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第一篇：公益活動(dòng)的總結(jié)

我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？我們所有人都應(yīng)該非常清楚這個(gè)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)我們從小就接受教育。我們?nèi)祟?lèi)也是這個(gè)生態(tài)圈的一部分。然而，隨著人類(lèi)的發(fā)展，對(duì)這種環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力改善環(huán)境。只有當(dāng)?shù)厍颦h(huán)境越來(lái)越好的時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展才能持續(xù)更久。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)是由我校學(xué)生處發(fā)起的。目的是通過(guò)我們具體的志愿者活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，通過(guò)我們具體的環(huán)境保護(hù)措施來(lái)改善我們周?chē)沫h(huán)境，并通過(guò)這些行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)的理念，從而帶動(dòng)更多的人參與環(huán)境保護(hù)。

上午xx我們志愿者活動(dòng)的主要工作是協(xié)助社區(qū)保潔人員打掃社區(qū)和街道，收集和分類(lèi)可回收物品。老師提醒我們注意安全后，我們的志愿者活動(dòng)正式開(kāi)始。我們都滿(mǎn)懷熱情地去工作了。我們從管理辦公室拿了工具，做自己的工作。有的同學(xué)用水桶往墻上噴水，然后鏟這些廣告。一些學(xué)生還用鉗子把草坪里和植被下的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。一些學(xué)生跟著清潔工叔叔掃地。我和幾個(gè)學(xué)生的工作是把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)，然后用鉗子把它放進(jìn)垃圾桶。平時(shí)看地面，挺干凈的，沒(méi)有垃圾。當(dāng)時(shí)做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)到處都是垃圾。至于平時(shí)沒(méi)看到的知識(shí)，官方環(huán)衛(wèi)的工作人員處理的很干凈，但是每天過(guò)后就會(huì)有很多垃圾。

亂扔垃圾造成的危害非常嚴(yán)重。比如用塑料袋亂丟垃圾，不考慮對(duì)美觀的影響，光是進(jìn)入土地就很難降解，需要幾十年才能完成降解，會(huì)破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。比如電池不亂扔，會(huì)污染那里的土壤和水質(zhì)，造成的危害更是難以想象。所以我們每個(gè)人都要注意環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球環(huán)境是為了自己的考慮。

我們的志愿者活動(dòng)很成功，社區(qū)和街道都打掃干凈了，很多路人都準(zhǔn)備扔垃圾?？吹轿覀兒?，他們乖乖地把它扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)大哥哥看到我們就把嘴里的煙掐滅了。這個(gè)活動(dòng)真的很好，感觸很多。

第二篇：參加公益活動(dòng)總結(jié)

暑假中，我們?cè)谛蓍e，學(xué)習(xí)的同時(shí)，參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，服務(wù)于社區(qū)，盡我們青少年為社會(huì)應(yīng)盡的一份力量。

暑假的一天，我與社區(qū)的小伙伴們自發(fā)的組織了一次社區(qū)公益活動(dòng)，來(lái)幫助社區(qū)里的群眾，改善提高衛(wèi)生環(huán)境。小伙伴們分頭開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，有的提著水桶及潔具走向社區(qū)的健身場(chǎng)所，為了創(chuàng)造更加宜人清爽整潔的環(huán)境而努力；有的敲開(kāi)了孤寡老人的家門(mén)，幫助他們做一些家務(wù)事等。

我的任務(wù)是負(fù)責(zé)清掃樓道的衛(wèi)生，這可難不住我，平時(shí)在學(xué)校和家里我就經(jīng)常打掃衛(wèi)生。我拿著自備的潔具開(kāi)始清掃每一個(gè)角落，雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，可是在高達(dá)35度的高溫下真不是一件容易的事兒，我像是走進(jìn)了桑拿房，剛掃了幾下，汗水就順著脖子不停的往下淌，不大一會(huì)身上的衣服就濕透了。過(guò)了一會(huì)兒，樓道就被我清掃的干干凈凈，雖然熱得汗流浹背，可是看到樓道變得煥然一新，我覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

暑假的社區(qū)公益活動(dòng)很快就結(jié)束了，但這次公益實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

通過(guò)本次社區(qū)公益活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐓^(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：參加公益活動(dòng)總結(jié)

自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻觯钥鞓?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。

XX年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書(shū)館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢(xún)問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。

而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門(mén)的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)椋遗伦约旱聂斆c不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。

當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)椋顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。

第四篇：參加公益活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校的課程安排，我參加了一個(gè)為期五天的公益工作。在這五天里，我和全班一起打掃了五棟樓之間的林地和草地。主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。作為班長(zhǎng)，除了參加勞動(dòng)，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系老師。

公益工作任務(wù)不重，上午9點(diǎn)開(kāi)始，10點(diǎn)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這幾天大家的工作組織安排，我有所收獲，總結(jié)如下：

第一，組織勞動(dòng)必須有明確的分工。上班第一天，我把43個(gè)人分成三組，1號(hào)到14號(hào)，吳志宇負(fù)責(zé)；15日至27日為一組，劉鈞波負(fù)責(zé)（康接下來(lái)兩天由負(fù)責(zé)）；28號(hào)到44號(hào)是一組；盧湘輝負(fù)責(zé)。把全班分成三組，然后給每組分配任務(wù)，一定程度上一定要把勞動(dòng)任務(wù)搞清楚，這對(duì)現(xiàn)在勞動(dòng)的發(fā)展很有幫助。但是可能是組長(zhǎng)下去了沒(méi)有細(xì)分，所以工作的時(shí)候難免會(huì)有困惑。好在勞動(dòng)強(qiáng)度小，幾天過(guò)去了。

第二，工作時(shí)一定要以身作則。在團(tuán)隊(duì)工作時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你必須首先帶頭。試想當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)小差，其他同學(xué)心里會(huì)怎么想，會(huì)怎么行動(dòng)？我想我已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)。在指導(dǎo)大家工作的同時(shí)，我也參與其中。就這樣，其他同學(xué)也努力了，也就沒(méi)有了閑言碎語(yǔ)。當(dāng)然不能動(dòng)手，因?yàn)楹芾?，收到的效果也不好?/p>

第三，當(dāng)你心中有了一個(gè)想法，不要喊一會(huì)兒，要理智的說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得冷靜的說(shuō)話比嚴(yán)厲的喊好多了。嚴(yán)格的意圖是好的，也是合理的，但是如果聽(tīng)起來(lái)不好，別人很容易產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟他們目前大多還是獨(dú)生子女，性格極其強(qiáng)勢(shì)，一定要注意溝通的方式方法。

雖然這幾天的勞動(dòng)強(qiáng)度不大，但是在組織管理方面有了一些經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)以后的工作有很大的幫助。我也看到了一些人在勞動(dòng)過(guò)程中的性格，這也是對(duì)擇友的一種幫助?？傊@幾天的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

第五篇：公益活動(dòng)的總結(jié)

作為愛(ài)社公益部新任部長(zhǎng)，通過(guò)在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，各方面都有了很大的提升。隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部需要進(jìn)一步提升在愛(ài)社中的作用?，F(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下：

一、心理健康講座

在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代，心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問(wèn)題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門(mén)以講座的形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過(guò)這次講座，我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)的不足：第一，由于教室規(guī)模的限制，我們系的所有學(xué)生都不允許聽(tīng)這個(gè)講座；其次，一些學(xué)生干部和同學(xué)沒(méi)有得到更早的通知，導(dǎo)致一些人在講座開(kāi)始時(shí)沒(méi)有來(lái)，推遲了開(kāi)始時(shí)間，推遲了一些提前到達(dá)的學(xué)生的時(shí)間，引起了特邀嘉賓和老師的不滿(mǎn)。

二、羅愛(ài)群的發(fā)言

進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生對(duì)生活沒(méi)有目標(biāo)，在困難面前學(xué)會(huì)妥協(xié)，開(kāi)始自暴自棄，對(duì)生活失去信心。面對(duì)這種情況，20xx年4月10日-20日，我們特邀承德“張海迪”羅愛(ài)群來(lái)我校演講。從小沒(méi)讀過(guò)書(shū)的小兒麻痹癥患者羅愛(ài)群，以其頑強(qiáng)的毅力和求知欲，寫(xiě)出了《心的翅膀》，成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。通過(guò)這次演講，我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛(ài)群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄，對(duì)生活有信心。它極大地促進(jìn)了我們系學(xué)生的成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)的不足：一是本次活動(dòng)在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦，面向全校，但最終其他系的同學(xué)并不多，證明本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，沒(méi)有引起大多數(shù)同學(xué)的關(guān)注。第二，在整個(gè)事件過(guò)程中，愛(ài)社人員分工不清，如：羅愛(ài)群因小兒麻痹癥手指還活著行動(dòng)不便，也沒(méi)有安排專(zhuān)人幫她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛(ài)群翻頁(yè)時(shí)停頓了很久。第三，事件開(kāi)始前發(fā)生意外停電事件，一開(kāi)始沒(méi)有考慮如何處理，但花了很長(zhǎng)時(shí)間才解決，中間發(fā)生學(xué)生騷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。

三、主題紀(jì)念“心是汶川，加油玉樹(shù)”

紀(jì)念汶川地震兩周年，為玉樹(shù)人民祈禱。我們把09級(jí)儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室作為開(kāi)展這次紀(jì)念活動(dòng)的主要活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)這次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅位貞浧疸氪ǖ卣饡r(shí)我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)，看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)，為玉樹(shù)祈福，讓學(xué)生學(xué)會(huì)付出愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。

這個(gè)活動(dòng)的缺點(diǎn)：開(kāi)發(fā)范圍比較小，只有儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室是主要的活動(dòng)場(chǎng)所，其他專(zhuān)業(yè)配合不夠，導(dǎo)致力度不夠。其他類(lèi)只采取一種形式，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。