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第一篇：團日活動總結(jié)書

一、活動情況

本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。

班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。

此次團日活動我們主要進行了三個項目。

首先，我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。

班長首先講了一下大學生心理健康的概述，解說了大學生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。

班級同學也能夠認真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。

接下來，我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。

今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號，就問“瞎子，這個行?”.“瞎子”如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。

另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗你的善良，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。

最后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。

二、活動反思

本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現(xiàn)。

團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。

以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠?qū)r間充分利用。既開展了團日活動，又能夠?qū)嗉壨瑢W聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。

三、活動期望

我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。

希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài)，能夠使得班級成員的積極性增強。

__團支部第二次團日活動

第二篇：團會活動總結(jié)

一、活動主題

寶劍鋒從磨礪出

二、活動目的及意義

通過本次團會，讓團員們清醒地認識到自己應該承擔時代的責任，意識到要為社會做點什么?，F(xiàn)在的大學生不應蝸居于校園，知道社會需要他們，時代需要他們，他們要扛起時代賦予的責任！

四、活動內(nèi)容

我們需要磨練自己，積極參加三進三同、帶薪實習等各種社會實踐活動。我們不要做一個只會拿書本的大學生，通過本次團會切實把教育訓練的觸角延伸到團員學習生活的各個角落，使同學們在春風化雨中接受熏陶，在潛移默化中茁壯成長。

五、活動時間

20xx年10月22日

六、活動地點

2402教室

七、活動流程

1、團干、班委開會商討團會的具體章程（包括會前準備、會中主要步驟、會后場地處理等）；

2、會前材料準備（團會的布置和進行時所有的使用物品等）；

3、班委、團員小組布提前1小時置會場；

4、團會開始；

5、會后場地清潔；

八、活動步驟

1、由主持人宣布團會開始；

2、主持人作關于團會主題的詳述；

3、對就業(yè)形勢的分析，讓大家了解現(xiàn)在的形式，放東方新聞視屏；

4、我們作為大學生學要怎么做？讓我們一起看看古今中外的例子：李健矗⒛任鰨豸酥

5、社會對大學生的要求是什么，我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)，讓我們來聽聽李開復對創(chuàng)業(yè)的理解（資料），告訴我們怎么做，更好地就業(yè)；

九、活動總結(jié)

本次活動開展的很順利，同學們積極討論并積極參與活動中，充分的了解了學習知識的重要性，知識改變命運，從而也讓團員們清醒地認識到自己應該承擔時代的責任，意識到要為社會做點什么。現(xiàn)在的大學生不應蝸居于校園，要知道社會需要他們，時代需要他們，他們要扛起時代賦予的責任！