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        古詩詞大賽活動(dòng)總結(jié)(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-10 21:59:23

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        第一篇:古詩詞大賽活動(dòng)的方案

        為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我校七年級(jí)特舉辦硬筆書法比賽。

        一、指導(dǎo)思想

        為了提高我校學(xué)生漢字書寫水平,我校決定舉辦古詩詞硬筆書法比賽,通過比賽來檢閱學(xué)生硬筆書法基本功,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,使他們重視自己書寫的質(zhì)量,更有效改善書寫欠佳的狀況;同時(shí)通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。也給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái);互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:劉四田

        副組長:鄧芳林、李江華

        成員:杜云峰、彭龍玉、王軍勇、馮斌鑫

        2、工作小組

        組長:李江華

        副組長:王良洪

        成員:七年級(jí)全體班主任和語文教師

        評(píng)委:陳陸良曹金蘭李梅生歐陽麗紅

        三、實(shí)施方案

        (一)初賽

        1、參賽對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生。

        2、各班在班主任和語文教師的組織下自主進(jìn)行

        3、學(xué)具準(zhǔn)備:鋼筆或碳素筆

        4、參加復(fù)賽:七年級(jí)各班選五名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

        (二)復(fù)賽

        1、時(shí)間:10月22日早讀課(7:30―8:00)

        2、每班五名學(xué)生參加。

        3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給,用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。

        (三)要求

        1、書寫內(nèi)容:課文中的古詩詞,要求楷書。

        2、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。

        3、班級(jí)、姓名寫在作品背面右下角。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):

        1、內(nèi)容(2分):要求不寫錯(cuò)別字,若有錯(cuò)別字的,每字扣0.5分。

        2、字體(6分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。

        3、卷面(2分):要求參賽者保持卷面清潔,盡量不作涂改,每改一處扣0 .5分。

        五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。并按一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分、三等獎(jiǎng)0.5分記入當(dāng)月班級(jí)量化成績。

        第二篇:詩詞比賽活動(dòng)總結(jié)

        為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)開展了以“誦中華經(jīng)典詩詞揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德”為主題的經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

        一、晨誦午讀

        每天早上晨讀課,由語文老師講解黑板上“詩詞板塊”的古詩,理解之后再一起誦讀,課前2分鐘班級(jí)的“朗讀小老師”再次帶讀鞏固,學(xué)生再自己誦讀,內(nèi)化古詩含義,達(dá)到“知其然并知其所以然”的效果。

        二、親子共讀

        每天晚上寫完作業(yè),學(xué)生和家長一起共讀經(jīng)典,或者閱讀課外書,既不浪費(fèi)時(shí)間,又能增長知識(shí),開闊視野,一舉多得。

        三、制作閱讀積累卡、閱讀積累本

        閱讀的同時(shí),學(xué)生也利用課余時(shí)間制作積累卡,在寫一寫、畫一畫中進(jìn)一步領(lǐng)悟古詩詞的含義和主旨。

        四、表演展示

        經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了更多的古詩詞,每班評(píng)選出了兩名熱愛經(jīng)典詩文的“古詩詞誦讀之星”。

        在六一兒童節(jié)到來之際,國學(xué)誦讀興趣班班的小朋友登臺(tái)表演,為全校師生展示了《弟子規(guī)》,各班的“古詩詞誦讀之星”則在班級(jí)里為同學(xué)們誦讀詩詞,贏得了全體師生的贊許,心里倍感驕傲和自豪!

        通過本學(xué)期誦讀經(jīng)典古詩詞活動(dòng)的開展,學(xué)生對(duì)古詩詞、對(duì)經(jīng)典國學(xué)的興趣被激發(fā)出來,紛紛加入到學(xué)習(xí)經(jīng)典的行列中來。很多家長表示,這個(gè)學(xué)期孩子對(duì)古詩的興趣大增,睡前都要讀一讀、背一背,學(xué)習(xí)也更加自覺主動(dòng)了,這樣的活動(dòng)十分有意義,希望繼續(xù)開展下去。

        這次的活動(dòng)收到了良好的效果,今后我校將繼續(xù)秉承良好的傳統(tǒng),并持之以恒地開展下去,用中華的經(jīng)典傳統(tǒng)文化去熏陶學(xué)生,感染學(xué)生,教育學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的同時(shí),提升他們的語文能力。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/1321503.html

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