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第一篇：學校月工作總結(jié)

金色的九月，收獲的季節(jié)。瀏河小學全體教職工依據(jù)工作計劃有條不紊的走過了即繁忙又充實的九月，使新學期教育教學工作邁出了強有力的第一步。

為了進一步加強教師隊伍建設，在新學期讓老師們有個新面貌，開學第一天，張桂香校長就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩轉(zhuǎn)變作風提精神，穩(wěn)步推進瀏河小學教育質(zhì)量再上新臺階》為題作了動員報告，她提倡：“新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學生的知己，還應永遠是學生的學生!”。而每周《決定成敗的49個細節(jié)》中兩個細節(jié)的學習，讓老師們領悟到工作的好心情來自我們平時一點一滴的細節(jié)，從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過這一月的培訓，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風景，特別是開學我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

一、德育工作

1、開學初，各班都對學生進行了收心教育，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開學第一課開始，使我們的學習狀態(tài)有了一個好的開端。

2、環(huán)境衛(wèi)生落到實處，衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負其職，成效顯著。學生做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認真負責，班級一生一崗每天認真清掃?？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動的快樂。

3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效，學生自主管理收到了良好效果。早自習學生到校后自覺學習、讀書，做到了安靜有序。

4、本著學生參與，自主監(jiān)督的目的，學校建立并完善了少先隊監(jiān)督崗。少先隊及時得到了培訓，隊員們銘記自己的職責，掌握了執(zhí)勤的方法，按時執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊和執(zhí)周教師的認真負責，收到了一定的效果：課間活動時同學們能主動在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲、有序;放學時路隊整齊、口號響亮，遇到老師也能主動問好，文明有禮。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報，制作感恩卡片，召開感恩主題班隊會等活動，使學生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學會知恩、報恩、施恩，激勵大家以實際行動回報父母，回報社會。

6、及時召開班主任培訓會，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標和責任。

二、教學工作

1、計劃周密，準備充分。教導處一線人員及時發(fā)放教師崗位申報表，盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時在教師大會上進行公示，以便我們教師在開學報名那天更好地服務家長。及時將課本、辦公用品準備到位，保證了教學的有序進行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發(fā)放到班，付出了大量的勞動。這種精神值得大家學習。

2、為全面落實《義務教育法》，嚴格控制學生輟學現(xiàn)象，規(guī)范化、高效率地實施學生學籍管理，及時而穩(wěn)妥地做好學籍管理有關數(shù)據(jù)錄入，教導處一班人付出了大量汗水，他們根據(jù)區(qū)教育局的有關精神，及時進行學生電子學籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日，認真負責的態(tài)度做好學生電子學籍檔案的建立。將全校學生信息錄入電子學籍模板，并將每位學生的姓名、身份證號碼告知家長再次與戶口本上進行核對，以確保采集的信息真實、準確、有效。

3、新學期伊始，數(shù)學教研組即著手準備教研活動，并在“實”字上下工夫、做文章。以便在新學期的教研活動中取得實效。

開學三周來，教研組在組長龔良富老師帶領下，積極開展集體備課，扎實開展評課議課，極大地促進了教師水平的提高。課堂上，學生學得輕松、愉快，收獲也更大了。

三、安全工作

開學以來，為了切實保障學校師生的人身和財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。

1、建章立制，明確職責。學校進一步完善安全工作網(wǎng)絡，進一步明確了班主任、任課教師的安全責任，做到安全責任重于泰山，防患于未然。

2、制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。根據(jù)我校的實際情況，學校安全工作計劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學期安全工作。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。

3、開展安全工作的預防和教育活動。

(1)、開學前，學校對各教室、各功能室進行了整體維修，包括對水、電線路等重點部位的認真檢查改造，對桌椅、防護欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。

(2)、安全室請消防支隊官兵深入班級開展了安全知識講座。

(3)、嚴格了安全陪寢制度。做到了每個寢室都有教師陪寢，嚴禁了學生在就寢時追逐打鬧。(4)、學校開展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書籍、藥品”等清理活動。

第二篇：學校月工作總結(jié)

為發(fā)揮各學校優(yōu)勢輻射作用，以各學校優(yōu)勢資源彌補各學校薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)資源共享，根據(jù)臨朐縣教育局關于深入開展城鄉(xiāng)教師交流推進城鄉(xiāng)教育共同體建設的通知精神，營子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同體學校，以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“促進學校均衡發(fā)展”為目標，搭建校與校之間的交流平臺。根據(jù)共同體學校計劃，10月25日，在柳山初中舉辦了由三個學校校長及相關中層以上領導參加的學校管理經(jīng)驗交流會，共同體學校間的各項活動正式啟動。

一、宣布聯(lián)合校組織機構(gòu)建立，共同體活動啟動

1、交流會由柳山初中校長張國昌主持，公布了共同體的組織機構(gòu)成員名單，宣布以此次交流會為起點，正式啟動城鄉(xiāng)教育共同體活動。

委員會主任：竇杰然

委員會副主任：張國昌宿益超

成員：徐光圣馬學軍王兆強賈保來李科明

辛衛(wèi)國王宗岱周存良王朋軍姜德海

2、建立月工作調(diào)度機制。為保證聯(lián)合校各項活動的順利開展，在總計劃目標的基礎上，三校發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實行月工作推進制度，輪流坐莊，共同制定活動計劃，每月一活動，每月一總結(jié)，活動結(jié)束時進行下月工作協(xié)調(diào)。

二、開展學校管理經(jīng)驗交流，展示學校管理亮點

營子初中竇杰然校長做了《以機制創(chuàng)新促全面發(fā)展》的報告，主要從四個方面闡述了在學校管理中，創(chuàng)新機制，推動各項工作全面發(fā)展。

1、創(chuàng)新先進辦學理念，加強校園文化建設。

2、創(chuàng)新德育教育機制，提升教師學生素質(zhì)。

3、創(chuàng)新特色教學模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

4、創(chuàng)新“雙十教研”機制，促進師生健康成長。

柳山初中張國昌校長做了“集體與個性相結(jié)合，走優(yōu)質(zhì)高效之路”的報告：

1、資源共享，打造高效集體備課模式。

2、多措并舉，注重發(fā)揮教師個性特色。

３、開設“作業(yè)超市”，尊重學生個性差異。

４、充分發(fā)揮“每日一題”和“糾錯本”的陣地作用，加強學生的積累和訓練。

上林初中王朋軍副校長作了“上林初中教導處工作匯報”：

1、具體安排了全體教師的課堂教學展示課活動。

2、制定并實施了新分教師成長導師制。

3、組建了學校社團，拓展了學生的第二課堂。

4、抓了學生閑暇時間的學習。

三、參觀校園文化、各種檔案材料、宿舍、食堂，互相交流借鑒

交流會結(jié)束后，上林初中、營子初中與會的人員在張國昌校長引導下，參觀了學校的校園文化建設，參觀了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及學生食宿管理進行了細致深入的交流，互相借鑒吸收較為成功的經(jīng)驗做法，最后參觀了學校的各種檔案材料，特別實地到辦公室看了教師們用的集體備課本，學生作業(yè)超市，以及每日一題本和糾錯本，柳山初中精細化的教學常規(guī)管理以及所帶來的持續(xù)多年一流的教學質(zhì)量，給參觀的領導教師極大的啟發(fā)。

四、下月工作計劃

1、11月份，由上林初中坐莊，開展教科研活動，進行重大問題研究，破解工作中的困惑和管理教學中的重難點。主要內(nèi)容包括：以學校中心教研組為龍頭，積極開展同課異構(gòu)教學活動，聽評課和教學研討活動；教學管理亮點交流。

2、在教研室期中質(zhì)量檢測結(jié)束后，進行聯(lián)合校間的質(zhì)量分析，交流學科教學中的問題。

3、開通網(wǎng)上教研平臺，在學校網(wǎng)頁中增加“教育共同體”欄目，及時上傳管理、教學、活動等圖片材料，促進網(wǎng)上交流。

4、創(chuàng)造條件開展有針對性的點對點的校際之間的中層、教研組長、班主任、特色教師之間的學習交流活動。