道,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過八個月的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗。眾所周知采購部就是公司業(yè)務(wù)的后勤保障,就是關(guān)系到公司整個施工、銷售的最重要環(huán)節(jié),所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。讓我了解到一個采購配送員所具備的最基本素質(zhì)就就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上,要保持對公司的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全面因素的基礎(chǔ)上,在保證交貨期、保證質(zhì)量的前提下;規(guī)范一切可能危害公司正常運轉(zhuǎn)的供應(yīng)廠商;不斷提高自己在采購及配送工作的作業(yè)流程上的知識;在工作中采用和堅持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等。為了公司的正常運轉(zhuǎn),保證物料的及時到場,我保持24小時不關(guān)手機,不管就是在工作時間,還就是在休息的時候,都能夠與供應(yīng)廠商進行電話溝通,對物料隨時跟蹤。
新的一年,即將到來。我會努力把工作做好。工作對于一個人,應(yīng)該用上孔子的一句話,那就就是'在其位,謀其政'。無論我們在哪個崗位上,都要想方設(shè)法把自己的本職工作做好。假如我們每一個人都把自己的工作做得圓滿了,才能真正提高工作效率,為公司創(chuàng)造效益。
在以后的工作中需要改善的地方:
一、加強與同事的溝通,營造團隊協(xié)作氛圍。這段時期讓我深深體會到團隊協(xié)作精神才就是工作取勝的要害。辦公室工作偶然會因同事之間缺乏溝通而導(dǎo)致工作出錯或效率低。在以后的工作中,我一定會主動加強與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流與溝通,在確保工作順利進行的同時提高工作效率。
二、從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。我深知:德才兼?zhèn)涞娜瞬啪褪侨瞬?。進入公司的第一天,我就清楚地意識到自己已經(jīng)就是公司的一名員工,目前要做的,就就是要通過努力工作來改造自己,以拓寬自身的知識結(jié)構(gòu),提高專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信,只要自己肯努力學(xué),專心做,就一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望!
三、從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)。作為一名入司不久的員工,處事要低調(diào),要在榮耀面前退一步,在困難面前進一步。要堅持踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,堅信細(xì)節(jié)決定成敗。
四、'業(yè)精于勤'。在以后的工作中要不斷加強學(xué)習(xí),要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針,不斷提高自身的工作能力和工作效率。
五、鍛煉膽識和毅力,提高解決實際問題的能力。工作中要敢想敢做,在做好本職工作的同時,努力加強各方面能力的鍛煉,將自己融入到公司中,以達(dá)到共同進步和雙贏的目的。
我愿和公司全體員工齊心協(xié)力,踏上新的征程,任重道遠(yuǎn),我需要加倍努力。我會加強學(xué)習(xí),努力充實自己,既擁有進取心,也保持平常心,快樂地去工作,在工作中尋求成就感!我要以更加飽滿的熱情和充**的精力投入到工作中,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量,書寫我人生中濃墨重彩的一頁!祝愿我們的公司飛黃騰達(dá)!
第五篇:副主任述職報告
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擁護黨和國家的路線、方針和政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排,積極參加學(xué)校組織的一切會議和各種活動。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,重視學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。
其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、教科研工作方面
這學(xué)年,我還競聘了學(xué)校的教導(dǎo)副主任,主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。由于,我是第一次走上這一崗位,對要面臨的工作非常陌生,心中一直沒有底,不知道自己是不是能勝任這一工作。為此,我也在這一方面下了一些功夫。
1、提高研究的能力
因為要具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學(xué)習(xí),還注意向教育科研方面的專家咨詢,向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教。
這學(xué)年起,我擔(dān)任學(xué)校國家級課題《信息技術(shù)促進小學(xué)作文評價方式改革的研究》的課題組長,現(xiàn)在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平臺用于研究小學(xué)生作文的多元評價。由于WIKI對于我們來說是一個嶄新的,且又陌生的領(lǐng)域,但是為了使學(xué)校國家級課題的研究工作的順利開展,我們必須熟練運用這個平臺,并且輔導(dǎo)老師、學(xué)生、家長學(xué)會使用這一平臺。因此,我們還專門前往對WIKI技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué),向他們學(xué)校的蔣麗清老師請教有關(guān)WIKI平臺的建構(gòu)知識及運用技巧,回來后自己又進行鉆研。由于WIKI具有很強的專業(yè)性,需要一定的編程基礎(chǔ),懂得PHP語言,所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說,眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書,但是為了能使課題盡快開始研究,我也只得硬著頭皮,邊摸索邊請教,現(xiàn)在WIKI平臺也終于有了些眉目。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題,但是我一定會加倍努力,克服一切困難,逐步完善它,讓它成為課題研究的一個亮點。
2、提高管理的能力
中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的`管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
3、主動配合部門工作
中層干部都有自己重點負(fù)責(zé)的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作:全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室,告知老師們有關(guān)事項,鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動,并做好登記和送評工作。而教導(dǎo)處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與,認(rèn)真完成,從不無故推諉。
4、真誠團結(jié)教師
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時間來搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中??傊拰α?,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。
四、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,從不斤斤計較,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、業(yè)務(wù)進修方面
現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮,我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。作為小學(xué)教師的我,為了更好地提高教學(xué)水平和效果,提高自身的綜合素質(zhì),我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育,堅持學(xué)習(xí)一些關(guān)于教科研理論的書籍,如饑似渴地學(xué)習(xí)電腦、現(xiàn)代教育理念,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論,并把它們應(yīng)用到教學(xué)工作中。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。